38 第六单元 小专题11 与圆有关的阴影部分面积-【中考拐点】2026年四川南充中考数学讲义本配套课件
2026-04-06
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教辅
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦“与圆有关的阴影部分面积”核心考点,严格对接中考要求,系统梳理公式法、和差法、等积转化法、容斥原理四种解题方法,分析各方法考查权重,归纳扇形面积计算、不规则图形割补等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“方法解读+例题精讲+针对训练”模式,如例3通过正方形中半圆阴影面积问题,示范等积转化法的平移旋转技巧,培养学生几何直观与推理能力。针对训练题覆盖中考常见题型,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定专题复习计划,提升学生中考得分率。
内容正文:
小专题11
与圆有关的阴影部分面积
第六单元 圆
《中考拐点》
2026南充数学
1
方法一
公式法
所求阴影部分的面积是规则图形,直接用扇形的面积公式S=求解(关键找出圆心角度数n和半径r).参考如下:
方法解读
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方法一
方法二
方法三
方法四
2
例1 家具厂利用如图所示直径为1 m的圆形材料加工成一种扇形家具部
件,已知扇形的圆心角∠BAC=90°,则扇形部件的面积为( )
A.π m2 B.π m2
C.π m2 D.π m2
C
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方法一
方法二
方法三
方法四
1.如图,在▱ABCD中,∠B=60°,☉C的半径为3,则图中阴影部分的面积是( )
针对训练
A.π B.2π
C.3π D.6π
C
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方法一
方法二
方法三
方法四
方法二
和差法
1.整体作差法:将不规则阴影部分看成是以规则图形为载体的一部分,其他部分空白且为规则图形,此时采用整体作差法求解.参考如下:
方法解读
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方法一
方法二
方法三
方法四
5
2.构造和差法:先设法将不规则阴影部分与空白部分组合,构造规则图形或分割后为规则图形,再进行面积和差计算.参考如下:
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方法一
方法二
方法三
方法四
例2 如图,☉O代表小明家圆形桌面的示意图,由于不小心发生磕碰,图中阴影部分出现了破损情况,其中AB为☉O直径,C为的中点,点D在上,连接AD,CD,BC.若BC=2,AD=2,则破损区域(即
阴影部分)的面积为( )
A.π-2 B.-2
C. D.-1
C
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方法一
方法二
方法三
方法四
2.如图,扇形纸片OAB的半径为3,沿AB折叠扇形纸片,点O恰好落在
上的点C处,则图中阴影部分的面积为( )
A.3π-3 B.3π-
C.2π-3 D.6π-
针对训练
B
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方法一
方法二
方法三
方法四
3.如图,在▱ABCD中,AD=AB,∠BAD=45°,以点A为圆心,AD为半径画弧交AB于点E,连接CE.若AB=3,则图中阴影部分的面积是__________.
5-π
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方法一
方法二
方法三
方法四
4.如图,将扇形OAB沿OB方向平移,使点O移到OB的中点O'处,得到扇形O'A'B'.若∠O=90°,OA=4,则图中阴影部分的面积为___________.
+2
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方法一
方法二
方法三
方法四
方法三
等积转化法
通过对图形的割补、平移、旋转、轴对称等,为利用公式法或和差法求解创造条件.参考如下:
直接等面积转化法:(CD∥AB)
方法解读
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方法一
方法二
方法三
方法四
11
平移转化法:(E,F分别是AB,CD的中点)
旋转转化法:(E为正方形ABCD的中心)
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方法一
方法二
方法三
方法四
对称转化法:(D是AB的中点)
[注意:等面积转化法一定要看清满足的条件]
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方法一
方法二
方法三
方法四
例3 如图,在边长为6的正方形ABCD中,以BC为直径画半圆,则图中
阴影部分的面积是( )
A.9
B.6
C.3
D.12
A
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方法一
方法二
方法三
方法四
5.如图,两个半径长均为的直角扇形的圆心分别在对方的圆弧上,
扇形CDF的圆心C是的中点,且扇形CDF绕着点C旋转,半径AE,
CF交于点G,半径BE,CD交于点H,则图中阴影部分的面积为( )
A.-1 B.-2
C.π-1 D.π-2
针对训练
D
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方法一
方法二
方法三
方法四
方法四
容斥原理
有的阴影部分面积是由两个基本图形相互重叠得到的.常用的计算方法是:两个基本图形面积的和-被重叠图形的面积=组合图形的面积.
方法解读
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方法一
方法二
方法三
方法四
16
例4 如图,扇形OAB的半径为6,∠AOB=120°,以AB为直径的半圆与围成的阴影部分的面积是 ____________cm2.
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方法一
方法二
方法三
方法四
6.如图,在菱形ABCD中,AC=2 cm,BD=2 cm,分别以点A,C为
圆心,AC为半径作弧,则图中阴影部分面积为_______________cm2.
针对训练
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方法一
方法二
方法三
方法四
本讲内容结束
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