第二章 机械运动章末训练-- 2025-2026学年北师大版物理八年级上学期

第二章 机械运动 一、单选题 1．某旅游船在湖面上航行，小红坐在该旅游船的座椅上。如果说小红是静止的，则选择的参照物是（　　） A．湖水 B．座椅 C．岸边的树 D．船上走动的游客 2．下列对生活中的长度与时间的估测，最不合理的是（　　） A．教室的高度约3.4m B．一节物理课的时间约为0.45h C．教室内课桌的高度约7.8dm D．一支普通铅笔的长度约18cm 3．甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为3∶4，通过的路程之比为2∶5，则所用时间之比为（　　） A．10∶3 B．3∶10 C．8∶15 D．15∶8 4．一短跑运动员5s内跑了40m，羚羊的奔跑速度是25m/s，汽车的行驶速度是72km/h，三者速度从小到大的排序是（　　） A．羚羊、汽车、运动员 B．汽车、羚羊、运动员 C．运动员、汽车、羚羊 D．运动员、羚羊、汽车 5．2020年11月24日，高约为62m的长征五号遥五运载火箭，在中国文昌航天发射场点火升空，将运送嫦娥五号探测器至地月转移轨道。如图所示，分别从视频中截取火箭点火时和发射后第8s的位置图像，则火箭发射后8s内的平均速度最接近于（　　） A．4m/s B．8m/s C．12m/s D．16m/s 6．A同学和B同学在郊外骑自行车同时同地同向前行，他们在某段平直路面上的速度随时间变化的图像如图所示。下列分析中正确的是（　　） A．10s时两人相距最远 B．以A同学为参照物，B同学总是向前运动的 C．10s时，两人速度相同且相遇 D．A同学做匀速直线运动 7．关于平均速度，下列说法正确的是（　　） A．平均速度就是各段速度的平均值 B．平均速度粗略地反映了物体运动的平均快慢程度 C．平均速度就是物体经过某一时刻或某一位置的速度 D．平均速度精确地反映了物体实际运动的快慢程度 8．甲、乙、丙、丁四个物体的运动图像如图a、b所示，下列说法正确的是（　　） A．乙和丁都做匀速直线运动 B．图a中两条图线的交点表示两个物体的速度相等 C．图b中两条图线的交点表示两个物体相遇 D．在时刻，图b中丙的速度与丁的速度相等 二、填空题 9．图甲刻度尺测出木块长度为 cm，图乙中停表读数为 s. 10．如图为兴建高速公路上的区间测速警示牌和限速标志牌，该限速标志牌的物理意义是经过该路段的平均车速不超过 ，则汽车通过这个区间的时间最少为 min。 11．小辉100m跑的成绩为20s，体育老师指出小辉跑步时的姿势不正确，经过纠正和训练，他的平均速度提升到6.25m/s。则训练前小辉100m跑的平均速度为 m/s，他的成绩提高了 秒。 12．“配速”定义为运动时间与路程的比值。小明在体能训练时配速随时间的变化如图所示。0～180s内运动的路程为 m，前1000m内的平均配速是 s/m。 13．如图是模拟交警测速的简化示意图。B为超声波测速仪，它能发射短暂的超声波脉冲信号，并能接收反射信号。模拟测速时，一辆小车一直沿着长直路面背离B匀速运动。假设B在t0时开始发射信号，t1=0.2s时接收到运动的小车反射回来的信号；t2=3.6s时再次发射信号，t3=4.6s时又接收到反射回来的信号。已知超声波的速度为340m/s。则信号第一次发出后0.1s时小车与B的距离为 m，小车匀速运动的速度为 m/s。 14．在探究小车下坡速度变化的实验中，为了测量小车运动过程中下半程的平均速度v2，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间t2，则计算出小车运动过程中下半程的速度v2偏 （选填“大”或“小”）。 三、实验题 15．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”），B点是AC的中点。 (1)该实验测小车平均速度的实验原理是 ； (2)实验中使用的斜面应适当调整坡度使之 （填“较小”或“较大”），其目的是便于测量 ； (3)根据图中信息回答， cm/s； (4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 （填“大”或“小”）。 16．如图是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从A点由静止滑下。 （1）以挡板为参照物，小车是 ； （2）图中AB段的距离sAB＝ cm；小车在AC段的平均速度vAC＝ m/s； （3）AC段的平均速度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）BC段的平均速度； （4）实验时，如果小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度偏 。 四、计算题 17．一辆汽车向着山崖以20m/s的速度匀速直线行驶，在距离山崖一定距离地方鸣笛，经过0.6s后司机听到回声，声音在空气中的传播速度为340m/s求： （1）汽车鸣笛到司机听到回声，汽车前进的距离。 （2）汽车鸣笛时距山崖多远？ （3）听到回声时汽车距离山崖多远。 18．小明开学后要去外地上大学了，他家距学校90km，因行李较多，共用时72min；途中小明观察到叔叔开车以最大速度通过某高架桥需要90s（高架桥上限速80km/h）。 （1）小车从小明家到学校全程的平均速度； （2）小车在高架桥上行驶的路程。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B C C C A B D 1．B 【详解】以座椅为参照物，小红和座椅间的位置没有变化，小红是静止的。若以湖水、岸边的树、船上走动的游客为参照物，小红的位置是变化的，小红是运动的。故ACD项不符合题意，B项符合题意。 故选B。 2．B 【详解】A．教室的高度比一般住宅要高，约3.4m，是合理的，故A不符合题意； B．中小学一节课的时间一般是 45min＝0.75h 是不合理的，故B符合题意； C．教室内课桌的高度约 7.8dm＝78cm 是合理的，故C不符合题意； D．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm，一支普通铅笔长度略大于此数值，在18cm左右，是合理的，故D不符合题意。 故选B。 3．C 【详解】由可知，甲、乙两物体所用时间之比为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4．C 【详解】运动员的速度为 羚羊的速度v羚羊=25m/s，汽车的速度为 v汽车=72km/h=20m/s 由此可见，速度由小到大的顺序是：运动员、汽车、羚羊，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．C 【详解】由火箭点火时和发射后第8s的位置图像可知，火箭在8s的时间内通过的距离约为一个半火箭的高度，即 s＝62m+0.5×62m＝93m 则火箭发射后8s内的平均速度约为 最接近于12m/s。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6．A 【详解】由v-t图像可知，B同学的运动图像是一条平行于横轴的直线，说明B同学速度不变，做匀速直线运动，速度为3m/s。A同学的运动图像是一条过原点的倾斜直线，说明A同学做加速直线运动；0~10s，A同学的速度小于B同学速度，B在前A在后，以A同学为参照物，B同学向前运动，二者间距逐渐拉大。第10s末，两人的速度相等，此刻二者相对静止，二者之间距离最大；10s~20s，A同学的速度大于B同学速度，B在前A在后，二者间距逐渐缩小，以A同学为参照物，B同学向后运动，第20s末，B运动的路程 A同学运动的路程 两人运动的路程相等，则20s时相遇。综上，故A正确，BCD错误。 故选A。 7．B 【详解】平均速度表示变速运动物体的平均快慢程度，平均速度等于物体通过的路程跟通过这段路程所用时间的比值，也不是物体经过某一时刻或某一位置的速度，平均速度只能粗略地反映了物体运动的平均快慢程度，故B正确，ACD错误。 故选B。 8．D 【详解】A.由图可知，乙的图像是一条过原点的倾斜直线，说明乙做匀速直线运动，丁的图像也是一条倾斜直线，说明丁做变速运动，故A错误； B.图a是图像，两条图线的交点表示两个物体相遇，故B错误； CD.图b是图像，两条图线的交点表示两个物体的速度相等，故C错误，D正确。 故选D。 9． 4.60 337.5 【详解】[1]由图示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm，图示物体左侧示数5.00cm，右侧示数9.60cm，物体的长度 [2]由图示停表可知，小盘的分度值是0.5min，指针在5.5min和6min之间，且偏向6min；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针示数为37.5s，因此秒表读数为 10． 80km/h 36 【详解】[1][2]由标志牌可知汽车最大速度为80km/h，限速为80km/h，所以经过该路段的平均车速不超过80km/h；汽车在这个区间的距离为48km，所以通过这个区间的时间最少为 11． 5 4 【详解】[1]训练前小辉100m跑的平均速度为； [2]训练后小辉100m跑的时间为，他的成绩提高了； 12． 810 0.237 【详解】[1]由图像知道，前90s的配速是0.2s/m，则速度为 前90s运动的路程 90～180s内的配速是0.25s/m，则速度为 通过的路程为 故0～180s内运动的路程为 [2]前1000m剩余路程 所用时间 故通过1000m所用的时间 根据配速定义可得出前1000m内的平均配速是 13． 34 34 【详解】[1]第一次信号从发射到接收的总时间为t1​=0.2s，由于超声波从B到小车再返回B，因此超声波从B到小车的时间为 已知超声波速度v声​=340m/s，根据公式s=vt可知，此时小车与B的距离为s1​=v声​×t1＇=340m/s×0.1s=34m​ [2]假设第一次发射信号的时刻为t0​=0，则第一次信号与小车相遇的时刻为0.1s。第二次信号与小车相遇的时刻为3.6s+0.5s=4.1s 小车运动的时间间隔为Δt=4.1s−0.1s=4.0s 根据，小车的速度为 14．小 【详解】实验时小车从A点由静止释放，运动到B点时速度不为零，而从B点由静止释放速度为零，运动到C点用时较长，根据可知计算出小车运动过程中下半程的速度v2偏小。 15．(1) (2) 较小 时间 (3)24 (4)大 【详解】（1）平均速度等于总路程除以总时间，该实验所依据的原理是。 （2）[1][2]实验时使斜面的坡度较小，小车运动的速度较慢，所用时间较长，便于准确测量小车运动的时间。 （3）由图可知，AC段路程，时间，平均速度为 （4）如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的时间偏短，根据，平均速度偏大。 16． 运动的 40.0 0.16 小于 大 【详解】（1）[1]小车下滑时，与挡板的距离越来越小，因此以挡板为参照物，小车与挡板的相对位置发生变化，因此小车是运动的。 （2）[2]刻度值的分度值为1cm，由图可知，AB段运动的路程为 [3]AC段的距离为，由图可知，小车在AC段的运动时间为 所以小车在AC段的平均速度为 （3）[4]BC段的距离为，由图可知，小车在BC段的运动时间为 所以小车在BC段的平均速度为 故AC段的平均速度小于BC段的平均速度。 （4）[5]如果小车过了A点才开始计时，测量的时间会偏小一些，根据速度公式可知，在路程不变时，时间偏小，测得的平均速度会偏大。 17．（1）12m；（2）108m；（3）96m 【详解】（1）由知道，汽车前进的距离 s1=v1t=20m/s×0.6s=12m （2）声音传播的路程 s2=v2t=340m/s×0.6s=204m 设汽车司机鸣笛时距离山崖为s，则有 （3）司机听到回声汽车距前方山崖的距离 s′=s-s1=108m-12m=96m 答：（1）汽车鸣笛到司机听到回声，汽车前进的距离12m； （2）汽车鸣笛时距山崖多108m； （3）听到回声时汽车距山崖96m。 18．（1）75km/h；（2）2km 【详解】解：（1）从小明家到学校的路程为 所用时间为 则全程的平均速度为 （2）小车在高架桥上行驶的最大速度 所用时间 则小车在高架桥上行驶的路程 答：（1）小车从小明家到学校全程的平均速度为75km/h； （2）小车在高架桥上行驶的路程是2km。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $