8.主题二 第四章 人文地理环境——人口与聚落 文化与发展-【中考拐点】2026年四川南充中考地理教材解读手册配套课件

该初中地理中考复习课件全面覆盖“人口与聚落、文化与发展”核心考点，严格对接中考说明，重点梳理人口增长与分布、聚落类型与保护、文化差异、发展合作等高频内容，分析各考点权重，归纳表格分析、案例分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于结合中考真题训练与应试技巧指导，如通过人口问题措施对比表培养综合思维，用聚落分布形态案例解析强化区域认知，指导学生掌握表格数据解读、人地关系分析等答题方法，助力学生高效突破考点，教师可依此系统规划复习，提升中考冲刺效果。

第四章　人文地理环境——人口与聚落　文化与发展 主题二　地球的表层 《中考拐点》 2026南充地理 1 首页 世界的人口 1.人口数量:截至2022年11月15日,世界人口总数已突破80亿。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 2.世界人口增长 世界人口增长曲线 (1)随着　生产力水平　的提高,人口增长速度　不断加快　。　非洲　人口增长最快,　欧洲　人口增长最慢,　亚洲　人口最多。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (2)人口增长速度是由人口的　自然增长率　决定的。(人口的　自然增长率=人口出生率-人口死亡率　) 人口出生率=出生人数÷总人数×1000‰ 人口死亡率=死亡人数÷总人数×1000‰ 一般来说,　经济发展水平高　的国家或地区人口的自然增长　较慢　;　经济发展水平低　的国家或地区人口的自然增长　较快　。 一个地区的人口自然增长率下降,只能说明人口增长速度变慢,总人口不一定下降。只有当　自然增长率为负数　时,总人口才会　减少　。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 3.人口空间分布 (1)人口分布的疏密程度可以用人口密度来表示。人口密度一般是指平均每平方千米内的土地上居住的人口数。人口密度=人口数÷面积,单位是“　人/平方千米　”。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (2)世界人口稠密区 地区(数码与图中对应) 稠密原因 分布的共同特点 ①　亚洲东部　、 ②　亚洲南部　  自然条件优越,农业发展早 多分布在　中低纬度近海的平原地区　  ③　欧洲西部　  工业发展较早,经济发达 ④　北美洲东部　  首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (3)世界人口稀疏区 地区(数码与图中对应) 稀疏原因 分布的共同特点 ⑤　沙漠　地区  干旱缺水 自然条件恶劣 ⑥　热带雨林　地区  高温潮湿 ⑦　高纬度　地区  终年严寒 ⑧　高原　地区  地势高峻、空气稀薄 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 平原不一定人口稠密,例如过于湿热的亚马孙平原、过于寒冷的西西伯利亚平原、过于干燥的澳大利亚中部平原等地区人口稀少。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (4)世界上人口最少、人口密度最小的大洲是　大洋洲　(除南极洲外)。人口密度最大的大洲是　亚洲　。 人口密度大的地区不一定自然增长率高。例如:欧洲人口密度比非洲大,但是非洲人口自然增长率却远高于欧洲。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 4.人口问题 人口问题 代表国家 带来的问题 可采取的措施 人口过多或　增长过快　  发展中国家(例如　印度　)  　粮食、教育、交通、就业、住房等压力大　  计划生育 人口过少或　增长过慢　  发达国家(例如　英国　)  　人口老龄化、劳动力不足等　  鼓励生育　 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (1)当今世界最突出的人口问题是世界人口　急剧增长　。 (2)解决人口问题的目标:人口的增长要与社会、经济的发展相　适应　,与资源、环境相　协调　。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 乡村与城镇 1.聚落及其空间分布形态 (1)聚落:人类按照生产和生活的需要形成了各种形式的聚居地,我们将其统称为聚落。　乡村　和　城镇　是聚落的两种基本类型,一般来说,城镇的出现　晚于　乡村。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (2)聚落的空间分布形态 分布形态 原因 案例 零散 地形复杂或生产方式特殊 瑞士山区零散的乡村聚落 集聚 平原地区呈团块状 华北平原团块状的乡村聚落 在河谷、公路等处呈条带状 兰州市沿黄河谷地呈条带状的城市聚落 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 2.乡村景观及其变化 (1)乡村是指主要从事　各种农业生产活动　的居民聚居地。按照不同的生产方式,乡村可分为农村、牧村、渔村、林场等不同的村落类型。 (2)乡村传统民居的修建一般要:①　就地取材　;②　适应当地气候(气温和降水)　;③　反映当地的生产方式和文化观念　。 (3)乡村景观不是一成不变的。随着社会经济的发展,有些乡村景观会逐渐变为城镇景观,一些乡村会成为产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的美丽乡村。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 3.城镇景观及其变化 (1)城镇是指人口达到一定规模,主要从事　工业、服务业等非农业生产活动　的居民聚居地。 (2)随着城镇居民的增多、用地范围的扩大,城镇逐渐发展成为大城市或者特大城市。在经济发达地区,城镇数量也会不断增多,逐渐演变为城市群。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 4.传统聚落及其保护 (1)传统聚落与当地自然环境融为一体,反映了当时的风俗民情、文化艺术、社会与经济发展水平等。 (2)珍惜和保护好传统聚落,并传承给后代,是全人类共同的责任。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 世界的人种、语言、宗教、习俗 1.世界主要人种 人种 主要分布地区 　黄色人种　  　亚洲东部和东南部　  　白色人种　  　欧洲　、西亚、中亚、南亚、非洲北部、美洲及大洋洲  　黑色人种　  　撒哈拉以南的非洲、美洲　  人种是指在体质形态上具有某些共同　遗传特征　(长期适应不同的自然环境形成)的人群。世界上所有的人种都是　平等　的。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 2.多种多样的语言和宗教 (1)世界主要语言(联合国工作语言):　汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语　。使用范围最广的语言——　英语　;使用人数最多的语言——　汉语　。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (2)世界的三大宗教:　基督教、伊斯兰教、佛教　;其中信徒最多的是　基督教　。 三大宗教 主要分布地区 代表建筑 基督教 欧洲、美洲和大洋洲 伊斯兰教 亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部 佛教 亚洲的东部和东南部 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 1.邪教不是宗教。 2.三大宗教都发源于亚洲。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (3)多姿多彩的习俗:习俗即风俗习惯,指个人或集体的传统风尚、礼节、习性,是在特定的社会文化区域内人们共同遵守的行为规范。例如:巴西桑巴舞狂欢节、新西兰毛利人哈卡节、西班牙斗牛节、泰国水灯节等。对不同国家的文化习俗,应该持　包容、欣赏和尊重　的态度。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 全球发展与合作 1.国家发展差异 (1)根据不同国家经济发展水平、科学技术、人民生活水平等差异,把世界上的国家分为　发达国家和发展中国家　。发达国家主要包括美国、加拿大、日本、韩国、英国、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰等。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 国家 半球位置 主要分布的大洲 发达 国家 北半球的北部 　欧洲、北美洲、大洋洲　    发展中 国家 南半球和北半球的南部 　亚洲、非洲、拉丁美洲　    综合考虑人口、经济规模、面积等,目前中国是世界上最大的发展中国家。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (2)发达国家与发展中国家   特点 进口 出口 发达 国家 工农业发达,高科技产业规模大,农业机械化程度高,　服务业占国内生产总值比重大　  　原材料　等初级产品  价值高、技术含量高的　工业制成品　  发展中 国家 工农业落后,　服务业占国内生产总值比重小　  价值高、技术含量高的　工业制成品　  农矿等　初级产品　,普通工业产品  首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 (3)发达国家需要发展中国家提供自然资源、廉价劳动力;发展中国家需要发达国家的资金、技术、管理经验。 知识链接:在国际上,一般把发展中国家(南)和发达国家(北)之间的政治、经济商谈称为“南北对话”。将发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。通过全方位的国际合作使每个国家都能得到发展。 任何国家都不可能孤立地发展自己的经济,只有通过国际合作才能求得经济发展。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 2.经济全球化 (1)经济全球化的条件:各国需要加强经济联系;交通运输和信息技术的迅速发展。 (2)经济全球化:世界上各个国家和地区之间的经济联系越来越紧密的现象。 (3)作用:经济全球化促进了商品、技术、信息、服务、货币、人员等生产要素跨国、跨地区流动,促进了全球产业结构调整和升级,为世界经济增长提供了强劲动力。 (4)交通运输对经济全球化的影响:连接全球市场;降低贸易成本(尤其是海运);推动产业分工;促进人员交流(例如航空运输)等。 知识链接:中欧班列的开通对全球经济的发展起到了重要作用。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 3.国际合作 (1)原因:要解决人口、资源、环境等全球性的问题,一个国家的力量是不够的,必须加强国际合作。 (2)国际组织 ①　联合国(UN)　是最具普遍性、权威性和代表性的政府间国际组织。 ②　联合国教科文组织(UNESCO)　借助教育、科学、文化、传播和信息来促进人类的相互理解和对地球的尊重。 ③　世界贸易组织(WTO)　是当代最重要的国际经济组织之一,其职能是调解纷争。 ④　国际奥林匹克委员会(IOC)　是奥林匹克运动的领导机构。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 活动建议:举例说明人口多(或增长快)、人口少(或增长慢)各自的优缺点。 首页 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 本章内容结束 $