2.九年级下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化-【中考总动员】2026年四川凉山中考历史讲练本配套课件

该初中历史课件系统覆盖第二次工业革命、工业化国家社会变化、近代科学文化等中考核心考点，依据中考说明分析考点权重，如第二次工业革命影响占比30%、重要发明占25%，并归纳选择、列举、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点梳理+真题训练+素养提升”模式，如通过材料分析题（第13题）示范“时空定位+史料解读”方法，培养唯物史观和史料实证素养，帮助学生掌握事件影响类答题逻辑，教师可依此设计专题复习，助力学生高效冲刺中考。

第五部分　世界近代史 九年级下册 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 《中考总动员》 2026凉山历史 第5课　第二次工业革命 一、单项选择题 1. 第二次工业革命中，电力的开发和广泛应用使人类社会进入(　B　) A. “蒸汽时代” B. “电气时代” C. “铁路时代” D. “信息时代” B 2.19世纪70年代，电力开始作为动力带动机器是在(　B　) A. 电磁感应现象发现后 B. 发电机进入生产领域后 C. 第一台实用电动机发明后 D. 电力的广泛应用后 B 首页 第7课 第6课 第5课 3. 为爱迪生的电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用的成就是 (　B　) A. 发现远距离送电的方法 B. 第一座火力发电站的建立 C. 大功率水力发电站的建立 D. 第一台大功率发电机的发明 B 首页 第7课 第6课 第5课 4.19世纪末，为新交通工具汽车、飞机的发明提供了可能的重大发明是 (　B　) A. 蒸汽机的发明 B. 内燃机的发明 C. 发电机的发明 D. 电动机的发明 5. 世界上第一辆汽车的发明者是(　A　) A. 本茨 B. 福特 C. 莱特兄弟 D. 戴姆勒 B A 首页 第7课 第6课 第5课 6.20世纪早期，促使汽车价格大幅度下降，开始成为中等收入家庭的交 通工具的主要原因是(　D　) A. 内燃机的发明 B. 工人收入大大提高 C. 工厂制度的确立 D. 流水线生产的推广 D 7.19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，人类社会进入“电气时 代”。下列科技发明产生于这一时期的是(　A　) ①汽车　②电灯　③计算机网络　④内燃机 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ A 首页 第7课 第6课 第5课 8. 促进了社会生产力的迅猛发展，极大地改善了人们的生活，使主要资 本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国的是(　C　) A. 新航路的开辟 B. 第一次工业革命 C. 第二次工业革命 D. “三角贸易” C 9. 第二次工业革命中现代化学工业的产生，是应用技术领域中的一项重 大突破。发明了现代炸药的化学家是(　D　) A. 爱迪生 B. 狄塞尔 C. 本茨 D. 诺贝尔 D 首页 第7课 第6课 第5课 10. 发明赛璐珞的制造技术，使现代塑料工业由此诞生的发明家是(　C　) A. 诺贝尔 B. 戴姆勒 C. 海厄特 D. 夏尔多内 C 11. 在第二次工业革命中，推动了石油开采业发展的是(　B　) A. 电力成为新的能源进入生产生活领域 B. 内燃机的发明 C. 现代化学工业的产生 D. 蒸汽机的广泛使用 B 首页 第7课 第6课 第5课 二、非选择题 12. 列举两次工业革命发明的交通工具名称及其发明者。 答：①第一次工业革命：蒸汽机车，英国工程师斯蒂芬森。②第二次工 业革命：汽车，德国人本茨；飞机，美国人莱特兄弟。 首页 第7课 第6课 第5课 13. 阅读下列材料，回答问题。 　　材料：随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济 迅速发展，科学研究也取得了重大进步。新技术、新发明层出不穷，它 们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。 ——人教版《世界历史》九年级下册 首页 第7课 第6课 第5课 (1)第二次工业革命开始于何时？特点是什么？ 答：19世纪六七十年代　科学研究同工业生产紧密结合 (2)简述第二次工业革命的影响。 答：①第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生 活。②一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。③在 经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自 由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。④随之而来的资本主 义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。 首页 第7课 第6课 第5课 第6课　工业化国家的社会变化 单项选择题 1.19世纪前50年，英国人口从900万增加到约1800万。造成这一巨大变 化的根本原因是(　D　) A. 英国资产阶级革命的推动 B. 文艺复兴的推动 C. 新航路开辟的推动 D. 工业革命的推动 D 首页 第7课 第6课 第5课 2.19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组 成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。 1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。上述材料表明 (　D　) A. 德国是工业化国家 B. 英国建立了社会保障制度 C. 科学文化走向繁荣 D. 工业化国家推广大众教育 D 首页 第7课 第6课 第5课 3. 《环境史学与环境问题》一书中有“在1873年、1880年和1892年，伦 敦相继发生的燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了1800人的生命”的记 述，这提醒我们在加快工业化的同时还要做到(　A　) A. 保护环境 B. 控制人口增长 C. 节约能源 D. 注重农业生产 A 首页 第7课 第6课 第5课 4. 两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部 分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时 间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准 确的是(　D　) A. 工业革命极大提高了生产力 B. 工业革命为人们提供了便利 C. 工业革命促进了城市化进程 D. 工业革命带来贫富分化加剧 D 首页 第7课 第6课 第5课 第7课　近代科学与文化 单项选择题 1. 1687年，牛顿的具有划时代意义的一部科学巨著出版，物理学成为一 门独立的学科。这部巨著是(　A　) A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《人口原理》 C. 《地理学指南》 D. 《物种起源》 A 首页 第7课 第6课 第5课 2. “行星为什么不沿着直线飞到外部空间而是趋向太阳？月亮为什么趋 向地球？”在寻找答案的过程中，据说牛顿从苹果落地的现象受到了启 发，经过不懈探索，他(　B　) A. 发现了电磁感应现象 B. 发现万有引力定律 C. 提出了进化论的观点 D. 发明了耐用的白炽灯泡 B 首页 第7课 第6课 第5课 3. 1859年英国生物学家达尔文的《物种起源》一书出版，遭到保守势力 的疯狂诋毁。右下图是当时保守势力讽刺达尔文的漫画，他们反对的是 达尔文提出的(　B　) A. 相对论 B. 进化论 C. 基因论 D. 物种不变论 B 首页 第7课 第6课 第5课 4.19世纪以来，欧洲的政治、经济、文化经历了翻天覆地的变化，相对 自由的创作环境为文学艺术的发展提供了较为有利的条件，诞生了若干 杰出的文学艺术大师。下列人物与作品对应不正确的是(　C　) A. 贝多芬——《英雄交响曲》 B. 列夫·托尔斯泰——《复活》 C. 巴尔扎克——《战争与和平》 D. 梵高——《夜间的咖啡馆》 C 首页 第7课 第6课 第5课 5. 右下图画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣和 葵花叶则像跳跃的火苗。该画的作者是(　A　) A. 梵高 B. 达·芬奇 C. 拉斐尔 D. 米开朗琪罗 A 首页 第7课 第6课 第5课 本讲内容结束 $