专题11 说明类文本阅读-【中考总动员】2026年四川凉山中考语文讲义本配套课件

2026-03-09
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教辅
湖北世纪国华文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 说明文
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 凉山彝族自治州
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 707 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考总动员·中考复习讲练测
审核时间 2026-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56458480.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件聚焦说明类文本阅读核心考点,严格对接凉山中考考情,分析出理解分析、说明知识、拓展探究等命题点的分值分布(3分+3分+4分),并归纳出选择与简答结合的常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题精讲+考点突破+技巧模板”模式,如2025年凉山真题“小满的‘满’”解析,用“解概念-联文本-拓应用”模板培养思维能力,结合节气文化素材增强文化自信,提供绝对化表述等易错点分析,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。

内容正文:

第三部分 现代文阅读 专题11 说明类文本阅读 《中考总动员》 2026凉山语文 目 录 2 1 聚焦凉山中考真题 2 2 核心命题精讲精练 现代文阅读考情解读 一、凉山中考现代文阅读试题组成及赋分情况(以2025年中考和2025年中考适应性考试为例) 年份 文体 命题点 分值 题型 能力层级 识记 理解 分析综合 鉴赏评价 创意应用 2025 中考 说明类文本 (10分) 理解分析 3 选择 √ √ 说明知识 3 选择 √ √ 拓展探究 4 简答 √ √ 非连续性文本 (10分) 理解分析 3 选择 √ √ 理解分析 3 选择 √ √ 补充论据 4 简答 √ √ 首页 目录 年份 文体 命题点 分值 题型 能力层级 识记 理解 分析综合 鉴赏评价 创意应用 2025 中考 文学类文本 (15分) 内容梳理 3 简答 √ √ 词句赏析 6 简答 √ √ √ 人物形象 6 简答 √ √ √ 2025 中考 适应性 论述类文本 (10分) 内容理解 3 选择 √ √ 论据匹配 3 选择 √ √ 观点理解 与应用 4 简答 √ √ √ 首页 目录 年份 文体 命题点 分值 题型 能力层级 识记 理解 分析综合 鉴赏评价 创意应用 2025 中考 适应性 非连续 性文本 (10分) 信息提取 比对 3 选择 √ √ 内容理解 3 选择 √ √ 表达应用 4 简答 √ √ 文学类 文本 (15分) 内容梳理 3 简答 √ √ 词语赏析 6 简答 √ √ √ 内容理解 6 简答 √ √ 首页 目录 二、凉山中考现代文阅读考情分析 1. 文章数、小题数及分值:设置3篇文章,共9道小题,总分35分。 记叙文分值高于说明文和议论文,体现出对情感理解与语言赏析能力的 侧重。 2. 文体选材安排:三篇文章通常采用说明文+议论文+记叙文的模 式进行考查。2025年中考适应性考试及2025年中考中,非连续性文本取 代了以往的论述类文本或说明类文本。选材兼顾“文化性”(如节气、 家风)与“现实性”(如网络语言、青少年健康),引导学生关注社会与传 统文化。 首页 目录 3. 命题思路:题型设计原则以“基础与综合能力结合”为核心导 向,通过多元题型覆盖不同能力层级的考查,形成从文本理解到知识迁 移的完整能力测评体系。从“信息获取”(基础)到“分析解读”(深 化),再到“审美鉴赏”与“实践应用”(拓展),形成阶梯式能力考查链 条。命题既注重对文本基础知识的夯实,又强调对高阶思维(如批判性 思维、创造性思维)的培养,体现“基础与综合”的融合性与实用性。 首页 目录 考点综述 01 聚焦凉山中考真题   样题1 (2025∙凉山)阅读下面文字,完成1~3题。(10分) 小满的“满”指什么? 孟 扬 ①小满是二十四节气的第八个节气,夏季的第二个节气,2025年小 满始于5月21日。 ②“小满见三新”,小满时,农作物陆续成熟,可供人们尝鲜。各 地的“三新”品种并不相同,江南地区多指大麦、油菜、蚕豆;北方地 区多指小麦、豌豆、油菜。 样题 1 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 ③这个时节,北京、辽宁、山东的樱桃迎来成熟期,而福建、广东 的荔枝也来到了收获的季节。 ④凝聚着中华先民的生活经历和农耕经验的二十四节气,是岁时变 化的概括与标识,小满也不例外。“满”,《说文解字》中释义为 “满,盈溢也”。小满,意味着“满而不溢”“满而不盈”。元代吴澄 在《月令七十二候集解》中说:“小满,四月中。小满者,物至于此小 得盈满。”一般认为,“满”的具体所指,即为农事物候,一方面与作 物的生长有关,另一方面与降水量相联系。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 ⑤“小满小满,麦粒渐满”。在北方,小满之“满”,指代作物籽 粒充实饱满。小麦被认为是小满节气的表征作物。此时,冬小麦等夏熟 作物开始结实,进入灌浆阶段,籽粒日渐充实饱满,但还未完全成熟。 小满三候为“麦秋至”。麦秋,指的就是收割麦子。“小满十八天,青 麦也成面”,很多地方把小满之后的“十八天”视为收割小麦的重要时 间节点。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 ⑥“小满小满,江河渐满”。在南方,小满之“满”,指代着雨水 充盈。在这个时节,受夏季风等影响,南方地区降水逐渐增多。这时也 到了蓄水种植水稻的时期,如果雨水偏少,就可能造成田坎干裂,甚至 芒种时也无法栽插水稻,所以有所谓“小满不满,干断田坎”的农谚。 ⑦近年,对于节气文化的考证研究更为丰富,也有学者提出,小满 之满表征气候,指代与日照强度、时长相关的“阳气”,为认知“小 满”提供了又一视角。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 ⑧小满是二十四节气中最富有哲理意味的节气之一。在节气体系 中,小雪大雪、小寒大寒、小暑大暑,表现出同构的对称之美,而小满 之后,接续的是“芒种”而非“大满”。宋代马永卿在《懒真子录》中 提到,二十四气其名皆可解,独小满、芒种说者不一。对此,有人认 为,如果麦子“大满”收割则籽粒容易脱落,如果江河“大满”就会外 溢,造成损失或危害。故而以芒种命名小满后的节气。也有人从文化角 度解读,认为传统的中庸之道忌讳“太满”“大满”,正所谓“水满则 溢,月盈则亏”,物极必反。小满之名,充分体现了古代先民们的智 慧,也体现了二十四节气所蕴含的哲学思想。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 ⑨二十四节气是社会实践,也是知识体系。它不仅对人们的生产生 活带来实际影响,也引发着感悟与思考。由“满而不溢”到“满招损, 谦受益”,也许是对传统文化的一种富有情趣的意会与自洽。但即便是 在当代世界,将满未满的“小满状态”,何尝不是对抗熵增定律的一种 优雅的姿态。 (选自《人民日报》,有删改) 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 1. 下列对小满的“满”理解不正确的一项是( D )(3分) A. 源自《说文解字》中“盈溢也”的释义。 B. 在北方指冬小麦等夏熟作物的籽粒充实饱满。 C. 在南方指雨水充盈。 D. 指与日照强度和时长相关的“阳气”达到全年最盛。 【解析】D. 根据第⑦段中“也有学者提出,小满之满表征气候,指 代与日照强度、时长相关的‘阳气’”可知,文中仅提及部分学者认为 “小满”指代“阳气”,未表明小满时“‘阳气’达到全年最盛”,选 项表述与原文不符。  D 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 2. 下列对选文分析正确的一项是( C )(3分) A. 选文第④段综合运用了引资料、列数字、作诠释等说明方法。 B. 选文引用《说文解字》《月令七十二候集解》等典籍中的资料,增强了文章的趣味性。 C. “一般认为,‘满’的具体所指”中的“一般”体现了说明文语言的准确性。 D. ⑤⑥段将“北方”与“南方”作对比,突出小满节气的南北气候差异。 C 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 【解析】A. 第④段运用了引资料(引用《说文解字》《月令七十二 候集解》中的内容)和作诠释(解释“满”的含义)的说明方法,但未运用 列数字的说明方法;B. 引用典籍资料是为了增强文章的权威性和说服 力,而非趣味性;D. ⑤⑥段分别说明北方和南方“满”的不同含义, 属于分类说明,而非对比南北气候差异。  首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 3. 第⑧段提到“小满是二十四节气中最富有哲理意味的节气之一”,请结合自身实际,谈谈你对“满而不溢”的理解。(4分) 【答案】“满而不溢”指事物达到一定充盈状态却不溢出,既体现 自然规律,也蕴含人生哲理:做人应谦逊,不骄傲自满,在进取中保持 适度。如学习中取得成绩时不膨胀,持续提升;生活中追求平衡,不贪 求极致圆满,以“将满未满”的状态对抗熵增定律,实现可持续发展。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 【解析】“满而不溢”指事物充盈却不溢出,蕴含自然规律与人生 哲理。北方麦粒“渐满”未熟防脱落,南方江河“渐满”利农耕避洪 涝,体现自然“过犹不及”。传统中庸之道忌“太满”,做人应如“小 满”谦逊。如学习中取得成绩不自满、生活中不贪求极致圆满,以“将 满未满”求平衡,实现可持续发展。  首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 样题2 (2023∙凉山)阅读下面文字,完成1~4题。(15分) ChatɡPT会影响到人类社会吗 样题 2 ①面向普通受众的最新人工智能(AI)交互产品ChatɡPT,近来备受 关注。 ②ChatɡPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器人模 型。现实生活中,各种应用软件里的机器人客服,以及苹果手机的 Siri,国产智能音箱里的小度、小爱、天猫精灵等,广义上都是与 ChatɡPT类似的人工智能产品。它们能够通过理解人类语言与互动者进 行对话,还能根据聊天上下文进行互动等。只不过,ChatɡPT学习能力 最强,“智慧”等级最高,能够回答人类提出的各种远超以往难度的复 杂问题,致使其爆火全球。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 ③ChatɡPT在和全球网友互动中,有着各种令人吃惊的成绩。参加 了美国高校的入学资格考试,成绩为中等学生水平;用《坎特伯雷故事 集》风格改写了90年代热门歌曲《Baby ɡot Back》;用《老友记》主 角口吻创作了剧本对白;构思了简短的侦探小说;简要阐释了经济学理 论;给出了消除经济不平等的六点计划……ChatɡPT甚至能够按照预设 的道德准则,从“人类反馈中强化学习”,以此识别恶意信息并拒绝给 出有效回答。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 ④在某种意义上,ChatɡPT越来越像一个“真实的人”。理论上, 只要算力足够强大,ChatɡPT与人类的互动越多,它就将“成长”越 快。虽然大型语言模型无法像人类一样思考,但基于模型算法得出的答 案,在传播理论的助推下,越来越具有迷惑性,也越来越真实。这意味 着ChatɡPT能够形成具备一定逻辑的“思考”结果,而基于这一能力, 已经有很多人开始通过ChatɡPT取巧逃避本应需要人类大脑思考而进行 的工作。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 ⑤巴黎政治大学已宣布,禁止使用ChatɡPT等一切基于AI的工具, 旨在防止学术欺诈和剽窃;外国专家表示ChatɡPT将增加虚假信息风 险;斯坦福团队推出DetectɡPT,阻止学生用AI写作业。ChatɡPT面世 仅.2个月,就已经影响到了人类社会。人们在畅想高科技的未来社会的 同时,实际很难想象出下一代的人工智能交互产品能够发展并影响人类 到何种地步。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 ⑥让人工智能不断进化演变,最终能够像人类一样思考,本是这一 科研领域的终极目标。只要时间足够长,人工智能必然能够发展具备科 幻电影里所描绘的能力。但正如科幻电影里的人工智能总会超出人类控 制一样,当前基于大数据学习和给定模型下的人工智能始终存在着近乎 无解的“黑箱”弊端——人们无法理解算法背后的各种逻辑,以及在这 些逻辑下运行程序将会对人造成的影响。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 ⑦故而,虽然ChatɡPT的出现并不令人意外,但还是让人类社会有 点措手不及。可以预见的是,“真实的人”群体只会在未来社会中越来 越多地出现,充当各种各样的角色。也因此,每每有更为先进的人工智 能产品面世,人们都会想要从伦理、法律等多重角度审视。宏观层面对 人工智能发展进行必要约束,已经在人类社会取得共识。这正说明,能 够始终保持独立冷静思考的人类,最终将会把控住人工智能乃至科技发 展的方向。基于这份清醒,人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡, 算法“黑箱”也最终有望破解。 (选自光明网,有删改) 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 1. 阅读文章第②段,简要概括什么是ChatɡPT。(3分) 【答案】ChatɡPT是人工智能研究公司研发的能够回答人类提出的 各种远超以往难度的复杂问题的最新聊天机器人模型。  首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 【解析】本题要求给“ChatɡPT”下定义,下定义的格式一般是 “×××(种概念)是×××的×××(属概念)”。仔细阅读第②段可知,“ChatɡPT”即为“种概念”;根据第②段中“ChatɡPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器人模型”可知,属概念是“最新聊天机器人模型”;根据“它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话,还能根据聊天上下文进行互动等”“ChatɡPT学习能力最强,‘智慧’等级最高,能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题”可知,其本质特征是:能够通过理解人类语言与互动者进行对话,根据聊天上下文进行互动,学习能力强,能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题。据此概括即可。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 2. 第③段主要采用了哪种说明方法?请说说其作用。(4分) 【答案】举例子,作者列举了ChatɡPT参加美国高校的入学资格考 试取得中等学生水平成绩,构思了简短的侦探小说等多个不同事例,说 明了ChatɡPT在和全球网友互动中,有着各种令人吃惊的成绩,从而使 文章说明更具体、更有说服力。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 【解析】文章第③段列举了ChatɡPT参加美国高校的入学资格考 试,成绩为中等学生水平;用《坎特伯雷故事集》风格改写了热门歌 曲;用《老友记》主角口吻创作了剧本对白;构思了简短的侦探小说; 阐释了经济学理论;给出了消除经济不平等的六点计划等多个事例,所 以运用的是举例子的说明方法。结合句首的总说句“ChatɡPT在和全球 网友互动中,有着各种令人吃惊的成绩”可知,文章通过举具体的事例 对“ChatɡPT在和全球网友互动中取得的成绩”加以说明,从而使说明 更具体、更有说服力。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 3. 结合下面句子中加点的词语,体会说明文语言的准确、严 谨。(4分) ChatɡPT面世仅.2个月,就已经影响到了人类社会。 【答案】“仅”是“只有”的意思,强调了ChatɡPT在很短的时间 内就已经影响到了人类社会,加点词语符合实际情况,体现了说明文语 言的准确、严谨。 【解析】“仅”是程度副词,“只有”“才”的意思,“仅2个 月”说明时间很短,准确、严谨地说明了ChatɡPT面世后在极短的时间 内就对人类社会产生了影响。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 4. 人工智能已经取得了惊人的成绩,但始终存在着近乎无解的“黑 箱”弊端,那么我们该采取哪些有效举措?(4分) 【答案】宏观层面对人工智能发展进行必要约束,从伦理、法律等多角度审视,始终保持独立冷静思考,最终把控住人工智能乃至科技发展的方向。 【解析】结合第⑦段中“每每有更为先进的人工智能产品面世,人们都会想要从伦理、法律等多重角度审视。宏观层面对人工智能发展进行必要约束,已经在人类社会取得共识”“能够始终保持独立冷静思考的人类,最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向”可知,可以采取的举措有:宏观层面对人工智能发展进行必要约束;始终保持独立冷静思考。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 1. 考查要点:一是信息筛选与细节理解,需比对表述的准确性,警 惕绝对化表述、篡改数字、偷换概念等设错类型;二是说明方法与语言 分析,要识别引资料等说明方法,关注限定词对语言准确性的作用;三 是深层分析与迁移应用,以主观题考查结合文本哲理联系生活、提出解 决方案的逻辑与实践能力。 2. 考查范围:一般考查文化、健康类等科普说明文,设2道信息筛 选选择题+1道简答题,能力层级涵盖信息提取理解到应用。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 3. 备考建议:信息筛选题圈画关键词,定位段落,比对限定词防数 字偏差;说明方法题记类型;语言准确性题用“词语作用-删改影响- 严谨性”的模板;哲理阐释题用“解概念-联文本-拓应用”的模板; 建议题反向推导提可行方案。同时积累设错类型、说明顺序等知识,针 对文化、健康类科普文本限时刷题,总结规律。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 考点综述 02 核心命题精讲精练 第一节 文体知识类 命题点一 说明对象及其特征 常见 问法 1.本文的说明对象是什么? 2.文章是从哪几个方面来介绍说明对象的? 3.本文的说明对象有哪些特点?请简要概括。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 教材 溯源 1.(八上《苏州园林》“思考探究一”)课文中哪一句话最能说明 苏州园林的整体特征?作者是从哪几个方面来具体展开说明的? 2.(八下《大自然的语言》“思考探究一”)本文题为《大自然的 语言》,主要是讲物候现象,你能概括一下“物候”是什么吗? 解题 技巧 1.辨识说明对象 (1)看标题。事物说明文,有时题目就是说明对象;事理说明 文,题目会暗示或揭示说明对象。 (2)抓关键句(开头总起句、结尾总结句)。 (3)抓反复出现的词语。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 解题 技巧 2.概括说明对象的特征 (1)审题:明确信息在文中的范围。 (2)看标题:标题中对说明对象的限制词,常体现说明对象的特征。 (3)抓关键词句:如首尾句、中心句。 (4)材料分析法:整体感知全文,分析材料间的意义和联系,综 合归纳出说明对象的特征。 (5)分析段意:由段意归纳整合特征。 (6)形成答案后与题干问法、赋分进行对照,检查是否遗漏要点。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 答题 模板 1.说明对象:文章的说明对象是……或文章介绍了……(对象) 的……内容。 2.说明特征:××的特征是……(分条罗列)。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 命题点二 说明顺序及思路(5年2考) 常见 问法 1.简要概括第×~×段的内容,并说说其采用了什么说明顺 序,这样安排的好处是什么。 2.文章是按照什么顺序进行说明的?结合文章内容分析。 3.本文是怎样一步步阐述事理的?请结合文章内容分析其思 路。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 教材 溯源 (八下《大自然的语言》“思考探究二”)阅读相关段落,体会课 文说明事理的严密性,回答下列问题。①第1-3段是怎样将 “物候”这一科学概念一步步引出来的?②第7-10段说明物候 现象来临的决定因素,采用了怎样的说明顺序?你认为这样的 顺序安排是出于什么考虑? 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 解题 技巧 1.明确说明对象。如:(1)说明建筑物的构成,多运用空间顺序;(2)说明某一事物的实施程序或建筑工序等,多运用时间顺序;(3)说明事物产生、发展、变化的原因,多运用逻辑顺序。 2.寻找语言标志。时间顺序有表示朝代、季节、早晚等的标志性词语,空间顺序的标志是方位词,逻辑顺序的标志有“首先”“为什么”“原来”“因此”等。 3.划分段落层次,概括层意。 4.分清主次,综合归纳。一篇说明文根据说明的目的和对象,一般以一种说明顺序为主,兼用其他说明顺序,一定要分清主要运用的是哪种说明顺序。 5.组织语言。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 答题 模板 1.说明顺序:本文(第×~×段)采用了……(时间、空间、逻辑)顺 序。 2.说明思路:文章(第×~×段)先介绍……,再介绍……,后介 绍……,条理清晰地对……(说明对象)加以说明,便于读者理解。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 命题点三 说明方法及其作用(5年3考) 常见 问法 1.全文或某句段运用了什么说明方法?有什么作用? 2.作者是如何对事物的特点进行说明的? 教材 溯源 (八上《中国石拱桥》“思考探究三”)说明文中常用一些说明方 法,如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、 列数字、引用等。看看本文中用了哪些说明方法,找出实例并 说说它们的作用。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 解题 技巧 1.分析说明方法及其作用 第一步:审题。明确题干要求分析的是某个句子、段落还是全文。 第二步:辨方法。找到题干要求分析的内容,根据语言标志确定说明方法。 第三步:找到题干句子要说明的对象或内容。 第四步:根据判定出的说明方法,具体分析其作用。 2.找出某种说明方法在文中的体现 第一步:审题,明确要求找的是哪种说明方法的相关内容。 第二步:明确各类说明方法的特点,根据语言标志在文中找出 与此说明方法相关的描述。 第三步:最后结合文本内容分析作答。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 【附表:常见说明方法及其作用】 说明方法 语言标志 作 用 举例子 例如、譬如、据说、比方说 举……的例子,具体准确地说明了××(说明对象)的……特点,使说明更具体,更具说服力。 作比较 比、较、相对于、比……更…… 把……和……进行比较,突出强调了××(说明对象)的……特点,使说明更加具体,给读者留下深刻印象。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 说明方法 语言标志 作 用 打比方 像、仿佛、犹如 把……比作……,生动形象地说明 了××(说明对象)的……特点,使 说明的内容更加通俗易懂,增加了 文章的趣味性。 列数字 数词、度数、倍数、 百分数 列举具体数字,具体准确地说明了 ××(说明对象)的……特点,使说 明更准确、直观,更有说服力。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 说明方法 语言标志 作 用 分类别 一种(方面、类)…… 另一种(方面、 类)……, (一)……(二)…… (三)……,首先…… 其次……然后…… 对××进行分门别类地说明,条理 清楚地说明了××(说明对象) 的……特点,使文章条理清晰,使 读者头绪分明。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 说明方法 语言标志 作 用 摹状貌 具体描述事物的状、貌 生动形象地说明了××(说明对象) 的……特点,使说明对象更加准确 生动。 作诠释 ××是××(“是”前后内容不能互换)。因为……,由于……,这是由……造成的 具体说明了××(说明对象)的…… 特点,使说明更通俗易懂。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 说明方法 语言标志 作 用 作引用 (引资料) 据调查,引用的资 料、诗词等 引用了……,充实有力地说明了 ××(说明对象)的……特点,增强 了说明的权威性/趣味性/文学性。 下定义 ××是(叫 作)……(“是”前后 内容可以互换) 给××下定义,科学准确地揭示了 ××(说明对象)的本质特征。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 说明方法 语言标志 作 用 列图表 图片、表格 通过绘制××图(表),清楚直观地 说明了××(说明对象)的……特 点,使人一目了然。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 命题点四 品味说明文语言(5年4考) 常见 问法 1.句中加点词语能否删去?为什么? 2.句中加点词语能否替换为另一个词语?请说明理由。 教材 溯源 1.(八下《大自然的语言》)“古代流传下来的许多农谚就包含 了丰富的物候知识”,句中的“许多”能否删去?为什么? 2.(八下《恐龙无处不有》)“这一问题的答案是:是大陆在漂 移而不是恐龙自己在迁移”,句子中的“漂移”和“迁移”能 否互换?为什么? 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 解题 技巧 1.表态:一般不能删去(替换)。 2.解释词语:解释这个词或带词理解句子,分析这个词在句中的含义——在程度、状态、性质、范围等方面对说明内容加以限制。 表语言准确性的副词主要有:①表示推测估计,如大约、可能、左右、也许、据说、差不多等;②表示范围,如都、一切、全部、大多数、绝大部分等;③表示程度,如最、更、比较、几乎、相当等;④表示限制,如之一、一定、目前等;⑤表示频率,如有时、经常、常常、往往、一般等;⑥表示时间,如当时、刚刚、迄今为止等。 3.比较:比较删去(替换)这个词语后与没有删去(替换)的区别, 要结合具体的句子进行分析。 4.总结:这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 答题 模板 1.能否删去:①不能删。②这个词是……意思,从程度(范围、 数量、时间、语气等)方面起限制作用。③词语在句中说明 了……内容。④若删去,句子变成了……意思,语气过于绝对 或与客观事实不符合。⑤这个词体现了说明文语言准确性、科 学性、严密性的特点。 2.能否替换:①不能。②分析原词的词义,原词在句中说明 了……内容。③分析换词语后意思有何改变,与客观事实不符 合,语言表达不准确、不科学。④这个词体现了说明文语言准 确性、科学性、严密性的特点。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 (2025∙遂宁)阅读下面文字,完成1~4题。(12分) 机器人为什么要“更像人”? 张立华 ①从搬东西、做家务,到跳舞、跑步甚至“练功夫”,越来越多机 器人朝“更像人”的方向发展。有人好奇,为什么要把机器人做成人的 模样? 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 ②首先,人形机器人可以以人为师。人类拥有独特的身体构 造、敏捷的运动能力以及高度灵活的手部结构,是生物进化与自然 的完美融合。因此,仿生人形结构可以让机器人通过直接模仿的方 式变得更智能。 ③人形机器人向人类学习的“第一课”,是通过大量人类动作示范 视频学会大致的行为模式、快速掌握基础动作,比如拿起水杯、开门、 行走等。然后再通过强化学习,进一步打磨动作细节。这样的学习训练 成本更低,效率更高。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 ④其次,人形机器人与社会生活的适配度更高。我们日常生活中的 大多数物品、设施和空间,都是按照人体比例和使用习惯设计的,机器 人设计成人形,就能够更好地融入现有环境。 ⑤凭借类似人手的灵巧结构和先进的控制技术,人形机器人可以完 成更多任务,并在多变任务中展现出高度通用性。比如使用螺丝刀、键 盘、钻头等常用工具,完成开关阀门、物件装配等精细动作,还能平稳 处理易碎物体。这种高度适应能力,使得人形机器人在社会任务中更加 得心应手。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 ⑥机器人设计成人形,还能更好地与人社交。它们的类人外表不仅 让我们天然地感到亲切,也是精心设计的交流接口,比如具备“视线” 指向功能的头部、具有表达性的手势和手臂动作等,都让我们能更直观 地“读懂”它的意图。 ⑦我们的大脑更擅长处理“像人一样”的交流信号,所以当人形机 器人向我们点头、伸手、微微前倾时,我们会下意识地回应它的动作。 相反,一个六足机器人伸出“机械足”,人们往往弄不清楚它的意图。 在这方面,人形机器人可以用更自然、更友好的方式和人类相处。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 ⑧当然,人形机器人的最终目的不是“像人”,而是“为人”。它 既是一种仿生人类结构,更是连接人工智能与社会生活的桥梁。未来, 人形机器人或许会像手机一样,成为随处可见的智能工具,而在这条 “进化之路”上,我们是使用者,更是塑造者。 (选自《人民日报》,有删改) 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 1. 概括本文从哪些方面说明了机器人为什么要“更像人”。(3分)【说明 对象及其特征】 ①人形机器人可以以人为师;②人形机器人与社会生活的适配度更 高;③机器人设计成人形,还能更好地与人社交。  首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 2. 请从⑥、⑦段中指出一种说明方法,并结合内容分析其作用。(3分) 【说明方法及其作用】 示例一:运用了举例子的说明方法,举了机器人类人外表的头部、 手势和手臂动作等可以让我们更直观地“读懂”它的意图的例子,具体 说明了机器人设计成人形,可以更好地与人社交。   示例二:运用了作比较的说明方法,把我们的大脑更擅长处理“像 人一样”的交流信号与弄不清楚六足机器人伸出“机械足”的意图进行 比较,突出说明了人形机器人可以更好地与人社交。  首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 3. 下面句子中加点词能否删去?为什么?(3分)【品味说明文语言】 我们日常生活中的大.多.数.物品、设施和空间,都是按照人体比例 和使用习惯设计的。 不能删去。“大多数”表范围限制,表示日常生活中的物品、设施 和空间按照人体比例和使用习惯设计的很多,删去就变成了全部,太绝 对化了,与实际情况不符。这体现了说明文语言的准确性。  首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 4. 人工智能已广泛应用到各行各业。作为智能时代的中学生,应该培养 哪些方面的能力,才能成为智能工具的“塑造者”,而不被时代淘汰? (3分) 终生学习的能力,开拓创新的能力,勇于实践的能力,积极探索的 能力,合作探究的能力等。  首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 第二节 理解分析类 命题点五 信息的提取、概括与理解(5年5考) 辨析信息正误(选择题) 常见 问法 1.下列说法不符合文意的一项是(  ) 2.下列表述符合文意的一项是(  ) 解题 技巧 1.速读全文。快速阅读全文,边读边圈画出关键词句,把握文 章大意。 2.定位选项。根据选项中的关键词句,在原文中圈画出与之对 应的句子或句群。 3.对比判断。比较选项表述与原文意思是否完全一致,存在哪 一类偏差或错误。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 解题 技巧 常见错误类型有: ①以偏概全:通过增、删、改、调文中表示程度、范围、频 次、数量等修饰成分的词语,以部分代整体,以个别代一般, 以特殊代普遍。 ②张冠李戴:将甲的观点、属性、状态说成乙的观点、属性、 状态。 ③混淆状态:将还未发生的情况说成已经发生,将可能发生的 情况说成必定发生。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 解题 技巧 ④混淆是非:将肯定的事物加以否定,或将否定的事物加以肯定。 ⑤因果混乱:一是因果颠倒,将条件、原因说成结果,或将结果说成条件、原因;二是强加因果,将没有因果关系的强行说成有因果关系。 ⑥无中生有:增添的信息在原文中完全找不到依据,也不能从原文中合理地推断出来。 4.确定答案。根据题干要求选出“符合原文”或“不符合原文”的选项。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 信息提取与概括 常见 问法 1.本文从哪些方面对“××”进行了介绍?请概括回答。 2.阅读全文,说说“××”具有哪些性能(说说“××”和 “××”的优势)。 3.本文围绕“××”,说明了哪些方面的内容?请简要概括。 教材 溯源 (八上《蝉》“旁批”)蝉的窠与其他掘地昆虫的窠有什么不同? 作者是怎么知道这种不同的? 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 解题 技巧 1.明确要求:审读题干要求,锁定有效文段。 2.提取信息:能直接提取信息作答的,直接用文中原话作答; 不能直接作答的,抓关键信息(中心句、关键词)进行整合。 3.归纳相关信息: (1)抓关键词法,如在标志词“首先”“其次”“除了”“还 有”后寻找信息要点。 (2)摘抄缩写法,对有关内容、段落摘取关键句进行缩写,使表 达言简意赅。 (3)归并段意法,先概括每段的大意,然后将各段段意进行归纳 合并。 4.组织语言:优化整合语言,注意答题时语言要准确、简洁。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 命题点六 句段作用 句段的作用 常见 问法 1.分析开头段、中间段、结尾段的作用。 2.分析句段在内容和结构上的作用。 3.文章以××(内容)开头,有什么作用? 教材 溯源 (八上《苏州园林》“思考探究二”)课文多数段的首句是对本 段内容的概括,说说这种写法的好处。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 解题 技巧 1.内容上: (1)结合句段运用的说明方法或修辞手法作答。 (2)结合文章进行具体分析,看句段在整体内容上起什么作用, 具体说明了什么,强调了什么。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 解题 技巧 2.结构上: (1)开头:①引出说明对象;②运用……修辞(引用故事、传说、奇闻、谚语等),使文章更有趣味性,激发读者阅读兴趣;③总领全文,引出下文……;④呼应标题。 (2)中间:①承上启下(过渡);②总结上文……,引起下文……;③使文章衔接自然,行文流畅;④照应前文。 (3)结尾:①总结全文;②首尾呼应,使文章结构严谨;③揭示事实真相,引发读者思考。 答题 模板 概括句段内容+句段在内容上的作用+句段在结构上的作用。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 句段能否调换顺序或删除 常见 问法 1.文章××段落能否调换顺序?为什么? 2.某句段能否删去?为什么? 3.将材料放入文中哪个位置或哪一段最合适?请简要说明理 由。 教材 溯源 (八下《时间的脚印》改编)文章在说明岩石可以记录时间 后,接着写了一段介绍北京故宫“铜壶滴漏”的内容,这是 否偏离了主旨? 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 解题 技巧 1.句段顺序分析题 (1)表态:不能删去(调换)。 (2)明理由:分析前后文的照应关系,以及对说明顺序的影响。 2.材料放入文中哪个位置最合适 (1)确定位置。 (2)概括材料内容。 (3)表明与所放置段落说明内容相符。 (4)说明与前后文的关系(照应或承接)。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 答题 模板 1.删去类:不能删去。第×段介绍了……(内容),在结构上起……作用,若删去,对……特点的说明就不全面了,文章的结构就不完整了。 2.调换类:①不能调换。第×段与第×段分别与上文……内容照应,若调换,前后内容就不再照应。②不能调换。第×段介绍了……,第×段介绍了……,这两段内容是按……结构(总分/承接/递进)或……顺序(时间/空间/由主到次/由一般到个别/由现象到本质/由原因到结果)介绍的。如果调换,就打乱了本文的结构/说明顺序,不符合人们认识事物的规律。 3.回归原文:①材料讲了……,与第×段讲的……内容相符合,构成……顺序。②材料说明了……内容,放在×段,可以作为事例具体有力地说明事物……的特点(或与某段说明内容一致)。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 命题点七 拓展探究(5年2考) 常见 问法 1.本文揭示了生活中的……现象,请说说你的看法并提几点建议。 2.针对文中“……”的内容,阐述你的认识。 教材 溯源 (八下《阿西莫夫短文两篇》“积累拓展四”)阅读下面的材料, 说说材料中描述的现象是与课文中的哪个理论相联系的。(材料略) 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 解题 技巧 1.解决真实情境问题 (1)根据情境,从原文中找原理。 (2)提炼原理中的关键词语。 (3)对应生活现象或问题,分析原理,解释原理。 ★注意:有些情境类试题需要结合口语交际知识,带上称谓等礼貌用语,注意说话要委婉得体。 2.谈观点建议 (1)观点阐述:表明自己的观点,联系原文内容或自身实际分析理由。 (2)提出建议:联系材料或情境,从原文中提取相关内容信息,提出具体、有可行性的建议。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 (2025∙南充)阅读下面文字,完成1~3题。(10分) 4D打印:有“生命”的智造 李振坤 ①3D打印完成后,物体的形状便固定下来。而4D打印则在此基础 上引入了时间维度,打印出的物体能随着时间、环境变化而改变形状、 性能或功能。简单来说,3D打印制作的是静态物体,4D打印创造的是 类似“生命”的动态智能构件,它们能对周围环境做出智能响应。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 ②实现4D打印依赖于智能材料和编程设计。智能材料是一类对环 境刺激,例如温度、湿度、磁场、电场等,具有感知和响应能力的材 料。在4D打印中,常用的智能材料有形状记忆合金、形状记忆聚合 物、磁控智能材料、智能水凝胶等。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 ③形状记忆合金是4D打印中重要的材料之一,其中最具代表性的 是镍钛合金。形状记忆合金具有独特的晶体结构,在不同温度下会发生 相变,在低温下可以变形,当温度升高到特定值时,会迅速恢复到原来 的形状。在4D打印过程中,技术人员根据设计需求,精确控制形状记 忆合金在不同区域的分布与结构,结合编程设定的温度变化条件,实现 对物体变形过程的精准调控。例如,在制造复杂的航空航天零部件时, 利用形状记忆合金在高温下恢复预设形状的特性,可实现零部件的自组 装和自适应调整,大大提高制造精度与效率,同时减少零部件数量和重 量,提升整体性能。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 ④形状记忆聚合物种类繁多,成本相对较低,且易于加工成形。在 生物医学领域,形状记忆聚合物有着巨大的应用潜力。例如,可降解的 形状记忆聚合物制成的血管支架,在低温下可以被压缩成细小的形状, 通过导管轻松送入血管病变部位。到达指定位置后,随着体温的作用, 支架会恢复到原来的形状,撑开狭窄的血管,并且在完成使命后逐渐降 解,避免了二次手术取出的麻烦。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 ⑤磁控智能材料是4D打印材料家族中的重要成员,在航空航天、 生物医疗等多个领域展现出独特的应用价值。例如模仿章鱼运动的软体 机器人,通过对不同部位磁控智能材料施加不同强度和方向的磁场,可 以实现触手的弯曲、伸展和抓握等动作,在海洋探测、水下救援等领域 具有广阔的应用前景。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 ⑥智能水凝胶是一种亲水性的高分子网络材料,能够吸收大量水分 并保持一定的形状,在4D打印中的应用主要基于这种材料所具有的溶 胀和收缩特性。不同的水凝胶对不同的环境因素有不同的响应。在药物 控释领域,水凝胶制成的微球可以根据体内环境的变化释放药物。当微 球处于肿瘤微环境时,水凝胶会发生收缩,将包裹在其中的抗癌药物缓 慢释放出来,实现精准治疗,减少对正常组织的伤害。 (选自2025年2月13日《光明日报》,有删改) 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 1. 下列对文本的有关分析不正确的一项是( C )(3分)【信息的提取、 概括与理解】 A. “4D打印:有‘生命’的智造”交代了说明对象及其特点。 B. 文本主要介绍了4D打印中常用的智能材料及其运用情况。 C. 文本运用了作比较、举例子、分类别、打比方等说明方法。 D. 文本采用总分结构,条理清晰地介绍了4D技术的相关内容。 C 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 【解析】C. 结合第①段“3D打印完成后……它们能对周围环境做出智 能响应”可知,文本将3D打印和4D打印作比较,采用了作比较的说明 方法。结合第③段“例如,在制造复杂的航空航天零部件时……提升整 体性能”,第④段“例如,可降解的形状记忆聚合物制成的血管支 架……避免了二次手术取出的麻烦”,第⑤段“例如模仿章鱼运动的软 体机器人……具有广阔的应用前景”等内容可知,文本多处采用了举例 子的说明方法。第③~⑥段分别介绍了形状记忆合金、形状记忆聚合 物、磁控智能材料、智能水凝胶等4D打印中常用的智能材料。由此可 知,文本采用了分类别的说明方法。文中未运用打比方的说明方法。  首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 2. 下列说法符合文意的一项是( A )(3分)【信息的提取、概括与 理解】 A. 对环境刺激具有感知和响应能力的智能材料是实现4D打印的依赖之一。 B. 形状记忆合金在低温下可以变形,当温度升高时会迅速恢复到原来的 形状。 C. 在不同温度下会发生相变的镍钛合金是形状记忆聚合物最具有代表性 的一种。 D. 具亲水性的智能水凝胶在4D打印中的应用是基于它所具有的溶胀和 收缩特性。 A 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 【解析】B. 根据第③段“形状记忆合金……当温度升高到特定值时,会 迅速恢复到原来的形状”可知,选项遗漏了“特定值”这一条件;C. 根据第③段“形状记忆合金是4D打印中重要的材料之一,其中最具代表 性的是镍钛合金”可知,镍钛合金属于“形状记忆合金”,并非“形状 记忆聚合物”;D. 根据第⑥段“智能水凝胶是一种亲水性的高分子网络 材料……在4D打印中的应用主要基于这种材料所具有的溶胀和收缩特 性”可知,“溶胀和收缩特性”只是主要依据。  首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 3. 你最想运用4D技术打印一件什么物品?请依据文本内容,简要介绍该 物品的性能。(4分)【拓展探究】 示例一:我最想打印一套智能服装。这套智能服装在人体出汗或体温升 高时,能够自动调节透气性和湿度,保持穿着的舒适感。 示例二:我 最想打印一把智能伞。这把智能伞随着阴晴变化,能够自动调节大小、 颜色等,满足我的特定需求。  首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 请完成《练测本》中的“素养综合练测十四、十五” 本讲内容结束 $

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