3.3 第1课时 二项式定理-【金版新学案】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册同步课堂高效讲义配套课件PPT(人教B版)

2026-02-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第二册
年级 高二
章节 3.3 二项式定理与杨辉三角
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.42 MB
发布时间 2026-02-15
更新时间 2026-02-15
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-15
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来源 学科网

内容正文:

  第1课时 二项式定理 第三章 3.3 二项式定理与杨辉三角 知识层面 1.能用多项式运算法则和计数原理证明二项式定理.  2.掌握二项式定理及其展开式的通项公式. 3.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题. 素养层面 通过二项式定理的学习,培养逻辑推理素养;通过二项式定理解决问题,进一步提升数学运算素养. 新知导学 1 课时测评 4 合作探究 2 内容索引 随堂演练 3 新知导学 返回 观察以下各式: (a+b)1………………a+b, (a+b)2………………a2+2ab+b2, (a+b)3………………a3+3a2b+3ab2+b3, (a+b)4………………a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4, … 问题1.展开式的项数与二项式的次数有关系吗? 提示:展开式的项数比二项式的次数多1. 问题2.展开式中各项的次数与二项式的次数有关系吗? 提示:展开式中各项的次数与二项式的次数相等. 问题导思 问题3.对于(a+b)2=(a+b)(a+b)=a×a+a×b+b×a+b×b=a2+2ab+b2,如何利用分步乘法计数原理解释上述展开过程? 知识点 二项式定理及相关的概念 新知构建 n∈N+ k+1 1.展开式的特点:①展开式共有n+1项,各项中a,b的指数和都是n;②a按降幂排列,指数由n逐项减1直到0;b按升幂排列,指数由0逐项加1直到n. 2.二项式定理表示一个恒等式,对于任意的a,b,该等式都成立.通过对a,b取不同的特殊值,可以使某些问题的解决更为方便. 微提醒 警示 二项式系数与项的系数是两个不同的概念,前者仅与二项式的指数及项数有关,与二项式无关,后者与二项式、二项式的指数及项数均 有关. 1.(x+1)n的展开式共有11项,则n等于 A.9 B.10 C.11 D.12 自主检测 由二项式定理的公式特征可知n=10. √ 2.(多选)下列说法不正确的是 A.(a+b)n展开式中共有n项 B.在公式中,交换a,b的顺序对各项没有影响 C.C an-kbk是(a+b)n展开式中的第k项 D.(a-b)n与(a+b)n的二项式展开式的二项式系数相同 √ √ √ 3.二项式(x+2)6的展开式的第二项是 A.60x4 B.12x5 C.12x D.60x2 √ 4.在(1-2x)6的展开式中,x2的系数为________(用数字作答). 60 返回 6 -160 合作探究 返回 题型一 二项式定理的正用和逆用 例1 思路点拨 直接利用二项式定理展开即可; 思路点拨 为二项式定理的逆用,找好对应的a,b及n的值. 规律方法 运用二项式定理的解题策略 1.正用:求形式简单的二项展开式时可直接由二项式定理展开,展开时注意二项展开式的特点:前一个字母是降幂,后一个字母是升幂.形如(a-b)n的展开式中会出现正负间隔的情况.对较繁杂的式子,先化简再用二项式定理展开; 2.逆用:逆用二项式定理可将多项式化简,对于这类问题的求解,要熟悉公式的特点、项数、各项幂指数的规律以及各项的 系数. 对点练1.(1)化简:(x-1)5+5(x-1)4+10(x-1)3+10(x-1)2+5(x-1)=________; x5-1 解:(x-1)5+5(x-1)4+10(x-1)3+10(x-1)2+5(x-1)=(x-1)5+5(x-1)4+10(x-1)3+10(x-1)2+5(x-1)+1-1=[(x-1)+1]5-1=x5-1. 答案:见解析 题型二 求二项展开式中特定的项 例2 思路点拨 所以n2=81,n=9. (2)展开式中含x3的项. 解:设第k+1项含x3项,则 规律方法 求二项展开式特定项的步骤 所以n=10. (2)求含x2的项的系数; (3)求展开式中所有的有理项. 又因为a应为偶数,所以a可取2,0,-2, 所以k=2,5,8,所以第3项、第6项与第9项为有理项. 思路点拨  利用二项式定理求展开式中的某一项,可以通过二项展开式的通项公式进行求解. 例3 解:由已知得二项展开式的通项为Tk+1 所以9-2k=3, 规律方法 对点练3.已知二项式 (1)求展开式中第4项的二项式系数; (2)求展开式中第4项的系数; (3)求第4项. 易错点 二项式系数与项的系数问题    设(x- )n展开式中,第二项与第四项的系数之比为1∶2,试求含x2的项. 易错精析 典例 易错分析 本题易出现以下错误:将“二项展开式的某项的二项式系数”与“二项展开式的某项的系数”混淆. 误区警示 深刻理解“二项展开式的某项的二项式系数”与“二项展开式的某项的系数”的区别与联系,准确应用. 返回 随堂演练 返回 √ 2.(多选)对于二项式( +x3)n(n∈N*),以下判断正确的有 A.存在n∈N*,展开式中有常数项 B.对任意n∈N*,展开式中没有常数项 C.对任意n∈N*,展开式中没有x的一次项 D.存在n∈N*,展开式中有x的一次项 √ √ 1 4.已知二项式 的展开式中共有10项. (1)求展开式的第6项的二项式系数; 解:由题意可得n=9, (2)求展开式中的常数项. 返回 课时测评 返回 1.若(2x-3 )n+3的展开式中共有15项,则自然数n的值为 A.11 B.12 C.13 D.14 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4.(x-2 )5的展开式中,第4项的系数为 A.-80 B.80 C.40 D.-40 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A.存在n∈N*,展开式中有常数项 B.对任意n∈N*,展开式中没有常数项 C.对任意n∈N*,展开式中没有x的一次项 D.存在n∈N*,展开式中有x的一次项 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 -160 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7.(x-a)8的展开式中,x5的系数为7,则a=________. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.9192除以100的余数是________. 前91项均能被100整除,剩下两项为92×90+1=8 281,8 281除以100所得余数为81. 81 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)含x3的项的系数.(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 化简得90+(n-9)(n-8)=20(n-8),即n2-37n+322=0, 解得n=14或n=23, 因为n<15,所以n=14. (1)求n的值;(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)写出它展开式中的所有有理项.(6分) 展开式中的有理项为当且仅当k是6的倍数,0≤k≤14, 所以展开式中的有理项共3项是: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ A.4 B.5 C.6 D.7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 -5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)求展开式中所有二项式系数的和.(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.(5分)(新角度)若对∀x∈R,(ax+b)5=(x+2)5-5(x+2)4+10(x+2)3-10(x+2)2+5(x+2)-1恒成立,其中a,b∈R,则a+b等于 A.-1 B.0 C.2 D.3 由(x+2)5-5(x+2)4+10(x+2)3-10(x+2)2+5(x+2)-1=(x+2-1)5=(x+1)5,得(ax+b)5=(x+1)5,所以a=b=1,a+b=2.故选C. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 化简得n(n2-9n+14)=0,解得n=7或n=2(舍去)或n=0(舍去),所以n=7. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)此展开式中是否有常数项?若存在,请求出该项;若不存在,请说明理由.(10分) 返回 解:不存在,理由如下: 所以展开式中不存在常数项. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 谢 谢 观 看 ! 第 三 章   排 列 、 组 合 与 二 项 式 定 理 返回 提示:(a+b)2是2个(a+b)相乘,根据多项式乘法法则,每个(a+b)在相乘时有两种选择,选a或选b,而且每个(a+b)中的a或b都选定后,才能得到展开式的一项.于是,由分步乘法计数原理,在合并同类项之前,(a+b)2的展开式共有2×2=22项,而且每一项都是a2-kbk(k=0,1,2)的形式.而且a2-kbk相当于从2个(a+b)中取k个b的组合数C,即a2-kbk的系数 是C. +Cx2+…+Cxr+…+Cxn 二项式定理 概念 公式(a+b)n=_____________________________________________ ______________称为二项式定理 二项式系数 各项系数____(k=0,1,2,…,n)叫做展开式的二项式系数 二项式通项 Can-kbk是展开式中的第______项,可记作Tk+1=Can-kbk(其中0≤k≤n,k∈N,n∈N+) 二项展开式 Can+Can-1b+Can-2b2+…+Can-kbk+…+Cbn(n∈N+) 备注 在二项式定理中,如果令a=1,b=x,则得到公式(1+x)n=_______ ___________________________(n∈N+) Can+Can-1b+Can-2b2+…+Can-kbk+…+Cbn, C 1+Cx 3.Can-kbk是展开式的第k+1项,该项的二项式系数是C,而不是C. 4.(a+b)n与(b+a)n的展开式相同,但是(a+b)n的第k+1项为Can-kbk,而(b+a)n的第k+1项为Cbn-kak.因此,应用二项式定理时,a与b是不能随便交换位置的. 由已知可得n=6,所以二项式为, 解:方法一:=C(3)4+C(3)3·+C(3)2·+C·3·+C·=81x2+108x+54++. 方法二:==(81x4+108x3+54x2+12x+1)=81x2+108x+54++. 解:=C(2x)5+C(2x)4+C(2x)3+C(2x)2+C(2x)+C=32x5-120x2+-+-.    已知展开式中第三项的系数比第二项的系数大162,求: (1)n的值; 写出通项公式 → 利用已知求n → 利用通项公式求解 解:因为T3=C()n-2=4Cx, T2=C()n-1(-)=-2Cx, Tk+1=C()9-k=(-2)kCx, 对点练2.在的展开式中,第6项为常数项. (1)求n; 解:Tk+1=C·()n-k·(-)k=C·(x)n-k·=·C·x. 解:Tk+1=C·()n-k·(-)k=C·(x)n-k·=·C·x. 解:Tk+1=C·()n-k·(-)k=C·(x)n-k·=·C·x. 题型三 二项式系数与项的系数问题   (1)求二项式的展开式中第6项的二项式系数和第6项的系数; =(-1)kC26-k·x 所以T6=-12·x. 1.二项式系数都是组合数C(k∈{0,1,2,…,n}),它与二项展开式中某一项的系数不一定相等,要注意区分“二项式系数”与二项式展开式中“项的系数”这两个概念. 2.第k+1项的系数是此项字母前的数连同符号,而此项的二项式系数为C.例如,在(1+2x)7的展开式中,第四项是T4=C17-3(2x)3,其二项式系数是C=35,而第四项的系数是C23=280. . 解:的展开式的通项是Tk+1=C(3)10-k·=C310-k ·x (k=0,1,2,…,10). 解:的展开式的通项是Tk+1=C(3)10-k·=C310-k ·x (k=0,1,2,…,10). 正解 (x-)n展开式的第2项与第4项分别为Cxn-1(-)=-nxn-1,Cxn-3(-)3=-2Cxn-3. 依题意得=⇒n2-3n-4=0,解方程并舍去不合题意的负根,得n=4. 3.化简:设n∈N+,则C2n-C2n-1+…+(-1)kC2n-k+…+(-1)nC=________. 因为C2n-C2n-1+…+(-1)kC2n-k+…+(-1)nC=C2n(-1)0+C2n-1 ·(-1)1+…+C2n-k·(-1)k+…+C20·(-1)n=(2-1)n=1. n 解:展开式的通项公式为Tk+1=C9-k·k=(-1)k·9-kCx,其中k=0,1,2,…,9,令=0,得k=3,所以展开式中的常数项为 (-1)3·6C=-. 3.已知关于x的二项式展开式的常数项为80,则a的值为 A.1 B.1 C.2 D.±2 由题意知Tk+1=Cakx,令-k=0,得k=3,所以a3C=80,解得a=2. (x-2)5的展开式中,第4项为T4=Cx2(-2)3=-80x,所以第4项的系数为-80. 6.的二项展开式中,含项的系数为________. 的二项展开式的通项公式为Tk+1=(-1)k·26-kC·x,令=,解得k=3,故的二项展开式中,含项的系数为-8×20=-160. - (x-a)8展开式中第k+1项为:Tk+1=Cx8-k(-a)k,所以x5的系数为C (-a)3=7,解得a=-. 方法一:9192=(100-9)92=C×10092-C×10091×9+C×10090×92-…-C×100×991+C×992.展开式中前92项均能被100整除,只需求最后一项除以100的余数,由992=(10-1)92=C×1092-C×1091+C×1090-…+C×102-C×10+1.前91项均能被100整除,后两项和为-919,可从前面数中分离出1 000,结果为1 000-919=81.所以9192被100除所得的余数为81. 方法二:9192=(90+1)92=C×9092+C×9091+C×9090+…+C×902+C×90+1. 10.(10分)已知(+)n(其中n<15)的展开式中第9项,第10项,第11项的二项式系数成等差数列. 解:(+)n(其中n<15)的展开式中第9项,第10项,第11项的二项式系数分别是C,C,C.依题意得+=2·, 解:展开式的通项Tk+1=Cx·x=C·x, 由二项式定理得,Tk+1=C(3x)n-k=C3n-kx,令n-k=0,当k=2时,n=5,此时n最小. 的展开式中,Tk+1=Cx6-k·=(-1)kCx6-2k,令6-2k=0,得k=3,T4=C(-1)3=-C,令6-2k=-1,得k=(舍去),令6-2k= -2,得k=4,T5=C(-1)4x-2,所以(1+x+x2)的展开式中的常数项为1×(-C)+C=-20+15=-5. 解:展开式的通项为Tk+1=C·xn-k·=C··x (k=0,1,2,…,n). 根据展开式中的第二项和第三项的系数相等,得C·=C·,即n=· ,解得n=5或n=0(舍去). 解:展开式的通项为Tk+1=C·xn-k·=C··x (k=0,1,2,…,n). 15.(15分)(开放题)若n的展开式中,第二、三、四项的二项式系数成等差数列. (1)求n的值;(5分) Tk+1=C7-k·(x-4)k=Cx,0≤k≤7且k∈N,=0时,解得k=∉N, $

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