1.1锐角三角函数 同步练习-2025-2026学年北师大版数学九年下册

2026-02-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 -
章节 1 锐角三角函数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 545 KB
发布时间 2026-02-14
更新时间 2026-05-08
作者 xkw02160
品牌系列 -
审核时间 2026-02-14
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来源 学科网

内容正文:

1.1 锐角三角函数 一、单选题 1.某人沿着坡度为的山坡前进了,则这个人所在的位置升高了(   ) A. B. C. D. 2.如图,在中,,,,则的值是(  ) A. B. C. D. 3.如图,在中,,,,则的长为(   )    A.6 B.8 C.10 D.12 4.如图,在中,,于点,则下列结论不正确的是(    )    A. B. C. D. 5.如图,在中,.若,则的值为(    ) A. B. C. D. 6.如图,在中,,若,则的长度为(    ) A.5 B. C.4 D.3 7.如图,已知在中,,则(    ) A. B. C. D. 8.如图,在中,,则(   ) A. B. C. D. 二、填空题 9.如图,的顶点是正方形网格的格点(网格线的交点),则的值为 . 10.如图,在菱形ABCD中,,垂足是点E,,,则菱形ABCD的周长是 ,面积是 . 11.如图,在中,,D为边上的一点,,,.则 . 12.如图,在中,,,,则 . 13.如图,在中,,于点D,,,那么 . 三、解答题 14.如图,矩形中,,,求的长. 15.如图,在中,、、三边的长分别为、、,则,,.我们不难发现:,试探求、、之间存在的一般关系,并说明理由.    16.如图所示,在Rt△ACB中,∠C=90°,AB=3,BC=1,求∠A的三角函数值. 17.如图,在中,,于D,若,.求、的长. 18.如图,在中,,,.    (1)求的长; (2)求的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《1.1 锐角三角函数》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D B C B D C D 1.B 【分析】本题考查的是解直角三角形的应用-坡度坡角问题,根据坡度比可求出坡角,然后利用坡角的正弦值垂直高度坡面距离进行解答. 【详解】解:如图,. ∵坡度为, ∴, ∴. ∴. 故选:B. 2.D 【分析】本题考查了锐角三角函数的定义,掌握锐角三角函数的定义是解题的关键; 根据正弦函数的定义求解即可. 【详解】,,, . 故选:D. 3.B 【分析】先根据正弦函数得出,求出,再利用勾股定理求解即可. 【详解】解:∵,,, ∴, ∴, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了正弦函数,掌握三角函数的定义是解题的关键. 4.C 【分析】利用余弦的定义即可判断A、B,根据同角的余角相等可得,再根据余弦的定义即可判断C、D,即可得到答案. 【详解】解:, , 在中,,故A正确,不符合题意; , 在中,,故B正确,不符合题意; ,, , 在中,,故D正确,不符合题意,C错误,符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查了余弦的定义、同角的余角相等,熟练掌握以上知识点是解此题的关键. 5.B 【分析】本题考查解直角三角形,勾股定理,熟记余弦的定义是解题的关键;先由勾股定理求出的长,再由求解即可. 【详解】解:在中,.,, 则, , 故选:B. 6.D 【分析】本题考查三角函数的定义,在直角三角形中,锐角的正弦是角的对边与斜边的比值;余弦是角的邻边与斜边的比值;正切是角的对边与邻边的比值;熟练掌握三角函数的定义是解题关键.根据余弦的定义可求出的长,根据勾股定理即可求出的长. 【详解】解:,, ,即, , 故选:D. 7.C 【分析】本题考查余弦的定义,根据余弦的定义即可解答. 【详解】解:在中,. 故选:C. 8.D 【分析】本题考查锐角三角函数的定义,掌握锐角三角函数的定义是解题关键. 直接根据锐角三角函数的定义求解即可. 【详解】解:根据锐角三角函数的定义,可得, 故选:D. 9. 【分析】本题主要考查了解直角三角形,掌握直角三角形的边角关系是解决本题的关键.构造直角三角形,根据正切的定义计算得结论. 【详解】解:如图, 在中, ∵,, ∴, 故答案为:. 10. 40 60 【分析】在Rt△ADE中,根据,可算出AD的长,即可得到菱形周长;再利用底×高即可得到面积 【详解】解:∵Rt△ADE中,, ∴AD=10 ∵ABCD为菱形 ∴周长为40 ∵AB=AD=10 ∴面积=10×6=60 故答案为(1). 40    (2). 60 【点睛】本题考查利用三角函数解直角三角形以及菱形的性质,比较简单 11. 【分析】本题考查解直角三角形,勾股定理.根据正弦函数的定义求出,利用勾股定理求出,再求出,利用勾股定理求出即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 故答案为:. 12. 【分析】本题主要考查了余弦函数的定义,熟练掌握余弦函数的定义是解题的关键.根据余弦函数的应以即可解答.在直角三角形中,余弦为邻边比斜边. 【详解】解:在中, . 故答案为:. 13. 【分析】本题主要考查了解直角三角形的应用,解题时要能紧扣问题,借助直角三角形去求解是关键.先得,由,从而求出,最后由进行计算可以得解. 【详解】解:∵,, ∴, 又, ∴, ∴, 故答案为:. 14. 【分析】本题考查了矩形的性质,解直角三角形,勾股定理,根据矩形的性质,三角函数的定义,勾股定理即可得到结论. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 15.;,理由见解析 【分析】利用勾股定理可得,用,,表示正弦,余弦的平方和,即可得出;根据题意得出,即可得出. 【详解】存在的一般关系有:,, 证明:,, , ,, , . 【点睛】本题考查了同角三角函数的关系,勾股定理的知识,熟练应用锐角三角函数关系是解答本题的关键. 16.∴sin A=,cos A=,tan A=. 【详解】试题分析:根据勾股定理求得AC的长,再由锐角三角函数的定义即可得∠A的三角函数值. 试题解析: 在Rt△ACB中,∠C=90°,AB=3,BC=1, ∴ , ∴sin A=,cos A=,tan A=. 17.; 【分析】根据,得出,根据,求出,即可得出,最后根据勾股定理求出即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 在中,根据勾股定理可得: . 【点睛】本题主要考查了根据三角函数值求边长,勾股定理,解题的关键是熟练掌握三角函数的定义和勾股定理. 18.(1) (2) 【分析】(1)根据余弦等于邻边除以斜边代入求出,再结合勾股定理即可得到答案; (2)根据正弦等于对边除以斜边代入求解解即可得到答案; 【详解】(1)解:在中,, ∴, ∴ (2)解:∵在中,,,, ∴; 【点睛】本题考查正弦,余弦,解题的关键是熟练掌握:余弦等于邻边除以斜边,正弦等于对边除以斜边. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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