福建厦门沧江高级中学2025-2026学年高一第一学期期末质量检测历史试题

厦门沧江高级中学2025-2026学年第一学期高一质量检测 历史试题 本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分为100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1. 答题前，考生务必在试题卷、答题卷规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题：本大题共24小题，每小题2.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1.考古发现，良渚古城（距今约5000年）已呈现公共权力强化的趋势。这一论断的主要依据应是该遗址出土了 A.大量炭化稻谷堆积      B.庞大宫殿与城墙 C.大型手工业作坊区      D.各式石器与陶器 2.有学者称“（周）这个比以往任何时候更为紧密的封建王国……还带领所有能结合的民族，闯进了一个意识和组织上都倾向于‘天下一家’的境界”。文中“天下一家”的形成主要得益于 A.分封制      B.宗法制      C.内外服制      D.华夏认同 3.孔子晚年对《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等古典文献进行整理，后来这些文献成为儒家的经典。孔子的做法 A．确立了儒学的正统地位      B．促进了中华文化的传承 C．推动了官学的繁荣发展      D．开创了百家争鸣的局面 4.秦朝是中国历史上第一个统一多民族封建国家。下列可用于研究其政治制度的一手史料是 A.《里耶秦简户籍簿》      B.电视剧《大秦帝国》 C.《楚汉战争示意图》      D.吕不韦《吕氏春秋》 5.某同学整理了关于秦汉时期历史时期演变的时间轴，空格中应填入的内容是 A. 焚书坑儒，张骞西行 B百家争鸣，党锢之祸 C. 楚汉战争，独尊儒术 D. 与民休息，光武中兴 6.魏晋南北朝时期的史书特别注重铺陈家族谱系，如《魏书》崔玄伯等人的传记中，父子兄弟祖孙连续叙述，有时多达二十余人。这反映了 A.北魏人口数量激增 B.官僚政治制度瓦解 C.重视家世之风盛行 D.正史体例出现剧变 7.热播剧《唐朝诡事录》中，长安西市商铺林立，热闹非凡。来自西域的胡商大多聚集于此，开设店铺，经营珠宝、香料、美酒等异域商品。这一商业景象可以折射出唐代 A.胡化之风盛行 B.海上丝路繁荣 C.抑商政策松动 D.社会开放包容 8.下表是宋人笔下涌现出的“好孩子”形象。材料中的“儿童观” 儿童 形象 赵令赫 笑语不妄。四岁受《孝经》，六岁通《论语》 周谔 十岁知成人，十四入太学，力学勤苦 董仲永 幼而端谨，不为儿嬉事，便若成人 A.体现了理学思想的影响 B.反映了宋代教育的发达 C.确立了幼童的行为规范 D.体现了门第观念的弱化 9.唐代官员履职时，若涉及公务犯罪，只要离职或被免职即可免除行政责任，即“去官原免”；宋代则明确规定，部分公务犯罪，即使官员去官，仍需终身追责，不得豁免，即“去官不原”。与唐代相比，宋代 A. 人才选拔实现公平公正 B. 国家治理体系臻于完善 C. 官员监督问责机制强化 D. 文官群体地位大幅提升 10.明朝的徐光启对古希腊《几何原本》推崇备至，他认为“此书为用至广”，但现实社会却“习者寡”。这反映了当时中国 A. 西学东渐影响日渐扩大 B. 传统科技领先世界 C. 体制因素制约社会进步 D. 土洋结合趋势加强 11.乾隆年间，“闽省客商赴浙江湖州一带买丝，用银三四十万至四五十万不等；至于广（今广东地区，下同）商买丝银两动至百万，少亦不下八九万下两；此外苏杭……商人贩入省尚不知凡几”。这表明 A. 区域位置决定商业贸易发展 B. 区域之间长途贩运贸易兴盛 C农副产品的商品化趋势明显 D. 闽粤商人经济地位快速提升 12.19世纪中叶起，郑成功从反清的“逆臣”形象逐渐转变为抗击“外夷”“忠君报国”的形象，成为民间与官方共同祀奉的神灵。这主要是因为 A. 人物形象的还原 B. 华夷观念的颠覆 C. 改朝换代的需要 D. 西方列强的入侵 13. 《天朝田亩制度》提出：“凡分田照人口，不论男妇。算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡、杂以九等……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。”这反映出太平天国 A. 消灭土地私有的诉求 B. 实现绝对平均的理想 C. 探索学习西方的愿望 D. 反抗外来侵略的立场 14.1884年，山东道监察御史文海在一份奏折中提到：“各省铁路修成，外国受利，中国受害，年年修费，又复不少，夺中华之利以富外洋，智者必不为也。”这表明 A．顽固派排斥一切新事物 B．中体西用思想根深蒂固 C．列强独占铁路修筑权利 D．洋务事业面临一定阻力 15.1898年，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣示“以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者”。这一主张反映维新运动 A．注重托古改制 B．具有新旧并存的特征 C．全面接受西学 D．致力实现皇权的独尊 16.1911—1913年，安徽都督频繁更迭，先后由清朝巡抚朱家宝、江西将领李烈钧、革命党人孙毓筠、南京临时政府支持者柏文蔚、倾向北洋派的孙多森、北洋集团的倪嗣冲等人担任。这表明当时 A．辛亥革命未彻底推翻清廷统治 B．北洋军阀掌控安徽局势 C．地方政局受多重势力博弈影响 D．安徽权力结构逐渐下移 17.下图为1919年《神州日报》刊登的漫画《呜呼民治》。这可用来说明当时 A．现实政治引发群众的不满 B．新式教育制度建设卓有成效 C．民主共和理念已深入人心 D．反对军阀专制成为社会共识 18.1920年，张謇在天生港创立南通通燧火柴厂，下列是其部分商标图案，这可用来说明 A．临时政府奖励实业的政策　　 B．关注民生成为时代主题 C．广告成为推动文明的工具　　 D．民族企业家的爱国情怀 19. 《红星照耀中国》（1937年初版）中对某一事件进行了描述：“这是一次丰富多彩、可 歌可泣的远征……像一把烈焰，贯穿一切，他们不论在人力面前，或者在大自然面前， 上帝面前，死亡面前都决不承认失败。”这一事件展现的精神是 A.五四精神　　 B.红船精神　　 C.长征精神　　 D.抗战精神 20.下图表明 A．中央苏区发展壮大　　　　 B．沦陷区经济资源被掠夺殆尽 C．国统区已全部沦陷　　　　 D．敌后抗日根据地的影响扩大 21.张明同学在绘制思维导图过程中遇到了困难，请你帮他填写下图①②处内容 A．开国大典 土地改革　　　 B．抗美援朝 土地改革 C．“一五”计划 三大改造　　 D．中共八大 三大改造 22. 新中国成立之初，我国的外交方针之一是 “打扫干净屋子再请客”。但1954年日内瓦会议期间，周恩来指出：“原想再关一年的门，现在看来是关不了的！” 毛泽东亦强调：“关门关不住……必须走出去。” 这体现了当时 A．形势推动外交政策调整 B．求同存异下亚非合作 C．践行全方位外交方针 D．西方解除对华外交孤立 23.1982年12月，中央政治局讨论指出：人民公社的体制，要从两方面进行改革：将 “人民公社” 改为 “乡、民族乡”；人民公社原来的基本核算单位在实行联产承包以后，有的以统一经营为主，有的以分户经营为主。这一规定出台的背景是 A．家庭联产承包责任制已广泛推行 B．政社合一的政府职能已整体转型 C．社会主义初级阶段理论明确提出 D．经济体制改革重心全面转向城市 24. 从新中国成立到1977年底，我国参加的国际多边条约总共不过31个。而从1978年到2004年底，我国缔结或参加的国际多边条约已多达236个，涉及联合国及其所有专门领域。这种变化反映出新时期我国 A．着力构建人类命运共同体 B．不断发展与世界大国的关系 C．深入参与全球多边治理 D．强化了与同盟国之间的关系 非选择题：本大题共3小题，25题8分，26题20分，27题12分，共40分。 阅读材料，完成下列要求。（8分） ——选自谭其骧主编《中国历史地图集》1982年10月1日出版 （1） 据材料并结合所学知识，指出汉、宋主要经济区分布的变化，简析这一变化的影响。 分） （2） 说明上述地图对于研究中国古代史的史料价值。（2分） 26. 阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 历史上的春秋时期，由于各地区经济文化发展的不平衡，中华大地上的居民中有华夏和戎、狄、蛮、夷。尽管戎狄和华夏在文明程度上有差距，但这对彼此交往并无太大妨碍，……春秋早期，戎狄势力很盛，中原的华夏诸小国受其威胁较严重……从春秋中期开始，华夏各国有了较大发展，特别是通过称霸而相互联合，增强了对戎狄的防御能力，不少的戎狄渐被华夏所征服。由于各族和华夏聚居在一起，经过不断的相互影响，文化礼俗等方面的差别日趋减少。到春秋末年，原来散居于中原各地的戎狄蛮夷差不多都已和华夏融合在一起了。 ——摘编自邓广铭、田余庆、戴逸《中国通史：从上古传说到1949》 材料二 汉王朝在开疆拓土的过程中，成功采取了一系列行之有效的边疆政策，促进了疆域的巩固和发展，增强了国家的凝聚力。汉王朝对匈奴采取了优待和赏赐匈奴降众的政策，尊重他们的政治地位，保护他们的经济利益，使匈奴纷至沓来。尊重西域各国制度习俗，得到诸国拥护。扶植和发展边疆的农业，缩小了经济差距。推进文化交流，汉王朝在边疆地区实行的鼓励文化发展、文化交流的政策，丰富了中国文化内容，促进了中华民族文化共同提高。 ——摘编自马大正《中国边疆经略史》 材料三 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，采取和亲、册封政策，以改善或加强与边疆民族的关系。唐王朝确立了羁縻府州制度，以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭，相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果。为了巩固对边疆的统治，唐王朝也采取了积极开发的政策，其主要内容是发展屯田、开辟互市贸易等。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出春秋中晚期民族关系出现的变化并分析其原因。（6分） （2）根据材料二概括汉朝时期经略边疆的政策。（6分） （3）根据材料三并结合所学知识，概括唐朝民族政策的特点，并分析其影响。（8分） 27. 阅读下表 “19世纪中期以来至20世纪初的中国”，完成下列要求。（12分） 鸦片战争 洋务运动 甲午中日战争 维新变法 实业救国 八国联军侵华 民主科学 新文化运动 短暂春天 辛亥革命 马克思主义 五四运动 试从上表中任选出三个关键词，自拟一个主题，并运用所选的三个关键词对自拟的主题 进行简要阐释。（要求：所拟论题主题立意明确；列出所选的准确关键词；阐述关键词与论题 之间的逻辑关系，史论结合） 试卷答案 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.D 8.A 9.B 10.A 11.B 12.C 13.A 14.D 15.B 16.C 17.A 18.D 19.C 20.D 21.B 22.A 23.A 24.C 25. （1）变化：汉代主要经济区在黄河流域；宋代主要经济区在长江流域。（2分） 影响：促进了江南地区的开发；推动了中国古代经济重心南移；有利于南北经济文化交流；促进了南方城市的发展；加强了中央对南方的统治。（4分，任答4点即可） （2）史料价值：是研究汉、宋经济区分布的一手史料；对研究中国古代经济重心南移有重要价值。（2分） 26. （1）变化：民族交融加强。（2分） 原因：各地区经济文化发展不平衡；华夏诸国通过联合增强实力；各民族长期交往。（4分，任答2点即可） （2）政策：优待和赏赐匈奴降众；尊重西域各国制度习俗；扶植和发展边疆农业；推进文化交流。（6分，任答3点即可） （3）特点：以怀柔、招抚为主；采取和亲册封政策。（2分） 影响：促进了民族交融；有利于边疆稳定；丰富了中国文化内容；促进了中华民族文化共同提高。（6分，任答3点即可） 27. 示例： 主题：近代中国的救亡图存。（2分） 关键词：鸦片战争、洋务运动、维新变法。（2分） 阐释：鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深。洋务派开展洋务运动，学习西方先进技术，创办近代企业、新式学堂等，开启了中国近代化进程。但甲午战败表明洋务运动未能实现富强。维新派主张变法维新，试图通过政治变革挽救民族危亡，虽失败但在社会上起了思想启蒙作用。（8分） （其他主题如“近代中国思想解放潮流”“近代中国的抗争与探索”等，只要符合题意，阐释合理均可） 学科网（北京）股份有限公司 $