内容正文:
热量与热值
学习目标
1、通过热传递的实例了解热量的定义是热传递过程中内能改变的多少。
2、结合生活实际初步猜测水吸热的多少和水的质量和温度的变化有关。
3、通过对比干木材和酒精完全燃烧释放的热量理解燃料的热值,形成相关能量的物理观念。
4、通过本节课的学习,进一步加深了控制变量法和转换法在科学探究中的运用。
5、通过本节课所学物理知识,能解释生活中常选用热值高材料作为燃料。为了节约能源,需要提高热效率。并树立减少污染、保护环境的意识。
高温物体
如:热水
温度降低
内能减少
低温物体
如:勺子
温度升高
内能增加
热传递现象
内能转移
热量
定义:在物理学中,把物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量。
单位:焦耳(J)
符号:Q
简称:焦(J)
热量
高温物体
如:热水
温度降低
内能减少
低温物体
如:勺子
温度升高
内能增加
内能转移
放出热量
吸收热量
定义:在物理学中,把物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量。
单位:焦耳(J)
符号:Q
简称:焦(J)
热量
注意: 不能说“一个物体含有多少热量”,
只能说“一个物体吸收了多少热量或放出了多少热量”
全州县石塘中学
粤教沪科版 九年级 上
烧开满壶水和烧开半壶水需要的热量一样多吗?
不一样,满壶水需要的热量多。
把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗?
不一样,烧成开水需要的热量多。
15℃
55℃
100℃
(1)要探究水的吸热与水的质量的关系,应控制哪个量不变?改变哪个量?比较哪个量?
(2)要探究水的吸热与温度变化的关系,应控制哪个量不变?改变哪个量?比较哪个量?
(3)实验中,水吸收热量的多少是根据什么粗略判断的?
活动1 探究水的吸热与其温度变化、质量的关系
转换法
控制变量法
活动1 探究水的吸热与其温度变化、质量的关系
实验器材:
铁架台、酒精一盏、温度计一支、量筒一个、相同烧杯几个、钟表一只。
水的温度 22 27 33 38.5 44.5
水升高的温度△ t/℃ 5 10 16 21.5 27.5
累计加热的时间t/min 1 2 3 4 5
1、探究水吸收的热量与温度变化的关系
实验的起始温度为: ℃
水的质量为:100g
实验数据表明:每加热1min,水的温度(平均)升高5.5℃。
结论:当质量一定时,水吸收的热量跟水温度的升高量成正比。
控制水的质量相同,改变温度变化;比较加热时间。
17
水的体积V/ml
累计加热的时间t/min
2、探究水吸收的热量与水的质量的关系
控制温度变化量相同,改变质量;比较加热时间。
结论:当质量一定时,水吸收的热量与升高的温度成正比;当升高的温度相同时,水吸收的热量与它的质量成正比。
常见的燃料
比一比:谁的放热本领大?
10kg干木材完全燃烧放出热量
1kg酒精完全燃烧放出热量
>
比一比:谁的放热本领大?
1kg酒精完全燃烧放出热量
1kg干木材完全燃烧放出热量
>
酒精
燃料的热值
1、定义:在物理学中,把某种燃料完全燃烧时所放出的热量与燃料的质量(或体积)之比,叫做这种燃料的热值。
符号:q
单位:J/kg 或 (J/ )
2、公式
J
kg
J
燃料热值表
1、酒精的热值时
,它的物理意义时什么?
1kg的酒精完全燃烧放出的热量为 。
热量计算举例
燃料热值表
燃料完全燃烧放热的计算公式:
(1)固体或液体燃料:
(2)气体燃料:
其中q表示热值,单位是:
其中q表示热值,单位是:
其中q表示热值,单位是:
其中q表示热值,单位是:
热量计算举例
2、2kg的酒精完全燃烧一半可放出多少热量?剩余酒精的热值是多少?(酒精热值 )
解:由题意可知m=2kg,完全燃烧一半m/2=2kg/2=1kg,
所以由
得
剩余酒精的热值是
热值是燃料的一种特性,其大小只与燃料的种类有关,与燃料的质量(体积)、是否完全燃烧无关。
热量损失途径
1、燃料不可能完全燃烧
2、放出的热量不能完全利用
1、散失到空气中
2、容器、炉子要吸热
提高燃料利用率的措施
(1)改善燃烧的条件,使燃料尽可能的充分燃烧;
(2)尽可能减少各种热量的损失。
普通的家用煤炉热效率只有15%
现代化的燃煤锅炉的热效率约90%左右
普通的燃煤锅炉的热效率约30%
Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com)
$