寒假居家充电:看图列式计算(专题巩固)-2025--2026学年一年级上册数学北师大f版

2026-02-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级上册
年级 一年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.28 MB
发布时间 2026-02-14
更新时间 2026-02-15
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56460710.html
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来源 学科网

内容正文:

寒假居家充电:看图列式计算(专题巩固)---2025--2026学年一年级数学上学期北师大版 姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.看图列式计算。 2.看图列式。 一共有几只? (只) 3.看图列式计算。 一共有几个?     (个) 4.一共有10支蜡烛。 (  ) 5.我会看图列式计算。 (    ) 6.看图列式计算。 (个) 7.我会列式。 (条) (条) 8.我会列式。 (盆) 9.看图写算式。    10.看图写算式。 11.我会看图列式并计算。 (把) 12.看图列式。 吃了几个樱桃?         (个) 13.我会看图列式计算。 14.看图列式。 (个) 15.看图列式,我能行。 (只) 16.看图列式计算。      (只) 17.看图列式计算。 (只) 18.一共多少棵? (棵) 19.算一算,填一填。 (片)   (片) 20.看图列式计算。       21.看图列式计算。      (只) 22.我会看图列式计算。 (    ) (    ) 23.我会列式。 24.看图列式并计算。      (个) 25.看图列式计算。 一共4只。 (只) 26.看图列式计算。 一共有几块地瓜?          (块) 27.看图列式计算。 28.看图列式计算。 (个) 29.一共有10只小蜜蜂。 (只) 30.看图写算式。 31.看图列式计算。 (件) 第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 寒假居家充电:看图列式计算(专题巩固)参考答案 1.; (或)(答案不唯一) 【分析】根据图可看出有9块白色长方体和5块黑色长方体,一个图可以列出三个算式,第一个加法算式:用白色长方体的个数加黑色长方体的个数得到总数;第二个减法算式:用长方体的总数减去白色长方体的数量得到黑色长方体的数量;第三个减法算式:用长方体的总数减去黑色长方体的数量得到白色长方体的数量。据此解答即可。 【详解】 (答案不唯一)或 2.5+3=8 【分析】由图可知,房子里有5只,空中飞着3只,求一共有多少只,用加法计算,即房子中的数量+空中飞着的数量=总数量。 【详解】5+3=8(只) 一共有8只。 3.2+5=7 【分析】由图可知,一边有2个苹果,另一边有5个苹果,则将两部分苹果的数量相加,即可计算出总数量。 【详解】2+5=7(个) 一共有7个。 4.10-3=7(支) 【分析】根据减法的意义,已知总数和其中一部分,求另一部分用减法,一共有10支蜡烛。左边蛋糕上有3支蜡烛,求右边有几支蜡烛,用减法。 【详解】右边的蜡烛:10-3=7(支) 因此,右边有7支蜡烛。 5.4+1=5(只) 【分析】一边有4只蜜蜂,另一边有1只,则将两部分蜜蜂的数量相加,即可计算出蜜蜂的总数量。 【详解】4+1=5(只) 一共有5只蜜蜂。 6.4-4=0 【分析】由图可知,原来盘子里有4个桃子,后来盘子里没有桃子了,也就是小猴子把4个桃子都吃了,则原来的数量-吃了的数量=还剩的数量。 【详解】4-4=0(个) 还剩0个桃子。 7.3+2=5或2+3=5 5-2=3或5-3=2 【分析】根据题图可知,左边有2条小鱼,右边有3条小鱼,左边小鱼的数量加右边小鱼的数量,等于小鱼的总数量;右边小鱼的数量加左边小鱼的数量,等于小鱼的总数量;小鱼的总数量减去左边小鱼的数量,等于右边小鱼的数量;小鱼的总数量减去右边小鱼的数量,等于左边小鱼的数量。 【详解】根据分析可得: 3+2=5(条)或2+3=5(条) 5-2=3(条)或5-3=2(条) 8.2+1=3 或1+2=3 【分析】 根据题图可知,左边有2盆,右边有1盆,求一共有多少盆,用加法计算,左边的盆数加右边的盆数,等于一共有多少盆,或右边的盆数加左边的盆数,等于一共有多少盆。 【详解】根据分析可得: 2+1=3(盆) 或1+2=3(盆) 9.3+2=5 【分析】把左边的南瓜数量与又运来的数量加起来,求出和,就是一共的南瓜数量。 【详解】由题意分析得: 3+2=5 10.1+3=4; 4-1=3; 【分析】左边有1个。右边有3个,一共有几个,用加法; 一共有4个,左边有1个,右边有几个,用减法。 【详解】1+3=4 4-1=3 11.5-1=4 【分析】由图可知一个人拿走1把铲子之后还剩下4把,原来铲子有4+1=5(把),算式给出的是减法,这个过程就是在原来5把铲子的基础上拿走1把,还剩下几把铲子,代入数据列算式。 【详解】5-1=4(把) 还剩下4把铲子。 12.3-2=1 【分析】由图可知,原有3个樱桃,吃了以后还剩2个,则原有的数量-还剩的数量=吃了的数量。 【详解】3-2=1(个) 吃了1个樱桃。 13.5-2=3 【分析】根据图示,从5向前跳2格到3,我们可以通过减法算式来解答。 【详解】5-2=3 14.10-3=7 【分析】由图可知,一共有10个苹果,右边有3个苹果,求左边袋子里有多少个苹果,用苹果的总个数减去右边苹果的个数,即可求出左边袋子苹果的个数。据此解答。 【详解】由分析得: 10-3=7(个) 所以左边袋子里有7个苹果。 15.10-4=6 【分析】用一共的只数(10只)减去右边的4只即可求解。 【详解】10-4=6(只) 左边有6只。 16.7-3=4 【分析】由图可知,用一共的只数(7只)减去左边的3只即可得出右边有多少只。 【详解】7-3=4(只) 右边有4只。 17.4+3=7 【分析】用左侧的4只鹅加上右侧的3只鹅,即可求得一共有几只鹅。 【详解】4+3=7(只) 所以一共有7只鹅。 18.1+2+6=9 【分析】由图可知,左边有1棵,中间有2棵,右边有6棵,要计算共有多少棵,根据左边数量+中间数量+右边数量=总数量,用1加2,再加6计算即可。 【详解】1+2+6=9(棵) 一共有9棵。 19.5+3=8;8-5=3 【分析】观察图可知,左边有5片叶子,右边有3片叶子,把左边和右边的叶子的数量合起来即为一共有多少片叶子,用加法计算; 观察图可知,一共有8片叶子,左边有5片叶子,则从叶子的总数量里去掉左边的叶子的数量,即为右边的叶子的数量,用减法计算。 【详解】5+3=8(片) 一共有8片叶子。 8-5=3(片) 右边有3片叶子。 20.3+4=7 7-3=4 【分析】由图可知,左边3个,右边4个,一共7个。两边相加可以得出总数量;总数量减其中一边的数量可以得出另一边的数量。 【详解】3+4=7 7-3=4 21.5-1=4 【分析】由图可知,原有5只小猫,跑掉了1只,则原有的数量-跑掉的数量=还剩的数量。 【详解】由分析可得: 5-1=4(只) 还剩4只。 22.3+2=5(朵)或2+3=5(朵); 5-3=2(朵)或5-2=3(朵) 【分析】由图可知,一边有3朵花,另一边有2朵花,则将两部分花的数量相加即可计算出花的总数量;花的总数量减去其中一部分的数量,即可计算出另一部分的数量。 【详解】由分析可得: 3+2=5(朵)或2+3=5(朵) 5-3=2(朵)或5-2=3(朵) 23.4-1=3 【分析】用羽毛球的总数量减去划掉的数量,求出差,就是还剩的数量。 【详解】由题意分析得: 4-1=3 24.2+2=4 【分析】观察图可知,左边有2个草莓,右边刺猬身上也有2个草莓,把左边和右边的草莓数量合起来即为一共有多少个草莓,用加法计算。 【详解】2+2=4(个) 一共有4个草莓。 25.4-3=1 【分析】由图可知,一共有4只,外边有3只,求房子里有几只,用减法计算,即总数量-外边的数量=房子里的数量。 【详解】4-3=1(只) 房子里有1只。 26.2+3=5 【分析】数一数可知左边有2块地瓜,右边有3块地瓜,求一共有几块地瓜,将两部分相加即可。 【详解】2+3=5(块) 一共有5块地瓜。 27.4+1=5(个) 【分析】由图可知,左边有4个,右边有1个,将左右两边的数量相加即可求出一共几个。 【详解】4+1=5(个) 一共5个。 28.5-2=3 【分析】由图可知,一共有5个苹果,用斜线划去2个表示去掉2个,则原有的数量-去掉的数量=还剩的数量。 【详解】5-2=3(个) 还剩3个苹果。 29.10-6-2=2 【分析】根据题意,一共有10只小蜜蜂,左边有6只,右边有2只,求中间有几只。用总数量减去左边的数量再减去右边的数量即可求出中间的数量。 【详解】10-6-2=2(只) 中间有2只。 30.8-3=5 【分析】由图可知,一共有8支笔,左边有3支笔,求右边有几支,用笔的总数量减去左边的数量即可求出。据此解答。 【详解】8-3=5(支) 右边有5支。 31.5-1=4 【分析】根据题图可知,绳子上原来晾晒了5件衣服,掉下来1件,求绳子上还剩下几件衣服,用减法计算,原来晾晒衣服的件数减掉下来的件数,即可解答。 【详解】根据分析可得: 5-1=4(件) 因此,绳子上还剩下4件衣服。 第1页,共2页 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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