11 素养练测9 平面直角坐标系及函数-【中考拐点】2026年四川南充中考数学练测本配套课件

2026-02-16
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湖北世纪国华文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 平面直角坐标系
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 876 KB
发布时间 2026-02-16
更新时间 2026-02-16
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考拐点·中考复习讲练测
审核时间 2026-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56467781.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件系统覆盖平面直角坐标系及函数核心考点,严格对接中考说明,分析点的坐标特征、对称平移旋转、函数图像分析等高频考点权重,归纳选择、填空、解答等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题训练+素养提升”模式,精选2023-2025年成都、绵阳等地中考真题,如动态几何与函数图像结合题,通过几何直观分析运动过程,培养推理意识。材料阅读题(中点坐标公式应用)示范模型意识,帮助学生掌握解题技巧,提升得分率,教师可依此制定精准复习计划,助力学生中考冲刺。

内容正文:

素养练测9  平面直角坐标系及函数 《中考拐点》 2026南充数学 2 2 2 1 素养达标 素养提升 目 录 2 素养达标 考点综述 01 3 1.(2025·成都) 在平面直角坐标系xOy中,点P(-2,a2+1)所在的象限 是(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.(2023·凉山州) 点P(2,-3)关于原点对称的点P'的坐标是(  ) A.(2,3) B.(-2,-3) C.(-3,2) D.(-2,3) B D 素养达标 素养提升 首页 目录 3.在平面直角坐标系中,将线段AB平移后得到线段A'B',点A(2,1)的对应点A'的坐标为(-2,-3),则点B(-2,3)的对应点B'的坐标为 (  ) A.(6,1) B.(3,7) C.(-6,-1) D.(2,-1) C 素养达标 素养提升 首页 目录 4.(2023·绵阳) 如图,在平面直角坐标系中,等边三角形ABO的顶点B 的横坐标为2,则AB边中点的坐标为(  ) B A.(,2) B.(,3) C.(2,2) D.(3,3) 素养达标 素养提升 首页 目录 6 5.(2024·自贡) 如图,在平面直角坐标系中,D(4,-2),将Rt△OCD 绕点O逆时针旋转90°到△OAB位置,则点B的坐标为(  ) A.(2,4) B.(4,2) C.(-4,-2) D.(-2,4) A 素养达标 素养提升 首页 目录 6.小风在1 000米中长跑训练时,已跑路程s(米)与所用时间t(秒)之间的函 数图象如图所示,下列说法错误的是(  ) A.小风的成绩是220秒 B.小风最后冲刺阶段的速度是5米/秒 C.小风第一阶段与最后冲刺阶段速度相等 D.小风的平均速度是4米/秒 D 素养达标 素养提升 首页 目录 7.在平面直角坐标系中,点P(-3,2)关于直线y=x对称点的坐标是 (  ) A.(-3,-2) B.(3,2) C.(2,-3) D.(3,-2) 8.(2025·广元) 函数y=中,自变量x的取值范围是__________.  C x≤1 素养达标 素养提升 首页 目录 9.(2024·甘孜州) 如图,在一个平面区域内,一台雷达探测器测得在点A,B,C处有目标出现.按某种规则,点A,B的位置可以分别表示为 (1,90°),(2,240°),则点C的位置可以表示为__________.  (3,30°) 素养达标 素养提升 首页 目录 10.如图是一片枫叶标本,其形状呈“掌状五裂型”,裂片具有少数突出的齿.将其放在平面直角坐标系中,表示叶片“顶部”A,B两点的坐 标分别为(0,4),(-1,2),则叶杆“底部”点C的坐标为__________.  (4,-1) 素养达标 素养提升 首页 目录 11.如图是一个运算程序示意图,若开始输入x的值为3,则输出y的值为__________.  2 素养达标 素养提升 首页 目录 素养提升 考点综述 02 13 12.(2024·广安) 向如图所示的空容器内匀速注水,从水刚接触底部时开始计时,直至把容器注满,在注水过程中,设容器内底部所受水的压强为y(单位:帕),时间为x(单位:秒), 则y关于x的函数图象大致为(  ) B A  B C  D 首页 目录 素养达标 素养提升 13.(2025·内江) 对于正整数x,规定函数f(x)=在平面直角坐标系中,将点(m,n)中的m,n分别按照上述规定,同步进行运算得到新的点的横、纵坐标(其中m,n均为正整数).例如,点(8,5)经过第1次运算得到点(4,16),经过第2次运算得到点(2,8),经过第3次运算得到点(1,4),经过有限次运算后,必进入循环圈.按上述规定,将 点(2,1)经过第2 025次运算后得到点是(  ) A.(2,1) B.(4,2) C.(1,2) D.(1,4) A 首页 目录 素养达标 素养提升 14.如图1,动点P从菱形ABCD的点A出发,沿边AB→BC匀速运动,运动到点C时停止.设点P的运动路程为x,PO的长为y,y与x的函数图象如 图2所示,当点P运动到BC的中点时,PO的长为(  ) C A.2 B.3 C. D.2 首页 目录 素养达标 素养提升 15.材料阅读:小明偶然发现线段AB的端点A的坐标为(1,2),端点B的坐标为(3,4),则线段AB中点的坐标为(2,3).通过进一步的探究发现在平面直角坐标系中,以任意两点P(x1,y1),Q(x2,y2)为端点的线段中点坐标为. (1)知识运用:如图,矩形ONEF的对角线相交于点 M,ON,OF分别在x轴和y轴上,O为坐标原点,点 E的坐标为(4,3),则点M的坐标为__________;    首页 目录 素养达标 素养提升 (2)能力拓展:在平面直角坐标系中,有A(-1,2),B(3,1),C(1,4)三点,另有一点D与点A,B,C构成平行四边形的顶点,求点D的坐标. 解:如图,有三种情况: ①当AB为对角线时,AD∥BC,AD=BC. ∵A(-1,2),B(3,1),C(1,4), ∴把点B向左平移2个单位长度,再向下平移 2个单位长度,得D(1,-1); 首页 目录 素养达标 素养提升 ②当BC为对角线时, ∵A(-1,2),B(3,1),C(1,4),D(1,-1), ∴由线段中点坐标公式得D'(3×2-1,1×2+1),即D'(5,3); ③当AC为对角线时,由线段中点坐标公式得D″(1×2-5,4×2-3),即D″(-3,5). 综上所述,符合要求的点D的坐标为 (1,-1)或(5,3)或(-3,5). 首页 目录 素养达标 素养提升 本讲内容结束 $

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