陕西汉中市勉县2025-2026学年度第一学期期中检测七年级生物学试题

2025～2026学年度第一学期期中检测试题（卷） 七年级生物学 注意事项： 1．本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 总分 得分 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．观察是科学探究的一种基本方法。下列有关观察的说法，错误的是（ ） A．观察必须做好观察记录 B．有时可以借助放大镜进行观察 C．观察就是随便看看，不需要“仔细察看” D．观察到的内容必须如实地记录 2．诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句主要体现了生物能进行繁殖的是（ ） A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 B．春种一粒粟，秋收万颗子 C．春江潮水连海平，海上明月共潮生 D．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回 “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。荔枝是岭南佳果中的极品，品种繁多，有桂味、妃子笑等，营养丰富，味道甜美。请完成3～5小题。 3．岭南荔枝营养丰富，又香又甜，带甜味的物质主要存在于荔枝细胞的（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 4．小明为了解荔枝的结构，制作了荔枝果肉细胞临时装片，制作该装片时，取材前应在载玻片上滴加的液体是（ ） A．碘液 B．生理盐水 C．酒精 D．清水 5．下图是单目显微镜的四个镜头，若要在视野内看到的荔枝果肉细胞数最多，最适合选用的镜头组合是（ ） A．甲和丁 B．甲和丙 C．乙和丙 D．乙和丁 6．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，正确的取材方法是（ ） A．用镊子撕取一大块口腔上皮 B．用牙签刮取牙齿缝隙中的碎屑 C．用滴管吸取口中的唾液来观察 D．用无菌牙签在已漱净的口腔内壁上轻刮几下 7．我国科学家利用体细胞克隆技术“挽救”濒危白系五指山猪，培育过程如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A．克隆猪（丁）是由受精卵发育而成的 B．克隆猪（丁）的细胞中的遗传物质与乙猪相同 C．克隆猪（丁）的长相与甲猪和丙猪无关 D．该实例说明细胞核控制生物的生长、发育和遗传 珙桐是我国特有的珍稀植物之一，其头状花序基部有两片白色的叶片，叶脉网状，像一只鸽子俏立枝头，有“中国鸽子树”的美称。请完成8～10小题。 8．珙桐的叶在生物体的结构层次上属于（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 9．珙桐幼叶细胞分裂过程的正确顺序是（ ） ①细胞核分裂成等同的两个 ②在细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁 ③细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 A．①②③ B．①③② C．③②① D．②①③ 10．珙桐的叶片及其部分结构如下图所示。叶肉中含有叶绿体可以进行光合作用，其属于（ ） A．上皮组织 B．薄壁组织 C．保护组织 D．输导组织 为了探究细胞的生命活动与生物体生命活动的关系，生物学兴趣小组观察了草履虫是如何完成各项生命活动的。请完成11～12小题。 11．下列关于草履虫的叙述，正确的是（ ） A．利用胞肛摄取食物 B．利用表膜在水中运动 C．通过分裂产生新的个体 D．是多细胞生物 12．同学们在两个洁净的载玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，并连通，如下图所示。在甲图的右端放一粒食盐，在乙图的右端滴一滴肉汁。下列有关叙述错误的是（ ） A．甲图中，右侧培养液中的草履虫向左运动 B．乙图中，右侧培养液中全部的草履虫都向左移动 C．草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激 D．草履虫能对外界刺激作出反应，有利于它适应环境 根据最新统计，目前地球上已知的植物有将近40万种。小祥和生物学兴趣小组的同学们查找资料并观察大豆这一经典的植物。请完成13～14小题。 13．小祥绘制的大豆种子基本结构如下图所示，下列有关叙述正确的是（ ） A．①有保护内部结构的作用 B．②是大豆种子的子叶 C．③中含有丰富的可供生长的营养物质 D．大豆种子的胚只由①②③④构成 14．同学们查找资料后绘制了下图所示的生物关系图，其中圆圈表示各个生物的特征，重合部分则代表它们之间的共同特征。下列有关叙述正确的是（ ） A．F可以表示有果实和花 B．H可以表示有种子 C．E可以表示被子植物 D．G可以表示种子中有胚乳 二、非选择题（本大题共4小题，计32分） 15．（7分）请阅读下列材料并回答问题： 材料一：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗句。 材料二：鲸不是鱼类，而是哺乳动物。鲸体温恒定，听觉十分灵敏，能感受超声波，靠回声定位来寻找食物、联系同伴或逃避敌害。鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱，就像花园里的喷泉一样。 （1）材料一中的“一枝红杏出墙来”是红杏受墙外阳光照射的刺激引起的，这种现象体现出红杏具有____________________________________________________________的特征。 （2）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，说明红杏的生活需要____________________。 （3）红杏是由一粒种子发育成的一棵小树再长成参天大树，“由小长大”说明红杏具有__________和发育的特征。 （4）材料二中鲸每隔一段时间必须浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱（获取氧气、排出二氧化碳），这种现象说明了生物能进行__________。 （5）鲸产生的后代仍是鲸，但是后代身上的斑纹会与亲代有略微差别。“鲸后代是鲸”和“后代的斑纹不同”分别说明了生物具有__________和__________的特征。 （6）红杏和鲸这两种生物结构和功能的基本单位是__________。 16．（9分）某班同学为当地科普馆制作细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请分析回答下列问题： 项目一：制作临时装片，探细胞之微 （1）第一组同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列是制作该装片的步骤，其正确的操作顺序是__________（填序号），在盖盖玻片时，某同学用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样做的目的是___________________________________________________________________。 ①用镊子撕取洋葱内表皮 ②在载玻片中央滴一滴清水 ③把内表皮放到载玻片上，用镊子展平 ④盖上盖玻片 ⑤滴加碘液染色 ⑥用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 （2）第二组同学在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，染色用的液体是__________（填“生理盐水”或“碘液”），将制作好的人的口腔上皮细胞临时装片放在显微镜下看到如下图一所示图像，若想让物像移动到视野中央，应向__________（填“左下方”或“右上方”）移动装片。 项目二：制作细胞模型，感生命之美 （3）第三组同学利用常见材料制作了一个细胞模型，如图二所示。 ①该模型所示的细胞最可能是人的口腔上皮细胞还是洋葱鳞片叶内表皮细胞，并说明判断依据：______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________（2分）。 ②淀粉糊代表的是细胞中半透明、胶状的黏稠物质——__________（填细胞结构名称）。 ③为了完善该细胞模型，还可以模拟的细胞结构有__________（写出一个）。 ④有同学认为用网眼很小的细纱网替代塑料薄膜更为合理，理由是：_____________________________ __________________________________________________________________________________________ 17．（7分）下图表示人体的结构层次示意图（A～D表示人体的生理过程，E～F表示人体的不同结构层次），请据图分析并回答下列问题： （1）人体是由__________这一细胞发育而来的，它是人体新生命的起点。 （2）图中D表示的是细胞的__________过程，在此过程中一种细胞产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。 （3）人的胃能分泌胃液，说明胃内有__________组织；胃炎患者能感受到胃部隐痛、钝痛或有烧灼感，说明胃内有__________组织，严重可能导致胃出血，血液属于__________组织。 （4）图中F表示在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用的__________系统。 （5）不同种类生物体的结构层次有所不同。下列对这三种生物体结构层次的描述，正确的是__________（填序号）。 ①甘蔗：细胞→器官→组织→甘蔗植株 ②病毒：由一个细胞组成 ③猫头鹰：细胞→组织→器官→系统→猫头鹰个体 18．（9分）鹿角菜因形似鹿角而得名，是我国黄海特有物种；葫芦藓因长柄的顶端生有一个葫芦状的结构而得名；卷柏是一种古老的蕨类植物，又名“九死还魂草”。下图分别为鹿角菜、葫芦藓和卷柏的示意图，请据图分析并回答下列问题： （1）鹿角菜属于藻类，它__________（填“有”或“没有”）根的分化，结构简单，_______________（填“能”或“不能”）进行光合作用。鹿角菜在我国食用历史悠久，你还知道哪些可以食用的藻类？_______________（举出一例即可）。 （2）葫芦藓具有类似茎、叶的分化，其“茎”内__________导管、“叶”内__________叶脉。（两空均选填“有”或“无”） （3）图中葫芦藓顶端a表示的结构是__________，其内含有孢子，葫芦藓的繁殖过程__________（填“能”或“不能”）离开水环境。 （4）小明在观察卷柏时，做了下面四条记录，小红提出其中有一条记录有误，请指出有误之处并进行改正：_____________________________________________________________________________________（2分）。 ①卷柏有根、茎、叶的分化 ②卷柏体内有输导组织 ③卷柏适宜生活在阴湿的环境中 ④卷柏靠种子繁殖后代 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期期中检测试题（卷） 七年级生物学参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，计28分） 1．C 2．B 3．C 4．D 5．A 6．D 7．D 8．C 9．B 10．B 11．C 12．B 13．A 14．B 二、非选择题（本大题共4小题，计32分） 15．（每空1分，共7分） （1）能对外界刺激作出反应 （2）营养（或营养物质） （3）生长 （4）呼吸 （5）遗传 变异 （6）细胞 16．（除标注外，每空1分，共9分） （1）⑥②①③④⑤ 避免盖玻片下出现气泡（意近即可） （2）碘液 左下方 （3）①该模型所示的细胞最可能是洋葱鳞片叶内表皮细胞（1分），洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁，人的口腔上皮细胞没有细胞壁（1分）（共2分） ②细胞质 ③液泡、线粒体（写出一个，合理即可） ④可以更好地展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能（意近即可） 17．（每空1分，共7分） （1）受精卵 （2）分化 （3）上皮 神经 结缔 （4）消化 （5）③ 18．（除标注外，每空1分，共9分） （1）没有 能 如：海带、紫菜等，写出一例符合题意即可 （2）无 无 （3）孢蒴 不能 （4）记录中④有误（1分），卷柏不结种子，用孢子繁殖后代（1分）（意近即可，共2分） 学科网（北京）股份有限公司 $