陕西汉中市勉县2025-2026学年第一学期七年级道德与法治期中考试试卷（含答案）

2025～2026学年度第一学期期中检测试题（卷） 七年级道德与法治 注意事项： 1．本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 总分 1-15 16 17 18 得分 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1．《中小学综合实践活动课程指导纲要》建议针对初中阶段学生开展场馆体验、红色之旅、学校服务、社区服务活动，自然、社会、生活现象研究活动，数字化产品的设计与制作活动，等等。这是因为（ ） ①初中阶段决定着青少年的未来与发展 ②初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期” ③初中阶段的青少年需要精心引导和栽培 ④初中阶段对青少年来说是最重要的阶段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．“凡事预则立，不预则废”语出《礼记·中庸》。这句话开始是用于强调在治理国家的过程中，预先制订计划和策略的重要性。后来，被引申为普遍适用的道理，告诫人们在做事情时要提前思考和做好准备。对此，下列认识正确的是（ ） ①我们应该做好初中生活规划 ②只要做好规划未来就会一帆风顺 ③规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 ④没有规划一定会让我们陷入盲目和无序 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 3．针对漫画中人物在塑造自我方面的问题，下列建议合理的是（ ） ①追求完美，一味取悦自己 ②多维审视，正确认识自己 ③实事求是，积极接纳自己 ④充盈内心，发展完善自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．唐太宗有句名言千古流传，那就是“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。下列古诗与这一名言表达主旨相一致的是（ ） A．当局者迷，旁观者清 B．士别三日，刮目相看 C．知人知己，百战不殆 D．功崇惟志，业广惟勤 5．中学生马某与苏某在校期间，课上认真听讲、课下“打破砂锅问到底”，常为钻研解法推算至深夜，最后，凭借优异成绩入选学校生物竞赛队。在2025年国际生物学奥林匹克竞赛中，他们成功跻身国家队四人名单，并于7月代表中国出征国际赛场。他们的故事启示我们（ ） ①通过学习，发现自己的兴趣爱好 ②照搬其成功经验，熬夜钻研题目 ③激发自身潜能，实现自我超越 ④要敢于挑战，否定一切权威 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．中国近代教育家蔡元培先生一生都在不断学习，他数度去德国和法国留学考察，还深入研究哲学、文学、美学、心理学和文化史等，为中国教育、中国革命作出了卓越贡献。这告诉我们（ ） ①学习能改变命运，收获名利 ②学习能增长我们的能力和智慧 ③走出国门留学才能成就大事业 ④学习关乎民族的未来和发展 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．以下是小秦同学浏览“优秀笔记展板”后的学习心得。 一、可以将课堂笔记根据自己的需要划分不同的区域，比如知识笔记区和反思区。 二、准备不同颜色的笔，勾画圈点并提出自己的疑问。 三、每天利用自己的课堂笔记，及时复习，做到“学而时习之”。 针对上述学习心得，下列认识正确的是（ ） ①学会学习需要掌握科学有效的学习方法 ②投入足够多的时间死记硬背就能学习好 ③他人的学习方法是提高成绩的关键所在 ④养成良好的学习习惯有利于提高学习效率 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．七年级学生小兰在日记中写道：“我有一个美好的家，有欢乐我们一起分享，有困难我们一起解决。爸爸、妈妈不仅关心我的学习，还关心我的成长，周末我们一家人常常去爬山……我爱我的家。”小兰爱自己的家是因为（ ） ①父母无微不至地关心她、爱护她，为了她什么都去做 ②她能在家中随意发脾气，不用考虑他人感受 ③家是她心灵的港湾，让她的心灵有所依托 ④家里有亲人，使她尽享家庭的亲情和温暖 A．②④ B．③④ C．①② D．①③ 9．和谐家庭关系，是无论走多远都想回去的牵挂，是不用设防的安心，更是每个成员能在其中自在做自己、慢慢变更好的土壤。以下古人智慧有利于建设和谐家庭的是（ ） ①兄弟合力山成玉，父子同心土变金 ②衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ③亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床 ④各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 10．“程门立雪”这个成语讲述了杨时和游酢冒雪在程颐门前等候，直到积雪一尺多深也不打扰老师休息的故事。这个故事说明（ ） A．学习好就不需要尊重师长 B．只有在古代才需要尊重师长 C．只有站在雪地里等老师，才能表现真尊重 D．尊重师长不仅要在思想上更体现在行动上 11．如果下图漫画中的同学觉得老师故意针对他，下列劝说内容恰当的是（ ） ①应该把注意力放在老师批评的内容上 ②直接和老师争吵；表达自己的不满 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ④可以不理睬老师，该干什么就干什么 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．小宇和小欣是同桌，也是班级科技小组的搭档。两人因为设计科技作品的思路不同吵了一架，不仅同桌关系变僵，小组项目也停滞了。对此，你会建议他们（ ） ①等待对方先道歉，自己主动会显得没面子 ②换位思考，理解对方思路的合理性，避免固执己见 ③主动沟通各自想法，找到双方都能接受的折中方案 ④把精力放在个人任务上，不管小组项目的进度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．爱因斯坦曾说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的、严正的朋友。”这句话传达了友情的珍贵和重要性。然而交友是要讲原则的。下列场景能体现坚持正确交友原则的是（ ） A．小周拒绝考试时给小张传纸条，并利用课余时间帮他补习 B．小王怕小杨被老师批评，直接拿作业本让他照抄 C．小周因小刘送的生日礼物不合心意，就疏远对方 D．好友与同学发生争执，小季立即帮朋友出头打架 14．七年级某班的课余活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连性格内向的小明也加入班级的文艺演出，获得了同学们的肯定。小明也变得越来越活泼。这说明（ ） ①集体生活有助于我们发展个性 ②集体可以替代个人的努力实现成长 ③集体有助于我们获得安全感和归属感 ④个人依靠集体定能获得事业上的成功 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 15．竹篓中放了一只螃蟹，必须要记得盖上盖子，多钓几只后，就不必再盖上盖子了，因为这时螃蟹是爬不出来的。因为当一只螃蟹爬到篓口时，其余的螃蟹就会用威猛的大钳子抓住它，最终把它拖到下层，由另一只强大的螃蟹踩着它向上爬。如此循环往复，无一只螃蟹能够成功，这就是螃蟹效应。这启示我们中学生（ ） A．要争当集体中的“强者”，压制他人实现自身发展 B．要努力提升自身素质，在实践中锤炼自己的能力 C．要明白学习没有终点，不断学习理论知识丰富自己学识 D．要坚持集体主义，避免因相互拆台损害集体整体利益 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 成长是航程中的舵盘，我们握紧方向，劈开风浪，跨越险滩，用坚持抵达理想的彼岸。某校围绕“探索成长”开展探究学习活动，请你参与其中。 16．（14分）步入初中生活 【畅谈警示】在七年级（3）班“规划初中生活”的议题学习中，班长小强出示了下列图片： （1）请你与同学们交流从图片中获得的感悟或警示。（4分） 【提供建议】小强在期中考试中成绩不理想，他反思后说：“我发现自己学习方法有问题，总是死记硬背，不善于思考。我决定调整方法，多问老师，和同学讨论，争取进步。” （2）小强是通过什么途径认识自己的？他应如何正确对待自己的不足？（6分） 【探析缘由】中国工程院院士、植物遗传育种学家谢华安，从小立志“让中国人人人有一碗饭吃”。在艰苦的科研条件下，他带领团队培育出“汕优63”杂交水稻品种，极大推动了我国粮食增产。他寄语青少年：“一粒好种子，一个好品种，得来不易。希望大家有奋斗的精神，做奋斗的一代新人！” （3）结合谢华安院士从小立志的事迹，谈谈我们为什么需要有梦想？（4分） 17．（16分）梦绘青春时空 【补全表格】我国自古以来就重视家风建设，中华优秀传统文化中蕴含着良好的家风思想。 中华优秀传统文化 蕴含的家风思想 人而无信，不知其可也 诚信 克勤于邦，克俭于家 ①________。 天下兴亡，匹夫有责 ②________。 （1）请你将上述表格补充完整，并分析重视家风建设的原因。（6分） 【回答问题】道德与法治课堂上老师分享了以下案例： 小辉上了初中后，觉得自己长大了，对父母的态度也发生了变化。他觉得父母的很多观点都太陈旧，跟不上时代的发展，因此常常和父母发生争执。有一次，妈妈让他帮忙做家务，他很不耐烦地说：“我现在学习这么忙，哪有时间做家务，你们自己做吧。”爸爸说他不懂得体谅父母，他却反驳道：“我已经长大了，你们别总是把我当小孩子看。” 针对上述案例老师提出以下学习任务： ①小辉在与父母相处中存在什么问题？（2分） ②作为中学生，我们应该如何与父母相处，构建和谐的家庭关系？（4分） （2）结合所学知识，请你完成上述任务。 【品味故事】某校七年级（3）班班长楠楠分享了她与语文老师徐老师之间的故事。 ○徐老师为我打开了文学的大门，帮助我掌握了阅读、写作和语言表达的基本技能，还给我传授了高效学习的方法，为我的学习奠定了坚实的基础。 ○徐老师通过言传身教的方式，教育我要关爱他人、诚实守信、勤奋努力，这些品德的塑造让我在人际交往中更加得心应手，在面对困难和挑战时能够保持积极向上的精神风貌。 （3）从上述故事中可以看出老师在我们的成长中发挥着怎样的作用？（4分） 18．（20分）青春织梦远航 【探究日记】以下是七年级学生小善的日记节选。 日记 问题 小丽是我的好朋友，我擅长英语，她擅长数学。她经常向我请教语法，我也总是耐心解答。但我向小丽请教数学题时，小丽却嘲讽到：“这么简单都不会，你真笨！我没空。” ①小丽是小善真正的好朋友吗？为什么？（4分） 开学到现在，我和班里的很多同学都没有说过话，我想主动与周围的同学交朋友，可又担心万一对方不理我，那样会很尴尬，我该怎么办？ ②请你为小善交朋友出谋划策。（4分） （1）结合所学知识，请你回答上述问题。 【情境分析】七年级学生洋洋察觉到自己的好朋友小州最近有些闷闷不乐，于是一直追问小州原因，却屡次被小州拒绝，洋洋不知道怎么办才好？ （2）结合所学知识，谈谈洋洋正确的做法是什么？并说明理由。（4分） 【建设集体】2025年2月9日举行的第九届亚冬会短道速滑女子3000米接力决赛中，中国队经过团结拼搏，成功夺得冠军。赛后，队员们说：“我们是最强的团体、最有信念的团体，大家彼此尊重、互相信任，就像家人一样。” （3）队员们的发言说明一个美好的集体应该是什么样的？（4分） 【发起倡议】某校七年级（2）班最近出现了一些不和谐现象：部分学生不按规定穿校服；有同学以影响成绩为由不参加集体活动；同学值日敷衍了事；工作认真负责的班长受到个别同学嘲笑讥讽……对此，班干部向全班同学发出《携手共建美好班集体倡议书》。 《携手共建美好班集体倡议书》 各位同学： 班集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。要建设一个优秀班集体，关键要靠班级的强大凝聚力，每个班级成员都应该贡献自己的力量。为此，我们倡议： ★________________________________； ★________________________________。 七年级（2）班班委 2025年10月15日 （4）结合所学知识，请你将倡议书补充完整。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期期中检测试题（卷） 七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1．C 2．A 3．D 4．A 5．C 6．B 7．C 8．B 9．C 10．D 11．B 12．C 13．A 14．B 15．D 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 16．（14分）（1）符合题意，写出两点即可。例答：做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣等自身条件，设定合理的发展目标；做好初中生活规划，应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，让行动方案切实可行；有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。（4分） （2）符合题意，观点正确即可。例答：通过自我的全面分析来认识自己。（2分）正确对待，不气馁，勇于改正；通过反思和他人帮助，找到改进方法，落实行动。（写出两点，4分） （3）符合题意，写出两点即可。例答：梦想是青少年时期的重要生命主题，能激发热情与勇气；梦想是对未来美好生活的向往，让生活更有色彩；梦想是奋斗的动力源泉。（4分） 17．（16分）（1）符合题意，观点正确即可。例答：①勤俭持家。（1分）②爱国。（1分）原因：家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。（4分） （2）符合题意，观点正确即可。例答：①小辉在与父母相处中存在不尊重父母、不理解父母、不能体谅父母的问题，没有正确处理好与父母的矛盾。（2分）②尊敬父母，听取他们的意见和教导。当与父母有不同见解时，不急于反驳，理性地与他们沟通；学会倾听，与父母交谈时，不随意打断他们的讲话，理解他们的良苦用心；学会感恩，感恩父母的付出，主动承担一些力所能及的家务，减轻父母的负担；学会换位思考，站在父母的角度思考问题，理解父母的不容易，当与父母发生矛盾时，要冷静下来，心平气和地与父母沟通，找到解决问题的方法。（写出两点，4分） （3）符合题意，观点正确即可。例答：老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。（4分） 18．（20分）（1）符合题意，观点正确即可。例答：①不是。（1分）理由：友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。真正的朋友要共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。（3分）②交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。（4分） （2）符合题意，观点正确即可。例答：做法：不再追问。（1分）理由：交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候以行动向朋友表达关心和支持，把握好彼此的界限和分寸。（3分） （3）符合题意，答出两点即可。例答：有共同的信念和梦想，并为之不懈奋斗；集体成员之间相互尊重和信任，互帮互助、团结友爱。（4分） （4）符合题意，答出两点即可。例答：我们应主动作为，各负其责，各尽其能；对于班集体的事务，应积极参与、共同商定；我们要自觉遵守班集体的共同规则，使班集体生活得以有序开展；等等。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $