3.10 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册

2026-02-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开
类型 课件
知识点 中国现代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 47.05 MB
发布时间 2026-02-15
更新时间 2026-02-15
作者 翠花
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审核时间 2026-02-15
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来源 学科网

内容正文:

第10课 改革开放和 社会主义现代化建设的全面展开 目录 建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 社会主义民主法制与精神文明建设 一国两制科学构想 国防和军队现代化建设 1979年12月6日,邓小平在会见日本首相大平正芳时,第一次使用中国传统文化中的“小康”概念,来描述20世纪末中国的现代化图景。“小康”被赋予鲜明的时代特色,实现小康成为中国人民的奋斗目标。小康目标是怎样确定的? 新课导入 建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 1982年,中国共产党第十二次全国代表大会在北京举行。邓小平在开幕词中提出,我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。 建设有中国特色的社会主义——提出 P67 “把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。” --1982年中共十二大邓小平在开幕词片段 时间 地点 内容 从此,中国特色社会主义成为我们党的全部理论和实践创新的主题。“建设有中国特色的社会主义”,回答了进入改革开放新时期后走什么样的道路这一全党和全国人民最为关心的重大问题,成为指引改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 建设有中国特色的社会主义——地位 P67 大会制定了到20世纪末实现小康的奋斗目标,即从1981年到20世纪末,在不断提高经济效益的前提下,力争使全国工农业生产总值翻两番,使人民物质文化生活达到小康水平。 小康目标的提出 P67 意义:中共十二大以后,改革开放和社会主义现代化建设全面展开 课后活动 1983年,邓小平视察江苏等地后,阐述了小康社会的标准:人民的吃穿用问题解决了,基本生活有了保障;住房问题解决了,人均达到20平方米;就业问题解决了,城镇基本上没有待业劳动者;人不再外流了,农村的人总想往大城市跑的情况已经改变;中小学教育普及了,教育、文化、体育和其他公共福利事业有能力自己安排;人们的精神面貌变化了,犯罪行为大大减少。 根据上述内容,谈谈你对“小康”的理解。 小康目标的提出 经济体制改革 中共十二大以后,改革开放和社会主义现代化建设全面展开。 1984年,中共十二届三中全会通过关于经济体制改革的决定,城市经济体制改革全面铺开。改革的中心环节是增强企业活力。国营企业广泛推行承包经营责任制,有的企业进行了股份制改革尝试。 经济体制改革 P67 改革前 改革后 政府统领 政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权。 材料研读 经济体制改革 P67 目前,城市企业经济效益还很低,城市经济的巨大潜力还远远没有挖掘出来,生产、建设和流通领域中的种种损失和浪费还很严重,加快改革是城市经济进一步发展的内在要求。……应该看到,正在世界范围兴起的新技术革命,对我国经济的发展是一种新的机遇和挑战。这就要求我们的经济体制,具有吸收当代最新科技成果,推动科技进步,创造新的生产力的更加强大的能力。因此,改革的需要更为迫切。 ——《中共中央关于经济体制改革的决定》(1984年10月20日) 结合材料,谈谈为什么要加快城市经济体制改革的步伐。 相关史事 经济体制改革 P67 随着以城市为重点的经济体制改革全面展开,科学技术体制改革也提上日程。1986年3月,王大珩(hēng)、王淦(gàn)昌、杨嘉墀、陈芳允4位科学家向中央提出跟踪世界先进水平、发展高技术的建议。邓小平很快作出批示。随后,我国制定了国家高技术研究发展计划,即“863计划”,选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料等领域为高技术研究的重点,促进高技术研究的发展。 1984年,我国开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海港口城市。 对外开放 P67 天津 上海 大连 秦皇岛 烟台 青岛 连云港 南通 宁波 温州 福州 广州 湛江 北海 点 线 第一步 经济特区 第二步 沿海开放城市 1985年,又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区划为沿海经济开放区 对外开放 P67 珠江三角洲 长江三角洲 闽南三角地区 环渤海地区 第一步 经济特区 第三步 沿海经济开放区 第二步 沿海开放城市 点 线 面 在改革开放的推动下,我国城乡出现经济大发展的崭新局面。 经济体制改革 社会主义民主法制 精神文明建设 1982年,五届全国人大五次会议通过新修改的《中华人民共和国宪法》,明确今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。 社会主义民主法制 1982年宪法 目录 序言 第一章 总纲 第二章 国家机构 第三章 公民的基本权利和义务 第四章 国旗、国徽、首都 序言 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国徽、首都 序言 1954年宪法 1982年,五届全国人大五次会议通过新修改的《中华人民共和国宪法》,明确今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。 1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布施行。 我国还制定外资企业法、海关法等一大批法律。 在推进基层民主建设方面,全国企事业单位的职工代表大会普遍建立,城市中的居民委员会进一步健全,农村中的村民委员会逐步建立。 社会主义民主法制 社会主义精神文明建设为全国人民投身改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的精神动力和智力支持。20世纪80年代初,“五讲四美三热爱”活动在全国展开,涌现出一批以蒋筑英、罗健夫等为代表的先锋模范。 精神文明建设——概况 蒋筑英 1983年被授予“全国劳动模范” 罗健夫 被誉为“中国式的保尔” 1983年被授予“全国劳动模范” 1986年,中共中央在关于社会主义精神文明建设指导方针的决议中指出,以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是关系社会主义兴衰成败的大事。 精神文明建设——地位 中国女排获得第三届世界杯排球赛冠军 一国两制科学构想 祖国统一大业:创造性提出 “一国两制” 方针,并成功运用于解决香港、澳门问题,迈出实现祖国统一的关键步伐,维护了中华民族根本利益。 香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的 一国两制科学构想 1842年《南京条约》英国永久割让香港岛 1860年《北京条约》英国永久割让九龙司 1898年《展拓香港界址专条》英国强行租借新界 1553年,葡萄牙用欺骗手段私自居留 1557年,葡萄牙通过贿赂取得定居权 1887年,葡萄牙强行占据 解决这些问题,实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的共同愿望。 一国两制科学构想 为什么说祖国统一是中华民族的共同愿望? 统一能让港澳台与内地优势互补,共同发展,实现民族复兴。 历史上看 港澳台自古以来就是中国领土不可分割的一部分 现实上看 情感上看 血脉相连的中华儿女渴望团圆 进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“一个国家,两种制度”科学构想,开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径。“一国两制”就是在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 一国两制科学构想 一国 两制 中华人民共和国 社会主义制度 资本主义制度 前提、核心 大陆 港、澳、台 “一国两制”最早是为解决台湾问题提出的,但首先被运用于解决香港、澳门回归祖国问题上并取得成功。按照“一国两制”方针,中国政府分别同英国政府和葡萄牙政府开展谈判。 一国两制科学构想 1979年元旦,中央政府发表《告台湾同胞书》,宣布和平统一祖国的方针。 1984年,中英两国政府正式签署联合声明,宣布中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。 一国两制科学构想 1984年,邓小平会见英国首相撒切尔夫人 1984年12月,中英两国政府签署联合声明 1987年4月,中葡两国政府签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。 一国两制科学构想 1986年6月30日,中葡双方代表在北京举行了解决澳门问题的首轮会谈 1987年4月13日,《中葡联合声明》在北京签订 “一国两制”构想既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性,又充分考虑到香港、澳门等地的历史和现实,是推动祖国和平统一的创造性方针,在国际社会产生巨大影响。 一国两制科学构想 材料一:邓小平在《我们对香港问题的基本立场》的谈话中明确指出:“主权问题不是一个可以讨论的问题。” 材料二:“一九九七年中国将收回香港……中国和英国就是在这个前提下来进行谈判,商讨解决香港问题的方式和办法。 ——《邓小平文选》 材料三:“香港现行的政治、经济制度,甚至大部分法律都可以保留……香港仍将实行资本主义。” ——《邓小平文选》 材料四:《香港基本法》第五条:“香港特别行政区不实行社会主义制度和政策,保持原有的资本主义制度和生活方式,五十年不变。” 国防和军队现代化建设 改革开放新时期,党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来,这就要求其他一切工作包括国防和军队建设都要围绕经济建设这一中心展开。1981年,邓小平明确提出要建设强大的现代化正规化革命军队的总目标,为新时期军队建设指明了方向。 国防和军队现代化建设 1985年,军队建设指导思想实行战略性转变,从过去立足于“早打、大打、打核战争”的临战准备状态,转到和平时期建设的轨道上来。 人民解放军实行精兵政策,开展百万大裁军。 1988年,我国开始实行新的军官军衔制度,改革军官服役制度,建立文职干部制度。 人民解放军朝着精兵、合成、高效的方向迈出重要一步。 国防和军队现代化建设 相关史事 20世纪70年代末和80年代,人民解放军在保卫国家领土主权斗争中出色地履行了职责。1979年二月间,我边防部队实施对越边境自卫还击作战。1981年实施收复法卡山、扣林山作战。1984年实施收复老山作战,此后又进行长达数年的老山坚守防御作战,边境地区的局势得到稳定。1988年3月,我海军舰艇对窜到南沙群岛赤瓜礁海区进行挑衅的越南海军舰艇进行还击。这些自卫还击作战,保卫了我国领土主权完整,维护了国家尊严,展现了人民解放军威武之师的形象。 国防和军队现代化建设 20世纪80年代的教育体制改革 1983年10月,邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,为新时期教育改革发展指明了方向。1985年,国家将每年9月10日确定为教师节,推动全社会形成尊师重教的良好风气。同年5月,中共中央作出《关于教育体制改革的决定》,明确改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。教育体制改革全面展开后,激发了地方和社会办教育的积极性,各级各类教育得到发展,适应现代化建设的各类人才大量涌现。1986年,《中华人民共和国义务教育法》颁布实施,国家开始有计划地普及九年义务教育。 教育体制的改革——知识拓展 课堂小结 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 社会主义民主法治和精神文明建设 1.1982年在中共十二大上,邓小平首次提出建设有中国特色的社会主义 2.中共十二大制定了到20世纪末实现小康的奋斗目标 3.中共十二届三中全会通过经济体制改革的决定,城市经济体制改革全面铺开 改革的中心环节 (增强企业活力) 4.1984年开放大连、天津等14个沿海港口城市;1985年把长三角、珠三角、闽南三角地区划为沿海开放区 民主法治建设 精神文明建设建设: 1982年修订《中华人民共和国宪法》 1984年颁布《中华人民共和国民族区域法》 基层民主建设进一步发展 “五讲四美三热爱”;代表蒋筑英,罗健夫等 “一国两制”科学构想 提出:邓小平创造性的提出“一国两制”的科学构想 地位:“和平统一,一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 实践:1997年7月1日对香港恢复行使主权;1999年12月20日对澳门恢复行使主权 国防和军队现代化建设: 1981年,邓小平明确提出要建设强大的现代化正规化革命军队的总目标。 $

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