精品解析:福建厦门外国语学校2025-2026学年高一第一学期期末考试历史试题

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2026-02-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2026-02-15
更新时间 2026-02-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-02-15
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来源 学科网

内容正文:

厦门外国语学校2025-2026学年第一学期高一期末考试 历史试题 本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分为100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡相应的位置上,用2B铅笔将自己的准考证号填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;在试卷上做答无效。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上作答,答案必须写在答题卡上各题目指定区域内的相应位置上,超出指定区域的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。 一、选择题:(每小题只有一个正确选项,每小题2.5分,共计60分) 1. 据考古发现,在山西陶寺遗址一座贵族墓随葬的骨耜上发现契刻有一个“辰”字,专家推测墓主的职官可能为农官;同时在该遗址还发现有古天文台,当时人们已将一个太阳年分为20个节令—包括冬至、夏至、春分、秋分4个重要节点。这反映了当时( ) A. 社会阶层的分化 B. 文字体系的形成 C. 国家形态的成熟 D. 农业经济的发展 2. 《尚书》记载,周人宣扬“民之所欲,天必从之”。周公摄政时。曾叮嘱诸侯“用康(安定)保民”“若德裕乃身,不废(违背)在王命”。这反映了西周时期( ) A. 统治者认识到民的重要性 B. 国家机构不断完善 C. “民贵君轻”的思想被推崇 D. 政权与族权相结合 3. 曲沃代晋是春秋早期晋国一次长达近70年的内战。最终,晋国的公族曲沃武公攻入了晋都翼城,取代了晋国的君主,成为了晋国的新主人。该历史事件说明( ) A 宗法制度遭到破坏 B. 诸侯兼并战争不断 C. 礼乐制度完全消亡 D. 分封制度不复存在 4. 汉代经学家将《诗》《书》《礼》《易》《春秋》奉为“五经”,并系统注解形成经学体系。《论语》记载孔子“敬鬼神而远之”,而汉代经学则强调“天人感应”和“君权神授”,并融入了阴阳五行等内容。据此可知,汉代经学( ) A. 摆脱了焚书坑儒造成的影响 B. 吸收消化了百家争鸣成果 C. 仅服务于君主专制统治需求 D. 在继承中实现了创新性发展 5. 魏晋时期,北方部分女子改穿胡族“窄袖短襦”,搭配“小口裤”以适配骑马、劳作;南方女子则在传统襦裙的基础上,额外加穿一件胡族“短褶”,既能御寒,又可展现出独特的美感。南北方女子服饰的变化表明当时( ) A. 南北经济形态迥异 B. 社会等级观念淡化 C. 传统儒学思想式微 D. 民族交流交融加强 6. 唐朝集体宰相制取代了汉朝领袖宰相制,然而三省之间常有政见冲突和推诿。贞观年间设立的政事堂把三省连为一体,成为唐朝最高决策机构,通常是中书令取旨后,于政事堂召开宰相联席会议讨论并综合整理成诏敕文书,然后奏闻画敕。这一举措( ) A. 体现相权集中扩大的趋势 B. 导致官僚机构的膨胀 C. 有利于提升政府治理效能 D. 有效制约了皇权专制 7. 鸡冠壶是辽瓷中极具代表性的器物,仿皮囊形制,主要有穿孔式(如图1)和提梁式(如图2)两大类。至辽代晚期,提梁式基本取代穿孔式。这一变化反映辽代( ) A. 社会形态的农耕化趋向 B. 艺术风格渐趋单调 C. 制瓷技术获得长足发展 D. 享乐奢靡之风盛行 8. 南宋朝廷多次下诏劝民种麦,并规定对这些旱地作物“毋收其赋,田主毋责其租”。种麦之后“农获其利,倍于种稻”,出现了“竞种春稼极目不减淮北”的现象。这表明当时( ) A. 重农抑商政策强化 B. 胡汉民族隔阂消除 C. 经济重心南移完成 D. 土地利用效率提高 9. 明代中后期,江南地区出现了“士商相杂”的现象,许多文人弃儒从商,同时商人亦注重文化修养。这表明当时( ) A. 传统四民秩序瓦解 B. 商品经济影响社会观念 C. 科举制度走向衰落 D. 资本主义萌芽普遍出现 10. 清政府建立了全国性的粮价奏报系统和雨泽奏报系统,而且形成经常奏报和不规则奏报两种形式。经常奏报要经过层层上报的一套程序,不规则奏报则没有固定的奏报人员、程序、时间和格式。上述举措( ) A. 有助于提高施政效果 B. 扩大了地方行政权力 C. 完善了农业生产体系 D. 有效解决了民生问题 11. 19世纪中期,清朝官员林则徐译著《四洲志》,魏源编写《海国图志》,徐继畬撰成《瀛寰志略》,向世人介绍了西方的历史、地理、科技、军事及社会现状。由此可知,三者都认同( ) A. 全面西学 B. 文化立国 C. 经世致用 D. 政制变革 12. 据冯桂芬记载:“迨咸丰五六年(1855-1856),泰西诸国大水,桑尽仆。中华丝市骤盛,一年中买丝至六七千万两。各货及鸦片不足抵,则运银偿之。银遂骤贱,以迄于今,是为中外通市一大转关。”这说明,当时中国( ) A. 自然经济占主导地位 B. 民族工业发展较快 C. 与世界市场联系加深 D. 关税主权日益沦丧 13. 1902年,梁启超《新史学》问世。在他看来,“新史学”当务之急,就要效法“泰西之良史”,以“民统”代替“君统”,以“国史”代替“朝史”,以“民史”代替“君史”。梁启超此举旨在( ) A. 否定传统史学的价值 B. 为维新变法失败辩护 C. 激发国人的国家意识 D. 支持清末的立宪改革 14. 清末商部成立后颁布《公司律》《商标注册暂行章程》《大清矿务正章》等法律,明确了公司法人地位,同时规定“按投资实业数额授予爵位官阶”,如投资2000万元以上授一等子爵,投资10万至30万元授三至五品官衔。这一政策体系的实施( ) A. 突破了中体西用的思想束缚 B. 建立了近代民营企业法律体系 C. 体现了制度变革的过渡特征 D 消除了民族资本主义发展障碍 15. 1919年,《新青年》等刊物将“社会改造”作为中心议题;大革命失败后,理论斗争成为了“阶级斗争的延续”,出现以郭沫若为代表的马克思主义史家群体;抗战爆发后,学者关注“马克思主义中国化”的命题。中国马克思主义史学产生发展的主要原因是( ) A. 新文化运动促进思想解放 B. 中国学者群体的推动 C. 马克思主义自身的科学性 D. 社会变革的现实需要 16. 《中国共产党第二次全国代表大会宣言》强调:“加给中国人民(无论是资产阶级、工人或农民)最大的痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力,因此反对那两种势力的民主主义的革命运动是极有意义的。”据此,中国共产党( ) A. 提出了民主革命的纲领 B. 提出了消灭资本主义的纲领 C. 找到了正确的革命道路 D. 决定国共合作进行民主革命 17. 1935年被称为“中国第一代电影皇后”的影星胡蝶,亲自前往国货商场购买国货。消息被刊登在《摄影画报》上,意在借助其明星效应,引导更多民众支持国货,改变大众的消费习惯与行为,特别是引领女性更多地选用国货产品。材料中所反映的现象( ) A. 推动了民族工业春天的到来 B. 缓解经济危机对我国的冲击 C. 为民族工业创造了市场条件 D. 抵制日本对华北地区的侵略 18. 1931年12月中央苏区机关报《红色中华》开始创办,该报创刊早期图像部分占比较少,此后图像所占比例逐渐提高,图像形式基本都是文配图的新闻漫画。这一变化( ) A. 可以减少国民党的舆论打压 B. 适应当时革命宣传的需要 C. 顺应了红军长征的现实需要 D. 利于推动国民革命的胜利 19. 下图漫画载于1936年《上海月报》,题为《我们不能有一个脆弱的环》。漫画作者旨在( ) A. 支援敌后战场的抗战 B. 维护抗日民族统一战线 C. 呼吁全民族团结抗战 D. 提倡推进国防工业建设 20. 下表为抗日战争时期晋察冀边区与国统区部分数据对比(单位:%),据表可知,晋察冀边区( ) 区域 (参议会)18岁以上公民参选率 (参议会)工农代表占比 (参议会)妇女代表占比 地方法规落实率 晋察冀边区 82.5 65.3 21.7 78.2 国统区(西南) 23.1 12.4 3.8 31.5 A. 反击国民党专制独裁 B. 具有广泛群众基础 C. 成抗日战争主战场 D. 践行土地革命路线 21. 1953年起,国家从沿海地区抽调5000余名工程技术人员、2000余名熟练工人支援东北重工业基地建设,同时从高等院校分配1500名应届毕业生到重点建设项目。这反映出当时( ) A. 国家政策服务于发展战略 B. 党的工作重心向城市转移 C. 东北地区率先实现工业化 D. 合理的工业布局已经形成 22. 下图为1962年创作的宣传画(宣传语为“革命的女战士,生产的红旗手”),该作品( ) A. 意在激发民众社会主义建设热情 B 表明国家工作重心转向经济建设 C. 提高了工农业建设中的女性地位 D. 适应社会主义建设总路线的需要 23. 1983年,中共中央颁布《当前农村经济政策的若干问题》指出,要控制人口的快速增长,要提倡发展乡镇经济,让农民能“离土不离乡,进厂不进城”。该指示意在( ) A. 加快城市化的发展步伐 B. 调动农民粮食生产积极性 C. 深化农村经济体制改革 D. 完善家庭联产承包责任制 24. 截至2011年底,中国对38个最不发达国家实施了超过60%的产品零关税待遇,并向其他发展中国家提供了1000多亿元人民币优惠贷款。这说明,中国( ) A. 落实“一带一路”的倡议 B. 发展了新型大国关系 C. 推动国际合作可持续发展 D. 积极地推进南北合作 二、非选择题(共3题,共40分) 25. 阅读材料,完成下列要求。 材料 以下是新中国一位普通农民的日记 序号 日记内容 ① 秋后,我们大队开始实行大包干。我们家大小7口人,分到了14亩承包地、14棵枣树、一头牛以及架子车、犁铧等农具。 ② 我们家分了地,又发了土地证,没有期限,县政府盖上章,还有县长的名字。拿到了土地证,终于有了自己的地,我们全家都可高兴了。 ③ 大家把无人问津的古树茶变成了“金叶子”,把茶叶做成特色产业,还张罗起了乡村旅游……走出了形式多样的脱贫路。 ④ 今天傍晚,大伙都在村里场坝的大树底下乘凉。乡里的一位干部找到我们村民小组长,给他说:“你们这个常年互助组搞得好,是不是可以先搞转社,转成合作社?”大家就问,怎么做?他讲:“头一个,把土地和农户合起来,就不分你们家、我们家的了。二一个,农活大家一起做,打了谷子大家分,多做多分,少做少分。” 结合所学知识,按照新中国的发展历程推断日记①②③④的写作时间顺序,并简要阐述理由。 26. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 元朝辖地辽阔、民族众多,蹴鞠、捶丸、打秋千等活动在各地流行。上都(今内蒙古锡林郭勒盟)及周边地区尤为盛行摔跤、骑射、玩石锁等蒙古人喜爱的传统项目。元代设“勇校署”,网罗各地力士研习摔跤,糅合宋代相扑和蒙古摔跤技法。朝廷禁止汉人持弓箭、习角抵、竞渡(龙舟),而投壶、弈棋等尚武性较弱的活动在汉地进一步发展。围棋作为汉族传统棋种在宫廷中风行,围棋理论也获得很大发展。 ——摘编自那木吉拉《中国元代习俗史》等 材料二 我国古时,列射、御于六艺,战国时角觝、蹴鞠之风盛,习于战斗,亦犹希腊罗马时也。自秦汉以降,专制愈烈,重文轻武,深入人心,国民习为文弱,至今以病夫名于世界。则较欧洲中世之衰,殆有甚焉。今日学堂日兴,奈何肩教育之任者,犹沿社会之旧习,而视体育为无足轻重之事,其亦不思之甚矣。 ——《论学堂轻视体育之非》(1909年《教育杂志》第六期) 材料三 20世纪50年代主导性的体育口号有“锻炼身体,保卫祖国”“锻炼身体,建设祖国”“发展体育运动,增强人民体质”;20世纪80年代是“冲出亚洲,走向世界”“团结起来,振兴中华”;21世纪初为“同一个世界,同一个梦想”。 ——摘编自杨晓轼《新中国六十年体育口号变迁的思考》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出元代体育活动的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,概述作者的主张并说明其历史背景。 (3)根据材料并结合所学知识,分别概括体育活动在中国古代、近代、现代史上发挥的主要社会功能。 27. 阅读材料,完成下列要求。 材料 《感动中国》是中央广播电视总台主办的一个大型公益评选活动,被誉为“中国人的年度精神史诗”。它不仅仅是一个电视节目,更是一个深入人心的社会文化现象。当选人物来自全国各行各业,包括科学家、教师、医生、军人、工人、农民、志愿者等。评选聚焦于人物的“感动”特质,深刻诠释了中华民族的传统美德和时代精神。 ——摘自胡占凡《〈感动中国〉的10年回眸与启示》 根据材料并结合所学知识,请你推荐一位“感动中国的历史文化名人”,结合其事迹拟定论题,加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,表述清晰,逻辑严谨。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 厦门外国语学校2025-2026学年第一学期高一期末考试 历史试题 本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分为100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡相应的位置上,用2B铅笔将自己的准考证号填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;在试卷上做答无效。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上作答,答案必须写在答题卡上各题目指定区域内的相应位置上,超出指定区域的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。 一、选择题:(每小题只有一个正确选项,每小题2.5分,共计60分) 1. 据考古发现,在山西陶寺遗址一座贵族墓随葬的骨耜上发现契刻有一个“辰”字,专家推测墓主的职官可能为农官;同时在该遗址还发现有古天文台,当时人们已将一个太阳年分为20个节令—包括冬至、夏至、春分、秋分4个重要节点。这反映了当时( ) A. 社会阶层的分化 B. 文字体系的形成 C. 国家形态的成熟 D. 农业经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。结合所学可知,陶寺遗址是距今4000年前后龙山文化重要遗址,依据材料中“农官”和20个节令(尤其是4个重要节点),可以得出该时期农业经济得到一定程度的发展,D项正确;材料没有涉及社会阶层的分化,排除A项;单从一个“辰”字无法推断其已形成文字体系,排除B项;材料只讲述了贵族农官,未涉及其他阶说明该时期进入文明时代,出现早期国家形态,但难以就此说明国家形态已成熟,排除C项。故选D项。 2. 《尚书》记载,周人宣扬“民之所欲,天必从之”。周公摄政时。曾叮嘱诸侯“用康(安定)保民”“若德裕乃身,不废(违背)在王命”。这反映了西周时期( ) A. 统治者认识到民的重要性 B. 国家机构不断完善 C. “民贵君轻”的思想被推崇 D. 政权与族权相结合 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知,《尚书》记载的“民之所欲,天必从之”和周公叮嘱诸侯的“用康(安定)保民”,都体现出西周统治者将民众意愿与天命相联系,强调安定、保护民众的重要性,反映出当时统治者已经认识到民的重要性,A项正确;材料仅提及统治者的治国理念与叮嘱,未涉及官僚体系、行政机构的设置与完善,无法体现国家机构不断完善,排除B项;“民贵君轻”是战国时期孟子提出的民本思想,西周时期尚未形成这一系统主张,排除C项;政权与族权相结合是西周宗法制的特点,材料内容未提及血缘宗族、分封子弟等相关信息,与材料主旨无关,排除D项。故选A项。 3. 曲沃代晋是春秋早期晋国一次长达近70年的内战。最终,晋国的公族曲沃武公攻入了晋都翼城,取代了晋国的君主,成为了晋国的新主人。该历史事件说明( ) A. 宗法制度遭到破坏 B. 诸侯兼并战争不断 C. 礼乐制度完全消亡 D. 分封制度不复存在 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋时期(中国)。根据材料和所学可知,在宗法制度下,君主的地位应该是稳固的,但曲沃武公能够攻入晋都并取代君主,显示了宗法制度的约束和规则被打破,A项正确;兼并战争是战国时期的时代特征,与材料中的春秋时期在时间上不符,排除B项;春秋时期礼乐制度不断被破坏,但并没有完全消亡,排除C项;分封制是在战国时期崩溃的,但是西汉、明的政权也使用过该制度,排除D项。故选A项。 4. 汉代经学家将《诗》《书》《礼》《易》《春秋》奉“五经”,并系统注解形成经学体系。《论语》记载孔子“敬鬼神而远之”,而汉代经学则强调“天人感应”和“君权神授”,并融入了阴阳五行等内容。据此可知,汉代经学( ) A. 摆脱了焚书坑儒造成的影响 B. 吸收消化了百家争鸣的成果 C. 仅服务于君主专制统治需求 D. 在继承中实现了创新性发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息可知,汉代经学既继承了先秦儒家的经典体系,又结合时代需求,融入了“天人感应”“君权神授”和阴阳五行等新内容,正是在继承基础上的创新发展,D项正确;焚书坑儒使儒家典籍遭受严重损失,汉代经学正是在搜集、整理和恢复儒家典籍的基础上发展起来的,并未摆脱其影响,排除A项;汉代经学确实吸收了阴阳五行等思想,但“百家争鸣”是春秋战国时期的思想盛况,汉代经学主要是对儒学的改造和对其他学派思想的选择性吸收,排除B项;汉代经学不仅为君主专制提供理论支持,也承担了传承文化、规范社会伦理等功能,并非只服务于君主专制,排除C项。故选D项。 5. 魏晋时期,北方部分女子改穿胡族“窄袖短襦”,搭配“小口裤”以适配骑马、劳作;南方女子则在传统襦裙的基础上,额外加穿一件胡族“短褶”,既能御寒,又可展现出独特的美感。南北方女子服饰的变化表明当时( ) A. 南北经济形态迥异 B. 社会等级观念淡化 C. 传统儒学思想式微 D. 民族交流交融加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知,魏晋时期,南北方女子服饰均吸收了胡族元素(北方改穿“窄袖短襦”“小口裤”,南方加穿“短褶”),说明胡族文化对汉族服饰产生影响,体现了民族间的交流与融合,D项正确;“南北经济形态迥异”与题干服饰变化的直接原因无关,且材料未涉及南北方经济形态的论述,排除A项;材料未涉及服饰变化与社会等级的关系,无法得出社会等级观念是否淡化,排除B项;材料未涉及服饰变化与思想演变的关系,无法得出传统儒学思想式微,排除C项。故选D项。 6. 唐朝集体宰相制取代了汉朝领袖宰相制,然而三省之间常有政见冲突和推诿。贞观年间设立的政事堂把三省连为一体,成为唐朝最高决策机构,通常是中书令取旨后,于政事堂召开宰相联席会议讨论并综合整理成诏敕文书,然后奏闻画敕。这一举措( ) A. 体现相权集中扩大的趋势 B. 导致官僚机构的膨胀 C. 有利于提升政府治理效能 D. 有效制约了皇权专制 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料可知,政事堂的设立缓解了三省之间的政见冲突和推诿问题,并通过联席会议提高了决策效率,这有利于提升政府治理效能,C项正确;相权扩大与史实不符,三省六部制下相权分属三省长官,相权分散,排除A项;政事堂的设立有利于提升政府治理效能,不属于官僚机构的膨胀,排除B项;三省六部制下相权分散,有利于强化皇权,排除D项。故选C项。 7. 鸡冠壶是辽瓷中极具代表性的器物,仿皮囊形制,主要有穿孔式(如图1)和提梁式(如图2)两大类。至辽代晚期,提梁式基本取代穿孔式。这一变化反映辽代( ) A. 社会形态的农耕化趋向 B. 艺术风格渐趋单调 C. 制瓷技术获得长足发展 D. 享乐奢靡之风盛行 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:辽朝(中国)。据材料“提梁式基本取代穿孔式”等信息,结合所学可知,穿孔式造型便于穿扎绳链固定在马背上,属于契丹族传统游牧习俗的表现,而提梁式鸡冠壶更适用于定居和农业生产生活,辽代提梁式鸡冠壶的逐渐盛行,反映出民族交融的增强和契丹族社会形态的农耕化趋向,A项正确;鸡冠壶是日用品,其形制变化一例,不能说明其艺术风格渐趋单调,排除B项;材料只体现了鸡冠瓷壶形制变化,未体现种类、产量、规模和技艺等的变化,不能充分说明辽朝制瓷技术获得长足发展,排除C项;享乐奢靡之风盛行与日用鸡冠壶形制变得简便宜用等不符,排除D项。故选A项。 8. 南宋朝廷多次下诏劝民种麦,并规定对这些旱地作物“毋收其赋,田主毋责其租”。种麦之后“农获其利,倍于种稻”,出现了“竞种春稼极目不减淮北”的现象。这表明当时( ) A. 重农抑商政策强化 B. 胡汉民族隔阂消除 C. 经济重心南移完成 D. 土地利用效率提高 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:南宋(中国)。根据材料可知,南宋颁布劝农种麦诏令,推广稻麦二熟制,提高了耕地利用率,D项正确;材料只提到重农,并未涉及抑商,且宋朝时期的重农抑商政策有所宽松,排除A项;“隔阂消除”表述过于绝对,当时仍然存在民族矛盾,排除B项;材料只提到政府在南方推行种麦,无法说明经济重心南移完成,排除C项。故选D项。 9. 明代中后期,江南地区出现了“士商相杂”的现象,许多文人弃儒从商,同时商人亦注重文化修养。这表明当时( ) A. 传统四民秩序瓦解 B. 商品经济影响社会观念 C. 科举制度走向衰落 D. 资本主义萌芽普遍出现 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出,明代中后期江南商品经济繁荣发展,冲击了传统“士农工商”的等级观念,使得文人与商人的身份界限逐渐模糊,体现了商品经济对社会观念的影响,B项正确;“传统四民秩序瓦解”的表述不恰当,四民秩序只是受到冲击而非彻底瓦解,排除A项;材料没有科举制度走向衰落的相关信息,且明代科举制度仍为选官重要途径,排除C项;资本主义萌芽的标志是雇佣关系出现,且“普遍出现”的说法不符合史实,排除D项。故选B项。 10. 清政府建立了全国性的粮价奏报系统和雨泽奏报系统,而且形成经常奏报和不规则奏报两种形式。经常奏报要经过层层上报的一套程序,不规则奏报则没有固定的奏报人员、程序、时间和格式。上述举措( ) A. 有助于提高施政效果 B. 扩大了地方行政权力 C. 完善了农业生产体系 D. 有效解决了民生问题 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“经常奏报要经过层层上报的一套程序,不规则奏报则没有固定的奏报人员、程序、时间和格式”结合所学知识可知,清朝的两大奏报系统的建立说明政府能够准确掌握粮价和雨泽情况,有利于提高政府的施政能力,A项正确;清政府建立了全国性的粮价奏报系统和雨泽奏报系统,只能说明清政府加强了对地方的管理,并不能扩大地方的行政权力,排除B项;粮价与雨泽奏报跟农业生产体系没有关系,排除C项;建立奏报系统并不能说明地方民生问题就能解决,夸大了两大奏报系统的作用,排除D项。故选A项。 11. 19世纪中期,清朝官员林则徐译著《四洲志》,魏源编写《海国图志》,徐继畬撰成《瀛寰志略》,向世人介绍了西方的历史、地理、科技、军事及社会现状。由此可知,三者都认同( ) A. 全面西学 B. 文化立国 C. 经世致用 D. 政制变革 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学:材料中林则徐、魏源、徐继畲的著作均以介绍西方历史、地理、科技等内容为主,其核心目的是通过了解西方先进技术和社会现状,解决当时中国的现实问题(如鸦片战争后的危机),体现了经世致用的思想,也就是学问须服务于实际社会需求,C项正确;全面西学”不符合史实,此时只侧重学习西方技术(“师夷长技”),未涉及全盘西化,排除A项;材料未涉及立国根本的探讨,无法得出文化立国的结论,排除B项;“政制变革”并非三者共同主张,他们属于地主阶级改革派,未触及制度变革,排除D项。故选C项。 12. 据冯桂芬记载:“迨咸丰五六年(1855-1856),泰西诸国大水,桑尽仆。中华丝市骤盛,一年中买丝至六七千万两。各货及鸦片不足抵,则运银偿之。银遂骤贱,以迄于今,是为中外通市一大转关。”这说明,当时中国( ) A. 自然经济占主导地位 B. 民族工业发展较快 C. 与世界市场联系加深 D. 关税主权日益沦丧 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“泰西诸国大水,桑尽仆,中华丝市骤盛,一年中买丝至六七千万两”“则运银偿之。银遂骤贱,以迄于今,是为中外通市一大转关”可知,1855至1856年西方水灾导致欧洲丝绸原料短缺,中国生丝出口激增,西方以白银支付贸易差额,引发中国白银贬值,这反映了当时国际市场的变化对国内造成的直接影响,表明了中国被卷入世界市场,从而与世界市场联系加深,C项正确;材料反映的是中国生丝大量出口,说明农产品深度卷入国际市场,与世界市场联系加深,并不是说明中国自然经济的主导地位,排除A项;民族工业兴起于19世纪六七十年代,与材料时间(1855年)不符,且出口的是生丝而非工业品,排除B项;材料主要是说明中国与世界市场联系加深,并未涉及关税主权的丧失的信息,排除D项。故选C项。 13. 1902年,梁启超《新史学》问世。在他看来,“新史学”当务之急,就要效法“泰西之良史”,以“民统”代替“君统”,以“国史”代替“朝史”,以“民史”代替“君史”。梁启超此举旨在( ) A. 否定传统史学的价值 B. 为维新变法失败辩护 C. 激发国人的国家意识 D. 支持清末的立宪改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据主题干的设问词,可知这是目的题。据材料关键信息可知准确时空是1902年的中国。根据材料信息及所学知识可知,梁启超主张以“民统”代“君统”、“国史”代“朝史”、“民史”代“君史”,核心是打破传统君权导向的史学叙事,唤醒民众对国家的认同与责任,服务于救亡图存的时代需求,激发国人的国家意识,C项正确;梁启超的“新史学”是对传统史学的革新而非全盘否定,并未否定其史料与学术价值,排除A项;1902年梁启超的核心诉求是思想启蒙与救亡图存,而非为1898年维新变法失败辩护,二者无直接关联,排除B项;清末立宪改革始于1906年,1902年时该运动尚未启动,且“新史学”的民主诉求与清末立宪的专制本质不符,排除D项。故选C项。 14. 清末商部成立后颁布《公司律》《商标注册暂行章程》《大清矿务正章》等法律,明确了公司法人地位,同时规定“按投资实业数额授予爵位官阶”,如投资2000万元以上授一等子爵,投资10万至30万元授三至五品官衔。这一政策体系的实施( ) A. 突破了中体西用的思想束缚 B. 建立了近代民营企业法律体系 C. 体现了制度变革的过渡特征 D. 消除了民族资本主义发展障碍 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出,清末商部颁布近代化的经济法律明确公司法人地位,同时又以传统的爵位官阶奖励实业投资,既体现了对西方近代经济制度的借鉴,又保留着封建官本位的传统色彩,反映出清末经济制度变革兼具近代化与封建性的特点,体现了制度变革的过渡特征,C项正确;清末的这一政策仍未脱离中体西用的范畴,并未突破该思想束缚,排除A项;材料仅提及部分经济法律的颁布,无法说明建立了完整的近代民营企业法律体系,排除B项;该政策有利于推动民族资本主义发展,但封建主义、帝国主义等发展障碍并未被消除,排除D项。故选C项。 15. 1919年,《新青年》等刊物将“社会改造”作为中心议题;大革命失败后,理论斗争成为了“阶级斗争的延续”,出现以郭沫若为代表的马克思主义史家群体;抗战爆发后,学者关注“马克思主义中国化”的命题。中国马克思主义史学产生发展的主要原因是( ) A. 新文化运动促进思想解放 B. 中国学者群体的推动 C. 马克思主义自身的科学性 D. 社会变革的现实需要 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中 “1919年,《新青年》以‘社会改造’为中心议题”与“大革命失败后理论斗争成为‘阶级斗争的延续’”结合所学知识可知,1919年正值五四运动前后,民族危机深重,“社会改造”成为时代呼声,《新青年》等刊物的导向正是对这一现实需求的回应。大革命失败后,阶级矛盾激化,“理论斗争”成为延续革命的重要手段,马克思主义史家群体的出现,本质是为了解决革命实践中遇到的问题。抗战爆发后,民族存亡成为首要任务,“马克思主义中国化” 的命题,正是为了让理论更好地指导救亡图存的现实斗争。综合以上可知,中国马克思主义史学的产生与发展,始终与社会变革的现实需要紧密绑定,D项正确;“新文化运动促进思想解放”是马克思主义史学传播的外部条件,为思想传播提供了土壤,但并非核心动因,排除A项;学者群体是马克思主义史学的践行者,但他们的研究方向始终围绕社会现实问题展开,本质是顺应了社会变革的需要,而非独立成为主要原因,排除B项;“马克思主义的科学性”是马克思主义史学的理论基础,让其具备了生命力,但只有当社会存在变革需求时,这种科学性才能被转化为具体的研究实践,因此“马克思主义自身的科学性”不是主要原因,排除C项。故选D项。 16. 《中国共产党第二次全国代表大会宣言》强调:“加给中国人民(无论是资产阶级、工人或农民)最大的痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力,因此反对那两种势力的民主主义的革命运动是极有意义的。”据此,中国共产党( ) A. 提出了民主革命的纲领 B. 提出了消灭资本主义的纲领 C. 找到了正确的革命道路 D. 决定国共合作进行民主革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,中共二大首次明确提出反帝反封建的民主革命纲领(打倒列强除军阀),与材料中“反对资本帝国主义和军阀官僚的封建势力”直接对应,A项正确;“消灭资本主义”属于社会主义革命目标,而中共二大聚焦民主革命,排除B项;“正确革命道路”(如农村包围城市)在1927年后才探索形成,与1922年中共二大无关,排除C项;“国共合作”是1923年中共三大决定的,时间不符,排除D项。故选A项。 17. 1935年被称为“中国第一代电影皇后”的影星胡蝶,亲自前往国货商场购买国货。消息被刊登在《摄影画报》上,意在借助其明星效应,引导更多民众支持国货,改变大众的消费习惯与行为,特别是引领女性更多地选用国货产品。材料中所反映的现象( ) A. 推动了民族工业春天的到来 B. 缓解经济危机对我国的冲击 C. 为民族工业创造了市场条件 D. 抵制日本对华北地区的侵略 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1935年中国。胡蝶的行为通过明星效应,提高了国货的知名度和销量,有助于扩大国货的市场。 这种市场扩展为民族工业提供了更多的销售机会,创造了有利的市场条件,C项正确;民族工业的“春天”通常指民族工业快速发展、繁荣的时期,通常指的是一战前后的1912-1919年,时间不符。 且胡蝶的行为虽然有助于提高国货的知名度和销量,但单凭一个明星的行为难以推动整个民族工业的快速发展,排除A项;胡蝶的行为虽然有助于提高国货的销售,但对缓解整个经济危机的冲击作用有限,B项说法夸大,排除B项;胡蝶的行为主要是为了推广国货,而不是直接针对日本的侵略行为,排除D项。故选C项。 18. 1931年12月中央苏区机关报《红色中华》开始创办,该报创刊早期图像部分占比较少,此后图像所占比例逐渐提高,图像形式基本都是文配图的新闻漫画。这一变化( ) A. 可以减少国民党的舆论打压 B. 适应当时革命宣传的需要 C. 顺应了红军长征的现实需要 D. 利于推动国民革命的胜利 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息可知,1931年12月创刊的《红色中华》报,图像占比逐渐提高,且多为文配图的新闻漫画,这一变化的核心目的是适应当时革命宣传的需要,B项正确;图像形式的宣传并不会减少国民党的舆论打压,反而因其宣传效果更强,可能会遭到更严厉的打压,排除A项;红军长征始于1934年,晚于题干所述的时间,排除C项;国民革命(大革命)在1927年已经失败,1931年处于土地革命战争时期,排除D项。故选B项。 19. 下图漫画载于1936年《上海月报》,题为《我们不能有一个脆弱的环》。漫画作者旨在( ) A. 支援敌后战场的抗战 B. 维护抗日民族统一战线 C. 呼吁全民族团结抗战 D. 提倡推进国防工业建设 【答案】C 【解析】 【详解】根据漫画可知,画面中有一个被铁链吊起来的包袱,上面有“救亡工作”四个字,结合1936年中日民族矛盾已成为社会主要矛盾的时代背景,《我们不能有一个脆弱的环》的题目可以解读为,用“环”比喻民族统一的各个部分,强调任何一环都不能脆弱,暗含团结起来才能抵御外敌的寓意,呼吁全民族团结抗战,C项正确;1936年全面抗战尚未爆发,敌后战场是全面抗战开始后才出现的,排除A项;抗日民族统一战线正式形成是在1937年,1936年还处于呼吁和推动建立的阶段,排除B项;画面中的工业元素只是象征,并非漫画的核心主旨,核心是“团结”而非单纯的工业建设,排除D项。故选C项。 20. 下表为抗日战争时期晋察冀边区与国统区部分数据对比(单位:%),据表可知,晋察冀边区( ) 区域 (参议会)18岁以上公民参选率 (参议会)工农代表占比 (参议会)妇女代表占比 地方法规落实率 晋察冀边区 82.5 65.3 21.7 78.2 国统区(西南) 23.1 12.4 38 31.5 A. 反击国民党专制独裁 B. 具有广泛群众基础 C. 成为抗日战争主战场 D. 践行土地革命路线 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,表格数据显示,晋察冀边区的公民参选率(82.5%)、工农代表占比(65.3%)、妇女代表占比(21.7%)及法规落实率(78.2%)均显著高于国统区(西南),说明边区政权具有广泛的群众参与和民主基础,B项正确;表格未涉及对国民党的政治斗争,数据仅反映边区内部的民主建设,排除A项;“主战场”属军事范畴,表格数据为政治参与指标,二者无关,排除C项;“土地革命路线”适用于1927-1937年土地革命时期,而题干为抗日战争时期(1937-1945),此时中共实行“双减双交”政策(减租减息、交租交息),排除D项。故选B项。 21. 1953年起,国家从沿海地区抽调5000余名工程技术人员、2000余名熟练工人支援东北重工业基地建设,同时从高等院校分配1500名应届毕业生到重点建设项目这反映出当时( ) A. 国家政策服务于发展战略 B. 党的工作重心向城市转移 C. 东北地区率先实现工业化 D. 合理的工业布局已经形成 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1953年(中共)。根据材料“国家从沿海地区抽调5000余名工程技术人员、2000余名熟练工人支援东北重工业基地建设,同时从高等院校分配1500名应届毕业生到重点建设项目”结合所学知识可知,1953年我国正式启动“第一个五年计划”,其核心发展战略是优先发展重工业,且重工业建设的重点区域定在东北,故国家从沿海抽调工程技术人员、熟练工人,从高校分配毕业生,集中支援东北重工业基地建设,为“一五”计划的重工业发展战略提供人力支撑,体现国家政策服务于战略目标的特点,A项正确;党的工作重心向城市转移始于1949年七届二中全会,核心是从革命转向经济建设,与1953年“支援东北重工业”的特定战略行为无关,排除B项;“一五”计划是东北重工业建设的起步阶段,1953年尚处于“支援建设”的初期,远未达到“实现工业化”的程度,排除C项;“一五”计划的重点是东北重工业,此时沿海与内地、重工业与轻工业的布局仍不均衡,“合理布局已经形成”的表述错误,排除D项。故选A项。 22. 下图为1962年创作的宣传画(宣传语为“革命的女战士,生产的红旗手”),该作品( ) A. 意在激发民众社会主义建设热情 B. 表明国家工作重心转向经济建设 C. 提高了工农业建设中的女性地位 D. 适应社会主义建设总路线的需要 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“宣传语为‘革命的女战士,生产的红旗手’”结合所学知识可知,1962年正处于国民经济调整时期,国家需要调动一切力量恢复和发展生产。宣传画将女性塑造为“革命的女战士,生产的红旗手”,旨在激励包括女性在内的全体民众,积极投身于社会主义建设事业,恢复国民经济,A项正确;1962年,国家虽然在大力推行国民经济调整,但“左”的错误思想仍在发展,并未明确将工作重心完全转向经济建设,排除B项;宣传画是对女性参与生产的倡导和表彰,有助于提升女性的社会形象,但它本身并不能直接“提高”女性的法律或社会地位,而且女性地位的实质性提高是一个长期的社会变革过程,并非由一幅宣传画直接促成,排除C项;社会主义建设总路线于1958年提出,其核心是“多快好省”,强调高速度,而1962年,国家已经开始纠正“大跃进”和人民公社化运动中的“左”倾错误,实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,不再强调总路线中的冒进思想,排除D项。故选A项。 23. 1983年,中共中央颁布《当前农村经济政策的若干问题》指出,要控制人口的快速增长,要提倡发展乡镇经济,让农民能“离土不离乡,进厂不进城”。该指示意在( ) A. 加快城市化的发展步伐 B. 调动农民粮食生产积极性 C. 深化农村经济体制改革 D. 完善家庭联产承包责任制 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知,这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是:1983年(中国)。据材料并结合所学可知,1983年中共中央颁布《当前农村经济政策的若干问题》,其内容反映出当时农村人口增长过快,中央要求通过发展乡镇企业解决农民就业问题,推动农村经济快速发展,C项正确;材料主旨不是加快城市化进程,而是强调农村经济政策的问题,排除A项;家庭联产承包责任制的推行,调动了农民粮食生产积极性,材料强调的是如何安排过剩的农村劳动力问题,排除B项;材料与家庭联产承包责任制没有直接关系,强调的是如何安排过剩的农村劳动力问题,排除D项。故选C项。 24. 截至2011年底,中国对38个最不发达国家实施了超过60%的产品零关税待遇,并向其他发展中国家提供了1000多亿元人民币优惠贷款。这说明,中国( ) A. 落实“一带一路”的倡议 B. 发展了新型大国关系 C. 推动国际合作可持续发展 D. 积极地推进南北合作 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“中国对38个最不发达国家实施了超过60%的产品零关税待遇,并向其他发展中国家提供了1000多亿元人民币优惠贷款”结合所学知识可知,中国向发展中国家提供关税优惠和贷款支持,有利于缩小发展差距、促进共同发展,体现了中国推动国际合作、实现可持续发展的理念,C项正确;“一带一路”倡议是2013年才提出的,而材料时间是2011年,时间不相符,排除A项;新型大国关系主要指中国与美国、俄罗斯等大国之间的关系,而材料中的合作对象是最不发达国家和发展中国家,并非大国,排除B项;南北合作是发达国家与发展中国家之间的合作,而材料中是中国与其他发展中国家的合作,属于南南合作,并非南北合作,排除D项。故选C项。 二、非选择题(共3题,共40分) 25. 阅读材料,完成下列要求。 材料 以下是新中国一位普通农民的日记 序号 日记内容 ① 秋后,我们大队开始实行大包干。我们家大小7口人,分到了14亩承包地、14棵枣树、一头牛以及架子车、犁铧等农具。 ② 我们家分了地,又发了土地证,没有期限,县政府盖上章,还有县长的名字。拿到了土地证,终于有了自己的地,我们全家都可高兴了。 ③ 大家把无人问津的古树茶变成了“金叶子”,把茶叶做成特色产业,还张罗起了乡村旅游……走出了形式多样的脱贫路。 ④ 今天傍晚,大伙都在村里场坝的大树底下乘凉。乡里的一位干部找到我们村民小组长,给他说:“你们这个常年互助组搞得好,是不是可以先搞转社,转成合作社?”大家就问,怎么做?他讲:“头一个,把土地和农户合起来,就不分你们家、我们家的了。二一个,农活大家一起做,打了谷子大家分,多做多分,少做少分。” 结合所学知识,按照新中国的发展历程推断日记①②③④的写作时间顺序,并简要阐述理由。 【答案】时间顺序:②④①③ 理由:日记②是土地改革的典型表现,发生在1950—1952年;日记④是农业社会主义改造(农业合作化)的内容,发生在1953—1956年;日记①是家庭联产承包责任制的核心形式,始于1978年改革开放后;日记③是新时代脱贫攻坚与乡村振兴的典型做法,发生在21世纪以来。 【解析】 【详解】根据材料“我们家分了地,又发了土地证,没有期限,县政府盖上章,还有县长的名字。拿到了土地证,终于有了自己的地,我们全家都可高兴了。”并结合所学知识可知,新中国成立后,为废除封建土地剥削制度,1950—1952年开展了土地改革。核心内容是没收地主土地,分配给无地或少地的农民,农民获得土地所有权,政府颁发土地证;根据材料“把土地和农户合起来,就不分你们家、我们家的了。二一个,农活大家一起做,打了谷子大家分,多做多分,少做少分。”并结合所学知识可知,1953—1956年,我国开展农业社会主义改造(农业合作化运动),通过互助组、初级农业生产合作社、高级农业生产合作社的形式,逐步将农民土地私有制转变为社会主义集体所有制,实行集体劳动和按劳分配;根据材料“秋后,我们大队开始实行大包干。我们家大小7口人,分到了14亩承包地、14棵枣树、一头牛以及架子车、犁铧等农具。”并结合所学知识可知,1978年改革开放后,农村推行家庭联产承包责任制,在坚持土地集体所有的前提下,将土地承包给农户,实行“包干到户”,农户自主经营、自负盈亏,生产积极性极大提高;根据材料“大家把无人问津的古树茶变成了‘金叶子’,把茶叶做成特色产业,还张罗起了乡村旅游……走出了形式多样的脱贫路。”并结合所学知识可知,进入 21 世纪,我国先后实施脱贫攻坚和乡村振兴战略,鼓励农村发展特色产业、乡村旅游等新业态,推动农村经济转型,实现农民增收致富。综合上述分析,时间顺序为②(土地改革,1950—1952)→④(农业合作化,1953—1956)→①(家庭联产承包责任制,1978年后)→③(脱贫攻坚与乡村振兴,21世纪以来)。 26. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 元朝辖地辽阔、民族众多,蹴鞠、捶丸、打秋千等活动在各地流行。上都(今内蒙古锡林郭勒盟)及周边地区尤为盛行摔跤、骑射、玩石锁等蒙古人喜爱的传统项目。元代设“勇校署”,网罗各地力士研习摔跤,糅合宋代相扑和蒙古摔跤技法。朝廷禁止汉人持弓箭、习角抵、竞渡(龙舟),而投壶、弈棋等尚武性较弱的活动在汉地进一步发展。围棋作为汉族传统棋种在宫廷中风行,围棋理论也获得很大发展。 ——摘编自那木吉拉《中国元代习俗史》等 材料二 我国古时,列射、御于六艺,战国时角觝、蹴鞠之风盛,习于战斗,亦犹希腊罗马时也。自秦汉以降,专制愈烈,重文轻武,深入人心,国民习为文弱,至今以病夫名于世界。则较欧洲中世之衰,殆有甚焉。今日学堂日兴,奈何肩教育之任者,犹沿社会之旧习,而视体育为无足轻重之事,其亦不思之甚矣。 ——《论学堂轻视体育之非》(1909年《教育杂志》第六期) 材料三 20世纪50年代主导性的体育口号有“锻炼身体,保卫祖国”“锻炼身体,建设祖国”“发展体育运动,增强人民体质”;20世纪80年代是“冲出亚洲,走向世界”“团结起来,振兴中华”;21世纪初为“同一个世界,同一个梦想”。 ——摘编自杨晓轼《新中国六十年体育口号变迁的思考》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出元代体育活动的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,概述作者的主张并说明其历史背景。 (3)根据材料并结合所学知识,分别概括体育活动在中国古代、近代、现代史上发挥的主要社会功能。 【答案】(1)特点:类型丰富多样;具有地域性和民族特色;具有阶层性;兼具娱乐性;政府重视并加以管控;在传承交融中蓬勃发展。         (2)主张:批判专制统治;发展体育运动,重视体育教育;改良国民习气(社会风气)。历史背景:列强侵略,民族危机加深;西学东渐;中国社会的近代化。   (3)古代:社会教化、身份认同、民族交融。近代:救亡图存、公民塑造。现代:树立民族自信、增强国家认同、提升国际影响力。      【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是元代中国。特点:据材料一“蹴鞠、捶丸、打秋千等活动在各地流行”可知,类型丰富多样;据材料一“上都(今内蒙古锡林郭勒盟)及周边地区尤为盛行摔跤、骑射、玩石阿等蒙古人喜爱的传统项目”可知,具有地域性和民族特色;据材料一“朝廷禁止汉人”可知,具有阶层性;据材料一“弓箭、习角抵、竞渡(龙舟)”可知,兼具娱乐性;据材料一“元代设‘勇校署’,网罗各地力士研习摔跤”可知,政府重视并加以管控;据材料一“糅合宋代相扑和蒙古摔跤技法”可知,在传承交融中蓬勃发展。 【小问2详解】 本题是特点题、背景题。时空是清代中国。主张:据材料二“自秦汉以降,专制愈烈”可知,批判专制统治;据材料二“犹沿社会之旧习,而视体育为无足轻重之事,其亦不思之甚矣。”可知,发展体育运动,重视体育教育;据材料二“国民习为文弱,至今以病夫名于世界。”可知,改良国民习气(社会风气)。历史背景:据材料二“至今以病夫名于世界”“1909年”并结合所学可知,列强侵略,民族危机加深;据材料二“亦犹希腊罗马时也”并结合所学可知,西学东渐;据材料二“今日学堂日兴”并结合所学可知,中国社会的近代化。 【小问3详解】 本题是特点题。时空是古代中国、近现代中国。古代:据材料一“上都(今内蒙古锡林郭勒盟)及周边地区尤为盛行摔跤、骑射、玩石阿等蒙古人喜爱传统项目。元代设‘勇校署’,网罗各地力士研习摔跤,糅合宋代相扑和蒙古摔跤技法。”并结合所学可知,社会教化、身份认同、民族交融。近代:据材料二“至今以病夫名于世界。则较欧洲中世之衰,殆有甚焉”及结合所学可知,救亡图存、公民塑造。现代:据材料三“20世纪80年代是‘冲出亚洲,走向世界’‘团结起来,振兴中华’;21世纪初为‘同一个世界,同一个梦想’”可知,树立民族自信、增强国家认同、提升国际影响力。 27. 阅读材料,完成下列要求。 材料 《感动中国》是中央广播电视总台主办的一个大型公益评选活动,被誉为“中国人的年度精神史诗”。它不仅仅是一个电视节目,更是一个深入人心的社会文化现象。当选人物来自全国各行各业,包括科学家、教师、医生、军人、工人、农民、志愿者等。评选聚焦于人物的“感动”特质,深刻诠释了中华民族的传统美德和时代精神。 ——摘自胡占凡《〈感动中国〉的10年回眸与启示》 根据材料并结合所学知识,请你推荐一位“感动中国的历史文化名人”,结合其事迹拟定论题,加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,表述清晰,逻辑严谨。 【答案】【示例】 人物:李时珍 论题:以毕生心血编纂《本草纲目》,彰显坚韧不拔的科学精神与济世救民的崇高品德。 阐释:李时珍是明代杰出的医药学家,其代表作《本草纲目》被誉为“东方医药巨典”。他一生致力于医药研究,为纠正前代医药典籍的错误,足迹遍及湖广、江西、江苏等地,亲自考察药物形态,采集标本,向农夫、渔夫、药农等虚心请教。历经多年艰辛,三易其稿,最终完成这部鸿篇巨制。面对古籍中的谬误与遗漏,他跋山涉水,亲尝百草,展现了科学家求真务实的态度。他以拯救苍生为己任,将个人才智奉献于民众健康,其著作惠及后世,影响远播世界。在继承前人成果的基础上,他首创药物分类系统,推动了中国医药学的进步,彰显了中华民族勇于创新的民族品格。 总结:李时珍不仅是中医药学的集大成者,更是激励后世追求真理、服务社会的楷模,可以当选“感动中国的历史文化名人”。 【解析】 【详解】本题为开放性试题,答案言之成理即可。根据材料“当选人物来自全国各行各业,包括科学家、教师、医生、军人、工人、农民、志愿者等”结合所学从古代科技角度分析可知,选择人物是李时珍。再确定论点,根据材料“深刻诠释了中华民族的传统美德和时代精神。”可知,材料强调的是精神文化,因此可以拟定论点为:以毕生心血编纂《本草纲目》,彰显坚韧不拔的科学精神与济世救民的崇高品德。 再进行阐述,关于阐述可以从科技成就、研究实践与精神品格等角度分析。先从科技成就角度分析,根据材料“当选人物来自全国各行各业,包括科学家、教师、医生、军人、工人、农民、志愿者等”结合所学从科技成就角度分析可知,李时珍是明代杰出的医药学家,其代表作《本草纲目》被誉为“东方医药巨典”。再从研究实践角度分析,根据材料“包括科学家、教师、医生、军人、工人、农民、志愿者等”从研究方法角度分析可知,他一生致力于医药研究,为纠正前代医药典籍的错误,足迹遍及湖广、江西、江苏等地,亲自考察药物形态,采集标本,向农夫、渔夫、药农等虚心请教;再结合所学知识从研究结果角度分析可知,历经多年艰辛,三易其稿,最终完成这部鸿篇巨制。再从精神品格角度分析,根据材料“包括科学家、教师、医生、军人、工人、农民、志愿者等”从研究精神角度分析可知,面对古籍中的谬误与遗漏,他跋山涉水,亲尝百草,展现了科学家求真务实的态度;再结合所学知识从奉献精神角度分析可知,他以拯救苍生为己任,将个人才智奉献于民众健康,其著作惠及后世,影响远播世界;再结合所学知识从后世影响的角度分析可知,在继承前人成果的基础上,他首创药物分类系统,推动了中国医药学的进步,彰显了中华民族勇于创新的民族品格。 最后,进行总结和升华。李时珍不仅是中医药学的集大成者,更是激励后世追求真理、服务社会的楷模,可以当选“感动中国的历史文化名人”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建厦门外国语学校2025-2026学年高一第一学期期末考试历史试题
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