第四单元第１课《校园寻美》教学设计　-2025-2026学年人美版初中美术七年级上册

教案 年级 七年级 学科 美术 备课 教师 审核人 课型 新授 课时 1课时 课题 《校园寻美》 时间 教学 目标 1.审美感知：让学生了解校园环境中的美好之处，培养学生掌握基本的标识设计知识，包括其特征和构成要素等知识。 2.创意实践：通过经典案例，引导学生为学校设计艺术节标志，锻炼学生的创意设计能力与动手实践能力。 3.文化理解：通过实际的活动参与，增强学生对校园文化的认同感和归属感。 教学 重点 1.如何巧妙地设计出富有创意的校园艺术节标识。 2.如何激发学生对校园环境美的兴趣和情感体验。 教学 难点 设计出既具有信息传递功能又富有艺术美感的校园艺术节标识。 课前准备 教师：课件、教案、预设问题。 学生：课本、彩笔、图画本 教 学 过 程 二次备课 教学过程： 一、创设情境、导入新课 校园采访：1.通过你在学校的日常生活，你觉得学校哪个地方是最美的？2.校园艺术节即将开幕，你能为艺术节做些什么？一年一度的校园艺术节即将开幕，同学们要用绚丽的画笔描绘美好的校园时光，用艺术元素装饰校园。那么如何设计出蕴含校园文化特质和艺术节主题的标识呢？ 跟教师一起走进今天的课堂《校园寻美》 二、新课讲解 本节课的目标任务：了解标识的特征和构成要素，再根据学校实际情况，提取对应的元素完成艺术节标识设计。 标识设计的基本内容：1.标识设计的基本概念；2.标识设计的原则和技巧；3.标识设计的构成要素；4.标识设计的类别。掌握了标识设计的基本内容，我们再开始本节课的任务探究。 任务一：结合案例，思考标识中图形设计的灵感来源。 1.出示图片，让学生猜测这是哪一个学校？以清华大学110周年校庆标识为例，分析其设计思路。这个标识巧妙地将阿拉伯数字“110”与清华大学校徽的组合作为主体图形，并辅以时间轴“1911—2021”，体现了校庆的主题—“自强成就卓越，创新塑造未来”。 2.清华大学建校 110 周年校庆活动标识解读：创意源于同心渐进的方圆几何图形。同心圆寓意水之涟漪、木之年轮，生动呈现水木清华的特色。三圈同心圆中嵌入校徽图案，增加标识的识别性与独特性。开放式的同心方设计，线条简约、大气。一道道直线犹如翻开的书页，寓意着对知识的不断探索。标识以数字“110”为基本形态。两个“1”由 11 根线条构成，从细到粗渐变，从低到高上升，清晰阐释即将到来的110 周年。 任务二：思考艺术节标识中的色彩提取方式。 清华大学的校花是紫荆花和白丁香，代表色为紫色和白色。你能发现它们与校庆标识的色彩参考了清华校花的色彩。 任务三：搜集资料，设计艺术节标识。 1.鼓励学生们从调研和采风开始，积极搜集与校园艺术节相关的各类资料，这不仅包括艺术节的主题，还有那些标志性的建筑以及各种艺术活动。通过深入挖掘这些元素，学生们可以寻找出具有象征意义的符号和图案，从而为设计标识提供丰富的灵感来源。这样的过程不仅能够帮助学生们更好地理解艺术节的内涵，还能激发他们的创造力和想象力，使他们设计出更具独特性和代表性的标识。 2.艺术节标识需要考虑的方面总结：1.挖掘艺术相关的元素，2.突出学校的特色，3.有序组合、合理构图，4.注意色彩搭配。 3.校园艺术节logo设计步骤总结 三、创作实践 1.创意实践：我们尝试像真正的设计师一样，设计出一个独具特色的校园艺术节标识。首先，我们需要确保标识的设计美观大方，能够吸引人们的目光。其次，标识需要体现我们学校的独特特色，展示出学校的独特文化和精神风貌。第三，造型创意要新颖独特，不拘泥于传统的设计模式，力求在视觉上给人以新鲜感和冲击力。最后，标识要简洁明了，同时又富有内涵，让人在第一眼看到时就能感受到艺术节的主题和氛围。在设计过程中，我们可以从学校的校徽、建筑风格、历史传统等多个角度入手，寻找灵感，将这些元素巧妙地融入到标识设计中。 2.在这个充满创意和个性化的创作过程中，每位学生都可以充分发挥自己的想象力和创造力，根据自己的理解和喜好，创作出独具特色的艺术节标识。无论是喜欢简约现代风格的学生，还是偏爱复古传统风格的学生，都可以在这个过程中找到属于自己的表达方式。最终创作出一个既具有个性又能够代表学校特色的艺术节标识。 3.教师将在整个创作过程中巡回指导，密切关注每位学生的创作进展。当学生在创作过程中遇到任何问题或困惑时，教师会及时提供帮助和建议，确保每位学生都能顺利完成自己的作品。 四、展示与交流 在作品完成后，将进入作品展示与评价环节。每位学生都有机会展示自己的作品，并向同学们介绍自己的创作思路和建筑的巧思。展示结束后，同学们将进行自评和互评，分享彼此的创作心得和感受。 最后，教师将进行总结性发言，总结校园寻美的意义和收获，强调发现和欣赏校园之美的重要性。强调设计艺术的重要性，鼓励学生在生活中持续培养发现美的眼睛。希望学生能够在未来的学生生活中，巧妙地应用设计元素，美化我们的生活。 学科网（北京）股份有限公司 $