精品解析：2025-2026学年云南省文山壮族苗族自治州人教版三年级上册期末质量检测数学试卷

2025年秋季学期质量监测 三年级数学试卷（A卷） （总分100分；考试时长90分钟） 注意事项： 1.本卷为试卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。（每空1分，共22分） 1. 在括号里填上合适的分数。 （1）如图，涂色部分占总数的（ ）。 □□ ■■ ■■ ■■ （2）如图，再把一个三角形涂色，涂色部分就占总数的（ ）。 ▲▲▲△△△△△ 2. 在括号里填合适的单位名称。 早晨起床，乐乐洗漱完毕，系上一条长100（ ）的红领巾，喝了一杯温牛奶，又拿妈妈煮好的2个鸡蛋，这2个鸡蛋重约120（ ），就出门上学啦。乐乐家离学校有3（ ）远，爸爸开车送他，只用了10（ ）就到学校门口了，和爸爸告别后，乐乐开心地走进了校园。 3. 18里面有（ ）个6，18是6的（ ）倍。 4. 比403少89的数是（ ）；（ ）比147多363。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2500千克（ ）2吨－500千克 5400米＋400米（ ）6千米 （ ） （ ） 6. 买一袋500克盐要2元，妈妈用8元可以买（ ）袋，共（ ）千克。 7. 图中的锐角比钝角多（ ）个。 8. 小红在口算两位数乘一位数时，她的思考过程如下所示，她口算的题目是（ ）。 40×5＝200 3×5＝15 200＋15＝215 9. 要使173×☐的积是三位数，☐内最大可以填（ ）；要使积是四位数，☐内最小可以填（ ）。 10. 如下图，从甲地到乙地有3条路，乙地到丙地有4条路，从甲地经乙地到丙地一共有（ ）种走法。 11. 乐乐在计算“55－□÷5”时弄错了运算顺序，先算减法再算除法了，结果得数是6，正确得数应该是（ ）。 二、判断题。（每题1分，共5分） 12. 3分10秒等于310秒。（ ） 13. 把一个正方形分成4份，每份是。（ ） 14. 从一张三角形纸上剪掉一个角后，剩下的部分一定是一个三角形。（ ） 15. 学校的跑道一圈是400米，小乐跑了5圈，一共跑了2千米。（ ） 16. 如图，图中一共有10条线段。（ ） 三、选择题。（每题1分，共5分） 17. 下面立体图形的展开图是（ ）。 A. B. C. 18. 学校运动会给运动员编码，“30123”表示三年级1班23号运动员。那么四年级3班9号运动员的编码是（ ）。 A. 43009 B. 40319 C. 40309 19. 眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离书桌一拳，这是写字时要做到“三个一”。那么我们眼睛离书本的距离约（ ）比较合适。 A. 33米 B. 33分米 C. 33厘米 20. 每支笔3元，买213支笔要多少元？列式计算如图，框中的“6”表示（ ）。 A. 2支笔要6元 B. 20支笔要600元 C. 200支笔要600元 21. 2025年，新中国成立76周年，为了迎接国庆，小刚做了8面小红旗，小美做的比小刚多3面，小明做的是小美的5倍。小明做了多少面小红旗？正确的列式是（ ）。 A. 8＋3×5 B. （8＋3）×5 C. （8－3）×5 四、计算题。（共37分） 22. 直接写出得数。 92－37＝ 481＋30＝ 26×3＝ 56÷7＋28＝ 756×0＝ 65＋46＝ 401－199≈ 589＋108≈ 23. 列竖式计算，带▲的要验算。 347×6＝ 420×5＝ 409×7＝ ▲600－289＝ ▲546＋271＝ 24. 脱式计算。 （105－49）×7 54÷9＋6×7 365＋305×2 25. 列式计算。 180减去45与37的和，差是多少？ 26. 列式计算。 五、实践与操作。（共7分） 27. 在下面的空白处画一条比7厘米短5毫米的线段AB，并在直线d上用圆规画一条线段CD，使CD＝AB。 28. 下图中的涂色部分是一个图形的，这个图形可能是什么形状？请你在方格纸上画出来。（画出一个即可） 29. 按要求画一画，第二行的个数比第一行多3个，第三行的个数是第一行的3倍。 第一行：△△△△ 第二行： 第三行： 六、解决问题。（共24分） 30. 2025年9月3日在北京天安门广场隆重举行了“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会”。学校组织三年级6个班集中观看阅兵式，每班45人，如果每人发放一面小旗子，一共要发放多少面小旗子？ 31. 芦笙是苗族的特色乐器。闹端阳节目表演原本准备了58把芦笙，后来又增添了23把。如果把这些芦笙平均分给9个表演队，每个队能分到多少把？ 32. 明明一家从文山市出发开车去广南县坝美世外桃源景区，全程一共180千米，目前已经行了全程的。距广南县坝美世外桃源景区还有多少千米？ （请你先在下图中标出全程的，再算一算。） 33. 小军家、小琪家和小雪家都是文山市古木镇种植香脆李大户。香脆李刚上市时，每家都通过各类渠道售卖。下面是某天他们各家卖出香脆李的信息。 ①他们三家的香脆李每箱都是4千克 ②小军家卖出了82箱香脆李 ③小琪家卖出箱数比小军家的2倍少46箱 ④小雪家卖出了65箱香脆李 （1）小琪家卖出了多少箱香脆李？ （2）小军家比小雪家多卖出了多少千克香脆李？小红解法如下。 小红的解答过程（ ）（填“正确”或“错误”）。她解答这个问题时 先求______________________________________________________________________________________， 再求______________________________________________________________________________________。 （3）想一想，还有其他方法能解决这个问题吗？请列式解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期质量监测 三年级数学试卷（A卷） （总分100分；考试时长90分钟） 注意事项： 1.本卷为试卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。（每空1分，共22分） 1. 在括号里填上合适的分数。 （1）如图，涂色部分占总数的（ ）。 □□ ■■ ■■ ■■ （2）如图，再把一个三角形涂色，涂色部分就占总数的（ ）。 ▲▲▲△△△△△ 【答案】（1）## （2）## 【解析】 【分析】本题考查的是分数的认识，将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，根据具体的图示解题； 观察第一幅图，图中有8个正方形，涂色部分有6个，可以看成被平均分成8份，涂色部分占其中的6份，或者被平均分成4份，涂色部分占其中的3份，判断写成分数即可；观察第二幅图，图中有8个三角形，涂色部分有3个，再把一个三角形涂色，涂色部分有4个，可以看成被平均分成8份，涂色部分占其中的4份，或者被平均分成2份，涂色部分占其中的1份，判断写成分数即可。 【小问1详解】 当看成正方形总数被平均分成8份，涂色部分占其中的6份，此时涂色部分占总数的；当看成正方形总数被平均分成4份，涂色部分占其中的3份，此时涂色部分占总数的；则如图，涂色部分占总数的或。 【小问2详解】 再把一个三角形涂色，涂色部分有4个三角形，当看成三角形总数被平均分成2份，涂色部分占其中的1份，此时涂色部分占总数的；当看成三角形总数被平均分成8份，涂色部分占其中的4份，此时涂色部分占总数的；则如图，涂色部分占总数的或。 2. 在括号里填合适的单位名称。 早晨起床，乐乐洗漱完毕，系上一条长100（ ）的红领巾，喝了一杯温牛奶，又拿妈妈煮好的2个鸡蛋，这2个鸡蛋重约120（ ），就出门上学啦。乐乐家离学校有3（ ）远，爸爸开车送他，只用了10（ ）就到学校门口了，和爸爸告别后，乐乐开心地走进了校园。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 克##g ③. 千米##km ④. 分钟##min 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识可知： 计量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，所以计量红领巾的长度用厘米作单位比较合适； 1克大约是一枚一分硬币的重量，所以计量2个鸡蛋的重量用“克”作单位比较合适； 计量较远的距离，通常用千米作单位，1千米大约是一学校操场跑道两圈半的长度，所以计量乐乐家到学校的距离用“千米”作单位比较合适； 计量比较短的时间，常用分作单位，结合数据10，所以计量爸爸开车的时间用分作单位比较合适。 【详解】早晨起床，乐乐洗漱完毕，系上一条长100厘米的红领巾，喝了一杯温牛奶，又拿妈妈煮好的2个鸡蛋，这2个鸡蛋重约120克，就出门上学啦。乐乐家离学校有3千米远，爸爸开车送他，只用了10分钟就到学校门口了，和爸爸告别后，乐乐开心地走进了校园。 3. 18里面有（ ）个6，18是6（ ）倍。 【答案】3；3 【解析】 【分析】求18里面有几个6，用除法计算；求18是6的几倍，也用除法计算。 【详解】18÷6＝3 所以18里面有3个6，18是6的3倍。 4. 比403少89的数是（ ）；（ ）比147多363。 【答案】 ①. 314 ②. 510 【解析】 【分析】要求比403少89的数是多少，用403减去89即可；要求什么数比147多363，用147加上363即可。 【详解】403－89＝314 147＋363＝510 则比403少89的数是314；510比147多363。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2500千克（ ）2吨－500千克 5400米＋400米（ ）6千米 （ ） （ ） 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】①1吨＝1000千克，计算出式子的结果，再比较大小； ②1千米＝1000米，计算出式子的结果，再比较大小； ③计算出式子的结果，同分母比较大小时，分子越大，数越大； ④计算出式子的结果，同分子比较大小时，分母越大，数越小。 【详解】2吨＝2000千克，2吨－500千克＝2000千克－500千克＝1500千克，2500＞1500，所以2500千克＞2吨－500千克；                     5400米＋400米＝5800米，6千米里面有6个1千米，即6000米，所以6千米＝6000米，5800＜6000，所以5400米＋400米＜6千米； ＝；                                         ＝，＝，9＞6，所以＜。 6. 买一袋500克的盐要2元，妈妈用8元可以买（ ）袋，共（ ）千克。 【答案】 ①. 4 ②. 2 【解析】 【分析】根据题意，用总钱数8元除以一袋的钱数2元，就是可以买的数量。用一袋的重量500克乘买的数量就是总共的重量，最后转换单位。据此解答即可。 【详解】8÷2＝4（袋） 500×4＝2000（克） 2000克＝2千克 所以妈妈用8元可以买4袋，共2千克 7. 图中的锐角比钝角多（ ）个。 【答案】1 【解析】 【分析】根据钝角是比三角尺中直角大的角，锐角是比三角尺中直角小的角，判断图中的锐角和钝角的个数，计算得出答案。 【详解】根据锐角和钝角的认识，观察图中得出锐角有3个，钝角有2个，（个） 则图中的锐角比钝角多1个。 8. 小红在口算两位数乘一位数时，她的思考过程如下所示，她口算的题目是（ ）。 40×5＝200 3×5＝15 200＋15＝215 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，小红将两位数拆分成整十数和个位数分别与一位数相乘，再将结果相加。已知，，，推算出两位数的十位上和个位上的数字，以及一位数，得出答案。 【详解】根据题目算式，将两位数拆分成整十数和个位数分别与一位数相乘，得出两位数的十位上是4，个位上是3，也就是43，一位数是5，她口算的题目是。 9. 要使173×☐的积是三位数，☐内最大可以填（ ）；要使积是四位数，☐内最小可以填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 6 【解析】 【分析】要使得“173×□”的积是三位数，把173看成200时，，把□看成5计算173×5，判断位数，适当增大或减小□的值，计算验证得到答案。 【详解】当□填5时：； 当□填6时：； 则要使173×☐的积是三位数，☐内最大可以填5；要使积是四位数，☐内最小可以填6。 10. 如下图，从甲地到乙地有3条路，乙地到丙地有4条路，从甲地经乙地到丙地一共有（ ）种走法。 【答案】12 【解析】 【分析】从甲地到乙地有3条路可走，对于每一条从甲地到乙地的路，从乙地到丙地都有4条路可走。从甲地经乙地到丙地的走法总数为从甲地到乙地的路数乘从乙地到丙地的路数；据此解题即可。 【详解】3×4＝12（种）。 所以，从甲地经乙地到丙地一共有12种走法。 11. 乐乐在计算“55－□÷5”时弄错了运算顺序，先算减法再算除法了，结果得数是6，正确的得数应该是（ ）。 【答案】50 【解析】 【分析】根据题意，按照错误的计算顺序可知，先用6乘5算出积30，然后用55减去30，以此算出□代表的数。算出□代表的数后，根据先计算除法、再计算减法计算出正确的得数即可解答。 【详解】根据错误的运算顺序可得： 6×5＝30 55－30＝25，即□＝25； 55－25÷5 ＝55－5 ＝50 所以正确的得数应该是50。 二、判断题。（每题1分，共5分） 12. 3分10秒等于310秒。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】1分＝60秒，据此将3分钟换算成秒，然后再加上10秒即可；据此判断， 【详解】3分钟里面有3个1分钟，即180秒，所以3分钟＝180秒； 3分10秒＝180秒＋10秒＝190秒 190秒≠310秒 原题说法错误。 故答案为：× 13. 把一个正方形分成4份，每份是。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分为几份，其中的一份表示为几分之一，“把一个正方形分成4份”，没有说是平均分成4份，所以每一份不一定是这个正方形的；由此解答。 【详解】根据题意，把一个正方形平均分成4份，每份是，原题说法错误； 故答案为：× 14. 从一张三角形纸上剪掉一个角后，剩下的部分一定是一个三角形。（ ） 【答案】× 15. 学校的跑道一圈是400米，小乐跑了5圈，一共跑了2千米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】小乐跑了5圈，也就是跑了5个400米，因此用400乘5，然后再将单位化成千米即可，依此计算并判断。 【详解】400×5＝2000（米） 2000米＝2千米 故答案为：√ 【点睛】此题考查的是千米与米之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。 16. 如图，图中一共有10条线段。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点；根据线段的定义可知，图中单独的线段有7条，由两条单独的线段组成的线段有2条，由三条单独的线段组成的线段有1条；将线段的条数相加即可。 详解】由分析可知： 7＋2＋1＝10（条） 如图，图中一共有10条线段。 故答案为：√ 三、选择题。（每题1分，共5分） 17. 下面立体图形的展开图是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】看图可知，这个立体图形为长方体，可以从长方体的展开图的特点进行分析，相对的两个面，在展开图中不能相邻，相对的面的大小形状相同；由于这个长方体的上下两个面是正方形，所以展开图中，有两个正方形，并且其它4个面大小一样，据此解答。 【详解】A．该展开图可以折成长方体； B．这是正方体展开图，则展开图无法折叠成长方体； C．缺少2个正方形的面。 故答案为：A 18. 学校运动会给运动员编码，“30123”表示三年级1班23号运动员。那么四年级3班9号运动员的编码是（ ）。 A. 43009 B. 40319 C. 40309 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，由“30123表示三年级1班23号运动员”可知，即从左起，第一个数字表示年级，第二、第三个数字表示班级，第四、第五的数字表示运动员所处的顺序位置；据此解答。 【详解】由分析可知： 四年级3班9号运动员的编码是40309。 故答案为：C 19. 眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离书桌一拳，这是写字时要做到“三个一”。那么我们眼睛离书本的距离约（ ）比较合适。 A. 33米 B. 33分米 C. 33厘米 【答案】C 【解析】 【分析】根据“三个一”要求，写字时眼睛离书本的距离应为一尺。在中国传统长度单位中，一尺约等于33厘米，以此选择即可。 【详解】根据分析可知： A．33米＝3300厘米，距离过远，不符合实际；此选项错误。 B．33分米＝330厘米，距离仍过远；此选项错误。 C．33厘米，符合“一尺”的实际距离；此选项正确。 故答案为：C 20. 每支笔3元，买213支笔要多少元？列式计算如图，框中的“6”表示（ ）。 A. 2支笔要6元 B. 20支笔要600元 C. 200支笔要600元 【答案】C 【解析】 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；根据题意可知，积中百位上的6，是213百位上的2与因数3相乘，表示2个100与3相乘得到的，即200×3＝600，表示买200支笔花600元钱。据此解答。 【详解】由分析可知： 框中的“6”表示200支笔要600元。 故答案为：C 21. 2025年，新中国成立76周年，为了迎接国庆，小刚做了8面小红旗，小美做的比小刚多3面，小明做的是小美的5倍。小明做了多少面小红旗？正确的列式是（ ）。 A. 8＋3×5 B. （8＋3）×5 C. （8－3）×5 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知，小刚做了8面小红旗，小美做的比小刚多3面，用8＋3即可求出小美做的红旗的面数；因为小明做的是小美的5倍，用小美做的红旗的面数乘5即可求出小明做的红旗的面数；据此列式即可。 【详解】由分析可知： （8＋3）×5 ＝11×5 ＝55（面） 所以正确的列式是（8＋3）×5。 故答案为：B 四、计算题。（共37分） 22. 直接写出得数。 92－37＝ 481＋30＝ 26×3＝ 56÷7＋28＝ 756×0＝ 65＋46＝ 401－199≈ 589＋108≈ 【答案】55；511；78；；； 36；0；111；200；700 【解析】 【详解】略 23. 列竖式计算，带▲的要验算。 347×6＝ 420×5＝ 409×7＝ ▲600－289＝ ▲546＋271＝ 【答案】2082；2100；2863 311；817 【解析】 【分析】三位数乘一位数的计算方法：用一位数的数字与三位数分别相乘，所得的积末尾与个位对齐；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。 万以内的减法计算法则：相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十。减法验算时，可以用差加减数，看是否等于被减数。 万以内的加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一，加法验算时，用和减去其中一个加数，判断是否等于另一个加数。 【详解】 验算 验算 24. 脱式计算。 （105－49）×7 54÷9＋6×7 365＋305×2 【答案】392；48；975 【解析】 【分析】先计算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；先算除法，再算乘法，最后算加法；先算乘法，再算加法。 【详解】（105－49）×7 ＝56×7 ＝392 54÷9＋6×7 ＝6＋6×7 ＝6＋42 ＝48 365＋305×2 ＝365＋610 ＝975 25. 列式计算。 180减去45与37的和，差是多少？ 【答案】98 【解析】 【分析】根据题意可知，先用45加上37求出和，再用180减去求出的和即可；据此列式解答即可。 【详解】由分析可知： 180－（45＋37） ＝180－82 ＝98 则180减去45与37的和，差是98。 26. 列式计算。 【答案】（80－35）÷5＝9（元） 【解析】 【分析】看图可知，一个茶壶和五个茶杯共80元，已知一个茶壶35元，用80减去35求出五个茶杯多少元，再用求出的差除以5即可求出一个茶杯多少元。 【详解】（80－35）÷5 ＝45÷5 ＝9（元） 即一个茶杯9元。 五、实践与操作。（共7分） 27. 在下面的空白处画一条比7厘米短5毫米的线段AB，并在直线d上用圆规画一条线段CD，使CD＝AB。 【答案】见详解 【解析】 【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段。线段有两个端点，有限长。线段的画法：先画一个点A，用直尺的“0”刻度和点A重合，再对准指定长度的刻度线点一个点，即点B，最后连接这两个端点就是所画的线段AB。1厘米＝10毫米，那么7厘米＝70毫米，将70毫米减去5毫米，求出比7厘米短5毫米的线段是多少毫米； 在直线d上任意取一点C，将圆规有针尖的脚固定在线段AB的端点B上，另一只脚固定在线段AB的端点A上，即可用圆规两脚之间表示AB的长度，之后把针尖放在直线任意一点，表示C点，转动手柄，另一只脚在直线d上的位置就是点D。 【详解】7厘米＝70毫米 70－5＝65（毫米） 28. 下图中的涂色部分是一个图形的，这个图形可能是什么形状？请你在方格纸上画出来。（画出一个即可） 【答案】见详解 【解析】 【分析】本题考查分数的认识，根据涂色部分是一个图形的，也就是把这个图形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，通过判断总数有4个这样的涂色部分的图形，作图判断可能的形状。（答案不唯一） 【详解】结合分析作图，涂色部分是一个图形的，总共画出4个这样涂色部分的图形，如图： （答案不唯一） 29. 按要求画一画，第二行的个数比第一行多3个，第三行的个数是第一行的3倍。 第一行：△△△△ 第二行： 第三行： 【答案】△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△ 【解析】 【分析】用第一行的个数加3即可得到第二行画的个数，即4＋3＝7（个）； 用第一行的个数乘3即可得到第三行画的个数，即4×3＝12（个）。 【详解】第一行：△△△△ 第二行：△△△△△△△ 第三行：△△△△△△△△△△△△ 【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握对倍的认识。 六、解决问题。（共24分） 30. 2025年9月3日在北京天安门广场隆重举行了“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会”。学校组织三年级6个班集中观看阅兵式，每班45人，如果每人发放一面小旗子，一共要发放多少面小旗子？ 【答案】270面 【解析】 【分析】根据题意可知，每人发放一面小旗子，求出一共有多少人就需要发放多少面小旗子。一共有6个班，每班45人，用每班的人数乘班级数求出总人数，即可解答。 【详解】45×6＝270（面） 答：一共要发放270面小旗子。 31. 芦笙是苗族的特色乐器。闹端阳节目表演原本准备了58把芦笙，后来又增添了23把。如果把这些芦笙平均分给9个表演队，每个队能分到多少把？ 【答案】9把 【解析】 【分析】根据题意可知，用58＋23求出芦笙的总把数，再根据“把这些芦笙平均分给9个表演队”，用求出的和除以9即可求出每个队能分到多少把。 【详解】（58＋23）÷9 ＝81÷9 ＝9（把） 答：如果把这些芦笙平均分给9个表演队，每个队能分到9把。 32. 明明一家从文山市出发开车去广南县坝美世外桃源景区，全程一共180千米，目前已经行了全程的。距广南县坝美世外桃源景区还有多少千米？ （请你先在下图中标出全程的，再算一算。） 【答案】（1）见详解；（2）100千米 【解析】 【分析】把全程平均分成9份，行驶了的路程占其中的4份。据此作图。将全程看作整体“1”，目前行驶了全程的，用1减去，计算出剩下全程的几分之几。然后用180千米除以9算出每份是多少千米，然后再乘上5，即可算出距广南县坝美世外桃源景区还有多少千米。 【详解】 1－＝ 180÷9×5 ＝20×5 ＝100（千米） 答：距广南县坝美世外桃源景区还有100千米。 33. 小军家、小琪家和小雪家都是文山市古木镇种植香脆李的大户。香脆李刚上市时，每家都通过各类渠道售卖。下面是某天他们各家卖出香脆李的信息。 ①他们三家的香脆李每箱都是4千克 ②小军家卖出了82箱香脆李 ③小琪家卖出的箱数比小军家的2倍少46箱 ④小雪家卖出了65箱香脆李 （1）小琪家卖出了多少箱香脆李？ （2）小军家比小雪家多卖出了多少千克香脆李？小红的解法如下。 小红的解答过程（ ）（填“正确”或“错误”）。她解答这个问题时 先求______________________________________________________________________________________， 再求______________________________________________________________________________________。 （3）想一想，还有其他方法能解决这个问题吗？请列式解答。 【答案】（1）118 （2） ①. 正确 ②. 小军家比小雪家多卖出的箱数 ③. 多卖出的千克数 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）求一个数几倍是多少用乘法计算，用小军家卖出的香脆李的箱数乘2，再减去46即可； （2）根据题意可知，82表示小军家卖出的香脆李的箱数，65表示小雪家卖出的香脆李的箱数，二者作差求出小军家比小雪家多卖出的箱数，再用多卖出的箱数乘每箱的重量，得到多卖出的千克数。根据四则混合运算的顺序，有括号的要先算括号里面的，所以先算减法，再算乘法；据此解答； （3）用箱数乘每箱的重量，求出两家种植香脆李的总重量。据此分别求出小军家和小雪家卖出香脆李的总千克数，再将两个结果相减。 【小问1详解】 82×2－46 ＝164－46 ＝118（箱） 答：小琪家卖出了118箱香脆李。 【小问2详解】 根据分析：小红的解答过程正确。她解答这个问题时，先求小军家比小雪家多卖出的箱数，再求多卖出的千克数。 【小问3详解】 82×4－65×4 ＝328－260 ＝68（千克） 答：小军家比小雪家多卖出了68千克香脆李。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $