专题6 口语交际与综合性学习-【中考总动员】2026年四川凉山中考语文讲义本配套课件

该初中语文中考复习课件聚焦“口语交际与综合性学习”核心考点，严格对接凉山中考说明，分析近三年考情：2025年侧重情境口语交际（5分），2024年及以前含材料阅读共10分，归纳出采访设计、邀请语拟写、材料概括、图文转换等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题试做+本土文化融合+技巧精讲”，如2025年样题1结合彝族银饰技艺设计采访问题，培养文化自信；通过“邀请类答题格式”（称呼+身份+活动要点+邀请）指导语言运用，提升表达得体性。助力学生掌握答题技巧，教师可依此开展专题突破，高效备战中考。

第一部分　语言文字运用 专题6　口语交际与综合性学习 《中考总动员》 2026凉山语文 目 录 2 1 聚焦凉山中考真题 2 2 核心命题精讲精练 考点综述 01 聚焦凉山中考真题 样题1 (2025∙凉山)阅读文段见P1“样题1”。 假设你是一名校园小记者，计划采访瓦曲村的老银匠。请根据材料 中关于银饰技艺传承的内容，设计2个采访问题(每个问题需涉及不同角 度，如技艺学习经历、文化意义、未来展望等)。(5分) 【答案】示例：问题一：银饰技艺作为彝族文化的重要载体，它在 维系彝族文化认同和民族情感方面发挥了哪些不可替代的作用呢？ 问题二：在您年少跟随长辈学习银饰技艺时，有没有哪一项工序或技巧 让您花费了大量时间才掌握？您是如何坚持下来的呢？　 样题 1 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 【解析】本题考查拟写采访词。从材料中提取关键信息作为问题出 发点，如“孩子们大多在十多岁时就开始向长辈学习这门手艺，经代代 传承，银饰技艺愈发精湛”，这些信息能为设计问题提供方向，确保问 题与银饰技艺传承紧密相关。 两个问题要从不同的角度提问，保证问题的多样性和深度。比如从 技艺学习经历角度，可围绕学习的过程、困难、关键节点等提问；从文 化意义角度，可探讨银饰在彝族文化中的象征、对传承民族文化的作用 等；从未来展望角度，可询问对技艺传承发展的期望、担忧以及应对措 施等。 所提问题应具有逻辑性和层次性，避免重复或过于笼统。提问语言要简洁明了，提问语气要尊重、礼貌，营造良好的采访氛围。　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 样题2 (2025∙凉山中考适应性)阅读文段见P2“样题2”。 下图是第六届大凉山戏剧节开幕大戏《星回》的门票，小军正好有 两张票，他想打电话约同学小强去看，应该怎么说呢？要求：表达得 体，清楚连贯，50到100字。(5分) 样题 2 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 【答案】示例：小强，我有两张第六届大凉山戏剧节开幕大戏《星回》的票，11月8日19：30在西昌金鹰大剧院演出，想约你一起去感受戏剧魅力，你有空吗？　 【解析】本题考查拟写邀请语，以小军的身份打电话邀请小强看 《星回》戏剧。需提及“第六届大凉山戏剧节开幕大戏《星回》”，让小强清楚是什么活动。还要说清楚演出时间(11月8日19：30)和地点(西昌金鹰大剧院)，这是看演出的必要信息。要有发出邀请的话语，比如“想约你一起去看”，体现打电话的目的。语言流畅自然，字数为50～100字。　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 样题3 (2024∙凉山)语言运用(10分) 1. 阅读下列新闻，按要求完成任务。(4分) 会理会议纪念地红色文化研学基地 举行授牌仪式 2023年11月28日，会理会议纪念地红色文化研学基地举行授牌 仪式。 样题 3 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 会理会议纪念地红色文化研学基地集党员干部党性教育、社会群体 爱党爱国培训及中小学生红色文化研学于一体。基地以“弘扬长征精 神，传承红色基因”为宗旨，充分挖掘会理会议纪念地、红军巧渡金沙 江旧址、会理红军长征纪念馆等红色文化资源，把弘扬长征精神，传承 红色基因与红色旅游、生态旅游、乡村振兴等有机结合，充分发挥红色 文化辐射带动作用，教育激励各族党员干部群众和青少年群体知史爱 党、知史爱国，让革命薪火代代相传。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 校团委准备开展一次“红色文化”研学活动，八年级(1)班小田准备 向校团委杨老师推荐“会理会议纪念地红色文化研学基地”作为研学地 点，如果你是小田，你该怎样说？ 要求：表达得体，清楚连贯，50至100字。 【答案】示例：杨老师，您好！我是八年级(1)班的小田，我想向您 推荐“会理会议纪念地红色文化研学基地”作为研学地点。该基地充分 挖掘了会理当地的红色文化资源，其宗旨“弘扬长征精神，传承红色基 因”与校团委的活动目的一致。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 【解析】本题考查写推荐词。解答时，注意称呼用语以及措辞委婉 恰当。由题干可知，要以八年级(1)班小田的身份去向校团委杨老师推荐 将“会理会议纪念地红色文化研学基地”作为研学地点，因此推荐时要 说清楚自己推荐将“会理会议纪念地红色文化研学基地”作为研学地点 的理由。结合新闻“2023年11月28日，会理会议纪念地红色文化研学基 地举行授牌仪式”“基地以‘弘扬长征精神，传承红色基因’为宗旨， 充分挖掘会理会议纪念地、红军巧渡金沙江旧址、会理红军长征纪念馆 等红色文化资源”“教育激励各族党员干部群众和青少年群体知史爱 党、知史爱国，让革命薪火代代相传”可得出推荐理由。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 2. 综合∙探究。(6分) 材料一：中国青年报社社会调查中心联合问卷网近期进行的一项调 查显示，1 333名受访青年中，53.3％的受访者感觉近几年自己的语言文 字表达能力下降了。越来越多的年轻人正陷入“词穷”的困境——聚会 祝酒“卡壳”，铺纸挥毫提笔忘字，赞美只能想到“yyds”，世间万物 皆可“绝绝子”…… 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 材料二：通信技术的变革，为沟通交流按下了“加速键”。从鸿雁 传书到一键传情，“秒回”需求，缩写、热梗、表情包等符号语言不断 上新，不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范。 材料三：数据库的出现，“三分钟名著速读”“7天速成流利英 语”等短视频内容，让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯， 碎片化吸收让不少人积累、思考少了，导致个人逻辑思维的破坏和理性 思考的缺失。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 材料四：中国语言文字是中国文化传承的标志，承载着中华民族的 智慧结晶。提升公众的语言文字运用能力，既是构建中华民族共有精神 家园的内在要求，也是增强国家文化软实力的需要，所以提升公众的语 言文字运用能力尤为重要。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 (1)阅读材料一、材料二、材料三，简要回答越来越多的年轻人陷入“词 穷”困境的原因是什么。(4分) 【答案】越来越多的年轻人的语言文字表达能力下降了；通信技术 的变革让不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范；数据库、 短视频等让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯，碎片化吸收 导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 【解析】结合材料一中“中国青年报社社会调查中心联合问卷网近 期进行的一项调查显示……语言文字表达能力下降了”可知，越来越多 的年轻人的语言文字表达能力下降了；结合材料二“通信技术的变 革……不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范”可知，通信 技术的变革让不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范；结合 材料三“数据库的出现……导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺 失”可知，数据库、短视频等让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅 读习惯，碎片化吸收导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 (2)结合材料，联系生活实际，说说应该怎样提升自己的语言文字表 达能力。(2分) 【答案】示例：要充分认识提升语言文字表达能力的重要性，自觉 加强阅读，提高个人的文化水平。要进行深度阅读，品味经典作品，领 悟书中所蕴含的深刻道理，从而提升思辨能力，夯实语言文字基本功。 同时要注重学以致用，该动笔的时候就要动笔，使自己变得能说善写。 我们也要与家人、同学、朋友多进行面对面的交流，有意识地锻炼自己 的语言文字表达能力。　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 【解析】结合材料一中“中国青年报社社会调查中心……语言文字 表达能力下降了”可知，我们要提升自己的语言文字表达能力，就要加 强个人的文化修养，自觉加强阅读，提高个人的文化水平；结合材料二 “通信技术的变革……不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规 范”可知，我们要提升自己的语言文字表达能力，就要在日常表达中遵 守文字使用的基本规范，夯实自己的语言文字基本功；结合材料三“数 据库的出现……导致个人逻辑思维的破坏和理性思考的缺失”可知，我 们要提升自己的语言文字表达能力，就要减少对短视频内容的依赖，养 成深度阅读的阅读习惯，在阅读的过程中，多积累多思考。　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 1. 考查要点：凉山2025年中考聚焦情境口语交际，分值为5分； 2024年及以前含情境口语交际与多则材料阅读，共10分，改革趋势 明显。 2. 考查范围：以“口语交际”和“材料探究”为核心，考查语言表 达、信息处理及逻辑思维能力。2025年试题融合凉山彝族银饰、戏剧节 等本土文化，考查对材料的理解与实际应用能力。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 3. 备考建议： 把握考情：聚焦情境口语交际题型，紧扣“口语交际”“材料探 究”考点，关注凉山本土文化，积累社会热点素材。 精研方法：针对性刷题，熟悉题型特点，通过答案分析总结答题技 巧，提升答题能力。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 考点综述 02 核心命题精讲精练 命题点一　口语交际(3年3考) 　　作答口语交际题需关注双方的身份立场、说话的目的，做到语言得 体、简洁、自然、流畅。 1. 言之有理：劝说类题要合情合理、以理服人，语气委婉。 2. 言之有物：陈述类题(复述、转述、发出邀请等)语言需具体简 洁，无空话套话。 3. 言之有礼：根据交际对象的年龄、身份等，选择合适的词语与语 气进行语言表达。 4. 言之有序：语言表达要有逻辑，合理安排内容顺序。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 口语交际之普通表达 一、邀请类：讲清邀请目的，真诚发出邀请。(七上P35“向朋友展示自 我”) 1. 审清情境，用语礼貌得体，符合身份，称谓恰当。 2. 表明身份，直奔主题。 3. 说清活动的要点(时间、地点、活动主题等)。 4. 语言委婉、恰当。 【答题格式】称呼＋自我介绍/表明身份＋活动目的＋活动要点(时 间、地点、活动主题等)＋发出邀请。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　凉山州是彝族文化的重要传承地，美姑县更是彝族民间音乐、传统 手工艺的宝库。绿萌中学特邀彝族月琴国家级非遗传承人阿呷莫老师于 6月25日上午9点到学校体育馆开展彝族音乐文化与月琴演奏技法专题讲 座。请你以绿萌中学学生会会长依火的身份，写出邀请阿呷莫老师时要 说的话。(5分) 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 示例：尊敬的阿呷莫老师(称呼)：您好(问候语)！我是绿荫中学的 学生会会长依火(自我介绍)。为加深我校师生对彝族文化的了解，传承 非遗文化(活动目的)，现诚邀您于6月25日上午9点到学校体育馆，开展 彝族音乐文化与月琴演奏技法的专题讲座(活动要点)，请问您到时有时 间吗(发出邀请)？　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 二、复述与转述：转换主体传达他人内容，如实重复原有内容。(八上 P129“复述与转述”) 1. 把握信息要点。弄清说话人要强调的信息，如时间、地点、人 物、事件、主题等。 2. 抓住人称、时间及地点的变化，合理转化信息。 3. 把握复述或转述的对象，表达要得体、简明。 【答题格式】礼貌称呼＋复述或转述要点(时间、地点、人物、事 件、主题……)。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　请你把以下专题讲座的信息转述给班级同学。(5分) 【专题讲座】 时间：6月25日上午9：00 地点：学校体育馆 主题：月琴妙音——月琴艺术的独特韵味 主讲人：彝族月琴国家级非遗传承人阿呷莫 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 示例：同学们(称呼)，6月25日上午9：00(时间)，彝族月琴国家级 非遗传承人阿呷莫老师(人物)，将在学校体育馆(地点)作“月琴妙音— —月琴艺术的独特韵味”专题讲座(主题)，欢迎同学们参加(事件)。　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 三、劝说类：正面引导，以理服人，以情感人。 1. 语言：注意劝说对象的身份，要委婉、热情、诚恳，使用礼貌用 语，有劝说艺术，具有启发性。 2. 要求：用语得体；以理服人，以情动人；态度诚恳，称呼恰当。 【答题格式】称呼＋表明自己的观点(委婉)＋做某事的好处(意义) ＋鼓励或象征性的征询。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　阿依认为学生最重要的任务就是学习，参加其他活动会浪费时间， 因此她拒绝参加这次彝族音乐文化与月琴演奏技法专题讲座。 对此，你会如何说服他？(5分) 　　　示例：阿依(称呼)，参加彝族音乐文化与月琴演奏技法专题讲座 并不会耽误我们的学习，相反，这是一次难得的了解传统文化的机会 (表明观点)。在这次讲座中，我们能近距离感受月琴艺术的独特韵味， 更加深入地了解丰富多彩的民俗文化，增长见识(意义)。所以，我们一 起去参加这次活动吧，好吗(鼓励劝导)？　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 四、采访类：结合采访目的，有针对性地提问。2025 (九上P47“寻找自 强不息的人物”) 1. 对象要明确。综合考虑对方的社会地位、知识水平和人生阅历等 各方面因素，称呼和采访语言要与对方的身份一致。 2. 提问要切题。根据材料、事件及对话语境提出有针对性的、具体 的问题。 3. 用语要得体、简明。语气委婉，用语恰当，可用“请问”“您” 等礼貌用语。 【答题格式】称呼＋问候语＋采访目的/表明身份＋针对性问题。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　“月琴妙音”主题讲座结束后，身为小记者的你要采访阿呷莫老 师。请你围绕本次活动的主题设计两个采访问题。(5分) 示例：阿呷莫老师，您好(称呼＋问候语)！我是校学生会的小记 者。您认为彝族月琴音乐中蕴含着怎样的民族精神和文化密码？在当代 社会，我们年轻人可以通过哪些具体方式更好地传承这份珍贵的非遗文 化(针对性问题)？　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 五、拒绝类：肯定对方的同时，说明拒绝理由。 常见的几种婉转拒绝的技巧： 1. 先顺着对方的话说，后说明不能答应的理由。 2. 换个说法，暗示对方，使对方知难而退。 3. 不直接谈自己的看法，而讲其他人的看法。 4. 拒绝对方的请求，但是给其提供替代方案。 【答题格式】称呼＋肯定对方的合理性＋拒绝理由(委婉)＋表示歉 意和提出补救、整改意见。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　你的彝族好朋友阿呷热情邀请你参加下周的凉山彝族火把节，想和 你一起体验篝火晚会、斗牛、选美等特色活动。但你早已答应爷爷到时 回老家帮他处理重要家事，无法赴约。请你给阿呷写一段话，委婉拒绝 她的邀请，要求语言得体，字数在80字左右。(5分) 示例：阿呷，非常感谢你邀请我参加火把节！收到邀请时，我都能 想象到火把节的热闹了！可我之前已经答应了爷爷陪他回老家处理急 事，实在走不开，只能遗憾错过，下次我们再一起去！　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 口语交际之创新表达 一、拟写开场白：紧扣主题，激发听众兴趣，引入正题。 首先是称谓和问候语；其次是对本次活动的内容、方式、主题等要 点的介绍；最后是营造氛围，由情境场合引出即将开展的活动(或上演 的节目)。 【答题格式】称谓＋问候语＋介绍活动的内容、方式和主题等＋导 入语(激情洋溢的语言)。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　绿荫中学将开展“多元民俗文化节”主题情境活动，你被选为启动 仪式活动的主持人，请写一段开场白。(要求：不超过100字)(5分) 示例：亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我们相聚于此，开 启绿荫中学“多元民俗文化节”！在这里，我们将触摸非遗温度，聆听 古老传说，感受民族魅力。希望大家在体验中传承文明，加深对中华文 化的热爱！现在，我宣布文化节正式启动！　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 二、拟写串联词：关照前面，画龙点睛；引出后面，渲染蓄势。 1. 语言简短扼要，能起辅助过渡作用；具有极强的现场感，运用大 众化语言，使听众易于接受。 2. 衔接巧妙自然，善于发现前后节目的衔接点，或是内容相关，或 是形式一致，不牵强附会、生硬做作。 串联词可以从三个角度考虑：①串标题；②串主题；③串内容。 【答题格式】称呼＋总结上一个节目＋介绍下一个节目。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　绿荫中学“多元民俗文化节”上，舞龙表演刚结束，紧接着是傣族 《孔雀舞》节目。请拟写一段串词，要求语言生动，60字左右。(5分) 　　示例：金龙翻腾，刚劲的舞龙表演尽显传统文化磅礴气势！接下 来，让我们跟随舞者的脚步，走进彩云之南，《孔雀舞》将以婀娜舞 姿，带我们领略傣族浪漫风情。掌声有请！　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 三、拟写结束语：小结活动主题，发出呼吁展望。 要有对活动的肯定、称赞，对未来的展望，对主办方、演出者、观 众的感谢，在最后要发出呼吁，结尾句常常使用祈使句。同时还要注意 与开场白相呼应，照应主题。 【答题格式】称呼＋对活动的总结＋感谢参与人员＋活动的意义 (对未来的展望)。 　　【注】写开场白和结束语都要注意以下三点：①紧扣活动主题，言 简意赅；②要有感染力和号召力；③语言要生动，有文采。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　在绿荫中学“多元民俗文化节”闭幕式上，作为活动主持人，请你 结合本次活动的目的和意义，撰写一段90字左右的结束语，要求语言生 动流畅，富有感染力，能体现对民俗文化传承的期望。(5分) 示例：同学们，从彝族月琴流淌的悠扬旋律，到银饰上跃动的 千年纹样，我们在这场文化之旅中，触摸到了民俗的温度。愿这份 对传统文化的热爱，能化作传承的力量，让民俗瑰宝在新时代绽放 更璀璨的光芒！　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 四、拟写推荐语：紧扣推荐对象特点，写出推荐理由。 1. 人物推荐语：①根据材料概括人物的主要事迹；②抓住人物的精 神特征，用生动准确的语言进行描述。 2. 景物推荐语：①了解当地景物；②选取最具特色的景观，介绍其 特色，语言简洁，重点突出。 3. 书籍推荐语：①写明作品名称、作者；②介绍作品主要内容(思 想内涵、人物形象、写作特色等)。 【答题格式】称呼＋所推荐的内容(人物、景物、名著……)＋推荐 原因。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　在“多元民俗文化节”活动中，凉山展区以“五彩凉山∙共生共 荣”为主题，集中展示彝族、藏族、回族、傈僳族等14个世居民族的文 化精髓。请为凉山展区撰写一段推荐语，吸引师生参与。(5分) 示例：14个世居民族汇聚多元风情：彝族漆器、藏族歌舞、回族美 食、傈僳族技艺……触摸非遗、体验民俗、共舞达体，感受和谐共生的 文化魅力！快来凉山展区，开启一场绚烂的民族之旅！　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 五、拟写颁奖词：高度概括事迹精神，语句优美，音韵和谐。 1. 概括事迹。用简洁、诗意的语言概括人物的主要事迹或特写某一 场景。 2. 评价精神。根据人物事迹，用深刻的语言评价人物的精神、 品质。 3. 抒发赞美。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融 合，或巧用修辞，或化用诗词，或借用歌曲，做到语言优美雅致， 字字珠玑。 【答题格式】概括事迹＋评价精神＋抒发赞美之情。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　凉山非遗文化展览上，一幅长达十米的彝族银饰主题立体灯画震撼 众人，其精湛工艺将彝族银饰之美展现得淋漓尽致。创作者是凉山州非 遗传承人阿依拉布，请结合以下材料为她撰写颁奖词。(5分) 阿依拉布扎根凉山沃土，潜心钻研彝族灯彩技艺四十春秋。她 踏遍凉山山山水水，收集民间灯彩智慧，以彝族银饰文化为灵感源 泉，将繁复的银饰纹样融入灯彩创作，开创了别具一格的“银韵彝 灯”艺术风格。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 示例：阿依拉布女士，四十载深耕凉山，您将彝族银饰神韵融入灯 彩。踏遍青山集民智，以“银韵彝灯”让纹样光影重生，让传统焕发温 度。今夜，致敬非遗守夜人，传统与现代的摆渡者！ 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 命题点二　讨论(谈观点)、提建议及辩论(3年2考) 　　观点表达类题较灵活，需按题目或材料要求，针对现象或问题谈看 法、提建议。题型多为填空、简答，考查学生对生活现象或热点问题的 分析判断和解决能力，以及结合材料表达观点建议的能力。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 讨论：紧扣议题，言无不尽，包容合作。(九上P113“讨论”) 　　1. 直入主题。讨论要围绕议题展开，有的放矢，突出讨论重点。 2. 有理有据。条理清楚地说出自己的理由。 3. 尊重他人。理性客观地发表意见，坦诚虚心地对待不同的看法。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　小兰和小芳就“传统民俗的意义与价值”这一话题展开讨论。请补 全下面的对话。(3分) 小兰：这次活动非常有意义，有利于我们了解各地的民风民俗。 小芳：我觉得传统的民风民俗都过时了，没什么好关注的。 小兰： ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 示例：对于那些好的风俗，我们应该继承并将它们发扬光大 (直入主题)。风俗习惯是一个民族在政治、经济和文化生活方面的一种 反映，在不同程度上反映着这个民族的生活方式、道德准则、历史和文 化传统(有理有据)。因此，我们要关注并了解各地的风俗。　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 小芳：经你这么一说，我认识到我的看法是不对的，对优秀的传统文化 我们确实要好好地了解与传承。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 提建议 　　1. 阅读题干，研读材料。答题前要仔细阅读并分析材料所给内容， 找出关键信息，明确建议的目的和意义。 2. 紧扣主题，提出建议。围绕所要解决的问题亮观点、想办法、拟 措施。可以利用以往的经验，联系材料内容展开。注意一定要具有可操 作性，内容要具体，力求能够切切实实地解决问题。 3. 遣词造句要精当通俗。要注意语言的表达，做到既准确、简明、 凝练，又易懂。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　绿荫中学学生会设置了一个“保护民俗之美”的建议信箱。请根据 你所了解的情况，提出你的建议。(2分) 示例：①组织同学们参观多种民俗文化展览。②在学校开设民俗文 化相关课程，普及民俗文化教育。　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 辩论：明确立场，强调自己的观点。(九下P93“辩论”) 　　1. 明确观点：摆事实、讲道理，正面陈述，让对方心服口服。 2. 理由充分：抓住对方观点或语言组织中的某一说法(或歧义或漏 洞)，加以辩驳；或通过摆事实、讲道理阐述自己的观点。 3. 表达准确：用词精确、到位，逻辑严密，不给对方留下反驳 的余地。 【答题格式】提出自己的观点＋阐述理由＋强调观点。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 听到小兰和小芳两位同学的对话后，班主任在班级举行了以“新时 代我们是否还需要传统民俗”为辩题的微型辩论会。请你从正反两方中 任选一方，陈述支持该方观点的理由。(3分) 正方：新时代我们需要传统民俗。 反方：新时代我们不需要传统民俗。 我支持 观点。 示例：正方(观点鲜明)　 理由： ⁠ ⁠ ⁠ 传统民俗丰富了人们的生活，寄托着人们对美好未来的期望， 给人们带来幸福体验，同时传承民俗文化也可以增强中华民族的凝聚力。 (论证充分)　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 命题点三　仿写、补写与拟写 仿写 　　仿写是依据题干要求或例句隐含的若干条件写句子，主要有三 种形式： 1. 命题式仿写：给定语言材料，按句式对新命题内容进行仿写。 2. 续写式仿写：依据例句内容与句式，续写一个或多个句子。 3. 开放式仿写：无固定语言材料，依主题或情境要求创作，内容形 式依赖积累。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 解答仿写题需注意： 1. 内容统一：贴合上下文语境与文段主题。 2. 结构一致：与例句短语类型、句子成分、复句关系一致，字数相 同或相近。 3. 修辞相同：运用与例句一致的修辞手法并符合语境。 4. 语意协调：与例句内容相互照应、协调。 5. 创新个性：结合积累构思，展现独特表达。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　同学们走进凉山彝族奴隶社会博物馆，驻足观览，聆听讲解，感受 传统文化，并在博物馆留言簿上留下了自己的所得所思。有一位同学在 留言簿上写道：“了解历史，展室变教室，涵养文化自信。”请你结合 研学活动内容，仿写一句。(3分) 示例：整合资源，游学是自学，提升人文素养。　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 补写 　　补写考查语言应用、逻辑思维与推理能力，比仿写更难更灵活。 补写类型及要点如下： 1. 补写总起句：领起或概括语段，类似压缩语段，需兼顾衔接 连贯。 2. 补写总结句：总结整个语段或层次内容，常见于“因此”等提示 语后，总结要准确全面。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 3. 补写阐述转换句：多在同句的上下半句，通常是并列关系复句的 另一半，条件关系复句的“条件”或“结果”等，需合理推出语段的新 内容或根据上下文推出已有内容。 4. 补写照应句：使前后文相互呼应。 解答此类题可以采用“三步”法： 第一步：读懂段意，依据关联词和位置明确补写句类型。 第二步：根据语境推断内容，保持陈述对象、话题、句式一致。 第三步：检查验证，看是否符合题干要求、语境及逻辑。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 在凉山州“智慧文旅”成果展上，讲解员正与同学们围绕“科技赋 能凉山文化旅游”展开交流。请根据情境将对话内容补充完整。(3分) 讲解员：同学们好！欢迎来到凉山州“智慧文旅”成果展。如今，科技 正深度融入凉山的文化旅游领域，为我们带来全新体验。① ⁠ ⁠ 同学甲：我先说！通过VR技术，我们能“身临其境”游览泸沽湖的湖 光山色，仿佛真的置身于那片神秘的山水之间！ 大家能说 说都有哪些科技应用让你印象深刻吗？　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 同学乙：还有景区的智能导览小程序，不仅能精准规划游览路线，还能 用彝汉双语讲解景点背后的故事呢！ 同学丙：对！线上的3D彝族银饰展馆，能让我们360度无死角欣赏精美 的银饰工艺，太赞了！ 讲解员：大家说得太棒了！科技让凉山的文旅魅力得到更精彩的呈现。 ② ⁠ 同学丁：③ ⁠ ⁠ 讲解员：同学们可以努力学习科学文化知识，培养创新思维，未来尝试 将AI、大数据等技术与凉山非遗文化结合，用科技讲好凉山故事，为家 乡发展助力！ 相信在未来，科技还会为凉山文旅带来更多惊喜！　 那我们作为新时代的中学生，能为科技助力凉山文旅做些 什么呢？　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 拟写 一、拟写宣传语(八下P49“撰写宣传文稿”) 1. 紧扣活动主题。紧扣双引号中的字、词语或句子来写。直接引用 全部主题词句；局部引用主题词句；巧妙化用主题词句。 2. 展开相关联想。 3. 直接或间接引用古诗词名句。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 4. 套用万能公式。 公式①： 　　　　，人人有责。 示例：保护环境，人人有责。 公式②： 　　　　， 　　　　靠大家。 示例：地球是我家，绿化靠大家。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 请选取能代表凉山民俗特色的一张“名片”，仿照示例，拟写一条 富有感染力的宣传标语。(3分) 示例：彝族火把节——火树银花映彝寨，欢歌热舞庆丰年 　　　示例一：彝族漆器——彩漆绘就千年韵，漆器传承百代情　示例 二：彝族达体舞——舞步踏出豪情志，弦音奏响团结歌　示例三：彝族 银饰——银丝缠绕民族魂，錾刻雕琢岁月情　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 二、拟写广告语 1. 紧扣主题：针对性强，一语中的。 2. 语言精练：简洁明确，思想健康向上。 3. 句式整齐：朗朗上口，能达到广而告之、众人传播的目的。 4. 修辞押韵：语言有创意，可运用修辞手法，可讲求句式押韵，使 其更吸引人。 5. 健康积极、亲切友善：好的宣传语(广告语)内容一定是积极健康 的，语气一定是亲切友善的。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　凉山州即将举办“多彩凉山∙民俗狂欢节”，活动包含彝族火把节 歌舞表演、藏族唐卡艺术展览、傈僳族传统服饰秀等丰富多彩的民俗项 目。请你为此次活动拟写一条宣传语，要求紧扣活动主题，语言简洁生 动，富有感染力，不超过20字。(3分) 示例一：多彩凉山民俗汇，狂欢盛宴等您来 示例二：赴凉山民俗之约，享多彩文化狂欢 示例三：凉山民俗大舞台，多彩魅力等你来　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 三、拟写对联 　　1. 审清题干，明确要求。确定题目所要求的主题，或结合上下文语 境，抓住材料中心词。 2. 对联特征：①仄起平收。上联的末字是仄声(三、四声)，下 联的末字是平声(一、二声)。②内容相关，字数相同。③结构相 称，词性一致。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　火把广场正在开展“对对联，赢影票”活动，请你根据上联写出下 联。(3分) 上联：咫尺银幕，流转千般光影 下联： ⁠ ⁠ 示例一：巍峨凉山　演绎万种风情　示例二：多彩彝寨　 传承百代文明　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 命题点四　图文转换 　　图文转换是指把图表中的信息转换成语言文字信息。重点考查考生 对材料的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并 运用简明的语言概括观点。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 统计图、统计表 　　1. 审题：看设问角度、分值、字数等，明确答题方向。 2. 读图： ①表格：横向＋纵向双向观察，抓住表格项目及数据变化规律。 ②柱状图：柱体的高度及变化趋势。 ③折线图：曲线走向及数据变化趋势。 ④饼状图：各要素之间的占比情况及变化情况。 【注】所有图表均需观察表头及文字信息。 3. 比较：对比图表数据，寻找变化规律。 4. 作答：结合题干要求，整合作答。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　为了更有效地开展本次“多元民俗文化节”活动，班级组织了一次 不同受众圈层体验维度调查，调查结果如下图所示。请简要概括你从图 中得出的结论。(3分) 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　示例：①“80后”～“95前”的Y世代受众群体以文字交互的视觉 体验为主；②“95后”～“10前”的Z世代受众群体以视频交互的视听 体验为主；③“10后”的α世代受众群体以沉浸式交互的视听触体验为 主。随着时代的发展，大众的体验维度越来越丰富。　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 流程图 　　流程图一般采用框架结构来表示行动方案、工作环节、工作原理、 生产流程或事物间的层级关系等。 1. 审题干，抓要点。明确题干核心信息，锁定表述主体、中心内容 及具体要求。 2. 理概念，明作用。 方框文字：关键概念/环节，表述时不可遗漏。 带箭头横线：事件趋势/动作走向。 横线上信息：概念间关系的连接方式(过渡/连贯作用)。 3. 理层次，明顺序。梳理流程层级关系，分析各环节的地位、作用 及逻辑关联，用过渡词/关联词连缀。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 下面是展览馆中的陶艺制作流程图。请用一段简明的文字转述这个制作 流程。要求内容完整，语言连贯，100字左右。(5分) 陶艺制作流程图 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 示例：陶艺制作流程分为泥料工艺、釉料工艺、制作工艺。在泥料 工艺环节，经过选料、研磨、浸泡、漂洗后，我们得到成品泥料。在釉 料工艺环节，经过选料、氧化、研磨、配制后，我们得到成品釉料。在 制作工艺环节，我们首先要雕塑、制模，然后将成品泥料成型，进行素 烧，再用制作好的成品釉料施釉，最后就能得到一件陶艺成品。　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 图画类 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 根据调查结果，学校决定组织学生参加“走进民俗博物馆”的研学 活动。小文在展馆内看到张永寿大师的剪纸作品《百蝶恋花图》(下图 为部分作品)，想拍照发朋友圈。请你用简洁的语言描述画面并写出寓 意。(5分) 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 示例：春暖花开，蝴蝶在花间上下翻飞，翩翩起舞。花与蝶彼此互 相爱慕，互相亲近。绽放的花朵、舞动的蝴蝶，构成一幅完美的春意图 (描述画面)。“蝶恋花”有着美好的寓意，象征爱情、幸福和自由(揭示 寓意)。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 命题点五　材料概括与探究(3年2考) 信息提取概括 　　1. 认真审题，明确要求。弄清题干要求，明确对表达方式或答案字 数的限制。 2. 明确材料文体类型，抓住主要信息。即抓中心句、观点句、结论 句等。 材料类型 主要信息 记叙性语段 ①陈述的对象；②陈述对象所经历的事件的起因、经过、结果。 说明性语段 ①说明对象；②说明对象的特征；③说明的目的。 议论性语段 ①议论的话题和主要观点；②论证观点的论据。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 　　3. 筛选提炼，整合信息。勾画材料中的重要词语，对材料中的相同 内容进行合并，剔除次要信息。 4. 依据题干，规范表达。注意字数限制，检查语句是否通顺、有无 语病。 解题步骤：压缩内容——提取主干——筛选比较——整合表达。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 彝族银饰制作技艺是凉山州极具代表性的非物质文化遗产，请你根 据材料概括彝族银饰的三个特点。(3分) 据彝族古文献记载，彝族银饰制作技艺传承已逾千年，在凉山州雷 波、布拖等地代代相传。彝族银饰品类繁多，包含头饰、胸饰、手饰、 背饰等，细分有银冠、百家锁、银手镯、背牌等。其制作融合了錾刻、 镂空、镶嵌等多种精湛工艺，成品造型精美，图案常以火纹、羊角纹、 涡旋纹等为主，蕴含着深厚的彝族文化内涵。2008年，彝族银饰制作技 艺被列入国家级非物质文化遗产名录，在国内外都享有极高声誉。 示例：历史悠久，传承深厚；品类繁多，工艺精湛；纹饰独特，文 化内涵丰富。　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 探究结论 　　1. 通读材料。抓住关键词和中心句，概括出各则材料的大意，了解 材料所说明的现象。 2. 对比分析。找出材料间的共性特点或矛盾点。 3. 逻辑关联。找出材料间的逻辑关系，比如因果关系、递进关系、 并列关系、一般与个别的关系等，进行关联。 4. 准确表述。使用合适的关联词进行准确归纳和表述。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 学校宣传栏展示了“二十四节气”的相关民俗文化。请你认真阅读 下面两则材料，探究整合其中的主要信息。(4分) 材料一：勤劳智慧的中国人在长期的实践中总结了一些二十四节气 的谚语，如“清明前后，种瓜点豆”“白露早，寒露迟，秋分种麦正当 时”“小雪不怕小，扫到田里都是宝”。 材料二：二十四节气，融汇着中国古人关于天文、历法、音律、养 生的智慧，亦蕴含着丰富而深刻的哲学、美学精神，在国际气象界被誉 为“中国的第五大发明”。 示例：“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活，凝结着中 华民族的独特智慧与中华优秀传统文化。　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 新闻概写 　　新闻概写要符合新闻的基本特点，即优先考虑何人、何地、发生了 何事，原因是什么或结果如何。一般情况下，标题多为短语或并列的两 个短句，一句话新闻多为单句。整合提炼时，内容上，应抓住新闻的基 本要素，尽可能严格、完整、简洁地反映新闻事实；方法上，先找重要 的语句或语段，如标题、导语，兼顾背景材料。还要注意题干中的字数 限制及其他限制条件。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 拟写 标题 　　拟写标题要用简明的语言概括出新闻的主要内容，要求简洁、新颖、醒目。可选用词、短语、句的形式，可运用比喻、对比、对偶、引用等修辞手法。可采用“主体(人物、事物、单位)＋干什么(或怎样)”的形式。 拟写一句话新闻 　　一句话新闻就是用简明的语言表达出语段信息。可采用 “主体(人物、事物、单位)＋何时何地做什么(或怎样)”的形 式。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 拟写 导语 　　导语是新闻的第一段或第一句话。它是新闻最有价值、最 核心事实的提要。拟写导语，可用摘要或综合的方法。摘要是 对新闻中主要的事实作扼要的叙述；综合是对新闻进行分层， 概括层意，然后合并归纳。可采用“主体(人物、事物、单位) ＋干什么(或怎样)”的形式。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 请为下面这则新闻拟写标题，不超过20个字。(3分) 6月20日，五彩凉山旅游联盟成立暨采购商大会在西昌市举行，联 盟由四川省旅游协会、凉山州旅游协会等行业协会，以及州内旅游景 区、文旅企业等共同发起。会上，来自全国各地的旅游协会、旅行社， 以及凉山州内景区、餐饮等文旅企业和协会代表汇聚一堂。现场，宁波 市旅游协会与凉山州旅游协会、中国旅行社协会与螺髻山旅游景区等8 组“战略合作伙伴”签署了友好合作意向书，涵盖温泉旅游、康养旅 游、研学游学等领域。 示例：五彩凉山旅游联盟在西昌成立　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 命题点六　活动设计 一、拟写活动主题 　　要求：①紧扣内容，明确要求；②语言简洁生动，句式整齐；③修 辞鲜明准确；④内容积极向上。 二、拟写活动目的(意图) 　　从落实行动、激发情感、提高认识等方面作答，语言简练、概 括性强。 　　要求：①紧扣活动主题，具有一定的针对性；②表述清晰简洁。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 三、设计活动形式 　　常用的几类活动形式： 1. 解决问题的方式：①上网、去图书馆查找资料；②调查采访；③ 开展主题班会。 2. 竞赛活动方式：①演讲比赛；②诗歌朗诵会；③作文竞赛；④书 法比赛；⑤辩论会。 3. 展览类：①办手抄报；②办画展。 4. 讲座类：①知识座谈会；②讨论会；③名家讲座；④交流活动。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 四、设计活动步骤 　　活动步骤一般分点进行陈述，指出该活动先做什么，再做什么，最 后做什么。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 为了展示学习成果，小组成员准备开展家乡民俗推介会活动，请你 将活动方案补写完整。(3分) 家乡民俗推介会活动方案 活动主题 办民俗推介会，代言家乡民俗 活动目的 ① ⁠ 活动形式 形式一：“家乡民俗”推介语征集活动 形式二：② ⁠ 加强同学们对民俗文化的了解，增强民族自豪感　 “家乡民俗”知识竞赛　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 活动主题 办民俗推介会，代言家乡民俗 活动步骤 1.活动准备：布置展台，张贴宣传海报。 2.活动中：③ ⁠ ⁠ 3.活动结束：整理物品，清理场地。 有序引导，积极参与/对体验者提出的问题 及时予以解答，宣传家乡民俗。　 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 命题点七　应用文写作 申请、倡议类 1. 申请书 申请书 尊敬的校领导： 　　你们好！ 　　我是初二(1)班的学生张楚明。我在去年的一次体育课上不慎摔了一跤，造成左腿骨折，后向学校提出了休学申请。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈。为了不耽误下学期的课程学习，特提出申请，请求复学。 　　此致 敬礼！ 申请人：张楚明 ×年×月×日 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 →标题：居中写“申请书”，也可写明事由和文件名称，如“助学贷 款申请书”。 →称呼：顶格写接受申请书的组织或有关负责人的姓名或称呼，后加 冒号。 →正文：空两格，写明申请原因(含申请者有关方面的基本状况)、事 项、理由和要求。注意：理由要客观、充分，语言要准确、简洁，态 度要诚恳、朴实。 →结尾：写惯用语“特此申请”“恳请领导帮助解决”等，也可使用 “此致”“敬礼”等礼貌用语。 →落款：右下方写申请人姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章， 并另起一行居右写上日期。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 2. 倡议书 倡议书 亲爱的同学们： 　　一年一度的环境保护日即将来临，为了保护我们赖以生存的地 球，我们在此向大家提出如下倡议： 　　1.节约一滴水，节约一度电。用完水后及时拧紧水龙头，电器不 使用时应及时关闭。 　　2.…… 　　希望大家积极参与，共建我们美丽和谐的家园。 倡议人：校团委 ×年×月×日 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 →标题：居中写“倡议书”或“关于××的倡议书”。 →称呼：顶格写接受倡议者的称呼，后加冒号。 →正文：空两格写正文。正文内容包含：发起倡议的背景、原因和目 的，倡议的具体要求或措施。 →结尾：用一些富有鼓动性的话语结尾，要表明倡议者的决心和希 望。 →落款：右下方写发出倡议的集体名称或个人姓名，另起一行居右写 出发出倡议的日期。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 书信、社交类 1. 书信(感谢信) 写给老师的一封信 敬爱的杨老师： 　　您好！ 　　自从上学的第一天起，您就伴我学习、成长。您的一言一行都令我崇拜。 　　…… 　　祝您 身体健康，工作顺利！ 您的学生：王立 ×年×月×日 →标题：居中，可以没有。 →称呼：顶格写，后加冒号。 →正文：空两格写，这是信的主体。如果要写的事情较多，可以分段写。 →结尾：写表示感谢、祝福的话。 →落款：右下方署名并写上日期，署名在日期的上面。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 2. 邀请函(请柬、邮件) 邀请函 李老师： 　　我班定于9月30日下午2点，在本班教室举行“庆中秋古诗朗诵比 赛”。届时恭请您光临指导。 九(1)班全体同学 2025年9月29日 →标题：居中。 →称呼：使用敬语，顶格写，后加冒号。 →正文：空两格写清邀请的事由及注意事项，如时间、地点、事件 等。 →落款：右下方署名邀请方并写上日期，署名在日期的上面。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 通知、启事类 1. 通知 通　知 各班班主任和政治老师： 　　经学校行政研究决定，定于10月16日下午3时在党支部办公室召开 班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。 请充分准备意见，准时参加。 党支部办公室 2025年10月14日 →标题：居中写“通知”或“关于××的通知”。 →称呼：顶格写通知对象的名称，后加冒号。 →正文：空两格写正文。写清楚时间、地点、内容、参加人数等。有 时候还要写明注意事项。 →落款：右下方署名(发出通知的机关、单位)，另起一行居右写上完整 的日期。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 2. 启事(寻物/招领/征稿) 《校庆特刊》征稿启事 　　为了欢庆建校20周年，学校领导讨论决定，我校将出一期《校庆特刊》，希望全体同学踊跃投稿。具体要求如下： 　　一、表达出对学校的无限热爱，体裁不限。 　　二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。 　　三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。 光明中学校报编辑组 2025年9月10日 →标题：居中写启事的名称，可根据启事内容进行拟写。标题需醒目，表明事由。 →正文：空两格写启事内容，重要信息要具体明确，如地点、时间、联系方式等。 →落款：右下方署名(发布启事的单位名称或个人姓名)并写上日期，署名在日期的上面。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 便条类 请假条 刘老师： 　　今天我因感冒发烧需要输液，不能到校上课。特请假一天，请批准。 　　此致 敬礼！ 学生：方敏 ×年×月×日 →标题：居中写“请假条”。 →称呼：顶格写请假对象的称呼，后加冒号。 →正文：空两格写清请假原因和请假起止时，可附上“请予准假”“特此请假”等习惯用语，内容要简单、明确。 →结尾：正文写完后，另起一行空两格写“此致”，转一行顶格写“敬礼”，并后加感叹号。(“此致”“敬礼”可有可无) →落款：右下方分两行写上请假人的姓名和日期，署名在日期的上面。 首页 目录 聚焦凉山中考真题 核心命题精讲精练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点六 命题点七 请完成《练测本》中的“素养综合练测六” 本讲内容结束 $