专题六 命题新情境六 基因研究从”读取”进入”编辑”和”编写”时代-【衡中学案】2026年高考生物二轮总复习学案(多选版)

2026-02-23
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 生物的变异与育种
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2026-02-23
更新时间 2026-02-23
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 衡中学案·高考二轮总复习
审核时间 2026-02-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56467261.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

性可育,即需控制温度为≥27℃范围内自交获得F,。品系1 的基因型为A1AB,B,品系3的基因型为A1AB2B,两者杂 交产生的F基因型为A1ABB3,F在适宜温度自交产生获 得F2,F2的基因型及比例为A1ABB1:A1ABB3: A1A1BB3=1:2:1,基因型为A1ABB3的个体,<27℃时 雄性不育,≥27℃时育性正常,因此表型及比例为22℃雄性 不育:育性正常=3:1,32℃时雄性不育:育性正常=1: 3,示意图见答案。(3)根据题图2可知,BB4和BB,杂交, 筛选B4B4和BB3的个体,BB在<27℃时雄性不育,≥27℃ 时育性正常,因此需在≥27℃时自交产生植株乙,植株乙的 基因型为BB1,与B,B,在低温下<27℃杂交可得到BB,的 雄性不育株。由于植株甲可以自交繁殖出大量的纯种B,B, 与B,B4一次杂交即可产生杂合雄性不育株B,B,且不需要筛 选,因此育种方案改进后不需要每年筛选。即图中①为 B1B,②为≥27℃,③为B1B1,④为<27℃。 5.(1)黄化叶(2)用限制酶B处理3 (3)①50%②在开花前把田间出现的绿叶植株除去 【解析】(1)野生型油菜进行自交,后代中既有野生型又有 黄化叶,由此可以推测黄化叶是隐性性状。(2)检测F,基因 型的实验步骤为:提取基因组DNA→PCR回收扩增产物 用限制酶B处理→电泳。野生型基因电泳结果有一条带,黄 化叶的基因电泳结果有两条带,则F,中杂合子电泳条带数目 应为3条。(3)①由丙图可知,A与黄花A,杂交,子一代出现 的绿叶雄性不育植株为杂合子,因此A植株的绿叶雄性不育 子代与黄化A杂交相当于测交,故筛选出的黄化A植株占子 一代总数的比例约为50%。②A不纯会影响种子S的纯度, 为减少因花粉污染导致的种子S纯度下降,应在开花前把田 间出现的绿叶植株除去。 命题新情境六 1.BPS细胞能分化成不同种类细胞是细胞分化的结果,细胞 分化的实质是基因的选择性表达,A正确:根据题意“PS细胞 是通过向成熟体细胞导人特定的基因,诱导其转变为干细胞' 可知,PS细胞与成熟体细胞相比,细胞内的遗传物质发生了 变化,B错误:PS能被诱导分化为肝细胞、神经细胞等人身上 几乎所有的细胞类型,因此利用PS细胞的分化能力,有望成 功治愈心脏类疾病,C正确;有丝分裂后期着丝粒分裂,一条 染色体上只含有一个DNA分子,故PS细胞有丝分裂后期的 染色体数目和核DNA分子数目相同,D正确。 2.B由题图可知,sgRNA可通过与特定基因位点的碱基进行互 补配对,来引导Cs9蛋白到该位点进行切割,即sgRNA通过 碱基互补配对原则识别目标DNA分子,而Cas9蛋白的功能 与限制酶相似,A错误;若要利用CRISPR/Cas9技术将一个基 因从目标DNA分子上去除,通常需设计两个序列不同的 sgRNA,B正确;CRISPR/Cas9技术编辑基因有时会因sgRNA 错误结合而出现“脱靶”现象,sgRNA的序列越短,可识别的 DNA上的特定碱基序列越短,越容易发生脱靶现象,即脱靶 率越高,C错误;向导RNA是以DNA的一条链为模板通过转 录形成的,可以在RNA聚合酶的催化下合成,合成的原料包 括四种核糖核苷酸,D错误。 3.D已知TAL靶向识别单元中双连氨基酸序列和FokI蛋白 的氨基酸序列,可先推测出信使RNA序列,再推测出目的基 因的核苷酸序列,利用化学法以单个核苷酸为原料合成目的 基因,再通过PCR技术进行扩增,A正确;在构建的基因表达 载体中,有启动子、终止子、目的基因、标记基因等,其中启动 35 子位于基因的首端,它是RNA聚合酶识别和结合的部位,B 正确;由题中“FokI蛋白对靶向基因的切割作用”可知,FokI 蛋白实质上是一种限制酶,C正确;只有含氮碱基之间能发生 碱基互补配对,而双连氨基酸不含含氮碱基,D错误。 4.(1)sgRNA磷酸二酯①作为标记基因,便于筛选②嵌合 体小鼠的生殖器官中不一定含有基因敲除细胞 (2) 细胞核 细胞核骨架 长噬性降 某种 APOE 蛋白 喝餐婆于细 【解析】(I)CRISPR/Cas9系统是由Cas9蛋白和sgRNA构 成的RNA-蛋白质复合体。其中的sgRNA负责识别并结合 特定DNA序列,引导Cs9蛋白对目的基因进行编辑。复合 体中Cs9蛋白能发挥酶的作用,负责切开磷酸二酯键,执行 目的基因的编辑,实现对APOE基因的敲除。①根据题意,在 APOE基因内部插入Neo基因,可破坏APOE基因。此外,Neo 基因是新霉素抗性基因,可作为标记基因,便于筛选。②将 APOE基因敲除细胞克隆培养后,采用显微注射法将其导入正 常小鼠的早期胚胎中,再移植到代孕小鼠体内可获得嵌合体 APOE基因敲除小鼠。由于嵌合体小鼠的生殖器官中不一定 含有基因敲除细胞,所以将嵌合体小鼠与野生型小鼠杂交后 (假设子代足够多)不一定能获得基因敲除小鼠。(2)依题 意,APOE蛋白进入细胞核后,作用于细胞核骨架和异染色质 蛋白,诱导这些蛋白发生自噬性降解,影响异染色质上的基因 的表达,促进该种干细胞的衰老。结合图中信息,完整模型如 答案图所示。 (1)②磷酸二酯键2(2)上游表达两个LxP序列 相反 (3)①人工化学合成DNA连接显微注射②a.红无 b.若有Tam作用时,则启动Cre酶基因的表达,在该酶的作用 下,一些荧光蛋白基因可能会被随机“剪掉”,若随机敲除两 个LoxP1之间的红色荧光蛋白基因,此时细胞为黄色;敲除两 个L0xP2之间的红色和黄色荧光蛋白基因,此时细胞为蓝色; 也有可能未成功敲除荧光蛋白基因,此时细胞为红色,这样就 会出现不同脑细胞差异表达红色、黄色或蓝色荧光蛋白基因, 进而出现“脑彩虹” 【解析】(1)从图一中可看到①和③序列单链中从5'到3'的 碱基序列相同,因此既可从左向右,也可从右向左,不能决定 方向,而②的碱基序列是唯一的;重新连接切口时形成的化学 键是磷酸二酯键:LoxP序列中有Cre酶的识别位点,而两个同 向LoxP由Ce酶切割后形成相同的黏性末端,可以连接,则 中间包括带有敲除基因的片段就会被丢弃,另由图二可知,要 想实现目标基因的敲除,则必须保留图二中的片段2。(2)在 目的基因上游,放置一个带有L0xP位,点的终止密码子,可以 防止Cre基因缺失时的表达,在Cre基因存在的情况下,终止 密码子被切除,基因表达继续进行。若经Cre酶作用使得2 个L0xP位,点间的序列发生反转,可能原因是两个LOxP序列 相反,具体机制如图: 5-GCATACAT-3 酶切后 5'-G CATACAT-3 3'-CGTATGTA-5' →3'-CGTATGT A-5 ② Cre酶识别的Loxp位点 5-ATGTATGC-3'酶切后5'-A TGTATGC-3 3-TACATACG-5' 3'-TACATAC G-5' Cre酶识别的反向LoxP位点 ④ 如果两个LoxP反向,则在Cr酶切割后形成的黏性末端①和 ③就会连接,导致2个LoxP位点间的序列发生反转。 (3)①已知三种荧光蛋白氨基酸序列,可根据密码子的相关信 息推测出其对应的mRNA序列,进而可知对应的基因序列,然 后通过化学方法人工合成获得相关基因,再利用限制酶和 DNA连接酶构建出重组质粒,采用显微注射法将其导入小鼠 受精卵中。②a.若无Tam作用时,则Ce酶基因无法表达,则 该转基因小鼠脑组织中红色荧光蛋白基因会在启动子M的 作用下表达,因而此时的色彩为红色,其他组织细胞颜色为无 色,因为其他组织细胞中无启动子M。b.若有Tam作用时,则 启动Cre酶基因的表达,在该酶的作用下,一些荧光蛋白基因 可能会被随机“剪掉”,若随机敲除两个LxP1之间的红色荧 光蛋白基因,此时细胞为黄色:敲除两个LOxP2之间的红色和 黄色荧光蛋白基因,此时细胞为蓝色:也有可能未成功敲除荧 光蛋白基因,此时细胞为红色,这样就会出现不同脑细胞差异 表达红色、黄色或蓝色荧光蛋白基因,进而出现“脑彩虹”。 专题七生命活动的调节 第一讲内环境稳态与免疫 融会贯通构建知识网络 ①血浆②组织液③淋巴液④神经一体液一免疫⑤下丘 脑⑥肾上腺素⑦肾上腺素⑧抗利尿激素、醛固酮⑨器 官①活性物质①体液②细胞B监视 概念辨析筛查知识漏洞 1.提示:V 2.提示:×丙酮酸转化成乳酸的过程属于无氧呼吸的第二阶 段,发生在细胞质基质中 3.提示:×细胞与外界环境进行物质交换,除了需要内环境, 还需要各个系统的参与。 4.提示:V 5.提示:×内环境由细胞外液组成,不包括任何细胞 6.提示:×细胞代谢是指细胞内的化学反应,细胞进行正常代 谢的场所主要是细胞质基质。 7.提示:×内环境稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫 调节网络。 8.提示:×快速缓解组织水肿应配合使用利尿剂,通过促进排 尿排出体内多余水分。 9.提示:V 10.提示:×人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。 11.提示:×胃黏膜属于第一道防线,在非特异性免疫中发挥 重要作用。 12.提示:×能引起人体产生抗体的抗原大多数是蛋白质,但 是也有非蛋白类的抗原可引发人体的特异性免疫反应。 13.提示:×细胞因子在免疫调节中发挥信息分子的作用,不 与抗原结合。 3: 14.提示:×二次免疫时,细胞毒性T细胞既可来自记忆T细 胞的增殖分化,又可来自细胞毒性T细胞的增殖分化。 15.提示:×HV主要攻击人的辅助性T细胞。 16.提示:V 17.提示:V 18.提示:V 19.提示:×疫苗不必包含完整的病原体。 20.提示:×结核分支杆菌可寄生在细胞内,因此可引发机体的 细胞免疫,但是细胞毒性T细胞裂解靶细胞后,只是将结核分 支杆菌暴露出来,抗体进而与之结合,或被其他细胞吞噬掉。 深挖教材练习长句描述 1.只喝水不补充无机盐,内环境的渗透压会变小,其中的水将较 多地通过渗透作用进入细胞内,造成细胞吸水膨胀,进一步导 致细胞代谢功能紊乱 2.细胞和内环境是相互影响、相互作用的。细胞依赖于内环境, 也参与内环境的形成和维持 3.蛋白质摄入不足,血浆蛋白减少,血浆的渗透压下降,组织液 渗透压相对升高,导致组织水肿 4.机体生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体 都有一定的防御作用 5.一些病原体可以和B细胞接触:辅助性T细胞表面的特定分 子发生变化并与B细胞结合 6.免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病 7.疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下,引起免疫反 应的并不是整个病原体,而是病原体所含有的抗原。因此,可 以利用病原体的某些成分(如蛋白质、多糖荚膜类)及其产物 制备疫苗。随着免疫学、生物技术等的发展,DNA疫苗已经 在临床中使用 8.可行。因为免疫反应具有特异性,不同疫苗可以引发不同的 免疫过程,产生不同的记忆细胞。理论上,制备联合疫苗时要 保证其中含有不同的有效抗原成分。临床应用中已有不少联 合疫苗,如百白破疫苗可以同时预防百日咳、白喉、破伤风 重难盘查突破核心考点 核心考点一 例1.D毛细淋巴管内的淋巴液汇集到淋巴管中,经过淋巴循环 由左右锁骨下静脉汇入血浆,所以血浆和淋巴液中都有淋巴 细胞:细胞免疫过程中,细胞毒性T细胞需要进入组织液裂解 被病原体侵染的靶细胞,因此淋巴细胞也可分布在组织液中 D正确,A、B、C错误。故选D。 例2.C大量流汗排出无机盐主要影响的是体内的水盐平衡,从 而影响渗透压,对血浆pH稳定的维持没有直接作用,A错误: 喝碱性饮料会被胃酸中和,不能中和血浆中的乳酸,对血浆 p稳定的作用不是主要的,B错误;内环境中存在HCO, H,CO3缓冲对,当机体产生乳酸等酸性物质时,HC0,会与之 反应,维持血浆pH的稳定,当碱性物质增多时,H,CO,会与之 反应,从而使血浆pH保持相对稳定,这是血浆pH稳定的重 要原因,C正确;呼吸过快时,O2摄入增加,CO2排出也增加 这样可以调节血浆中CO,的浓度,维持酸碱平衡,D错误。 例3.BC2+是小肠吸收的无机盐离子,可以存在于内环境,A 错误;人体不能直接吸收淀粉,需水解为葡萄糖后吸收,所以 淀粉不存在于内环境中,葡萄糖可存在于内环境中,B正确,C 错误:氨基酸是小肠吸收的营养物质,可以存在于内环境中, D错误。 6●117 5.(2023·北京卷)二十大报告提出“种业振兴行动”。油菜是重要的油料作物,筛选具有优良性状的育种材料并 探究相应遗传机制,对创制高产优质新品种意义重大。 (1)我国科学家用诱变剂处理野生型油菜(绿叶),获得了新生叶黄化突变体(黄化叶)。突变体与野生型杂交, 结果如图甲,其中隐性性状是 P野生型×黄化叶 F 野生型 酶B的酶切位点 图 引物 F2野生型黄化叶 980 346 引物 分 乙 (2)科学家克隆出导致新生叶黄化的基因,与野生型相比,它在DNA序列上有一个碱基对改变,导致突变基因 上出现了一个限制酶B的酶切位点(如图乙)。据此,检测F,基因型的实验步骤为:提取基因组DNA→ PCR→回收扩增产物→ →电泳。F2中杂合子电泳条带数日应为 条。 (3)油菜雄性不育品系A作为母本与可育品系R杂交,获得杂交油菜种子S(杂合子),使杂交油菜的大规模种 植成为可能。品系A,育性正常,其他性状与A相同,A与A,杂交,子一代仍为品系A,由此可大量繁殖A。 在大量繁殖A的过程中,会因其他品系花粉的污染而导致A不纯,进而影响种子S的纯度,导致油菜籽减 产。油菜新生叶黄化表型易辨识,且对产量没有显著影响。科学家设想利用新生叶黄化性状来提高种子S 的纯度。育种过程中首先通过一系列操作,获得了新生叶黄化的A,利用黄化A1生产种子S的育种流程 见图丙。 黄化A 黄化A, 黄化A1黄化A, 粉 授粉 粉 授粉 授粉 小准器器品器盘地 绿叶筛选黄化 试验育种阶段 大田生产种子大田生产种子 (无花粉污染) 阶段一 阶段二 图例:◇收获种子、种植 (存在花粉污染) 公 ①图丙中,A植株的绿叶雄性不育子代与黄化A,杂交,筛选出的黄化A植株占子一代总数的比例约为 ②为减少因花粉污染导致的种子S纯度下降,简单易行的田间操作是 命题新情境六基因研究从“读取”进入“编辑”和“编写”时代 生物科技的重要进展与突破已经在解决有关健康、医药、材料、能源、环境、气候变化和人口增长等全球问题 方面展现了巨大前景,关键性、前沿性、交叉性、颠覆性技术发展引起各国高度关注,积极布局新一代基因组技术、 合成生物技术、微生物组技术、生物成像技术研发。尤其是基因组学技术不断突破,引领基因组研究从“读取”进 入到“编辑”和“编写”时代。近几年的诺贝尔奖多次涉及基因表达或基因编辑的相关内容。 角度一诱导多能干细胞 诱导性多能干细胞,把Ot3/4、Sox2、C-myc和Kf4这四种转录因子基因克隆入病毒载体,然后引入小鼠成 纤维细胞,发现可诱导其发生转化,产生的PS细胞在形态、基因和蛋白表达、表观遗传修饰状态、细胞倍增能力、 类胚体和畸形瘤生成能力、分化能力等方面都与胚胎干细胞相似。与经典的胚胎干细胞技术和体细胞核移植技 术不同,PS技术不使用胚胎细胞或卵细胞,因此没有伦理学的问题。利用PS技术可以用病人自己的体细胞制 备专有的干细胞,所以不会有免疫排斥的问题。 角度二基因打靶 基因打靶是一种利用同源重组方法改变生物体某一内源基因的遗传学技术。这一技术可以用于删除某一基 因、去除外显子或导人点突变,从而可以对此基因的功能进行研究。 118 角度三基因编辑 基因编辑技术指能够让人类对目标基因进行定点“编辑”,实现对特定DNA片段的修饰。基因编辑依赖于经 过基因工程改造的核酸酶,也称“分子剪刀”,在基因组中特定位置产生位点特异性双链断裂(DSB),诱导生物体 通过非同源末端连接(NHEJ)或同源重组(HR)来修复DSB,因为这个修复过程容易出错,从而导致靶向突变。这 种靶向突变就是基因编辑。基因编辑以其能够高效率地进行定点基因组编辑,在基因研究、基因治疗和遗传改 良等方面展示出了巨大的潜力。植物基因的靶向修饰是基因编辑应用最广泛的领域。首先可以通过修饰内源基 因来帮助设计所需的植物性状,基因编辑技术还被应用于改良农产品质量。单细胞基因表达分析已经解决了人 类发育的转录路线图,从中发现了关键候选基因用于功能研究。使用全基因组转录组学数据指导实验,基于 CRISPR的基因组编辑工具使得干扰或删除关键基因以阐明其功能成为可能。 》命题演练 1.(2025·郑州质检)科学家将Oct3、Sox2、C-yc和Kf4等基因导人高度分化的体细胞中,使高度分化的成熟 体细胞重新编程为可发育成身体组织的非成熟细胞,这种细胞与人类胚胎干细胞极其相似,称为诱导多能干细 胞(PS细胞),S细胞能被诱导分化为肝细胞、神经细胞等人身上几乎所有的细胞类型,被誉为再生医疗的王 牌。下列相关叙述错误的是 () A.PS细胞能分化成不同种类细胞的实质是基因的选择性表达 B.PS细胞与成熟体细胞相比,细胞内的遗传物质未发生变化 C.利用PS细胞的分化能力,有望成功治愈心脏类疾病 D.iPS细胞有丝分裂后期的染色体数目和核DNA分子数目相同 2.(2025·武汉模拟)CRISPR/Cas9系统主要由向导RNA(sgRNA)和 a链 Cas9蛋白 Cas9蛋白两部分组成,sgRNA可引导Cas9蛋白到特定基因位点进行切 一目标DNA 割,其机制如图所示。下列说法正确的是 R r iD A.sgRNA通过碱基互补配对原则识别目标DNA分子,Cs9蛋白的功 识别序列 能与DNA连接酶相似 向导RNA B.若要利用CRISPR,/Cas9技术将一个基因从目标DNA分子上去除, Im一目标DNA 通常需设计两个序列不同的sgRNA C.CRISPR/Cas9技术编辑基因有时会因sgRNA错误结合而出现“脱靶”现象,一般sgRNA序列越短,脱靶率 越低 D.向导RNA可以在逆转录酶的催化下合成,合成的原料包括四种核糖核苷酸 3.(2025·锦州模拟)TALEN是一种靶向基因操作技术,该技术利用了TAL靶向识别单元对靶向基因的识别作用 和σkI蛋白对靶向基因的切割作用,实现了对特定靶向基因的敲除。TAL靶向识别单元为间隔32个氨基酸 的双连氨基酸(即两个相连的氨基酸)序列。不同的双连氨基酸分别与靶向基因中的A、T、C、G有恒定的对应 关系,根据靶向基因的碱基序列可以设计出双连氨基酸序列。下列说法错误的是 A.该技术应该先推测出信使RNA序列,再推测出目的基因的核苷酸序列 B.在构建的基因表达载体中,启动子应位于基因的首端,它是RNA聚合酶识别和结合的部位 C.TALEN是一种靶向基因操作技术,其中FokI蛋白实质上是一种限制酶 D.双连氨基酸能够与含氮碱基A、T、C、G之间发生碱基互补配对 4.(2025·烟台模拟)载脂蛋白E(APOE)是由APOE基因编码的一种经典的脂质结合蛋白,介导中枢神经系统和 外周组织中的脂质转运。干细胞衰老是机体衰老的关键表征及驱动力。揭示APOE的人类干细胞衰老调控作 用,有助于理解人类衰老及相关疾病的驱动机制,为上述过程的干预提供靶点及候选药物。 (1)为研究APOE的作用,研究人员需敲除APOE基因。 方法一:可使用最新基因编辑工具CRISPR/Cas9,它是由Cas9蛋白和sgRNA构成的RNA-蛋白质复合体, 其中的 负责识别并结合特定DNA序列,引导Cas9蛋白切开 键,对目的基因进 行编辑,敲除APOE基因。 方法二:应用基因工程的原理,将新霉素抗性基因即No基因插入APOE基因内部,利用同源重组技术制备 APOE基因敲除小鼠。 119 ①插入No基因除了可以破坏APOE基因,还具有的作用最可能是 ②将APOE基因敲除细胞经克隆培养后,采用显微注射法将其导入正常小鼠的早期胚胎中,再移植到代孕 小鼠体内可获得嵌合体APOE基因敲除小鼠。将嵌合体小鼠与野生型小鼠杂交后(假设子代足够多)不一 定能获得基因敲除小鼠,原因是 (2)研究表明,进入干细胞细胞核的APOE蛋白可作用于细胞核骨架(与细胞骨架系统相类似)和异染色质蛋 白,诱导这些蛋白发生自噬性降解,影响异染色质上的基因的表达,促进该种干细胞的衰老。请根据以上 信息,在图中添加箭头和文字说明完成模型构建(APOE蛋白用■表示)。 细胞核 色 的 质蛋白 爸 促进干细 胞衰老 5.(2025·杭州模拟)C©/LoxP重组酶系统是对转基因受体细胞DNA上的特定序列进行定点切割和重新连接从 而在基因或染色体水平上对生物基因进行遗传改造的一种技术。请回答下列问题: ① ② 5'-ATAACTTCGTATA-GCATACAT-TATACGAAGTTAT-3 3'-TATTGAAGCATAT-CGTATGTA-ATATGCTTCAATA-5 LoxP待敲除基因LoxP DNA Cre酶 片段1 注:↑代表Ce酶的识别位点 一片段2 图 图二 (1)LoxP具有方向性,结构如图一所示,其中决定方向的序列是 (填序号)。Cre酶能随机识别DNA 分子上的两个相同的LoxP序列,并在其中的特定位点切断DNA双链,重新连接切口后,连接时形成的化学 键是 ,两个同向LoxP在发挥作用时,机制如图二,则保留图二中片段 (填序 号),就能实现目标基因的敲除。 (2)Cre/LoxP重组酶系统可以调控基因的表达,在目的基因 (填“上游”或“下游”)插入一个带有LoxP 位点的编码终止密码子的序列,在Ce酶存在的情况下,目的基因 (填“表达”或“不表达”)。若经 Cre酶作用使得2个LoxP位点间的序列发生反转,其原因可能是 (3)“脑彩虹”是一项最新的大脑成像技术,通过荧光蛋白“点亮”大脑内的神经元,帮助科学家了解大脑。 ①研究者设计如图所示的DNA片段。已知三种荧光蛋白的 LOxP1 LoxP2 氨基酸序列,则可通过 法获得相关基因,再 ☐-RFPYFP M-CFP 利用限制酶和 酶将三种荧光蛋白基因和两种 脑组织特异性表达红色荧光黄色荧光蓝色荧光 的启动子M 蛋白基因蛋白基因蛋白基因 LoxP序列、启动子M与载体连接,形成重组质粒,采用 注:仅表达与启动子相邻的荧光蛋白基因 法将其导入小鼠的受精卵细胞中,经过筛选、培育,获 图三 得转基因小鼠。 ②在Ce酶的帮助下,一些荧光蛋白基因可能会被随机“剪掉”,但两个LoxPl或两个LoxP2之间的基因,最 多会被Cre酶敲除一次,Ce酶基因在环境中存在化学物质Tam时才能激活表达,因此该小鼠“脑彩虹”的 出现可受Tam的调控: a.若无Tam作用时,该小鼠脑组织的色彩为 色,其他组织细胞颜色为 色 b.若有Tam作用时,该小鼠脑组织会出现“脑彩虹”,请阐述机理: 温馨提示:复习至此,请做练案[6]

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