6.4.2 平面与平面平行-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件PPT(北师大版)
2026-04-27
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 4.2平面与平面平行 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.56 MB |
| 发布时间 | 2026-04-27 |
| 更新时间 | 2026-04-27 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56457076.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中数学课件聚焦“平面与平面平行”,核心内容包括性质定理和判定定理,通过问题链导入(如两平面平行时直线位置关系、生活中水平尺判断原理),衔接线面平行知识,搭建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于以问题驱动探究,结合正方体、三棱柱等模型,通过典例分析和对点练强化逻辑推理,规律方法提炼(如性质定理四步解题法)助力知识内化。注重直观想象与逻辑推理核心素养培养,分层评价设计帮助教师精准教学,学生提升空间思维与解题能力。
内容正文:
4.2 平面与平面平行
第六章 §4 平行关系
学习目标
1.理解并掌握平面与平面平行的性质定理和判定定理.
2.能够利用平面与平面平行的性质与判定定理解决问题,提升直观想象和逻辑推理的核心素养.
内容索引
任务一 平面与平面平行的性质
1
任务二 平面与平面平行的判定
2
任务三 线面平行、面面平行的综合问题
3
课时分层评价
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随堂评价
4
任务一 平面与平面平行的性质
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问题1.若两平面α与β平行,那么平面α内的直线a与平面β有何位置关系?平面α内的直线a与平面β内的任一直线b有何位置关系?何时a与b平行?
提示:直线a与平面β平行.直线a与平面β内的任一直线b平行或异面.当a与b不异面,即a与b在同一个平面内时,a与b平行.
问题导思
平面与平面平行的性质定理
新知构建
文字语言 两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面______,那么两条交线______
符号语言 α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒______
图形语言
相交
平行
a∥b
夹在两个平行平面间的两条平行线段有什么关系呢?
提示:长度相等.利用面面平行的性质定理可以得到.
微思考
(链教材P232例5)如图,已知α∥β,点P是平面α,β外的一点(不在α与β之间),直线PB,PD分别与α,β相交于点A,B和C,D.
(1)求证:AC∥BD;
证明:因为PB∩PD=P,所以直线PB和PD确定一个平面γ,则α∩γ=AC,β∩γ=BD.
又α∥β,所以AC∥BD.
典例
1
(2)已知PA=4 cm,AB=5 cm,PC=3 cm,求PD的长.
解:由(1)得AC∥BD,所以=,所以=,
所以CD= cm,
所以PD=PC+CD=3+=(cm).
利用平面与平面平行的性质定理解题的基本步骤
规律方法
对点练1.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱AA1
的中点,过点B,E,D1的平面与棱CC1交于点F.
求证:四边形BFD1E为平行四边形.
证明:在正方体ABCD-A1B1C1D1中,平面ABB1A1∥平面
DCC1D1,
且平面BFD1E∩平面ABB1A1=BE,平面BFD1E∩平面DCC1D1=FD1,
由面面平行的性质定理知BE∥FD1,同理BF∥D1E,
所以四边形BFD1E为平行四边形.
返回
任务二 平面与平面平行的判定
返回
问题2.对于平面α和平面β,在平面α内取一条直线l,且l∥β,那么能不能得到α∥β呢?
提示:不能;如图所示,平面A1BCD1中的A1D1∥平面ABCD,但平面A1BCD1与平面ABCD不平行.
问题导思
问题3.我们在生活中看到,工人师傅将水平尺(如图)在桌面上交叉放置两次,如果水平尺的气泡两次都在中央,就能判断桌面是水平的,为什么呢?
提示: 理论依据:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行.
平面与平面平行的判定定理
新知构建
文字语言 如果一个平面内的_____________与另一个平面平行,那么这两个平面平行
符号语言 a⊂α,b⊂α,a∩b=A,______________⇒α∥β
图形语言
两条相交直线
a∥β,b∥β
如果一条直线与两个平行平面中的一个平行,那么这条直线与另一个平面也平行吗?
提示:不一定.这条直线与另一个平面平行或在另一个平面内.
微思考
如图所示,已知正方体ABCD-A1B1C1D1.
(1)求证:平面A1BD∥平面B1D1C;
证明:因为B1B DD1,
所以四边形BB1D1D是平行四边形.
所以B1D1∥BD.又BD⊄平面B1D1C,
B1D1⊂平面B1D1C,所以BD∥平面B1D1C.
同理A1D∥平面B1D1C.
又A1D∩BD=D,A1D,BD⊂平面A1BD,
所以平面A1BD∥平面B1D1C.
典例
2
(2)若E,F分别是AA1,CC1的中点,求证:平面EB1D1∥平面FBD.
证明:由BD∥B1D1,
B1D1⊂平面EB1D1,
BD⊄平面EB1D1,
得BD∥平面EB1D1.
取BB1的中点G,
连接AG,GF,
易得AE∥B1G,
又因为AE=B1G,
所以四边形AEB1G是平行四边形,
所以B1E∥AG.
易得GF∥AD,又因为GF=AD,
所以四边形ADFG是平行四边形,
所以AG∥DF,所以B1E∥DF,又B1E⊂平面EB1D1,
DF⊄平面EB1D1,
所以DF∥平面EB1D1.
又因为BD∩DF=D,
BD,DF⊂平面FBD,
所以平面EB1D1∥平面FBD.
平面与平面平行的判定方法
1.定义法:两个平面没有公共点.
2.判定定理:一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面.
3.利用平行平面的传递性:若α∥β,β∥γ,则α∥γ.
规律方法
对点练2.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点.求证:
(1)B,C,H,G四点共面;
证明:因为G,H分别是A1B1,A1C1的中点,
所以GH是△A1B1C1的中位线,所以GH∥B1C1.
又在三棱柱ABC-A1B1C1中,B1C1∥BC,
所以由平行线的传递性,可得GH∥BC,
所以B,C,H,G四点共面.
(2)平面EFA1∥平面BCHG.
证明:因为E,F分别为AB,AC的中点,
所以EF∥BC.
因为EF⊄平面BCHG,BC⊂平面BCHG,
所以EF∥平面BCHG.
因为在三棱柱ABC-A1B1C1中,A1B1∥AB,且A1B1=AB,
所以A1G∥EB,且A1G=A1B1=AB=EB,
所以四边形A1EBG是平行四边形,所以A1E∥GB.
因为A1E⊄平面BCHG,GB⊂平面BCHG,
所以A1E∥平面BCHG.
因为A1E∩EF=E,A1E,EF⊂平面EFA1,
所以平面EFA1∥平面BCHG.
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任务三 线面平行、面面平行的综合问题
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如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M为DD1
的中点,N为CC1的中点.
求证:(1)BD1∥平面MAC;
证明:如图所示,连接BD,交AC于O,连接MO.
因为在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,ABCD为平行四边形,所以O为BD的中点,
因为M为DD1的中点,所以MO∥BD1.
因为MO⊂平面MAC,BD1⊄平面MAC,所以BD1∥平面MAC.
典例
3
(2)平面NBD1∥平面MAC.
证明:在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,CC1∥DD1,
CC1=DD1,
因为M为DD1的中点,N为CC1的中点,所以CN∥MD1,
CN=MD1,所以NCMD1为平行四边形.
所以MC∥D1N,
因为MC⊂平面MAC,D1N⊄平面MAC,所以D1N∥平面MAC.
由(1)可知BD1∥平面MAC.
因为D1N,BD1⊂平面NBD1,且BD1∩D1N=D1,
所以平面NBD1∥平面MAC.
三种平行关系的相互转化
线线平行、线面平行、面面平行可以进行相互转化,相互间的转化关系如图:
规律方法
对点练3.如图,已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,点M,N,Q分别是PA,BD,PD的中点.
求证:(1)MN∥平面PCD;
证明:由题意,四棱锥P-ABCD的底面ABCD为平行四边形.
由N是BD的中点,则N也是AC的中点.
又点M是PA的中点,所以在△PAC中,MN∥PC.
因为MN⊄平面PCD,PC⊂平面PCD,所以MN∥平面PCD.
(2)平面MNQ∥平面PBC.
证明:由(1)知MN∥PC,又PC⊂平面PBC,MN⊄平面PBC,所以MN∥平面PBC.
由N是BD的中点,又因为Q是PD的中点,所以在△PBD中,NQ∥PB.
因为NQ⊄平面PBC,PB⊂平面PBC,所以NQ∥平面PBC.
因为MN∩NQ=N,MN,NQ⊂平面MNQ,
所以平面MNQ∥平面PBC.
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课堂小结
任务再现 1.平面与平面平行的性质定理.2.平面与平面平行的判定定理.3.线面平行、面面平行的综合问题
方法提炼 定义法、定理法、转化与化归思想
易错警示 在利用平面与平面平行的性质定理和判定定理解决问题时,漏写条件
随堂评价
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1.平面α内两条直线m,n都平行于平面β,则α与β的关系是
A.平行 B.相交
C.重合 D.不确定
√
若直线m与直线n为相交直线,根据平面与平面平行的判定定理可得α∥β,若m∥n,如图所示,可能α∥β,也可能α与β相交.故选D.
2.已知直线m,n,平面α,β,若α∥β,m⊂α,n⊂β,则直线m与n的关
系是
A.平行 B.异面
C.相交 D.平行或异面
√
因为α∥β,所以α与β无公共点,又m⊂α,n⊂β,所以m与n无公共点,所以m与n平行或异面.故选D.
3.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,作截面EFGH(如图)交C1D1,A1B1,AB,CD分别于E,F,G,H,则四边形EFGH的形状为
A.平行四边形
B.菱形
C.矩形
D.梯形
√
在正方体ABCD-A1B1C1D1中,可得平面ABCD∥平面A1B1C1D1,且平面EFGH∩平面ABCD=GH,平面EFGH∩平面A1B1C1D1=EF,所以EF∥GH. 同理可证EH∥FG,所以四边形EFGH的形状一定为平行四边形.故选A.
4.如图,平面α∥平面β,△PAB所在的平面与α,β分别交于CD和AB,若PC=2,CA=3,CD=1,则AB=________.
因为平面α∥平面β,由面面平行的性质定理得CD∥AB,所以△PCD∽△PAB,所以=,即=,解得AB=.
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课时分层评价
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1.(多选题)下列说法正确的是
A.一条直线与两个平行平面中的一个平面平行,必与另外一个平面平行
B.一个平面内两条相交直线与另一个平面内的两条相交直线平行,则这两个平面平行
C.平行于同一个平面的两平面平行
D.夹在两个平行平面间的平行线段相等
√
√
√
对于A,直线还可以在平面内,故A错误;对于B,一个平面内两条相交直线平行于另一个平面内的两条相交直线,可得两条相交直线与另一个平面平行,即两个平面平行,故B正确;C、D显然正确.故选BCD.
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2.设α,β是两个平面,m,n是两条直线,若m⊂α,n⊂α,则“α∥β”是“m∥β,n∥β”的
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
√
若m∥β,n∥β,则α,β可能平行,也可能相交,故α∥β不一定成立. 若α∥β,则m∥β,n∥β,故“α∥β”是“m∥β,n∥β”的充分不必要条件.故选A.
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3.如图是长方体被一平面所截得到的几何体,四边形EFGH为截面,长方形ABCD为底面,则四边形EFGH的形状为
A.梯形
B.平行四边形
C.可能是梯形也可能是平行四边形
D.矩形
√
因为平面ABFE∥平面CGHD,且平面EFGH∩平面ABFE=EF,平面EFGH∩平面CGHD=GH,根据平面与平面平行的性质定理可知EF∥GH,同理可证明EH∥FG.所以四边形EFGH为平行四边形.故选B.
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4.设m,n是空间中两条不同的直线,α,β是空间中两个不同的平面,那么下列说法正确的为
A.若α∥β,m⊂α,则m∥β
B.若α∥β,m⊂α,n⊂β,则m∥n
C.若m∥n,m⊂α,则n∥α
D.若m∥n,m⊂α,n⊂β,则α∥β
√
对于A,若α∥β,m⊂α,则m∥β,故A正确;对于B,若α∥β,m⊂α,n⊂β,则m∥n或m与n异面,故B错误;对于C,若m∥n,m⊂α,则n∥α或n⊂α,故C错误;对于D,若m∥n,m⊂α,n⊂β,则α∥β或α与β相交,故D错误.故选A.
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5.下列四个正方体图形中,A,B,C为正方体所在棱的中点,则能得出平面ABC∥平面DEF的是
√
对于B,可证AB∥DE,BC∥DF. 又AB,BC⊄平面DEF,DE,DF⊂平面DEF,故可以证明AB∥平面DEF,BC∥平面DEF. 又AB∩BC=B,且AB,BC⊂平面ABC,所以平面ABC∥平面DEF.故选B.
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6.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为3,点E在A1B1上,且B1E=1,平面α∥平面BC1E,若平面α∩平面AA1B1B=A1F,则AF的长为
A.1
B.1.5
C.2
D.3
√
平面α∥平面BC1E,平面α∩平面AA1B1B=A1F,平面BC1E∩平面AA1B1B=BE,所以A1F∥BE.又A1E∥FB,所以四边形A1FBE为平行四边形. 所以FB=A1E=3-1=2,所以AF=1.故选A.
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7.如图,三条直线AA1,BB1,CC1不共面,但交于一点O,若AO=A1O,BO=B1O,CO=C1O,那么平面ABC和平面A1B1C1的位置关系是________.
平行
由AO=A1O,BO=B1O,且∠AOB=∠A1OB1,故△AOB≌△A1OB1. 因此∠A1B1O=∠ABO,故A1B1∥AB. 又因为A1B1⊂平面A1B1C1,AB⊄平面A1B1C1,故AB∥平面A1B1C1. 同理可得BC∥平面A1B1C1.又AB∩BC=B,AB,BC⊂平面ABC,故平面ABC∥平面A1B1C1.
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8.正方体ABCD-A1B1C1D1中,平面ABB1A1∥平面CDD1C1,点F在DD1上,点E在BB1上,且AF∥EC1,则四边形AEC1F的形状是_____________.
平行四边形
如图所示,因为AF∥EC1,所以A,F,E,C1四点共面.
因为平面ABB1A1∥平面CDD1C1, 平面ABB1A1∩平面
AFC1E=AE,平面CDD1C1∩平面AFC1E=C1F,由面面
平行的性质可得AE∥C1F. 又因为AF∥EC1,所以四边
形AEC1F是平行四边形.
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9.如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,过B1B的中点E作一个与平面ACB1平行的平面交AB于M,交BC于N,则MN与AC的数量关系是_____________.
MN=AC
因为平面MNE∥平面ACB1,平面MNE∩平面ABB1A1=EM,平面ACB1∩平面ABB1A1=B1A,平面MNE∩平面CBB1C1=EN,平面ACB1∩平面CBB1C1=B1C,所以由两个平面平行的性质定理可得EN∥B1C,EM∥B1A, 所以=,=. 又因为E为BB1的中点,所以M,N分别为BA,BC的中点,所以MN=AC.
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10.(13分)如图,AD∥BC,EG∥AD,CD∥FG,若M为CF
的中点,N为EG的中点.求证:MN∥平面CDE.
证明:设H是DG的中点,连接NH,MH,如图所示.
由于M是CF的中点,所以MH∥CD.
由于MH⊄平面CDE,CD⊂平面CDE,所以MH∥平面CDE.
由于N是EG的中点,所以NH∥DE.
由于NH⊄平面CDE,DE⊂平面CDE,所以NH∥平面CDE.
由于NH∩MH=H,NH,MH⊂平面MNH,所以平面MNH∥
平面CDE.
由于MN⊂平面MNH,所以MN∥平面CDE.
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11.如图,在正方体EFGH-E1F1G1H1中,下列四对截面彼此平行的一对是
A.平面E1FG1与平面EGH1
B.平面FHG1与平面F1H1G
C.平面F1H1H与平面FHE1
D.平面E1HG1与平面EH1G
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如图所示,对于A,因为EG∥E1G1,EG⊄平面E1FG1,E1G1⊂
平面E1FG1,所以EG∥平面E1FG1. 又G1F∥H1E,同理可证
H1E∥平面E1FG1. 又H1E∩EG=E,H1E,EG⊂平面EGH1,所
以平面E1FG1∥平面EGH1,故A正确;对于B,HG1,H1G⊂平
面H1HGG1, 且HG1与H1G相交. 又HG1⊂平面FHG1,H1G⊂平
面F1H1G,故平面FHG1与平面F1H1G不可能平行,故B不正确; 对于C,平面F1H1H与平面FHE1有公共点H,故平面F1H1H与平面FHE1不可能平行,故C不正确;对于D,EH1,E1H⊂平面E1EHH1,且EH1与E1H相交.又EH1⊂平面EH1G,E1H⊂平面E1HG1,故平面E1HG1与平面EH1G不可能平行,故D不正确. 故选A.
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12.(多选题)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,点M,N,E,F分别在棱A1B1,A1D1,B1C1,C1D1上,且平面AMN∥平面EFDB,下列结论正确
的是
A.MN∥EF
B.EF∥BD
C.AN∥DF
D.BE∥平面AMN
√
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对于A,因为平面AMN∥平面EFDB,平面
A1B1C1D1与平面EFDB和平面AMN都相交,
EF,MN是交线,所以MN∥EF,故A正确;
对于B, 因为长方体ABCD-A1B1C1D1,所
以平面A1B1C1D1∥平面ABCD,而平面EFDB
与这两个平行平面都相交,EF,BD是交线,所以EF∥BD,故B正确;对于C,如图①所示,连接MF,此时平面DAMF与平面A1B1C1D1和平面ABCD都相交,MF,DA是交线,所以DA∥MF,而DA∥D1A1,DA=D1A1,所以MF∥D1A1. 又因为D1F∥MA1,所以四边形D1FMA1是平行四边形, 所以MF=D1A1,MF=DA, 所以四边形DAMF是平行四边形,所以DF∥AM. 因为AM∩AN=A,所以AN与DF不平行,故C错误;
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对于D,如图②所示,连接NE,由长方体性质得平面BCC1B1∥平面AA1D1D,此时平面NEBA与这两个平面都相交,AN,BE是交线,所以BE∥AN.又因为AN⊂平面AMN,BE⊄平面AMN,所以BE∥平面AMN,故D正确.故选ABD.
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13.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,E,F分别是BB1,DD1的中点,则FC1与平面ADE的关系是__________________.
FC1∥平面ADE
FC1∥平面ADE.证明如下:如图所示,取AA1的中点H,
连接FH,B1H.
因为E,F分别是BB1,DD1的中点,所以HF∥B1C1,所
以H,F,C1,B1四点共面,且B1H∥AE. 又AE⊂平面
ADE,B1H⊄平面ADE,所以B1H∥平面ADE. 又AD ∥FH,AD⊂平面ADE,FH⊄平面ADE,所以FH ∥平面ADE. 又FH∩B1H=H,FH,B1H⊂平面FHB1C1,所以平面FHB1C1 ∥平面ADE. 因为FC1⊂平面FHB1C1,所以FC1∥平面ADE.
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14.(15分)如图,底面为正方形的四棱锥P-ABCD中,AB=2,PA=4,PB=PD=2,AC与BD相交于点O,E为PD中点.
(1)求证:EO∥平面PBC;
证明:因为O,E分别是BD,PD的中点,所以EO∥PB.
且EO⊄平面PBC,PB⊂平面PBC,所以EO∥平面PBC.
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(2)PA上是否存在点F,使平面OEF∥平面PBC.若存在,
请指出并给予证明;若不存在,请说明理由.
解:存在,点F是PA的中点,此时,连接EF,OF,如图
所示.
因为O,F分别是AC,AP的中点,所以OF∥PC.
又OF⊄平面PBC,PC⊂平面PBC,所以OF∥平面PBC.
由(1)可知,EO∥平面PBC,且OF∩EO=O,且OF,
EO⊂平面OEF,
所以平面OEF∥平面PBC,
所以PA上存在中点F,使平面OEF∥平面PBC.
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15.(5分)(开放题)如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,E,
F,G,H分别是棱CC1,C1D1,D1D,DC的中点,N是BC
的中点,点M在四边形EFGH及其内部运动,则M只需满足
条件______________________________时,就有MN∥平面
B1BDD1.(注:请填上你认为正确的一个条件即可,不必考
虑全部可能情况)
点M在线段FH上(答案不唯一)
连接HN,FH(图略),则由已知得HN∥平面B1BDD1,FH∥平面B1BDD1,所以平面NHF∥平面B1BDD1,所以当M在线段FH上运动时,有MN∥平面B1BDD1.
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16.(17分)如图,已知点P是平行四边形ABCD所在平
面外一点,M,N,K分别为AB,PC,PA的中点,平
面PBC∩平面APD=l.
(1)判断直线l与BC的位置关系并证明;
解:l∥BC.
依题意,BC∥AD,AD⊂平面PAD,BC⊄平面PAD,则BC∥平面PAD.
又平面PAD∩平面PBC=l,BC⊂平面PBC,
所以l∥BC.
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(2)求证:MN∥平面PAD;
证明:取PD中点F,连接AF,FN,如图所示.
在△PCD中,FN∥DC,FN=DC.
在▱ABCD中,AM∥CD,AM=CD,则AM∥FN,
AM=FN,即四边形AFNM为平行四边形.
因此AF∥MN.
又AF⊂平面PAD,MN⊄平面PAD,所以MN∥平面PAD.
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(3)直线PB上是否存在点H,使得平面NKH∥平面ABCD?
若存在,求出点H的位置,并加以证明;若不存在,请说
明理由.
解:当H为PB中点时,平面NKH∥平面ABCD.
证明如下:取PB的中点为H,连接KH,NH,如图所示.
在△PBC中,HN∥BC,HN⊄平面ABCD,BC⊂平面ABCD,则HN∥平面ABCD.
同理可证,KH∥平面ABCD.
又KH,HN⊂平面NKH,KH∩HN=H,
所以平面NKH∥平面ABCD.
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谢 谢 观 看
4.2 平面与平面平行
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