2026年河南濮阳市高三上学期第一次模拟考试历史试卷

2026年高中三年级第一次模拟考试试卷历史 注意事项： 1.本试卷分试题和答题卡两部分。试题共8页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间75分钟。 2.试题上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡和试题的指定位置上。 第Ⅰ卷 （选择题48分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项在答题卡相应位置涂黑。 1. 甘肃永靖大何庄遗址（公元前2000年）发现6处用天然砾石排成的“石圆圈”遗迹，附近分布有墓葬，还出土卜骨及牛、羊骨骼；红山文化牛河梁遗址则有以圆形祭坛为中心，呈东西对称、南北成一定格局的积石冢群。据此可知，早期中华文明（ ） A. 形成血缘纽带为核心的早期政治运作模式 B. 以祭祀为核心的宗教信仰体系已发展成熟 C. 阶级分化导致了早期国家形态的正式形成 D. 存在借助仪式性建筑整合群体的文化特质 2. 睡虎地秦简《行书律》为秦代系统性文书律文，里耶秦简的相关记载为秦代地方文书行政实例。据下列睡虎地秦简《行书律》与里耶秦简的相关记载可知，秦朝的文书行政（ ） 睡虎地《行书律》简文 里耶秦简相关内容 行命书及书署急者，辄行之 “盗亡，书到，亟捕之” 行传书、受书，必书起及到日月夙暮 精确记录文书到达日期并上报 留者以律论之 细化延误处罚标准（笞五十至罚金二两） 书廷辟有曰“报”，宜到不来者，追之 迁陵县廷追县尉“书宜到不来者，追之” 隶臣妾、老弱及不可诚仁者，勿令行书 文书传递人员资质要求在里耶行政文书中均遵循 A. 以惩戒与程序规范了政令传递的时效性 B. 体现了文书律文与行政实践的相互印证 C. 是实现中央对地方直接控制的核心制度 D. 建立起基层民众的自我管理与监督机制 3. 唐初，唐太宗设文学馆，聚集学士讨论政事典籍。玄宗时，设翰林学士院为皇帝近侍顾问。开元二十六年（738年），翰林学士院独立，专司起草任免将相、宣布征伐等军国政事诏令，翰林学士参与机要，被视为“内相”。这一变化主要反映了（ ） A. 中枢决策机制的调整与皇权的强化 B. 三省六部制的完善行政效率的提高 C. 官僚政治的成熟与士人地位的提升 D. 中央集权的加强与地方势力的削弱 4. 1005年，宋辽两国订立澶渊之盟，辽圣宗耶律隆绪主动提出以宋真宗赵恒为兄，双方约为兄弟之国。此后宋辽两国通过帝、后建立起父子、兄弟、叔侄、婶侄、妯娌等家人关系，维持了两国百余年的和平。这一举措（ ） A. 加速了北方游牧民族政权全面华夏化的进程 B. 反映了传统华夷秩序下政权间的对等与互动 C. 体现了“天下一家”理念对民族关系的调适 D. 强化了古代宗藩体制下政治依附的纽带联系 5. 下图为明清时期山东人口与年均增长率统计图，对其解读正确的是（ ） A. 人口增长率与实有人口数成正比 B. 国家赋役政策影响人口增长变化 C. 明朝经济总体实力弱于清朝时期 D. 外来入侵是人口负增长主要原因 6. 20世纪初，刘师培、陈天华等革命党人极力把黄帝描绘成为中国人唯一的“始祖公公”，当时的革命诗文撰写者也都以黄帝子孙自居，围绕黄帝纪元的讨论也成为时人关注的热点。对这一现象解读合理的是（ ） A. 重塑华夏认同排斥外来文化 B. 效仿欧洲建立资产阶级政权 C. 借助传统符号凝聚革命力量 D. 推动传统宗法制度走向复兴 7. 1927年11月，工农革命军在湖南茶陵建立了第一个县级红色政权——茶陵县工农兵政府，由部队委派县长，仍沿袭旧政府的一套办事制度，任用旧政府的官吏，群众十分不满。后在毛泽东的指示下，召开工农兵代表大会选举出工农兵政府主席谭震林。这说明当时中国共产党（ ） A. 对政权建设认识具有渐进性 B. 确立了对革命军队绝对领导 C. 农村建成了完整政权体系 D. 进一步巩固了革命统一战线 8. 1937年8月25日，中共中央《关于目前形势与党任务的决定》明确指出：“中国的政治形势从此开始了一个新阶段，这就是实行抗战的阶段。抗战的准备阶段已经过去了。这一阶段的最中心的任务是：动员一切力量争取抗战的最后胜利。”材料中“抗战的准备阶段”是指（ ） A. 东北三省抗日救亡运动 B. 1931年以来的局部抗战 C. 共产党敌后战场的抗战 D. 国民党正面战场的抗战 9. 20世纪50—70年代的“两弹一星”工程汇聚了新中国最顶尖的科技人才，其中许多科学家放弃了国外优渥条件，隐姓埋名扎根荒漠几十年。还有很多科学家因长期接触放射性物质或过度劳累身患重病，仍坚守岗位直至生命最后一刻。据此可知，“两弹一星”工程体现的核心精神是（ ） A. 爱国进步、民主科学 B. 开天辟地、敢为人先 C. 热爱祖国、无私奉献 D. 自力更生、艰苦奋斗 10. 1957年，首届“中国出口商品交易会”在广州举办，周恩来总理亲自定名为“广交会”，取“广州举办”与“广交朋友”双重含义。2018年，首届“中国国际进口博览会”在上海举办，习近平主席称赞这是“国际贸易史上的创举”和“主动开放市场的重大举措”。从“广交会”到“进博会”反映出中国（ ） A. 外交格局从“一边倒”转向多边外交 B. 经济地位从世界工厂到世界市场跨越 C. 经济体制从计划经济向市场经济调整 D. 对外贸易从被动突围到主动开放升级 11. 纪功碑是以文字、图像或符号为载体，记录个人或群体功绩、宣示权力合法性的纪念性石刻。下表为古代各区域文明在纪功碑中对“权力合法性”的理解，这反映出古代文明（ ） 区域文明 古代中国 古代两河/埃及 古希腊 古罗马 权力来源 天命或德治 神权 公民授权 功绩 A. 相互隔绝缺乏交流 B. 产生基本条件相同 C. 地理环境差异明显 D. 发展呈现多元特征 12. 1988年，世界遗产委员会以“这里是声名显赫的桑科雷大学（1327年创立）的所在地，是古代西非和北非骆驼商队的必经之地，是15—16世纪伊斯兰文化向非洲传播的中心”为依据，将西非马里共和国城市廷巴克图列入《世界遗产名录》。这说明该遗产的主要价值是（ ） A. 人类文明起源的历史见证 B. 多元文化交流和融合典范 C. 人与自然和谐共生的样板 D. 反抗殖民与文化复兴象征 13. 16世纪法国思想家蒙田在《随笔集》中比较了欧洲、亚洲和美洲的文化，认为“每个文化都有其独特的价值和智慧”，并举例说中国的科举制度比欧洲的贵族世袭制更公平，美洲原住民的民主制度比欧洲的君主制更合理，提出“真正的文明应该是包容和尊重，而非征服和毁灭”。这反映出（ ） A. 新航路开辟拓展认识世界的视野 B. 欧洲资本主义文明日益走向衰落 C. 启蒙运动助推民主思想广泛传播 D. 殖民扩张促进不同文明融合发展 14. 16世纪宗教改革领袖马丁·路德就政教关系曾明确指出，君主的权力是上帝直接赋予的，其合法性无需教会认可，教会应专注于宗教事务，不得干预国家管理。马丁·路德的这一主张（ ） A. 为强化王权提供理论支撑 B. 体现理性主义的时代气息 C. 推动社会契约思潮的兴起 D. 支持建立政教合一的国家 15. 斗争口号是特定历史时期民族解放运动和革命斗争的精神旗帜，它们凝聚人心、激发斗志，成为推动历史前进的重要力量。下表为1930年代部分国家提出的斗争口号，这些口号的提出（ ） 国家 提出时间 斗争口号 中国 1935年 停止内战，一致抗日 埃塞俄比亚 1935年 坚决抵抗意大利侵略 西班牙 1936年 保卫共和国，反对法西斯 A. 反映了殖民地半殖民地的联合 B. 说明了国际政治力量的分化 C. 表明了反抗法西斯侵略愿望 D. 推动了各国社会矛盾的变化 16. 1956年，英法联合以色列入侵埃及，造成“苏伊士运河危机”，在美国经济制裁和苏联军事威胁下，英法被迫撤军。此后美苏趁机扩大了在中东地区的影响，而英法则转变外交政策以寻求欧洲联合和实现自主地位。由此可见，“苏伊士运河危机”事件（ ） A. 标志二战后世界殖民体系的瓦解 B. 促使美苏摒弃冷战思维走向联合 C. 直接导致了欧洲建立联合共同体 D. 表明两极格局中孕育多极化趋势 第Ⅱ卷 （非选择题，共52分） 二、非选择题：本大题共4小题，其中第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 官箴是中国古代劝诫从政者廉洁奉公、勤勉政务、善待百姓的警世名言。《左传》所载借后羿沉溺狩猎亡国之事以劝谏晋侯的《虞箴》是目前所知最早的官箴；睡虎地秦简明确提出“五善”（忠信敬上、清廉毋谤、举事审当、喜施善行、恭敬多让）“五失”（骄傲自满、富贵骄纵、擅自决断等）作为官吏的行为准则和道德规范；两汉时期，扬雄等人作《百官箴》强调“清、慎、勤”三大为官法要；魏晋时期官箴中的代表作有潘勖《符节箴》（规范符节官“公正用权”）潘尼《乘舆箴》（规诫皇室官员“戒奢崇俭”）等；唐代官箴比较有代表性的当属《臣轨》和《令长新戒》，武则天还亲自为其做了序，有言：“所以发挥言行，熔范身心，为事上之轨模，作臣下之绳准”。 ——摘编自岑大钊《古代官场文化中的官德教育》等 材料二 官箴在宋代日趋成熟，并且带有显著的时代特征。宋代帝王重视官箴，要求官员学习官箴，用官箴为士大夫们提供可以借鉴的为官之道。宋代官箴将“历代官箴强调为官从政者的第一要义‘修身’在宋代则变为修心。”同时出现了一大批比较有代表性的官箴，如陈襄《州县提纲》、许月卿《百官箴》、吕本中《官箴》开篇即以“清、慎、勤”三字总结了当官之法；真德秀《西山政训》是作者为官时对同僚佐属的劝诫，强调官员要“律己以廉，抚民以仁。存心以公，莅事以勤”；胡太初所做《昼帘绪论》则总结了其舅父作为县令治县的经验。 ——摘编自王海强《宋代官德教育研究》等 （1）根据材料一，概括宋代之前官箴的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代官箴的新变化及其原因。 18. 阅读材料，回答问题。 中国共产党关于中华民族共同体话语体系建设是一个持续动态、多方互构、兼容开放的历史进程。 时期 中国共产党关于中华民族共同体话语体系的建设 新民主主义革命时期 1922年中共二大：“推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独立”；抗日战争中提出了“中国民族就是我们全体同胞！”“大中华民族抗日救国大团结万岁！”“中华民族解放万岁！”等口号；1945年，中共七大党章总纲指明，“中国共产党代表中国民族与中国人民的利益。” 社会主义革命和建设时期 1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》：“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助，……使中华人民共和国成为各民族友爱合作的大家庭。”1956年，党的八大明确指出巩固各民族的团结友爱关系是中心任务之一；1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中强调：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。” 改革开放和社会主义现代化建设新时期 1992年党的十四大报告，2005年胡锦涛参加政协十届三次会议时的讲话，均以“中华民族”一词增进包括香港、澳门、台湾地区居民在内的所有中华儿女共同身份归属；2005年，胡锦涛首次正式提出“中华民族多元一体格局”，进一步明确了各民族多元但同为一体的本质。 中国特色社会主义新时代 党的十八大以来，习近平总书记关于中华民族共同体意识相关论述： “铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益的必然要求。” “铸牢中华民族共同体意识是巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求。” “铸牢中华民族共同体意识是党的民族工作开创新局面的必然要求。” （1）结合中国共产党在不同时期的历史任务，从材料中任选两个不同时期党对中华民族共同体话语体系的建设分别予以阐释。 （2）根据材料结合所学，说明中国共产党铸牢中华民族共同体意识的重要意义。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 新中国成立以后21年间中意两国没有建交，但是双方的民间交往和经贸往来一直存在。20世纪60年代初，意大利同美国的矛盾加深。1964年中法建交后，意大利对华态度趋向积极。随着意大利内政形势以及中美关系逐渐发生改变，意大利政治力量试图以加强中左联盟（包括社会党、共产党等）的方式来应付社会的挑战。1969年1月，曾经访华的社会党领导人彼得罗·南尼担任外交部部长，在众议院宣布“有意与中华人民共和国就两国关系正常化开展谈判。意大利政府表示，可派代表团参加广交会，然后进行经济、政治谈判。”中国对此采取了积极态度，通过法国外交部向意方转告了中方同意谈判。1970年中意正式建交。 ——摘编自李华《新中国与意大利关系正常化的历史考察》等 材料二 自1970年正式建交以来，中意关系虽历经风雨，但实现了深入发展。两国2004年建立全面战略伙伴关系，迄今在政治互信、经济相互依赖、文化交流、社会互动等方面取得了令人瞩目的成就，树立了中国同欧盟国家双边友好关系的典范。2019年，在中意全面战略伙伴关系建立15周年之际，习近平主席出访意大利，两国签署共同建设“一带一路”谅解备忘录，成为中意合作新的里程碑。中国正以建设性、合作、可预期的姿态推动国际秩序朝着公正合理的方向发展，而发展中意关系具有重要的战略意义。 ——摘编自门洪华等《中意全面战略伙伴关系的历史演进与深化路径》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概述20世纪60年代中国与意大利关系出现转机的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述中意建立全面战略伙伴关系的意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。 下表是学者关于第二次世界大战转折点主要依据的观点。 二战转折点主要依据的观点 主张者 中途岛战役是太平洋战场转折点 部分美国学者 阿拉曼战役是北非——地中海战场转折点 部分英国学者 德国海军从北大西洋撤回潜艇是大西洋海战转折点 部分英美学者 斯大林格勒战役是苏德战场转折点 部分苏联和俄罗斯学者 国际反法西斯统一战线的建立是第二次世界大战的转折点 部分中国学者 ——摘编自林利民《第二次世界大战史研究热点简析》等 根据材料并结合所学知识，就材料整体或任意一观点，提出你看法并予以阐述。（要求：看法明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确） 2026年高中三年级第一次模拟考试试卷历史 注意事项： 1.本试卷分试题和答题卡两部分。试题共8页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间75分钟。 2.试题上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡和试题的指定位置上。 第Ⅰ卷 （选择题48分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项在答题卡相应位置涂黑。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷 （非选择题，共52分） 二、非选择题：本大题共4小题，其中第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）特点：起源早，历史悠久；功能明确，以劝诫为主；内容丰富，标准具体；统治者重视，官方推动。 （2）新变化：地位提升，成为官德教育核心；内容转向，强调内心修养；作者多元，内容更具实践性。原因：宋代加强中央集权的需要；理学兴起的影响；士大夫政治的成熟；应对复杂的社会矛盾的需要。 【18题答案】 【答案】（1） 示例一：新民主主义革命时期；当时中国面临帝国主义侵略和国内分裂的双重危机，民族独立与人民解放是首要任务，中国共产党在中共二大上提出“达到中华民族的完全独立”，并在抗日战争时期喊出“中国民族就是我们全体同胞！”等口号。这些话语将中华民族的整体利益置于首位，旨在团结包括各民族、各阶层在内的一切力量，共同反抗帝国主义侵略和国民党反动派的压迫，为建立独立、统一的新中国凝聚了最广泛的共识。 示例二：新中国成立后，面临巩固新生政权、实现各民族共同发展的任务；1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确立了“各民族一律平等、团结互助”的原则，党的八大和毛泽东的相关讲话，进一步强调了民族团结对于国家统一和事业胜利的根本保证作用。这一时期的话语体系，从革命时期的“民族独立”转向建设时期的“民族平等与团结”，旨在巩固多民族国家的统一，为社会主义建设营造稳定的国内环境。 （2）意义：维护国家根本利益；巩固平等团结互助和谐的民族关系；开创新时代民族工作新局面；凝聚实现中国梦的磅礴力量。 【19题答案】 【答案】（1）原因：意大利与美国矛盾加深；中法建交的示范效应；意大利国内政治力量重组；中国外交战略的务实调整。 （2）意义：推动中意关系深入发展；为其他欧盟国家发展对华关系树立了典范；推动国际秩序向更加公正合理的方向发展；提高了中国的国际影响力。 【20题答案】 【答案】看法：我认为斯大林格勒战役是第二次世界大战的真正转折点。 阐述：苏德战场是第二次世界大战中欧洲战场的关键，斯大林格勒战役是苏德战场的关键性战役。在斯大林格勒战役前，德军在苏德战场占据优势，不断进攻苏联。战役中，德军遭遇了毁灭性打击，损失了大量的有生力量和装备。苏联红军在此役后由被动防御转变为主动进攻，扭转了苏德战场的局势；使德国削弱了军事力量和丧失了战略主动权；苏联作为抗击德国法西斯的主要力量，其胜利让其他国家看到了战胜法西斯的希望，鼓舞了反法西斯国家的士气，增强了反法西斯同盟的凝聚力；德国的失败促使其在欧洲的盟友开始动摇，也吸引了更多国家加入反法西斯阵营。从而改变了国际战略格局，促使法西斯集团内部瓦解。综上所述，斯大林格勒战役不仅是苏德战场的转折点，更是第二次世界大战的真正转折点，它对二战的进程和结局产生了深远的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $