第6章 四、物质的物理属性&跨学科实践 设计制作保温盒-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册物理（苏科版·新教材）陕西专版

四、物质的 新知梳理Q知识建模 物质的物理属性 物质的物理属性通常包括：密度、 、导电性 等。 课堂巩固电逐点击破 知识点①导热性 1.下列应用中，主要从导热性的角度考虑的 是 A.铝箔常用在食品包装上 B.白炽灯泡的灯丝选用钨丝制作 C.炒菜用的铲子用木柄 D.用酒精制成能测量较低温度的寒暑表 2.教材活动变式将钢勺与瓷勺同时放入同一杯 开水中，一段时间后，用手触摸勺柄，发现 勺不烫手，而 勺很烫。如图所 示，将瓷勺的勺头放在酒精灯火焰上加热一 段时间，然后与火柴头接触，火柴被点燃，主 要是因为瓷的 性比钢差。 (a)加热瓷勺 (b)瓷勺点燃火柴 知识点②物质的物理属性 3.撑竿跳高是应用了撑竿的 A.延展性好 B.密度大 C.弹性好 D.硬度大 4.塑料泡沫具有质轻、隔热、吸音、耐腐蚀等特 点。用塑料泡沫箱可长时间保存冰冻的食品， 这利用了该材料的什么性质 A.密度小 B.导热性差 C.导电性差 D.隔音性好 5.玻璃刀的前端有一颗人造金刚石，其主要利 用金刚石的优点是 ( A.硬度大 B.密度大 C.磁性强 D.熔点高 6.新材料镁合金被誉为“21世纪绿色工程材 料”，其密度仅有钢铁的四分之一，还具有强 17第六章物质的物理属性 物理属性 度高、导电性好、耐腐蚀等特性。下列物体 不适合用该材料制作的是 () A.自行车的车架 B.平板电脑外壳 C.起重机配重 D.仪器中的电子元件 课后提升具整合运用 7.航母的阻拦索在拦停高速运动的飞机时，要 承受巨大冲力，绳索会伸长至原长的1.2倍 以上，逐渐吸收舰载机降落时的巨大能量， 最后恢复原状。另外，阻拦索要承受战时起 火等极端情况，还要防止铁磁性颗粒吸附混 入绳索内，发生磨损。关于制造阻拦索的材 料应具备的物理属性，下列说法不正确的 是 A.硬度大 B.弹性好 C.熔点高 D.磁性强 8.下列关于物质的属性的描述正确的是（ A.轮船用钢铁制成是因为钢铁的密度小 B.纳米铜与普通铜相比具有更好的延展性 C.热水壶的手柄通常用胶木制作，是因为胶 木的导热性好 D.电线的内芯通常用铝或铜制作，主要是因 为铝或铜的强度大、抗拉性好 9.西安交大柴东朗教授及团队经过多年攻关， 研制出世界上目前最轻的金属结构材 料一新型镁锂合金，其具备了低密度、高 强度的优异力学性能和减震、消噪的高阻尼 性能，以及抗辐射、抗电磁干扰性能，代表了 镁合金发展的技术前沿。关于该材料，下列 说法不正确的是 () A.该材料可制作防辐射服 B.该材料可大幅减轻卫星质量，降低发射成本 C.该材料可有效降低火箭发射噪音 D.该材料的熔点很低 10.陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成的 新型刀具，它可轻易切割很多较坚硬物品， 号称是永远锋利的刀具，这说明该刀具的 硬度 (选填“大”或“小”)；但它却不能 摔打、跌落，否则将会破损、断裂，这说明该 刀 (选填“有”或“无”)延展性。 跨学科实践设 1.小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮 的保温性能好坏，两人设计并做了一个实 验，他们用这两种材料分别包着装有热水的 密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和 计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变 化的情况。 (1)为保证实验的准确性，实验前除了取大 小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应 考虑影响水温变化的其他因素，即保持 烧瓶相同、环境因素相同、水的 及质量相同。 (2)按照计划操作，小明与小芳同学把实验测 得的时间和温度数据填在下列表格中： 时间t/min 010203040.150180 泡沫塑料组水温 8064565046…2120 T1/℃ 棉絮组水温Tz/℃805642 26…2020 分析表中数据可知：他们实验时的室内 温度是 ℃。经过20min后，泡沫 塑料包的烧瓶水温降低了 ℃；棉絮 包的烧瓶水温降低了 ℃。由此可 以得出的实验结论是： 保温 性能好。 (3)除了采用“相同时间内比较水降低的温 度”的方法来比较这两种材料的保温性 能外，根据如表数据你还可以采用 的方法来比较这两种材料的保温性能。 (4)仔细分析水温变化规律，则时间为30min 时，棉絮组的水温可能是下列选项中的 哪一个 () A.38℃B.36℃C.34℃D.32℃ 2.近几年，西安市开始对老旧小区居民楼进行 外墙保温隔热改造。某物理兴趣小组的同 学们在综合实践活动中，选择研究保温材料 的各种性能及其应用。他们从市场上选择 计制作保温盒 了三种常见的保温隔热材料进行研究，材料 相关信息如表。 材料 I号 Ⅱ号 Ⅲ号 热传导系数W/(m·K) 0.033 0.042 0.065 吸水性/% ≤0.08 ≤0.2≤0.5 隔音性 好 好 一般 最高使用温度/℃ 75 65 600 Z/(kg·m2) 1.4 1.0 2.4 (1)考虑到高空坠物存在安 全隐患，同学们观察表格 中缺少材料的密度信息， /550g 于是选取了表中的一种甲 乙 材料，利用家中的电子秤和一个矿泉水瓶 进行密度测量，如图所示。 ①先用电子秤测得材料的质量是0.4g; ②将矿泉水瓶装满水拧上瓶盖后，测得 其质量为569.6g,拧下瓶盖，将材料 缓慢放入瓶中并按压下去使其浸没且 水不再溢出，再次拧上瓶盖并擦干瓶 外的水，测得总质量为550g; ③则溢出水的质量为 g,材料的密 度为 g/cm3。(p水=1g/cm3) (2)当保温材料厚度一定时，为了方便比较 材料的性能，在表格中的项目里引入参 数“Z”,单位为kg/m。同学们观察表格 中的Z,猜想它可能与密度有一定关系。 ①已知保温材料厚度为h,请推导出Z与 材料密度p的关系Z= 。(用已 知量的符号表示) ②三种材料厚度均为5cm,请利用上述 实验中测出的密度值计算出该材料的 Z值，从而推断出它是号材料。 (3)根据你家居住地的气候特点、房屋位置等 因素及表格中保温材料的相关性能，推测 你居住的房屋应选择号保温材料。 (注：热传导系数越大，保温性能越差) 物理W八年级下册(SK)18出水的体积等于摆件的体积，由p=受得，摆件的体积为V=V水=达 水 200g 1.0 g/cm' =200cm,实心部分的体积为V-2=a45=50cm,因为V:< p嫻8.9g/cm V,所以该摆件是空心的：(2)空心部分体积为V空=V-V实=200cm一50cm3= 150cm;(3)由p=晋得，在空心部分装满水后，水的质量为m*=p*V整=1.0g/cm ×150cm3=150g,所以该摆件的总质量为ma=m水十m=150g十445g=595g。 7.解：(1)质量为425g的酒精的体积为V=500mlL=500cm,酒精的密度为p=受 =425g=0.85g/cm:(2)医用酒精的浓度为75%，所以这瓶医用酒精中所含无水 500cm 酒精的体积为V酷=75%V=75%×500cm=375cm,由p=受得，这瓶医用酒精 中所含无水酒精的质量为m特=Pm特V酒特=0.8g/cm3×375cm3=300g;(3)由p= 世得，42g无水酒精的体积为V'=' .42g p酒精0.8g/cm =52.5cm3,42g无水酒精 配制浓度为75%的医用酒精的体积为V。=52,5cm=70cm,所需水的体积为V水 75% =(1-75%)Va=25%×70cm=17.5cm,由p=晋得，需加入水的质量为m*= p*Vk=1.0g/cm3×17.5cm3=17.5g。 四、物质的物理属性 新知梳理 沸点硬度透明度导热性磁性弹性延展性 课堂巩固 1.C2.瓷钢导热3.C4.B5.A6.C 课后提升 7.D8.B9.D10.大无 跨学科实践设计制作保温盒 1.(1)初温(2)202438泡沫塑料(3)让两瓶水降低相同的温度比较所用 时间(4)D2.(1)③200.02(2)①ph②Ⅱ(3)I 第六章整合与提升 本章知识构建 物质物体形状物态位置kg t g mg103103103天平杆秤 地秤电子秤水平台面“0”刻度线平衡螺母中央左镊子右游码 中央右盘中砝码游码质量体积p=受kg/mg/cm31X10kg/m- 1g/cm相同不同p=受 天平量筒质量体积物质质量体积 硬度弹性透明度导电性导热性磁性 教材图片解读 未将游码移至“0”刻度线就开始调节平衡螺母水凹面的底部 陕西常考题型演练 1.D2.D3.C4.B5.ABC6.大大小小7.10798.601.05偏 大烧杯中盐水倒入量筒中时会有残留，造成测得体积偏小，由=受可知，所测盐 水的密度偏大9.a8×103410.(1)①右③83.8(2)0.98(3)偏大③④ 第4页（共30页） ②11.(1)0.202(2)①②当“商鞅方升”装满水后，在测量“商鞅方升”和水的总 质量时，需要让天平在水平位置平衡，此时容易把“商鞅方升”中水洒出，实际操作不 佳12.解：(1)把砚盖放入装满水的溢水杯中，砚盖的体积等于溢出水的体积，由ρ= 巴可得，这个砚盖的体积为V,=Vk-整-29,6二-29.6cm:(2)这种材料的 p水1g/cm 密度为p=骨=8器8品=3gcm4(3)已知整个澄现台的质员为m=318g:山= 晋得，该澄视台所用材料的体积为V,-严=？318g=106cm:④外形相同的澄砚 p 3 g/cm 台，体积相同，但质量小很多，可能是所用材料的密度小。 第七章力 一、力弹力 新知梳理 ①作用施力受力②形状弹性形变③牛顿牛N力大量程 分度值量程“0”刻度线处校正“0”点受力垂直④弹性 课堂巩固 1.BCD2.球拍球球拍乒乓球3.B4.D5.D6.B7.是0~5N 0.2N2.28.D9.D 课后提升 10.B11.151012.(1)小于(2)甲、丙(3)伸长量(4)乙 二、重力力的示意图 第1课时重力 新知梳理 地球吸引地球弹簧测力计正比G=mg物体所受的重力与它的质量之比 9.8N/kg竖直向下水平面 课堂巩固 1.A2.(1)天平弹簧测力计(2)物体的重力和质量成正比(3)质量是1kg的物 体所受的重力为9.8N3.C4.B5.(1)不变(2)竖直向下的(3)重力的方向 总是竖直向下的6.解：木块受到的重力：G*=m木g=0.3kg×10N/kg=3N;由G =mg得，人的质量：人= 号-88。-50g:1B 课后提升 8.B9.B10.重力逆时针铅11.2.40.512.9：10176413.706000 14.(1)400(2)2(3)4GN (4)正比15.解：(1)根据标示牌可 100200300400500m/g 知，桥梁允许通过车辆的最大重力G=mg=30×103kg×10N/kg=3×10N;(2)由 密度公式可得，砖的质量件=p陟V=2.5×10kg/m3×12m3=3×10kg,砖所受的 重力G孩=陵g=3×10kg×10N/kg=3×105N,车所受的重力G车=m车g=3× 103kg×10N/kg=3×10N,车的总重Ga=G+G车=3×10N+3×10N=3.3× 10N,因为3.3×105N>3×105N,所以卡车不能通过这座桥。 第5页（共30页） 第2课时力的三要素力的示意图 新知梳理 ①大小方向作用点②几何中心③受力方向作用点 ④举高重力 弹性 课堂巩固 1.B2.C3.大小静止4.AB5.B6.解：如图所示： 7777777777 77777777 7.解：如图所示： 8.解：如图所示：④ 9.D B 10.解：如图所示： 0承 课后提升 11.B12.D13.C14.解：如图所示： 15.(1)AB(2)AC F 777777777777771777 G 3yAD16.解：1)景现石的密度p=号-5200s=26X10kg/m:2)景观石 2m3 受到的重力：G=mg=5200kg×10N/kg=5.2×10N。17.解：(1)匀速提高1.5m 用时5s,货物上升的速度：0=三=么=5m=0.3m/s:(2)货物质量为11，则货物 t t 5s 所受到的重力：G=mg=1×103kg×10N/kg=1×10N。 三、摩擦力 第1课时认识摩擦力 新知梳理 ①滑动滚动静接触粗糙相对运动（或相对运动趋势）②阻碍它运动 水平匀速直线等于接触面的粗糙程度压力的大小大 课堂巩固 1.D2.静滑动滚动3.解：如图所示： 4.C5.(1)甲乙 77177777 (2)接触面粗糙程度 (3)控制变量法6.拉力不在水平方向匀速直线变大 7.解：如图所示： 课后提升 8.A9.C10.地球竖直向上11.摩擦压力大小12.接触面的粗糙程度向 前13.(1)压力粗糙(2)2.2当接触面的粗糙程度相同时，接触面受到的压力 越大，滑动摩擦力越大(3)1.2水平向左 第6页（共30页）