内容正文:
2026年江岸区高三元月调研考试
高三年级数学
一、选择题:本题共8小题,每小题5分;共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先解对数不等式得出集合B,再应用交集定义计算求解.
【详解】因为,所以,
集合,
则.
故选:C.
2. 已知是复数的共轭复数,(为虚数单位),则的虚部是( )
A. 1 B. C. 1 D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用复数的除法计算,再利用共轭复数以及复数的定义即可.
【详解】,则,则,故的虚部是.
故选:A
3. 已知等差数列的公差,则的最小值为( )
A. 2 B. C. 4 D.
【答案】B
【解析】
【分析】先由条件及等差数列通项公式可得,进而再由基本不等式可得最小值.
【详解】由,所以,即,则,
所以,当且仅当,即时等号成立,
故时,的最小值为.
故选:B
4. 已知一组样本数据的方差为1,则由生成一组新的数据的标准差为( )
A. 9 B. 3 C. D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】根据方差的性质计算可得.
【详解】因为一组样本数据的方差为1,
则由生成一组新的数据的方差为,
则其标准差为.
故选:B
5. 当时,函数取得最大值,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】求出函数的导函数,依题意可得,即可求出、,再检验,即可求出的值.
【详解】因为的定义域为,又,
依题意可得,即,解得,
此时,则,
所以当时,则在上单调递增;
当时,则在上单调递减,
则在处取得极大值,也是最大值,符合题意;
所以.
故选:D
6. 四边形中,,,,若四边形的面积为,则实数的值为( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】首先由夹角公式求出,即可求出,再由,可得,最后由计算可得.
【详解】因为,,
所以,,,
所以,又,所以,
所以,
又,所以且,
所以,又四边形的面积为,
即,解得.
故选:B
7. 已知,点,以为直径的圆与相切,则动点的轨迹是( )
A. 直线 B. 椭圆 C. 双曲线 D. 抛物线
【答案】B
【解析】
【分析】根据圆与圆相切的条件及椭圆的定义判断可得.
【详解】如图:设M为的中点,则圆M与圆O只能内切,且圆O的半径为3,
所以,即,设,则,
故.
所以Q点在以为焦点,以长轴为6的椭圆上,故Q点的轨迹是一个椭圆.
故选:B
8. 不透明口袋中装有编号为1,2,3的三个小球,小球除编号外完全相同.现从中有放回的抽取次小球(每次取一个),记取出的个球的最小编号为2的概率为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】列出事件包含的所有情况,再利用对立事件的概率公式计算求解.
【详解】每次取球,取到每个球的概率均为,
若取出的个球的最小编号为2,则所有球的编号均为或,且至少有个编号为,
取出的个球的编号均为或的概率为;
取出的个球编号全部为的概率为;
故取出的个球的最小编号为2的概率为.
故选:C
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知函数,其导函数为,则( )
A. 在区间单调递减 B. 的最小正周期为
C. ,使成立 D. ,都满足
【答案】BD
【解析】
【分析】先由二倍角公式及辅助角公式可得,进而可判断AD选项;再导数运算公式可得,进而可判断BC选项.
【详解】由函数,
所以,
对A:当,,而函数在上单调递增,故A错误;
对B:由,再由周期公式,故B正确;
对于C:因为,所以不成立,
即不存在,使得成立,故C错误;
对于D:因为,所以
,
所以,故D正确;
故选:BD
10. 已知点在抛物线上,为抛物线的焦点,点在圆上,则( )
A. 若点的坐标为,则面积的最大值为
B. 最小值为5
C. 当与圆相切时,则面积的最小值为
D. 若过、的直线与圆相切,交抛物线于、两点,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】A直线,利用面积公式计算即可;B分别求、的最小值;C将问题转化为求的最小值,再利用两点间距离公式求解;D设直线的方程,利用相切求出,再利用抛物线的定义求出弦长.
【详解】因为,所以,,
故当点位于圆与轴的交点时,底边上的高最大,最大为,
故面积的最大值为,故A正确;
当点位于原点时,最小,最小值为;当时,最小,最小值为,
故的最小值为,故B错误;
因为与圆相切,所以,
设,则,
则当时,取最小值,
故面积的最小值为,故C正确;
由题意可知,直线的斜率存在且不为,设直线,
因为直线与圆相切,所以,得,
联立,得,
设,则,
则,
则,故D正确.
故选:ACD
11. (多选)给定数列.对,该数列前项的最大值记为,后项的最小值记为,则( )
A. 若数列为2,0,2,6,则
B. 若数列为公差为的等差数列,则
C. 设是公比大于1的等比数列,且,则是等比数列
D. 若,则为等差数列
【答案】BCD
【解析】
【分析】A根据定义计算;B分、讨论;C求出,再计算;D得出数列为递增数列即可求证.
【详解】A选项,由题意可知,,则,故A错误;
B选项,若,则数列为递增数列,
则,则;
若,则数列为常数列,则,则,故B正确;
C选项,设的公比为,
因为,所以数列为递增数列,
则,则,故C正确;
D选项,因为,所以数列为递增数列,
则,则,即,
所以为等差数列,故D正确.
故选:BCD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若函数在上有零点,则实数的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据零点的定义,将函数的零点转化为函数的值域问题,再由数形结合可得.
【详解】当时,令得,显然,所以时函数有零点;
当时,令得,显然,所以时函数有零点。
所以时,函数有零点.
如图:
故答案为:
13. 已知,若存在使得,则的最大值为__________.
【答案】49
【解析】
【分析】先写出和展开式的通项,然后求出,讨论为偶数和奇数时的正负,并列出不等式求出解集即可.
【详解】展开式的通项为.
展开式的通项为.
已知,
所以是的系数,由上述两个展开式可知.
当为偶数时,;
当为奇数时,.
若,则,即.
因为指数函数在上单调递增,所以,
解得,又因为是奇数,所以.
故答案为:49.
14. 已知球是棱长为2的正方体的外接球,点是球上不同的两点,为的中点,若且为的中点.则__________;与平面所成角的正切值的最大值为__________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】利用空间向量法求解,设在球上,则有,利用两点间距离公式得到点的坐标的方程,由得到另一个点的坐标的方程,由为的中点得到的坐标,利用两点间距离公式求出的值;设与平面所成的角为,则,其中为到平面的距离,为在平面的射影到点的距离,通过消去的坐标,得到点的轨迹方程,设,则,设,从而得到关于的一元二次方程,利用,求解即可得到的最大值,即为所求.
【详解】以为原点,以为轴,以为轴,以为轴,建立空间直角坐标系,
正方体的棱长为,
,
外接球的球心,半径为,的中点,
设在球上,则有,
即,,
,,
,
,
为的中点,,
,
设,,,
则和转化为
,即,
转化为,
即,
则转化为
,
即,
即,
即,
,,
,
;
设与平面所成的角为,设,又,
,,
,其中为到平面的距离,
为在平面的射影到点的距离,
,
①,
,
②,
①②相加得到,
③,
,
③转化为,
,
④,
,
,
,
⑤,
⑤代入④得到,
,
,
,
点的轨迹方程为,
即点的轨迹是在以为球心,以的球面上的点,
设,则,
将代入,
得到,
设,,
则转化为
,
即,此方程有解,
则,即,
设,,
则转化为,
即,
设,开口向上,对称轴为,
,时,取最大值,
当时,,
即,解得,
又,则,即的最大值为,
故与平面所成角的正切值的最大值为.
故答案为:;.
四、解答题:本题共|6小题,共72分;解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 中,,是内一点,.
(1)若,求;
(2)若是等腰直角三角形,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先根据正弦定理求得,然后根据正弦定理求得.
(2)在中和在中利用余弦定理,将和,然后根据余角列出等式,进而求得的腰,进而求得三角形面积.
【小问1详解】
根据正弦定理得,,所以.
因为,所以,所以.
根据正弦定理得,所以.
【小问2详解】
因为是等腰直角三角形,所以设,
在中,根据余弦定理,
得,化简得.
在中,根据余弦定理,
得,化简得,
所以.
因为,所以,
化简得,解得或.
又,,所以.
所以.
16. 为了实施学生体质强健计划,某校组织学生在、、三个区域开展定点投篮比赛.某同学在区域投篮命中的概率是,在和区域投篮命中的概率都是,它们之间相互不影响.
(1)若规定该同学等可能地选择三个区域中的一个区域投篮一次,求该同学投篮命中的概率;
(2)若规定该同学需要依次在、、三个不同区域各投篮一次,如果在、、三个区域全部投中,可获得6分;如果仅在两个区域投中,可获得3分;如果仅在一个区域投中,可获得1分;否则没有得分.求该同学得分的数学期望.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据全概率公式计算可得;
(2)依题意的可能取值为,,,,求出所对应的概率,即可求出数学期望.
【小问1详解】
设“该同学投篮命中”为事件,“该同学选择区域投篮”为事件,“该同学选择区域投篮”为事件,“该同学选择区域投篮”为事件,
因为该同学等可能地选择三个区域中的一个区域投篮,所以,
已知在区域投篮命中的概率是,在和区域投篮命中的概率都是,
所以,,,
所以,
所以该同学投篮命中的概率为;
【小问2详解】
由题意可知,得分的可能取值为,,,,
所以,
,
,
,
所以,
所以,该同学得分的数学期望为.
17. 如图,已知四棱台的上、下底面分别是边长为2和4的正方形,,且面面,面面,点分别在棱上.
(1)证明:面;
(2)若,面.
(Ⅰ)求平面与平面夹角的余弦值.
(Ⅱ)已知在同一球面上,设该球面的球心为,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)(Ⅰ)(Ⅱ)
【解析】
【分析】(1)要证明线面垂直,则需要证明线线垂直,即证明,.
(2)(Ⅰ)建立空间直角坐标系,列出各个点的坐标,求出平面与平面法向量的坐标,然后根据向量夹角的余弦公式求出结果即可;(Ⅱ)先根据几何体的结构特征确定球心的坐标,然后根据线段相等求出球心的坐标,进而根据两点距离公式计算距离即可.
【小问1详解】
因为为正方形,所以,
因为面面,所以面面,
所以平面因为平面,所以.
因为面面,面面,
所以平面,因为平面,
所以,又平面,
所以平面.
【小问2详解】
过点作于,则,过点作交于,
因为平面,平面,
所以平面平面,又平面,所以平面.
以为原点,以所在直线为轴建立空间直角坐标系,如图,
则.
因为,,所以.
而,所以.
(Ⅰ)那么.
设平面的一个法向量为,则,
所以有,令,,所以.
易知平面的一个法向量为,
所以平面与平面夹角的余弦值为.
(Ⅱ)因为是直角三角形,所以外接圆的圆心为的中点,其坐标为,
故可设,因为,
所以,解得.
所以,又,所以.
18. 已知函数,定义域为,为实数.
(1)若的图象在处的切线的斜率为1,求该切线的方程;
(2)若在定义域上不单调,求的取值范围;
(3)若是的极小值点,证明:.
【答案】(1);
(2);
(3)证明见解析.
【解析】
【分析】(1)根据导数的几何意义求切线方程可得;
(2)先求导数,再构造函数,分别以三种情况讨论的零点及正负,从而可判断函数的单调性;
(3)由(2)的解析可知就是的零点,从而可得,再将所要证明的不等式转化为,再构造函数,用导数证明可得.
【小问1详解】
由函数,所以,
因为的图象在处的切线的斜率为1,所以,得,又,
所以切线方程为,即.
【小问2详解】
因为,令,,
所以在上单调递增,
若时,则,所以恒成立,单调递增,不符合题意;
若时,当时,,若,,
所以,,函数在单调递减,在单调递增.
若,,存在,使得,由,
所以或时,时,
所以函数在,上单调递增,在上单调递减.
当时,,当时,所以存在使得,
所以或时,,时,
所以函数在,上单调递增,在上单调递减.
综上所述,函数不单调的的取值范围.
【小问3详解】
因为是的极小值点,由(2)解析可知,且.
所以,两边取对数,即,
要证,只需证明,即,
,,即只需证明
令,,
所以在上单调递增,所以,即
故在上成立,所以成立.
19. 在矩形中,,以所在直线为轴,线段的中垂线为轴,建立如图所示平面直角坐标系,点、满足,直线与直线交于点,记点及其关于轴、轴和原点的对称点的轨迹为.
(1)求的方程;
(2)点在上,按照如下方式依次构造点,过作斜率为的直线与交于另一点为关于轴对称点.
(Ⅰ)证明为等比数列;
(Ⅱ)记为的面积,求数列的通项公式.
【答案】(1)
(2)(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)
【解析】
【分析】(1)求出两直线方程,联立即可求出点的轨迹方程,再结合对称性可求;
(2)(Ⅰ)令,得出,利用化简即可;
(Ⅱ)由(Ⅰ)得出,利用三角形面积的坐标公式计算即可.
【小问1详解】
由题意可知,,
则,
因为,所以,
故,即①,
,即②,
则①式乘以得,将②式代入得,即,
由结合图形可知,点的轨迹在第一象限,
又双曲线关于轴、轴和原点对称,故的方程为;
【小问2详解】
(Ⅰ)因为,且关于轴对称,所以,
则,
因为,所以,
令,则,
则
,
又,
所以数列是以为首项,为公比的等比数列;
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,,
又,所以,
得,
则,
,
则,
,
先证明一个结论:对平面上三个点,若,,则.(若在同一条直线上,约定)
证明:
.
因为,
故
故数列的通项公式为.
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2026年江岸区高三元月调研考试
高三年级数学
一、选择题:本题共8小题,每小题5分;共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
2. 已知是复数的共轭复数,(为虚数单位),则的虚部是( )
A. 1 B. C. 1 D.
3. 已知等差数列的公差,则的最小值为( )
A. 2 B. C. 4 D.
4. 已知一组样本数据的方差为1,则由生成一组新的数据的标准差为( )
A. 9 B. 3 C. D. 1
5. 当时,函数取得最大值,则( )
A. B. C. D.
6. 四边形中,,,,若四边形的面积为,则实数的值为( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
7. 已知,点,以为直径的圆与相切,则动点的轨迹是( )
A. 直线 B. 椭圆 C. 双曲线 D. 抛物线
8. 不透明口袋中装有编号为1,2,3的三个小球,小球除编号外完全相同.现从中有放回的抽取次小球(每次取一个),记取出的个球的最小编号为2的概率为( )
A. B.
C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知函数,其导函数为,则( )
A. 在区间单调递减 B. 的最小正周期为
C. ,使成立 D. ,都满足
10. 已知点在抛物线上,为抛物线的焦点,点在圆上,则( )
A. 若点的坐标为,则面积的最大值为
B. 最小值为5
C. 当与圆相切时,则面积的最小值为
D. 若过、的直线与圆相切,交抛物线于、两点,则
11. (多选)给定数列.对,该数列前项的最大值记为,后项的最小值记为,则( )
A. 若数列为2,0,2,6,则
B. 若数列为公差为的等差数列,则
C. 设是公比大于1的等比数列,且,则是等比数列
D. 若,则为等差数列
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若函数在上有零点,则实数的取值范围是__________.
13. 已知,若存在使得,则的最大值为__________.
14. 已知球是棱长为2的正方体的外接球,点是球上不同的两点,为的中点,若且为的中点.则__________;与平面所成角的正切值的最大值为__________.
四、解答题:本题共|6小题,共72分;解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 中,,是内一点,.
(1)若,求;
(2)若是等腰直角三角形,求的面积.
16. 为了实施学生体质强健计划,某校组织学生在、、三个区域开展定点投篮比赛.某同学在区域投篮命中的概率是,在和区域投篮命中的概率都是,它们之间相互不影响.
(1)若规定该同学等可能地选择三个区域中的一个区域投篮一次,求该同学投篮命中的概率;
(2)若规定该同学需要依次在、、三个不同区域各投篮一次,如果在、、三个区域全部投中,可获得6分;如果仅在两个区域投中,可获得3分;如果仅在一个区域投中,可获得1分;否则没有得分.求该同学得分的数学期望.
17. 如图,已知四棱台的上、下底面分别是边长为2和4的正方形,,且面面,面面,点分别在棱上.
(1)证明:面;
(2)若,面.
(Ⅰ)求平面与平面夹角的余弦值.
(Ⅱ)已知在同一球面上,设该球面的球心为,求的长.
18. 已知函数,定义域为,为实数.
(1)若的图象在处的切线的斜率为1,求该切线的方程;
(2)若在定义域上不单调,求的取值范围;
(3)若是的极小值点,证明:.
19. 在矩形中,,以所在直线为轴,线段的中垂线为轴,建立如图所示平面直角坐标系,点、满足,直线与直线交于点,记点及其关于轴、轴和原点的对称点的轨迹为.
(1)求的方程;
(2)点在上,按照如下方式依次构造点,过作斜率为的直线与交于另一点为关于轴对称点.
(Ⅰ)证明为等比数列;
(Ⅱ)记为的面积,求数列的通项公式.
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