内容正文:
2025-2026学年五年级下册数学开学考巩固练习卷
青岛版五四学制
时间:80分 满分:100分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(10分)
1.周长相等的正方形、长方形、圆形,( )的面积最大。
A.长方形 B.正方形 C.圆 D.不确定
2.一个百分数去掉百分号,相当于把这个数( ).
A.乘100 B.除以100
C.减少100 D.增加100
3.六年级一班图书角有200本故事书,科技书比故事书少。下面图( )能正确表示这两类书的数量关系。
A. B.
C. D.
4.大正方形的边长是9cm,大正方形与小正方形的边长之比为3∶2,它们的面积之比为( )。
A.3∶2 B.6∶4 C.9∶4 D.4∶6
5.端午节是每年的农历五月初五,是我国首个入选非遗的节日。端午节前夕,圆圆家一共包了6个蛋黄粽、6个蜜枣粽、6个豆沙粽,放在一个锅里煮熟,任意捞出一个,下列说法正确的是( )。
A.可能是蛋黄粽 B.一定是蜜枣粽 C.可能是肉粽 D.不可能是豆沙粽
二、填空题(20分)
6.4个棱长都是3厘米的正方体堆放在墙角处,有( )个面露在外面,露在外面的面积为( )平方厘米。
7.一个哈密瓜的体积约为6( );大型集装箱的容积约是40( )。
8.6.05L=( )L( )mL 54dm3=( )m3
9.布艺兴趣小组的同学要用2米的布做书信袋,可以做需要米布的小书信袋( )个,也可以做需要米布的大书信袋( )个。
10.妈妈和明明去看电影,明明坐的位置用数对(5,4)表示,表示第( )列第( )行,妈妈在他的右面,用数对表示是( )。
11.填上合适的单位。
明明带着约有250( )一盒牛奶去上学,8:00的时候,他已经坐在面积约54( )的教室里了。
12.超市有2升装和5升装的两种饮料。小华要买30升饮料,共有( )种不同的买法。
13.一个等腰三角形顶角和底角的度数比为4∶1,它的顶角是( )度。
14.五(1)班女生人数和男生人数的比是5∶4,女生人数是男生人数的,男生人数占全班人数的。
15.把米长的绳子平均分成7段,每段占全长的( ),每段长( )米。
三、判断题(7分)
16.复式条形统计图的优点是不仅能清楚地表示出数量的多少,而且便于比较两组数据的多少。( )
17.一根绳子剪去正好还剩2米,这根绳子原来长米。( )
18.一个蓄水池能蓄水80平方米。( )
19.一个正方体钢坯锻造成一个长方体,它的表面积不变。( )
20.一杯纯果汁,小红第一次喝了它的,之后加满水;第二次喝了半杯,再加满水;第三次把一杯全部喝完了。小红喝的纯果汁和水相比,喝的水更多。( )。
21.一个三角形三个内角度数的比是2∶2∶5,这是一个直角三角形。( )
22.小红坐在教室的第3行第5列,用数对表示是(3,5)。( )
四、计算题(33分)
23.直接写得数。
24.解方程。
25.脱式计算,能简算的要简算。
26.计算下面图形的表面积和体积。
表面积:
体积:
五、解答题(30分)
27.学校图书馆建成后,投入52万元购置图书,比计划多投入。购置图书计划投入资金多少万元?
28.沈阳故宫已被列入世界文化遗产,它的占地面积比北京故宫的少10公顷。北京故宫占地约72公顷,沈阳故宫占地约多少公顷?
29.数学文化《九章算术》中有这样一道题:今有人持百斗米出三关,内关四而取一;中关五而取一,外关十而取一,余米几斗?意思是:有个人带了100斗米出三道关,内关按总货物的收税,中关按余下货物的收税,外关再按余下货物的收税,最后还剩多少斗米?
30.《中国学龄儿童膳食指南(2022)》建议儿童足量饮水,不喝含糖饮料。点点早上喝了150毫升的水,占他全天饮水量的。点点一天要喝多少毫升的水?
31.一个U盘,第一次存入文件的大小占U盘总容量的,第二次存入文件的大小比U盘总容量的少GB,此时U盘内还有23.4GB的容量。这个U盘的总容量是多少?
32.为献礼国庆,手工课上同学们准备了60张同样大小的彩色手工纸用来做小花,平均做1朵小花需要张手工纸。已经用了这些手工纸的,已经做了多少朵小花?
试卷第4页,共4页
试卷第3页,共4页
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《2025-2026学年五年级下册数学开学考巩固练习卷青岛版五四学制》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
C
A
C
C
A
1.C
【分析】在所有的平面图形中,周长相等时,圆的面积最大。据此解答即可。
【详解】周长相等的正方形、长方形、圆形,圆的面积>正方形的面积>长方形的面积。
故答案为:C
2.A
【详解】略
3.C
【分析】A.故事书6份,科技书5份,科技书比故事书少。
B.故事书5份,科技书1份,科技书是故事书的。
C.故事书5份,科技书4份,科技书比故事书少。
D.故事书5份,科技书6份,科技书比故事书多。
【详解】A.由此即可做出选择。故事书6份,科技书5份,科技书比故事书少。
200×(1-)
=200×
=(本)
A错误。
B.故事书5份,科技书1份,科技书是故事书的。
200×=40(本),B错误。
C.故事书5份,科技书4份,科技书比故事书少。
200×(1-)
=200×
=160(本)
C正确。
D.故事书5份,科技书6份,科技书比故事书多。
200×(1+)
=200×
=240(本)
D错误。
故答案为:C
4.C
【分析】根据题意,大正方形与小正方形的边长之比为3∶2,把大正方形的边长看作3份,那么小正方形的边长就是这样的2份。用大正方形的边长除以3,就是每份的长度。再乘2,就是小正方形的边长。根据正方形的面积=边长×边长。代入算出大正方形和小正方形的面积,再据此写出它们的面积之比。根据比的基本性质化简成最简整数比即可。
【详解】9÷3×2
=3×2
=6(cm)
9×9=81(cm2)
6×6=36(cm2)
81∶36=(81÷9)∶(36÷9)=9∶4
所以,它们的面积之比是9∶4。
故答案为:C
5.A
【分析】先明确题目中给出的粽子种类及数量,即6个蛋黄粽、6个蜜枣粽、6个豆沙粽,共18个粽子,三种口味;“放在一个锅里煮熟,任意捞出一个”表示从18个粽子里每次捞一个,捞出的口味只能是三种口味里的一种。根据以上条件分析各选项描述的事件是否可能发生。
【详解】A.已知圆圆家一共包了6个蛋黄粽、6个蜜枣粽、6个豆沙粽,放在一个锅里煮熟。任意捞出一个,因为锅里有蛋黄粽,所以捞出的粽子可能是蛋黄粽,该选项正确。
B.锅里有蛋黄粽、蜜枣粽和豆沙粽三种粽子,任意捞出一个,可能是蛋黄粽,也可能是蜜枣粽,还可能是豆沙粽,不一定是蜜枣粽,该选项错误。
C.锅里只有蛋黄粽、蜜枣粽和豆沙粽,没有肉粽,所以捞出的不可能是肉粽,该选项错误。
D.因为锅里有豆沙粽,所以捞出的粽子可能是豆沙粽,该选项错误。
故答案为:A
6. 9 81
【分析】根据图示,4个棱长都是3厘米的正方体堆放在墙角处,正面有4个面露在外面,上面有2个面露在外面,右面有3个面露在外面,一共有4+2+3=9(个)面露在外面,然后根据正方形的面积公式,求出一个面的面积,乘9,计算出结果后,即可填空。
【详解】4+2+3
=6+3
=9(个)
3×3×9
=9×9
=81(平方厘米)
所以有9个面露在外面,露在外面的面积为81平方厘米。
7. 立方分米/dm3 立方米/m3
【分析】根据体积(容积)单位和数据大小的认识,结合生活实际可知,一个粉笔盒的体积大约1立方分米,一个哈密瓜的体积比粉笔盒大些,所以哈密瓜的体积用立方分米比较合适;1米的正方体容积是1立方米,所以大型集装箱的容积用立方米比较合适。
【详解】一个哈密瓜的体积约为6立方分米;大型集装箱的容积约是40立方米。
8. 6 50 0.054
【分析】1L=1000mL;1m3=1000dm3;高级单位换算低级单位,乘进率;低级单位换算高级单位,除以进率;单名数换复名数,整数部分不用换,把小数部分换算成低级单位即可,据此解答。
【详解】0.05×1000=50(mL)
所以6.05L=6L50mL
54÷1000=0.054(m3)
所以54dm3=0.054m3
9. 10 7
【分析】用布的长度÷小书信袋的长度,即可解答。
【详解】2÷
=2×5
=10(个)
2÷
=2×
=7(个)
布艺兴趣小组的同学要用2米的布做书信袋,可以做需要米布的小书信袋10个,也可以做需要米布的大书信袋7个。
10. 5 4 (6,4)
【分析】数对的表示规则:数对的第一个数表示列,第二个数表示行。明明的位置是(5, 4),即第5列、第4行;妈妈在他的右面,意味着列数加1、行数不变,所以妈妈的位置是(6, 4)。
【详解】妈妈和明明去看电影,明明坐的位置用数对(5,4)表示,表示第5列第4行,妈妈在他的右面,用数对表示是(6,4)。
11. 毫升/mL 平方米/m2
【分析】根据容积单位、面积单位和数据大小的认识,结合生活实际可知,1瓶矿泉水大约是500毫升,1盒牛奶的容积比1瓶矿泉水的容积小,所以1盒牛奶的容积用毫升比较合适;一间卧室大约15平方米,教室比卧室大些,所以教室的面积用平方米比较合适,据此解答。
【详解】明明带着约有250毫升一盒牛奶去上学,8:00的时候,他已经坐在面积约54平方米的教室里了。
12.4
【分析】有2升装和5升装的两种饮料,小华要买30升饮料,可以全部买2升装的饮料,也可以全部买5升装的饮料,也可以既买2升装的饮料,还买5升装的饮料,只要加起来是30升即可,采取一一列举的方法解答即可。
【详解】因为(升)
(升)
(升)
(升)
所以:①可以买15瓶2升装的饮料;②可以买5瓶2升装的饮料和4瓶5升装的饮料;③可以买10瓶2升装的饮料和2瓶5升装的饮料;④可以买6瓶5升装的饮料。
所以,一共有4种不同的买法。
13.120
【分析】等腰三角形的两个底角相等,已知顶角和底角的度数比为4∶1,所以三个内角的度数比为4∶1∶1。又因为三角形内角和为180°,先求出总份数为4+1+1=6份,再用180°除以总份数求出每份的度数,最后用每份的度数乘顶角对应的4份,即可求出顶角的度数。
【详解】4+1+1=6(份)
180°÷6=30°
30°×4=120°
所以一个等腰三角形顶角和底角的度数比为4∶1,它的顶角是120度。
14.;
【分析】这道题的关键是利用五(1)班女生人数和男生人数的比是5∶4,把女生人数看作5份,男生人数看作4份,则全班人数为份,根据“求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算”,则求女生人数是男生人数的几分之几,用女生人数的份数除以男生人数的份数;求男生人数占全班人数的几分之几,用男生人数的份数除以全班人数的份数。
【详解】根据分析:
根据五(1)班女生人数和男生人数的比是5∶4,将女生人数看作5份,男生人数看作4份。
则全班人数为(份)
所以,女生人数是男生人数的。
所以,男生人数占全班人数的。
15. /0.125
【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成7段,每段是总长度的;求每段长度,用这根绳子的长度除以平均分成的段数;据此解答。
【详解】
(米)
所以每段占全长的,每段长米。
16.√
【分析】复式条形统计图通过条形长度表示数量的多少,能直观显示数据大小;同时,通过并排显示不同组的条形,便于比较两组数据的差异。题干所述优点符合其定义和特点。
【详解】根据分析可知,复式条形统计图能清楚地表示数量的多少,并便于比较两组数据的多少。原题干说法正确。
故答案为:√
17.×
【分析】一根绳子剪去,是把这根绳子总长看作单位“1”,剪去了这根绳子的,剩下长度占这根绳子总长的,根据题意还剩2米,即2米占绳子总长的,求绳子总长,是已知一个数的几分之几是多少求这个数的题型,用部分量÷对应分率=绳子的长度(单位“1”)。
【详解】绳子原长:
(米)
4米≠
一根绳子剪去正好还剩2米,这根绳子原来长4米。
故答案为:×
18.×
【分析】蓄水池能蓄水指的是蓄水池的容积,容积的单位是立方米,而平方米是面积单位。因此,使用平方米来表示蓄水量不符合容积的定义,属于单位错误。
【详解】蓄水池能蓄水是指蓄水池的容积,容积的单位是立方米。平方米是面积单位,不能用于表示容积。所以,原题说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】锻造只是改变物体的形状,材料的总量不变,所以正方体和锻造后的长方体体积是相等的,但表面积是物体表面的总面积,形状改变后,各个面的大小和数量组合会发生变化,比如正方体的每个面都是相同的正方形,而长方体的面可能是不同的长方形,所以表面积会改变。我们还可以通过具体数值验证,比如设正方体棱长为2,根据正方体表面积=棱长×棱长×6,求出它表面积,正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出正方体体积,即2×2×2=8;因为正方体和锻造后的长方体体积是相等的,即锻造后的长方体体积也为8,根据长方体体积=长×宽×高,将其锻造成一个长4、宽2、高1的长方体,根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,求出长方体的表面积,对比后即可解答。
【详解】设正方体棱长为2。
正方体表面积:2×2×6
=4×6
=24
将其锻造成一个长4、宽2、高1的长方体。
长方体表面积:(4×2+4×1+2×1)×2
=(8+4+2)×2
=14×2
=28
24≠28
所以一个正方体钢坯锻造成一个长方体,它的表面积不变,说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】由题意可知,小红最终喝完了整杯纯果汁,因此共喝了1杯纯果汁。水是每次加水的总量,第一次喝了后加满水,加了杯水;第二次喝了半杯(即)后加满水,加了杯水。这些水在后续饮用过程中均被喝完,因此喝的水总量为杯。比较与1的大小,即可判断题干说法是否正确。
【详解】水:
=
=(杯)
纯果汁:1杯
<1
因此,小红喝的纯果汁比水多。
一杯纯果汁,小红第一次喝了它的,之后加满水;第二次喝了半杯,再加满水;第三次把一杯全部喝完了。小红喝的纯果汁和水相比,果汁比水多。原题干说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】三角形的内角和是180°,这个三角形中最大内角的度数占三角形内角和的,根据按比分配的方法求出最大内角的度数,最后根据三角形的分类确定属于哪种三角形。
【详解】180°×
=180°×
=100°
这个三角形中最大的角是100°,是钝角,所以这是一个钝角三角形。原题干说法错误。
故答案为:×
22.×
【分析】解答这道题需明确表示数对的规则,数对的书写遵循先列后行的规则,这是区分行列表述与数对书写的关键。
【详解】小红坐在教室的第3行第5列,用数对表示是(5,3)。
所以,小红坐在教室的第3行第5列,用数对表示是(3,5),写成了先行后列,这样的描述是错误的。
故答案为:×
23.;;;27;
21;;;;
;;3;
【详解】略
24.;
x=16;x=20
【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时加上,求出方程的解。
(2)根据等式的性质,方程两边同时减去,求出方程的解。
(3)原式化简为,再根据等式的性质,方程两边同时除以,求出方程的解。
(4)原式化简为x=17,再根据等式的性质,方程两边同时除以,求出方程的解。
【详解】
解:
解:
解:
解:
25.2;8;
7或;3
【分析】第一题,使用加法交换律和结合律,先算和的和,再将二者相加即可简算。
第二题,使用乘法分配律,先算30和30的乘积,将二者相减,再用结果除以,即可简算。
第三题,除以一个数,等于乘它的倒数,先计算两个除法,再用二者的商相减,即可求得结果。
第四题,先算小括号的加法,结果为,根据除法的性质,去掉中括号,乘号变为除号,先算的商,再用其结果除以,即可进行简算。
【详解】
=()+()
=1+1
=2
=(3030
=(25-18)
=7
=7
=8
=
=8
=7或
)
=1
=1×3
=3
26.224平方厘米;192立方厘米
【分析】由图知长方体的长、宽、高分别为12厘米、4厘米、4厘米,根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高,将长、宽、高的数值代入公式,即可解答。
【详解】表面积:(12×4+12×4+4×4)×2
=(48+48+16)×2
=(96+16)×2
=112×2
=224(平方厘米)
体积:12×4×4
=48×4
=192(立方厘米)
表面积是224平方厘米,体积是192立方厘米。
27.44万元
【分析】把计划投入的资金看作单位“1”,实际投入的资金占计划投入资金的 ,等量关系式为:,求计划投入的资金用52除以即可。
【详解】
(万元)
答:购置图书计划投入资金44万元。
28.6公顷
【分析】已知北京故宫占地约72公顷,沈阳故宫的占地面积比北京故宫的少10公顷,把北京故宫的面积看作单位“1”,先根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法”,用北京故宫占地面积乘对应分率,求出北京故宫的的面积,再减去10公顷,求出沈阳故宫的占地面积。
【详解】72×-10
=16-10
=6(公顷)
答:沈阳故宫占地约6公顷。
29.54斗
【分析】将出关前米的斗数看作单位“1”,内关按总货物的收税,还剩出关前的(1-);再将过内关后余下的斗数看作单位“1”,中关按余下货物的收税,还剩过内关后余下的(1-);再将过中关后余下的斗数看作单位“1”,外关按余下货物的收税,还剩过中关后余下的(1-),出关前的斗数×过内关后余下的对应分率×过中关后余下的对应分率×过外关后余下的对应分率=最后剩下的斗数,据此列式计算。
【详解】100×(1-)×(1-)×(1-)
=100×××
=75××
=60×
=54(斗)
答:最后还剩54斗米。
【点睛】关键是确定单位“1”,找到对应分率,根据整体数量×部分对应分率=部分数量,列式计算。
30.1050毫升
【分析】已知点点早上喝了150毫升的水,占他全天饮水量的,把他全天饮水量看作单位“1”,单位“1”未知,用点点早上的饮水量除以,求出他全天的饮水量。
【详解】150÷
=150×7
=1050(毫升)
答:点点一天要喝1050毫升的水。
31.32GB
【分析】根据题意,把U盘总容量设为GB,那么第一次存入文件的大小为GB,第二次存入文件的大小为(-)GB,根据等量关系式U盘总容量-(第一次存入文件的大小+第二次存入文件的大小)=还剩的容量,列方程为,再根据等式性质1和2解方程,即为所求。
【详解】解:设这个U盘的总容量是GB。
答:这个U盘的总容量是32GB。
32.75朵
【分析】把60张同样大小的彩色手工纸看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答,用60×列式求出已经用了多少张手工纸,再除以做1朵小花需要手工纸的张数即可求出已经做了多少朵小花。
【详解】60×÷
=45÷
=45×
=75(朵)
答:已经做了75朵小花。
答案第2页,共14页
答案第1页,共14页
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