精品解析:2025-2026学年河南省南阳市南召县人教版三年级上册期末考试数学试卷
2026-02-15
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 南阳市 |
| 地区(区县) | 南召县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.72 MB |
| 发布时间 | 2026-02-15 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56469768.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年秋期小学三年级期终数学练习题
一、谨慎填题,审视数学。(每空1分,共28分)
1. 小兰和小红同时从学校回家,小兰用了14分19秒到家,小红用了18分18秒到家,_____先到家。
【答案】小兰
【解析】
【分析】小兰和小红同时从学校回家,小兰用了14分19秒到家,小红用了18分18秒到家,同时从学校回家,可以先比较两人的时间长短,谁用时短则谁先到家,据此解答。
【详解】14分19秒<18分18秒
所以小兰用时短先到家。
2. 2024年的中国航展,最为亮眼的是歼-35A战斗机的公开亮相,中国航展再次以宏大的规模在全世界面前进行了展示。其最大起飞重量:35( ),作战距离:1350( )(在括号里填上合适的单位)
【答案】 ①. 吨##t ②. 千米##km
【解析】
【分析】(1)根据题意,括号里应该填质量单位。常用的质量单位有克、千克和吨。我们知道,两枚回形针大约重1克,两瓶矿泉水大约重1千克,两头牛的重量大约是1吨。
(2)根据题意,括号里应该填长度单位。常用的长度单位有厘米,分米,米和千米。我们知道,食指宽大约1厘米,一拃大约1分米,一庹大约1米,连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。
【详解】(1)歼-35A战斗机的起飞重量非常重,选择吨做单位比较合适。
(2)歼-35A战斗机的作战距离非常远,选择千米做单位比较合适。
歼-35A战斗机的最大起飞重量:35吨,作战距离:1350千米。
3. 分数在我国很早就有了,最初分数的表示方法跟现在不一样,例如:表示成,那么表示的分数是( )。
【答案】
【解析】
【分析】表示成可知,上层的小棒数表示分子,下层的小棒数表示分母;据此解答。
【详解】分数在我国很早就有了,最初分数的表示方法跟现在不一样,例如:表示成,那么表示的分数是。
4. “中国天眼”是世界上最大的单口径射电望远镜,它可以搜索、接收宇宙中的信号。宇宙中的天体发出的信号可以近似地看成( )。(填“线段”“射线”或“直线”)
【答案】射线
【解析】
【分析】射线有一端有端点,另一端可无限延长,宇宙中的天体发出的信号是无数条射线。
【详解】宇宙中的天体发出的信号可以近似地看成射线。
5. 下面是琪琪为古诗《悯农》(其二)画的配图,请你数一数图中的角各有几个。
直角有______个,锐角有______个,钝角有______个。
【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 6
【解析】
【分析】三角尺上最大的角为直角,用三角板的直角进行比较测量,比直角小的就是锐角,比直角大的就是钝角。
【详解】
上图中,第1幅图标出的角是直角,有2个;第2幅图标出的角是锐角,有5个;第3幅图标出的角是钝角,有6个;
所以直角有2个,锐角有5个,钝角有6个。
6. 学校的跑道每圈长400米,小米每天跑3圈是( )米,再跑( )米就是2千米。
【答案】 ①. 1200 ②. 800
【解析】
【分析】每圈长400米,则3圈长400×3米。千米和米之间的进率是1000,据此将2千米换算成2000千米。用2000米减去400×3米解答。
【详解】400×3=1200(米)
2千米=2000千米
2000-1200=800(米)
则小米每天跑3圈是1200米,再跑800米就是2千米。
【点睛】解决本题的关键是明确1千米=1000千米。
7. 一本童话书有67页,看了4页后,剩下的9天看完,剩下的平均每天看几页?解决这个问题,要先求( ),再求( ),列出综合算式为( )。
【答案】 ①. 剩下的页数 ②. 剩下的平均每天看的页数 ③. (67-4)÷9=7(页)
【解析】
【分析】已知童话书一共有67页,已经看了4页,那么剩下的页数就是总页数减去已看的页数,剩下页数要在9天内看完,所以平均每天看的页数就是剩下的页数除以天数。列出综合算式并计算出结果。
【详解】(67-4)÷9
=63÷9
=7(页)
所以,解决这个问题,要先求剩下的页数,再求平均每天看的页数,列出综合算式为(67-4)÷9=7(页)。
8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
45毫米( )4厘米 3吨20千克( )3200千克 40×2( )79
31×5( )180 14×60( )16×4 (366+134)×0( )500
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. > ②. < ③. > ④. < ⑤. > ⑥. < ⑦. > ⑧. < ⑨. =
【解析】
【分析】(1)根据1厘米=10毫米,先将4厘米转化为毫米,然后与45毫米比较大小即可;
(2)根据1吨=1000千克,先将3吨转化为千克,然后比较大小即可;
(3)先计算40×2的积,然后与79比较大小即可;
(4)先计算31×5的积,然后与180比较大小即可;
(5)分别计算14×60和16×4的积,然后比较大小即可;
(6)先计算(366+134)×0的积,然后与500比较大小即可;
(7)同分子分数比较大小,分母大的数反而小;
(8)同分母分数比较大小,分子越大,分数就越大;
(9)先计算1-,然后与比较大小即可。
【详解】(1)1厘米=10毫米,4厘米=40毫米,45毫米>40毫米,所以45毫米>4厘米;
(2)1吨=1000千克,3吨=3000千克,3吨20千克=3000千克+20千克=3020千克,3020千克<3200千克,所以3吨20千克<3200千克;
(3)40×2=80,80>79,所以40×2>79;
(4)31×5=155,155<180,所以31×5<180;
(5)14×60=840,16×4=64,840>64,所以14×60>16×4;
(6)(366+134)×0=0,0<500,所以(366+134)×0<500;
(7)2<6,所以>;
(8)3<4,所以<;
(9)1-=,所以1-=。
9. 一根绳子长63米,用去了全长的,还剩_____米。
【答案】36
【解析】
【分析】已知一根绳子长63米,将它平均分为7份,每一份的长度就是63÷7=9(米),用去了全长的,也就是用去了3份,3份的长度为9×3=27(米)。用总长度减去用去的长度即可计算出还剩下的米数,据此解答即可。
【详解】63÷7=9(米)
9×3=27(米)
63-27=36(米)
所以还剩36米。
10. 小明过生日时买了一个蛋糕,他吃了这个蛋糕的,妈妈吃了这个蛋糕的,他和妈妈一共吃了这个蛋糕的______,小明比妈妈多吃了_____。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】小明吃了这个蛋糕的,妈妈吃了这个蛋糕的,都是把这个蛋糕看作单位“1”,用加上,即可求出他和妈妈一共吃了这个蛋糕的几分之几;用减去,即可求出小明比妈妈多吃了几分之几。
【详解】+=
-=
所以他和妈妈一共吃了这个蛋糕的,小明比妈妈多吃了。
11. 瑾瑜:“我看到的那一面画了个红‘十’字。”
文昊:“我看到的那一面上写着‘捐款箱’。”
梓轩:“我一眼看到了‘捐款箱’这三个字。”
梦琪:“我看到了‘捐款箱’和一个空白面。”
你认为他们中_____说了真话。
【答案】梓轩
【解析】
【分析】通过观察题图可知,瑾瑜从右面看,应该看到一个空白面,而不是红“十”字;文昊从左面看,看到的也是一个空白面,而不是“捐款箱”三个字;梓轩从上面看,看到了“捐款箱”这三个字;梦琪从前面看,可以看到红“十”字,而不是“捐款箱”三个字和空白面;所以瑾瑜、文昊、梦琪都说了假话,只有梓轩说的是真话。
【详解】瑾瑜从右面看,看到的是一个空白面;文昊从左面看,看到的也是一个空白面;梓轩从上面看,看到了“捐款箱”这三个字;梦琪从前面看,看到了红“十”字。他们中梓轩说了真话。
12. 曹冲称象时,先把大象赶到船上,在船身水面处做记号;再把大象赶下船,往船上装石头,直到船身记号与水面重合,若装了8筐石头,每筐石头重250千克,这头大象重( )千克,合( )吨。
【答案】 ①. 2000 ②. 2
【解析】
【分析】每筐石头重250千克,8筐石头的重量就是8个250千克,所以用250乘8求出8筐石头的重量是多少千克,再根据1000千克=1吨,把求出的千克数化成吨作单位即可解答。
【详解】250×8=2000(千克)
2000千克=2吨
若装了8筐石头,每筐石头重250千克,这头大象重2000千克,合2吨。
二、仔细辨析,准确判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)(共5分)
13. 妈妈网购了一条长2千米的围巾。( )
【答案】×
【解析】
【详解】2千米=2000米,围巾的长度通常为1至2米左右。据此解题。
【分析】妈妈网购了一条长2千米的围巾。说法错误,应该是2米比较合理。
故答案为:×
14. 小明拿走了一堆苹果的,小芳拿走了剩下的,他们俩拿走的苹果一样多。( )
【答案】×
【解析】
【分析】把一个整体平均分成若干份,这样的几份可以用分数表示。小明拿走了一堆苹果的,则把苹果平均分成了2份,一份用表示,小明拿走这堆苹果的后,剩下的苹果是这堆苹果的,小芳拿走了剩下的,也就是把这堆苹果剩下的苹果平均分成了2份,即一份表示这堆苹果的,所以小芳拿走了这堆苹果的。
【详解】小明拿走了一堆苹果的,小芳拿走了这堆苹果的;
>
所以小明拿走的苹果更多;
因此,小明拿走了一堆苹果的,小芳拿走了剩下的,他们俩拿走的苹果一样多的说法错误。
故答案为:×
15. 计算“17×(3+2)”和“17×3+17×2”的结果相同。( )
【答案】√
【解析】
【分析】17×(3+2)先计算小括号里的加法,再计算括号外的乘法;17×3+17×2先计算两个乘法,最后计算加法,据此分别计算出两个算式的结果后判断是否相同。
【详解】17×(3+2)
=17×5
=85
17×3+17×2
=51+34
=85
17×(3+2)=17×3+17×2
计算“17×(3+2)”和“17×3+17×2”的结果相同,原题说法正确。
故答案为:√
16. 长征八号运载火箭总长约50米30厘米,也就是503分米。( )
【答案】√
【解析】
【分析】将50米30厘米转换为分米时,需分别将米和厘米转换为分米再相加。1米=10分米,1分米=10厘米,因此50米=500分米,30厘米=3分米,总和为503分米。据此判断。
【详解】50米=500分米
30厘米=3分米
500分米+3分米=503分米
因此,题干中的说法正确。
故答案为:√
17. 一辆货车上午8:00从高速公路入口驶入,行驶370千米后从出口驶出。如果不超过限速,这辆货车当天上午11:00不能到达出口处。( )
【答案】√
【解析】
【分析】由题意可知,图片给出货车的最高速度是100千米/小时,计算从上午8:00到上午11:00经过了几个小时,再用速度乘时间算出最多经过的路程,与370千米比较即可。
【详解】将时间换算成24小时制由于都是上午的时间直接去掉限定词即可。
11:00-8:00=3小时
100×3=300(千米)
300<370,因此这辆货车当天上午11:00不能到达出口处。
故答案为:√
三、智慧选择,感知数学。(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)
18. 下列( )可能重400克。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识可知:称一般物品有多重,常用“千克”作单位,8本数学书大约重1千克,称比较轻的物体用“克”作单位比较合适,1袋盐重500克;所以一只老虎的重量应该用“千克”作单位;一箱牛奶应该用“千克”作单位,一袋饼干的质量应该用“克”作单位,一桶水的重量应该用“千克”作单位,据此选择。
【详解】根据上述分析可得:
A.一只老虎约重260千克;
B.一箱牛奶约重6千克;
C.一袋饼干约重400克;
D.一桶水约重15千克。
故答案为:C
19. 某小区有28栋住宅楼,小区为每家住户编了门牌号。“032401”表示3号楼2单元4层1室,小刚家住在15号楼3单元5层2室,小刚家的门牌号码应该是( )。
A. 015352 B. 153502 C. 15352 D. 153520
【答案】B
【解析】
【分析】门牌号的第1~2位数字表示楼号,第3位数字表示单元数,第4位数字表示层数,第5~6位数字表示室数。
【详解】小刚家的门牌号码应该是153502。
故答案为:B
【点睛】本题考查了数字编码问题,解题关键是了解门牌号的数字编码方法。
20. 涂色部分能表示的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据分数的初步认识,将一个整体平均分为4份,其中的1份用分数表示是,据此分析每个选项选出涂色部分能表示的即可。
【详解】A.将图形看作一个整体平均分为10份,其中的1份用分数表示是,涂色部分占其中的3份用分数表示是,不符合题意;
B.将所有爱心看作一个整体平均分为4份,涂色部分占其中的1份(1份是2个桃心)用分数表示是,符合题意;
C.将图形看作一个整体平均分为8份,其中的1份用分数表示是,涂色部分占其中的5份用分数表示是,不符合题意;
D.将图形看作一个整体平均分为3份,涂色部分占其中的1份用分数表示是,不符合题意。
涂色部分能表示的是。
故答案为:B
21. 下面的立体图形中,无论我们站在哪个角度观察,看到的图形都一样的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】分别从前面、上面和侧面观察各个图形,看哪个图形从任何角度观察,看到的形状都一样。据此解答。
【详解】A.从前面看到长方形,从上面看到长方形,从侧面看到正方形,不符合题意;
B.从前面看到长方形,从上面看到长方形,从侧面看到正方形,不符合题意;
C.从前面看到长方形,从上面看到长方形,从侧面看到圆形,不符合题意;
D.从前面、上面、侧面看到的都是圆形,符合题意;
故答案为:D
22. “有始有终”出自《论语·子张》:“有始有卒者,其惟圣人乎!”,意指故事能够坚持到底,不半途而废,在数学上可以用这个成语表示( )的特征。
A. 线段 B. 直线 C. 射线 D. 都不符合
【答案】A
【解析】
【分析】题干中“有始有终”成语的意义强调故事能够坚持到底,明确的开始与结束,再分析线段,直线与射线是否符合这一特征即可。
【详解】A.线段有2个端点,它有一个明确的起点和一个明确的终点,从起点到终点构成一个完整的图形,符合“有始有终”的特征。
B.直线没有端点,向两端无限延伸,没有明确的起点和终点,不符合“有始有终”的特征。
C.射线有一个端点,从一个端点出发向一个方向无限延伸,只有起点,没有终点,不符合“有始有终”的特征。
D.都不符合,线段符合“有始有终”的特征,选项错误。
故答案为:A
23. 1袋粮食重100千克,10袋这样的粮食共重( )。
A. 1000吨 B. 1吨 C. 1000克 D. 1千克
【答案】B
【解析】
【分析】由题意得,1袋粮食重100千克,求10袋这样的粮食重多少千克,就是求10个100的和是多少。然后根据1000千克=1吨将得数转化为多少吨即可。
【详解】10个100的和是1000,所以10个100千克是1000千克。1000千克=1吨,所以10袋粮食共重1吨。
故答案为:B
24. 有50颗糖果,分给小朋友22颗,剩下的平均装在4个盒子里,算式(50-22)÷4第一步先算的是( )。
A. 每个盒子装几颗糖果 B. 分出去多少颗糖果
C. 用了多少个盒子 D. 剩下多少颗糖果
【答案】D
【解析】
【分析】算式(50-22)÷4根据运算顺序先算括号里的减法,再算括号外的除法,50-22表示总共50颗糖果减去分给小朋友的22颗得出剩下多少颗糖果没有分,再除以4表示剩下的每个盒子装几颗糖果,据此解答。
【详解】(50-22)÷4
=28÷4
=7(颗)
算式(50-22)÷4第一步先算的是剩下多少颗糖果。
故答案为:D
25. 下面算式中,和32÷4÷2的结果相等的是( )。
A. 32÷(4×2) B. 32÷(4÷2) C. 32÷4-2 D. 32÷4×2
【答案】A
【解析】
【分析】先计算出32÷4÷2的结果,再分别计算各选项的结果,判断是否等于即可。
【详解】
A.
4=4,所以和32÷4÷2的结果相等,符合题意。
B.
和32÷4÷2的结果不相等,不符合题意。
C.
和32÷4÷2的结果不相等,不符合题意。
D.
和32÷4÷2的结果不相等,不符合题意。
故答案为:A
26. 如果,□可以填( )个不同的数。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
【答案】B
【解析】
【分析】同分子分数比较大小,分母大的数反而小。由题意得,□填的数需要3<□<9,据此解答。
【详解】3<□<9
所以□可以填4、5、6、7、8,总共5个不同的数。
因此,如果,□可以填5个不同的数。
故答案为:B
27. 估一估,图中A点表示的数可能是( )的积。
A. 622×4 B. 335×8 C. 396×6 D. 512×6
【答案】A
【解析】
【分析】根据整数的估算方法:把要计算的数看成最接近它的整百或整百整十数来算,图中A点距离2500比较近又小于2500。
【详解】A.622×4≈620×4=2480
B.335×8≈340×8=2720
C.396×6≈400×6=2400
D.512×6≈510×6=3060
622×4的积2480距离2500比较近又比2500小,则622×4的积最接近A点。
故答案为:A
四、细心揣摩,精算数学。(8+9+9=26分)
28. 直接写出得数。
【答案】66;510;240;320
;;1;
【解析】
【详解】略
29. 列竖式计算。
【答案】2520;3035;2106
【解析】
【分析】三位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘三位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和那一位对齐,满几十就向前一位进几;三位数末尾有0时,把0前面的数与一位数相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
【详解】420×6=2520 607×5=3035 234×9=2106
30. 计算下面各题。
【答案】374;580;8
【解析】
【分析】计算584-70×3,根据四则运算顺序,先计算乘法,后计算减法。
计算2×(364-74),根据四则运算顺序,先计算小括号内减法,后计算括号外乘法。
计算56÷(44-37),根据四则运算顺序,先计算小括号内减法,后计算括号外除法。
【详解】584-70×3
=584-210
=374
2×(364-74)
=2×290
=580
56÷(44-37)
=56÷7
=8
五、动手操作,实践数学。(7+2=9分)
31. 同学们,你知道吗?数可以“数”出来,质量、长度的多少也都可以“数”出来。
(1)“数”长度:如图①铅笔长( )毫米,也就是( )厘米( )毫米。
(2)“数”质量:如图②,小兰的体重是( );载质量1吨的电梯,可以乘坐( )位与小兰同样体重的人。
(3)“数”分数:如图③,继续涂色,使涂色部分占整个正方形的,还需要涂( )个小方格,根据以上涂色过程,写出一个用分数计算的算式:( )。
【答案】(1) ①. 75 ②. 7 ③. 5
(2) ①. 50千克##50 ②. 20
(3) ①. 2 ②.
【解析】
【分析】(1)图中铅笔的一端对着尺子的15毫米刻度线,另一端对着尺子的90毫米刻度线,铅笔长(90-15)毫米,再根据1厘米=10毫米,把铅笔长度换算成几厘米几毫米。
(2)体重秤的指针指向50千克,小兰体重是50千克。1吨=1000千克,1000千克里有几个50千克,载重1吨的电梯,就可以乘坐几个同样体重的人。
(3)把一个正方形平均分成9份,每份是这个正方形的,其中5份涂色,涂色部分是这个正方形的,要使涂色部分占整个正方形的,则还要涂色的部分占这个正方形的(-)。
【小问1详解】
90-15=75(毫米)
75毫米=7厘米5毫米。
所以铅笔长75毫米,也就是7厘米5毫米。
【小问2详解】
1吨=1000千克,50×20=1000,所以1000千克里面有20个50千克。
所以小兰的体重是50千克;载质量1吨的电梯,可以乘坐20位与小兰同样体重的人。
【小问3详解】
继续涂色,使涂色部分占整个正方形的,还需要涂2个小方格,根据以上涂色过程,写出一个用分数计算的算式:-=。
32. 在直线上画出长为2厘米3毫米的线段,再用圆规在直线上作线段,使。
【答案】
【解析】
【分析】在直线l上任意取一点A,尺子和直线重合,尺子的0刻度线对齐点A,在尺子的2厘米3毫米刻度线处点一个点,这个点就是B,线段AB=2厘米3毫米。把圆规有针尖的脚固定在点B,调整两脚间距离到点A(距离为2厘米3毫米),转动手柄,保持圆规两脚间距离不变,在直线l上AB的延长方向画出点C,使BC=2厘米3毫米,即BC=AB,据此画图。
【详解】图略
六、走进生活,解决问题。(4+4+4+5+5=22分)
33. 学校准备在多功能厅组织学生观看元旦演出,厅内有9排座位,每排能坐43人。学校有350名学生观看演出,多功能厅的座位够坐吗?
【答案】够坐
【解析】
【分析】可以用估算解答。把43估小,看成40,40×9=360(人),每排座位数估小的情况下能坐360人,而学校只有350名学生观看演出,由此对比判断即可。
【详解】把43看成40。
360>350
答:多功能厅的座位够坐。
34. 某果园今年共收芦柑2吨,装成礼品盒销售,已经装了350盒,还剩多少千克芦柑没有装?
【答案】250千克
【解析】
【分析】吨和千克之间的进率是1000,据此将芦柑的总重量换算成千克。用每盒装芦柑的重量乘盒数,求出已经装入盒的芦柑重量。再用芦柑总重量减去已经装入盒的芦柑重量,即可求出还剩下的芦柑重量。
【详解】2吨=2000千克
2000-350×5
=2000-1750
=250(千克)
答:还剩250千克芦柑没有装。
【点睛】用芦柑总重量减去已经装入盒的芦柑重量时,两个数的单位是不同的,要先将芦柑总重量换算成千克,再进行计算。
35. 小明每小时编4个中国结,小红每小时编3个中国结,她们一起编一天(按8小时计算)能编多少个?
【答案】
56个
【解析】
【分析】小明每小时编4个中国结,小红每小时编3个中国结,一起编一天按8小时计算,可以先用小明每小时编的4个中国结的数量加上小红每小时编的3个中国结的数量,即可求得她们一起每小时编的中国结的数量,然后用她们一起每小时编的中国结的数量乘时间8小时,即可求得她们一起编一天(按8小时计算)能编多少个。
【详解】(4+3)×8
=7×8
=56(个)
答:她们一起编一天(按8小时计算)能编56个。
36. 学校给美术教室新配了一批专用桌椅,同学们按照如图所示的方式搬运桌椅,他们总共需要搬运8张桌子和16把椅子,一次搬运完所有的桌椅需要多少名学生?
【答案】24名
【解析】
【分析】图中观察每2人搬一张桌子,8张桌子需要8个2人即2×8=16(名),根据除法的意义,每人搬2把椅子,16把椅子需要16÷2=8(名),再把他们的人数相加即可。
【详解】2×8+16÷2
=16+8
=24(名)
答:一次搬运完所有的桌椅需要24名学生。
37. 某垃圾转运站运来90吨厨余垃圾和其他垃圾,其中其他垃圾占。经过智能分拣系统进行精细分拣后,其他垃圾中的被拣出回收利用。回收利用的其他垃圾有多少吨?
【答案】30吨
【解析】
【分析】90吨厨余垃圾和其他垃圾,其中其他垃圾占,说明将90吨垃圾平均分成3份,其中其他垃圾占了2份,所以用90除以3再乘2可算出其他垃圾有多少吨,其他垃圾中的被拣出回收利用,说明将其他垃圾平均分成2份,其中的1份被回收利用,所以用其他垃圾除以2可算出回收利用的其他垃圾有多少吨。
【详解】90÷3=30(吨)
30×2=60(吨)
60÷2=30(吨)
答:回收利用的其他垃圾有30吨
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2025年秋期小学三年级期终数学练习题
一、谨慎填题,审视数学。(每空1分,共28分)
1. 小兰和小红同时从学校回家,小兰用了14分19秒到家,小红用了18分18秒到家,_____先到家。
2. 2024年的中国航展,最为亮眼的是歼-35A战斗机的公开亮相,中国航展再次以宏大的规模在全世界面前进行了展示。其最大起飞重量:35( ),作战距离:1350( )(在括号里填上合适的单位)
3. 分数在我国很早就有了,最初分数的表示方法跟现在不一样,例如:表示成,那么表示的分数是( )。
4. “中国天眼”是世界上最大的单口径射电望远镜,它可以搜索、接收宇宙中的信号。宇宙中的天体发出的信号可以近似地看成( )。(填“线段”“射线”或“直线”)
5. 下面是琪琪为古诗《悯农》(其二)画的配图,请你数一数图中的角各有几个。
直角有______个,锐角有______个,钝角有______个。
6. 学校的跑道每圈长400米,小米每天跑3圈是( )米,再跑( )米就是2千米。
7. 一本童话书有67页,看了4页后,剩下的9天看完,剩下的平均每天看几页?解决这个问题,要先求( ),再求( ),列出综合算式为( )。
8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
45毫米( )4厘米 3吨20千克( )3200千克 40×2( )79
31×5( )180 14×60( )16×4 (366+134)×0( )500
( ) ( ) ( )
9. 一根绳子长63米,用去了全长的,还剩_____米。
10. 小明过生日时买了一个蛋糕,他吃了这个蛋糕的,妈妈吃了这个蛋糕的,他和妈妈一共吃了这个蛋糕的______,小明比妈妈多吃了_____。
11. 瑾瑜:“我看到的那一面画了个红‘十’字。”
文昊:“我看到的那一面上写着‘捐款箱’。”
梓轩:“我一眼看到了‘捐款箱’这三个字。”
梦琪:“我看到了‘捐款箱’和一个空白面。”
你认为他们中_____说了真话。
12. 曹冲称象时,先把大象赶到船上,在船身水面处做记号;再把大象赶下船,往船上装石头,直到船身记号与水面重合,若装了8筐石头,每筐石头重250千克,这头大象重( )千克,合( )吨。
二、仔细辨析,准确判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)(共5分)
13. 妈妈网购了一条长2千米的围巾。( )
14. 小明拿走了一堆苹果的,小芳拿走了剩下的,他们俩拿走的苹果一样多。( )
15. 计算“17×(3+2)”和“17×3+17×2”的结果相同。( )
16. 长征八号运载火箭总长约50米30厘米,也就是503分米。( )
17. 一辆货车上午8:00从高速公路入口驶入,行驶370千米后从出口驶出。如果不超过限速,这辆货车当天上午11:00不能到达出口处。( )
三、智慧选择,感知数学。(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)
18. 下列( )可能重400克。
A. B. C. D.
19. 某小区有28栋住宅楼,小区为每家住户编了门牌号。“032401”表示3号楼2单元4层1室,小刚家住在15号楼3单元5层2室,小刚家的门牌号码应该是( )。
A. 015352 B. 153502 C. 15352 D. 153520
20. 涂色部分能表示的是( )。
A. B. C. D.
21. 下面的立体图形中,无论我们站在哪个角度观察,看到的图形都一样的是( )。
A. B. C. D.
22. “有始有终”出自《论语·子张》:“有始有卒者,其惟圣人乎!”,意指故事能够坚持到底,不半途而废,在数学上可以用这个成语表示( )的特征。
A. 线段 B. 直线 C. 射线 D. 都不符合
23. 1袋粮食重100千克,10袋这样的粮食共重( )。
A. 1000吨 B. 1吨 C. 1000克 D. 1千克
24. 有50颗糖果,分给小朋友22颗,剩下的平均装在4个盒子里,算式(50-22)÷4第一步先算的是( )。
A. 每个盒子装几颗糖果 B. 分出去多少颗糖果
C. 用了多少个盒子 D. 剩下多少颗糖果
25. 下面算式中,和32÷4÷2的结果相等的是( )。
A. 32÷(4×2) B. 32÷(4÷2) C. 32÷4-2 D. 32÷4×2
26. 如果,□可以填( )个不同的数。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
27. 估一估,图中A点表示的数可能是( )的积。
A. 622×4 B. 335×8 C. 396×6 D. 512×6
四、细心揣摩,精算数学。(8+9+9=26分)
28. 直接写出得数。
29. 列竖式计算。
30. 计算下面各题。
五、动手操作,实践数学。(7+2=9分)
31. 同学们,你知道吗?数可以“数”出来,质量、长度的多少也都可以“数”出来。
(1)“数”长度:如图①铅笔长( )毫米,也就是( )厘米( )毫米。
(2)“数”质量:如图②,小兰的体重是( );载质量1吨的电梯,可以乘坐( )位与小兰同样体重的人。
(3)“数”分数:如图③,继续涂色,使涂色部分占整个正方形的,还需要涂( )个小方格,根据以上涂色过程,写出一个用分数计算的算式:( )。
32. 在直线上画出长为2厘米3毫米的线段,再用圆规在直线上作线段,使。
六、走进生活,解决问题。(4+4+4+5+5=22分)
33. 学校准备在多功能厅组织学生观看元旦演出,厅内有9排座位,每排能坐43人。学校有350名学生观看演出,多功能厅的座位够坐吗?
34. 某果园今年共收芦柑2吨,装成礼品盒销售,已经装了350盒,还剩多少千克芦柑没有装?
35. 小明每小时编4个中国结,小红每小时编3个中国结,她们一起编一天(按8小时计算)能编多少个?
36. 学校给美术教室新配了一批专用桌椅,同学们按照如图所示的方式搬运桌椅,他们总共需要搬运8张桌子和16把椅子,一次搬运完所有的桌椅需要多少名学生?
37. 某垃圾转运站运来90吨厨余垃圾和其他垃圾,其中其他垃圾占。经过智能分拣系统进行精细分拣后,其他垃圾中的被拣出回收利用。回收利用的其他垃圾有多少吨?
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