精品解析：湖南张家界市桑植县2025-2026学年八年级上学期1月期末历史试题

2025年下学期八年级期末教学质量检测 历史试卷 全卷共两大题，满分100分，时量60分钟。 一、选择题（每小题3分，共48分。请将唯一的答案填在对应的表格里） 1. 1845年，福建官员奏称：洋货“冲积于厦口（厦门）”，洋布洋棉质美价廉，江浙棉布不复畅销。造成此变化的主要因素是（ ） A. 太平天国的冲击 B. 市场经济的解体 C. 总理衙门的建立 D. 鸦片战争的影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据“洋货‘冲积于厦口（厦门）’，洋布洋棉质美价廉，江浙棉布不复畅销”，结合所学可知，鸦片战争失败后，1842年中国被迫与英国签订《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五个通商口岸，便利了西方商品倾销，冲击了中国传统的棉纺织业，D项正确；太平天国运动开始于1851年，排除A项；鸦片战争后，中国自然经济开始解体，排除B项；总理衙门建立于1861年，排除C项。故选D项。 2. 1905年，柳亚子在《题太平天国战史》中写道：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”下列关于太平天国的说法，错误的是（ ） A. 天京事变使其由盛转衰 B. 解决了农民的土地问题 C. 是一场规模宏大的农民起义 D. 沉重打击了清王朝的统治 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据题干“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”和所学知识可知，太平天国运动的核心诉求之一是解决土地问题，其纲领性文件《天朝田亩制度》提出了“凡天下田，天下人同耕”的绝对平均主义土地分配方案，但该制度因脱离社会实际、战乱频繁等原因从未真正实施，其实际统治区仍延续旧有土地关系，因此，太平天国并未真正解决农民的土地问题，B项符合题意，选择B项；1856年天京事变导致杨秀清、韦昌辉被杀，石达开出走，是太平天国由盛转衰的转折点，A项不符合题意，排除A项；太平天国运动持续14年，波及18省，是中国历史上规模最大的农民战争之一，C项不符合题意，排除C项；太平天国动摇了清朝统治根基，加速了地方军事化，推动了洋务运动的兴起，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 3. 某同学在整理不平等条约内容时发现这样一段话：“割九龙半岛南端给英国，增开天津为通商口岸，赔款也大幅增加。”该条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》 【答案】C 【解析】 【详解】据材料信息“割九龙半岛南端给英国，增开天津为通商口岸，赔款也大幅增加。”及所学知识可知，“割九龙半岛南端给英国，增开天津为通商口岸，赔偿军费也大幅增加”是1860年中英《北京条约》​的内容，该条约是第二次鸦片战争后签订的，其在《天津条约》的基础上进一步扩大侵略权益，C项正确；《南京条约》的主要内容是割让香港岛，未涉及九龙和天津，排除A项；《天津条约》的主要内容是增开汉口、南京等10处通商口岸，允许外国公使驻京，但无割地条款，与题干主旨不符，排除B项；《马关条约》主要割让台湾、澎湖及辽东半岛，开放沙市、重庆等地，赔款2亿两白银，与九龙、天津无关，排除D项。故选C项。 4. 历史学家蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。”这里的“军事失败”指的是（ ） A. 雅克萨之战 B. 鸦片战争 C. 甲午战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“道光、咸丰年间”和所学知识可知，道光帝在位期间（1820—1850年），发生了鸦片战争（1840—1842年）。这场战争的失败，并未使当时的统治阶层警醒，正如蒋廷黻所言，他们“麻木不仁，妄自尊大”，没有吸取教训，因此“军事失败”指的是鸦片战争，B项正确；雅克萨之战发生在康熙年间，是清朝对沙俄的自卫反击战，以胜利告终，排除A项；甲午战争发生在光绪年间，排除C项；八国联军侵华战争发生在光绪年间，排除D项。故选B项。 5. 维新变法实施后，朝堂上反对势力很大。裁撤闲差衙门后，大批丢了乌纱帽的庸官极端仇视变法，他们或造谣惑众，或上书恫吓，使得京师谣言四起；一些对变法主张不满的大臣，更是对康有为和梁启超充满仇恨。上述现象表明百日维新（ ） A. 触动了守旧势力的利益 B. 社会上均持反对态度 C. 违背了历史发展潮流 D. 满汉民族的矛盾加剧 【答案】A 【解析】 【详解】据材料信息“裁撤闲差衙门后，大批丢了乌纱帽的庸官极端仇视变法，他们或造谣惑众，或上书恫吓，使得京师谣言四起；一些对变法主张不满的大臣，更是对康有为和梁启超充满仇恨”和所学知识可知，维新变法触及了以这些庸官、守旧大臣为代表的封建官僚集团的特权与既得利益，因而遭到他们的激烈反对，这是百日维新举步维艰、最终失败的重要原因之一，A项正确；维新变法得到了民族资产阶级、开明士绅、进步知识分子的支持，并非“全社会”反对，排除B项；维新变法主张学习西方政治制度，发展资本主义，是符合历史潮流的进步运动，违背了历史发展潮流的说法不符合史实，排除C项；材料未涉及满汉矛盾，反对变法的既包括满族守旧贵族，也包括汉族官僚，本质是新旧势力之间的矛盾而非民族矛盾，排除D项。故选A项。 6. 下图是中国现代化运动的几个阶段，其中“第一段”的鲜明特点是（ ） A. 谋求技术创新 B. 谋求教育创新 C. 谋求制度创新 D. 谋求思想观念创新 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示，并结合所学知识可知，“第一段”时间范围为1861年至1895年，对应的历史事件为洋务运动。洋务运动的核心是学习西方先进技术，以“自强”“求富”为口号，创办军事工业和民用工业，其鲜明特点是谋求技术创新，A项正确；“教育创新”是洋务运动的内容之一，但非主要特点，排除B项；“制度创新”是1898年戊戌变法的核心，旨在变革政治制度，排除C项；“思想观念创新”是1915年新文化运动的特点，提倡民主与科学，排除D项。故选A项。 7. 袁世凯就职大总统后，不断破坏责任制内阁，一度解散国民党和国会，废除《中华民国临时约法》甚至公然复辟帝制，这反映了（ ） A. 戊戌变法的局限性 B. 辛亥革命的必要性 C. 民主革命的艰巨性 D. 军阀混战的残酷性 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，袁世凯就职大总统后，不断破坏责任制内阁、解散国民党和国会、废除《临时约法》甚至复辟帝制，说明辛亥革命后，民主革命的成果被窃取，民主制度的建立面临重重阻碍，反映了民主革命的艰巨性，C项正确；戊戌变法是资产阶级维新派的改良运动，与袁世凯破坏民主制度的行为无关，排除A项；辛亥革命的“必要性”是指其发生的原因，而材料反映的是辛亥革命后民主制度被破坏的结果，并非强调辛亥革命的必要性，排除B项；军阀混战是指1916年袁世凯去世后至1928年南京国民政府形式上统一全国前，中国境内各军阀派系为争夺地盘、权力及资源，依附不同帝国主义列强，相互间持续爆发的割据混战局面，排除D项。故选C项。 8. 1905年，在《民报》的发刊词中，孙中山把同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”，这其中不包括（ ） A. 民族主义 B. 民生主义 C. 民权主义 D. 民主主义 【答案】D 【解析】 【详解】本题是逆向选择题。根据所学知识可知，“民主主义”并不是孙中山三民主义的组成部分，它是一个较为宽泛的概念，和三民主义的具体内容不重合，因此不属于三民主义，D项符合题意，选择D项；民族主义是三民主义的内容之一，其目标是推翻满洲贵族的统治，实现民族独立，是孙中山“驱除鞑虏，恢复中华”主张的体现，属于三民主义的范畴，A项不符合题意，排除A项；民生主义是三民主义的重要组成部分，核心是关注土地和资本问题，提出“平均地权”等主张，目的是改善人民的生活，属于三民主义的范畴，B项不符合题意，排除B项；民权主义是三民主义的内容之一，主张建立民国，保障人民的民主权利，对应“创立民国”的目标，属于三民主义的范畴，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 9. 美国学者艾略特指出：在广东省“男人的辫子都已经不见了。大量的知识阶层都已经穿上了欧式服装”。这一现象说明辛亥革命（ ） A. 传播民主科学思想 B. 推动社会生活变化 C. 完成民主革命任务 D. 盛行崇洋媚外思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“男人的辫子已经不见了”“大量的知识阶层已经穿上了欧式服装”，这些都是社会生活习俗和服饰的变化，属于社会生活方面的改变，这说明辛亥革命对社会生活产生重要影响，推动社会生活变化，B项正确；“传播民主科学思想”是新文化运动的主要内容，和辛亥革命无关，排除A项；辛亥革命并没有完成反帝反封建的民主革命任务，排除C项；剪辫易服是社会变革的体现，不是单纯的崇洋媚外，排除D项。故选B项。 10. 毛泽东在《湘江评论》中写道：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”下列口号最能体现“彻底”主要体现在（ ） A. 废除“二十一条” B. 外争主权，内除国贼 C. 还我青岛 D. 拒绝在和约上签字 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干强调五四运动的“彻底”体现在彻底地不妥协地反帝国主义和反封建主义。“外争主权”体现了反对帝国主义的要求，“内除国贼”体现了反对封建主义的要求，这一口号同时涵盖了反帝和反封建两个核心目标，最能体现“彻底”的特点，B项正确；“废除‘二十一条’”只体现了反对帝国主义的诉求，没有涉及反封建，排除A项；“还我青岛”同样只针对帝国主义侵略，没有体现反封建的特点，排除C项；“拒绝在和约上签字”是五四运动的具体行动，没有完整体现反帝反封建的双重性质，排除D项。故选B项。 11. 下图是中国共产党第一次全国代表大会会址之一——上海法租界望志路106号。这次会议的召开（ ） A. 标志着中国新民主主义革命的开始 B. 标志着中国共产党的诞生 C. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 D. 确立了毛泽东在党中央的领导地位 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“中国共产党第一次全国代表大会”并结合所学可知，中共一大召开于1921年，是中国共产党成立的标志，B项正确；五四运动（1919年）标志着中国新民主主义革命的开始，与中共一大无关，排除A项；南昌起义（1927年）打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，与中共一大无关，排除C项；遵义会议（1935年）确立了毛泽东在党中央的领导地位，与中共一大无关，排除D项。故选B项。 12. 毛泽东在《井冈山的斗争》中写道：“边界的斗争，完全是军事的斗争，党和群众不得不一齐军事化。怎样对付敌人，怎样作战，成了日常生活的中心问题。”这一情况的出现是因为（ ） A. 南昌起义的爆发 B. 秋收起义的失利 C. 井冈山革命根据地的建立 D. 红军长征的开始 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“边界的斗争，完全是军事的斗争，党和群众不得不一齐军事化。怎样对付敌人，怎样作战，成了日常生活的中心问题。”及所学知识可知，1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山，创建了第一个农村革命根据地，但根据地处于国民党政权的重重包围中，生存与发展完全依赖武装斗争，从而形成了全民军事化、一切围绕作战的常态，C项正确；南昌起义的爆发是中国共产党独立领导武装斗争的开端，但起义后部队南下转移，未形成长期固定的根据地斗争模式，排除A项；秋收起义的失利促使毛泽东放弃进攻大城市，转向农村，但材料描述的是根据地建立后的日常状态，而非起义失利本身，排除B项；红军长征的开始是战略转移，与井冈山时期的根据地斗争阶段不符，排除D项。故选C项。 13. 下列表格中，历史史实与历史解释对应正确的一项是（ ） 选项 历史史实 历史解释 ① 九一八事变 标志着全民族抗战的开始 ② 台儿庄战役 是抗战以来第一次胜仗 ③ 珍珠港事件 二战达到最大规模 ④ 武汉会战 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1941年，日本海军突然袭击美国海军太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港以及美国陆军和海军在瓦胡岛上的飞机场，12月8日，美国对日宣战，二战达到最大规模，C项正确；1931年9月18日，九一八事变标志着中国局部抗战的开始，排除A项；台儿庄战役共歼敌一万余人，是抗战以来中国正面战场最大的一场胜仗，它打击了日本侵略者的嚣张气焰，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念，排除B项；淞沪会战打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，而不是武汉会战，排除D项。故选C项。 14. “三三制”是抗日根据地政权建设的重要原则，即共产党员、党外进步人士和中间派在抗日民主政权中各占三分之一。这一原则（ ） A. 团结了抗日民族统一战线力量 B. 降低了中国共产党崇高声望 C. 激化了根据地政府的内部矛盾 D. 壮大了土地革命的群众基础 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“‘三三制’是抗日根据地政权建设的重要原则，即共产党员、党外进步人士和中间派在抗日民主政权中各占三分之一”和所学知识可知，“三三制”原则吸收了大量党外进步人士和中间派参与政权，团结了各阶层抗日力量，巩固和扩大了抗日民族统一战线，A项正确；“三三制”原则体现了中国共产党在抗日根据地实行民主政治，有利于提高中国共产党的威望，而非降低，排除B项；“三三制”原则是为了团结各阶层共同抗日，缓和了根据地内部矛盾，而非激化矛盾，排除C项；土地革命主要发生在国共十年对峙时期，抗战时期根据地实行减租减息政策，“三三制”原则与土地革命的群众基础无关，排除D项。故选A项。 15. 毛泽东说：“我军打仗，不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。”“我们要以一个延安换取全中国。”下列军事行动最能体现这一作战指导思想的是（ ） A. 三大战役 B. 解放南京 C. 转战陕北 D. 挺进大别山 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量”“以一个延安换取全中国”可知，材料核心是主动放弃城市，通过运动战牵制并歼灭敌人，1947年，中共中央主动撤离延安，在陕北山区与国民党军周旋，通过运动战大量歼灭敌人有生力量，充分体现了题干中的作战指导思想，C项正确；三大战役是战略决战阶段，以歼灭敌军主力、夺取大城市为目标，与“不在一城一地的得失”的思想不符，排除A项；解放南京是战略追歼阶段，标志着国民党政权的覆灭，是夺取城市的标志性行动，排除B项；挺进大别山是战略反攻的序幕，目的是将战争引向国民党统治区，开辟新的解放区，排除D项。故选C项。 16. 毛泽东在1949年4月发表的诗中写道：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”与该诗句有关的历史事件是（ ） A. 辽沈战役 B. 平津战役 C. 淮海战役 D. 渡江战役 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息“1949年4月”、“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”及所学知识可知，毛泽东的诗句出自《七律·人民解放军占领南京》，描绘的是1949年4月渡江战役的场景，“百万雄师过大江”反映的是第二、第三野战军等百万解放军强渡长江的史实，“钟山风雨起苍黄”形容的是解放军占领国民党统治中心的史实，D项正确；辽沈战役的主战场在东北，与强渡长江无关，排除A项；平津战役的主战场在华北，主要解放北平、天津，排除B项；淮海战役以徐州为中心，是长江以北的大决战，排除C项。故选D项。 二、非选择题（其中17、18题14分，19题、20题12分，共52分） 17. 中国近代史是一段充满苦难与挑战的历史，阅读材料，回答问题。 材料一 割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 ——摘自《南京条约》 材料二 《虎门条约》中规定：“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允。” ——摘自王铁崖《中外旧约章汇编》第一册 材料三 自道光二十二年五口通商，九十余年来中国门户洞开，外洋风雨，如潮袭来。一方面，中国封建经济趋向解体，商品经济有所发展；另一方面，帝国主义国家疯狂掠夺中国的原料、商品市场和劳动力，控制中国的经济命脉。 ——摘自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 材料四 日军于11月21日进入旅顺，残酷地屠杀了几乎全部居民。无自卫能力和赤手空拳的居民在其家中被屠杀，他们的躯体被残害之状无法形容…… ——（美）克里尔曼《日军大屠杀》 （1）根据材料一结合所学知识，分析“割香港岛给英国”说明了什么问题。 （2）结合所学知识说出材料二中的“一体均沾”条款反映出列强从中获得了什么特权？这一特权对中国产生了怎样的影响？ （3）根据材料三，概括列强侵华对中国社会发展产生的影响。 （4）材料四所述内容发生于哪一次历史事件之中，并借此谈谈你对日军侵略罪行的认识。 【答案】（1）中国独立完整的主权遭到破坏；中国开始沦为半殖民地半封建社会. （2）特权：片面最惠国待遇 影响：便于其他帝国主义共同掠夺中国；中国的主权进一步遭到破坏；进一步加剧了中国半殖民地化程度；激化了中国的社会矛盾。 （3）消极性：列强侵华战争给中国人民带来深重灾难；大量主权丧失，领土被割占，经济被掠夺；使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；社会和民族危机不断加深； 客观进步性：列强侵华客观上冲击了中国封建制度和落后的生产方式，促进了自然经济解体和商品经济发展，传播了西方先进技术和思想观念，为中国近代化提供了外部诱因，推动中国人民开始探索救国救民的道路。 （4）甲午中日战争或甲午战争 认识：是对中国人民犯下的滔天罪行，充分反映了日本侵略者的野蛮本性，将永远钉在历史的耻辱柱上。 【解析】 【小问1详解】 问题：根据材料“割香港岛给英国”并结合所学知识可知，《南京条约》的签订，使中国社会性质发生变化，中国独立完整的主权遭到破坏；中国开始沦为半殖民地半封建社会。 【小问2详解】 特权：根据材料：“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允。”并结合所学知识可知，英国通过《虎门条约》获得了片面最惠国待遇，英国人享有其他国家在华的一切特权。 影响：根据所学知识可知，片面最惠国待遇使英国享有其他国家在华的一切特权，实际上便于其他帝国主义共同掠夺中国；中国的主权进一步遭到破坏；进一步加剧了中国半殖民地化程度；激化了中国的社会矛盾。 【小问3详解】 影响：综合材料和所学知识可知，列强侵略对中国社会发展带来了严重的灾难，但是客观上有一定的进步性。消极性：根据材料“帝国主义国家疯狂掠夺中国的原料、商品市场和劳动力，控制中国的经济命脉。”可知，列强侵华战争给中国人民带来深重灾难；大量主权丧失，领土被割占，经济被掠夺；使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；社会和民族危机不断加深； 客观进步性：根据材料“中国封建经济趋向解体，商品经济有所发展”并结合所学知识可知，列强侵华客观上冲击了中国封建制度和落后的生产方式，促进了自然经济解体和商品经济发展，传播了西方先进技术和思想观念，为中国近代化提供了外部诱因，推动中国人民开始探索救国救民的道路。 小问4详解】 历史事件：根据材料“日军于11月21日进入旅顺，残酷地屠杀了几乎全部居民。无自卫能力和赤手空拳的居民在其家中被屠杀，他们的躯体被残害之状无法形容……”并结合所学知识可知，1894年，日本对中国发动了甲午中日战争，在旅顺制造了惨绝人寰的旅顺大屠杀。 认识：结合所学知识可知，旅顺大屠杀是对中国人民犯下的滔天罪行，充分反映了日本侵略者的野蛮本性，将永远钉在历史的耻辱柱上，给中国带来了深重的灾难。 18. 鲁迅先生曾说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。”阅读材料，回答问题。 材料一 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。 ——《天朝田亩制度》 材料二 中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 ——摘自李鸿章《筹办夷务始末》 材料三 观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡……能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。 ——摘自康有为《上清帝第六书》 材料四 我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把它分作两次去做。 ——摘自孙中山《三民主义与中国前途》 （1）根据材料一，分析《天朝田亩制度》反映了当时人民的什么愿望。 （2）根据材料二结合所学知识分析，材料中李鸿章主张体现了洋务派的什么核心思想？请你说出由李鸿章所创办的符合这一思想的企业名。 （3）材料三中康有为的核心主张是什么？结合所学知识，分析他提出这一主张的时代背景。 （4）结合所学知识分析材料四中的“政治革命”是如何在辛亥革命中体现的？ （5）综合以上内容，谈谈你对近代中国人民探索救国道路的认识。 【答案】（1）愿望：平均分配土地的愿望。 （2）思想：师夷长技以自强。 企业：江南制造总局。 （3）主张：变法图强。 背景：甲午中日战争中国战败，《马关条约》签订，民族危机空前严重；洋务运动失败，证明单纯学习西方技术无法挽救中国；西方列强掀起瓜分中国的狂潮，中国面临亡国灭种的危险。 （4）体现：辛亥革命推翻了封建君主专制制度，建立了中华民国；颁布《中华民国临时约法》，确立了资产阶级民主共和政体，使民主共和观念深入人心。 （5）认识：近代中国人民的探索是艰难曲折的；救国道路的选择必须符合中国国情；民族独立是国家富强的前提。 【解析】 【小问1详解】 愿望：根据材料一“凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处”，并结合所学知识可知，《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件，它提出“凡天下田，天下人同耕”的主张，试图打破封建土地所有制，让农民获得土地，同时追求财富平均分配，这直接反映了农民阶级渴望摆脱剥削、获得土地和平等生活的愿望。故答案可总结为：平均分配土地的愿望。 【小问2详解】 思想：根据材料二“中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人”，并结合所学知识可知，李鸿章提出“学习外国利器”但“法不必尽用其人”，体现了洋务派“师夷长技以自强”核心思想，主张在不改变中国封建制度的基础上，学习西方先进技术来维护清朝统治。故洋务派的核心思想是师夷长技以自强。 企业：根据所学知识可知，李鸿章创办的江南制造总局是当时国内最大的军事工业企业，它是洋务派践行“师夷长技”思想的代表。 【小问3详解】 主张：根据材料三“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡……能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡”，并结合所学知识可知，康有为的核心主张是变法图强，希望通过全面改革政治制度，实行君主立宪来挽救民族危亡。 背景：根据所学知识可知，《马关条约》签订后，中国民族危机空前加剧；洋务运动的失败证明单纯学习西方技术无法救国；列强掀起瓜分中国的狂潮，中国面临亡国灭种的危险，这促使康有为等维新派呼吁变法。 【小问4详解】 体现：根据材料四“我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把它分作两次去做”，并结合所学知识可知，孙中山的“政治革命”目标是推翻封建帝制、建立资产阶级共和国。 辛亥革命中，武昌起义爆发后清王朝统治瓦解，1912年中华民国成立，随后颁布《中华民国临时约法》，确立了资产阶级民主共和政体，结束了中国两千多年的君主专制制度，这正是“政治革命”的具体体现。故答案可总结为：辛亥革命推翻了封建君主专制制度，建立了中华民国；颁布《中华民国临时约法》，确立了资产阶级民主共和政体，使民主共和观念深入人心。 【小问5详解】 认识：根据四则材料，并结合所学知识可知，近代中国人民的救国探索经历了从洋务派学习西方技术，到维新派、革命派学习西方政治制度的过程，呈现出逐步深入的特点。但这些探索都因阶级或时代局限未能彻底成功，说明救国道路必须立足中国国情，而民族独立是实现国家富强的前提条件。故答案可总结为：近代中国人民的探索是艰难曲折的；救国道路的选择必须符合中国国情；民族独立是国家富强的前提。 19. 国共两党关系的演变影响着中国历史的发展走向及革命的前途命运。阅读材料，回答问题。 材料一 图一 中共三大会址纪念馆 图二 中国国民党第一次全国代表大会会场 材料二 此次我们通过宣言，就是重新负担革命的责任，就是计划彻底的革命。终要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放，这是关于对内的责任。至于对外的责任，要有反抗帝国主义侵略，将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致，共同动作，互相扶助，将全世界受压迫的人民都来解放。 ——摘自《中国国民党第一次全国代表大会宣言》 材料三 中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。中国人民的抗日战争……是在以国共合作为基础的抗日民族统一战线的旗帜下进行的全民族抗战。 ——摘自《中国共产党历史》第一卷 材料四 两党对于民族救亡的目的，完全是一致的。……这是兄弟阋于墙外御其侮的真诚合作，是两党百年关系史上的一个奇迹。 ——摘自杨天石《找寻真实的蒋介石》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析两幅照片所反映的历史事件之间的内在联系。 （2）根据材料二，指出第一次国共合作的目的。 （3）根据材料三，概括第二次国共合作的突出特点，并结合所学知识说明这一合作形成的主要背景。 （4）结合上述材料和所学知识，谈谈两次国共合作对当代中国处理政党关系、维护国家统一和民族利益的启示。 【答案】（1）联系：中共三大正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线；中国国民党第一次全国代表大会对三民主义作出新的解释，实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，成为国共合作的政治基础；这两次会议共同促进了国共第一次合作的达成，推进了中国革命发展的进程。 （2）目的：对内推翻军阀统治，解放受压迫人民；对外反抗帝国主义侵略，联合世界被压迫人民争取解放。 （3）特点：以抗日民族统一战线（全民族抗战）基础，国共两党团结协作。 主要背景：日本发动全面侵华战争，民族危机空前严重；全国人民抗日救亡运动高涨；中国共产党积极倡导并推动国共两党停止内战、一致抗日；国民党放弃“攘外必先安内”政策，同意与共产党合作。 （4）启示：团结协作是战胜困难、实现民族复兴的重要保障；维护国家统一和民族团结是各政党的共同责任。 【解析】 【小问1详解】 联系：根据材料一信息及所学知识可知，图一为1923年中共三大会址纪念馆，中共三大正式决定共产党员以个人身份加入国民党，同孙中山领导的国民党合作，为国共合作奠定了组织基础；图二是1924年中国国民党第一次全国代表大会会址，国民党一大接受了中共的反帝反封建主张，重新阐释三民主义发展为“新三民主义”，并确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，这成为国共合作的政治基础和共同纲领；综上可知，这两次会议共同促进了国共第一次合作的达成，掀起了轰轰烈烈的国民革命运动，推进了中国革命发展的进程。 【小问2详解】 目的：根据材料信息“终要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放，这是关于对内的责任”可知，第一次国共合作对内的目的是推翻军阀统治，解放受压迫人民；根据材料信息“至于对外的责任，要有反抗帝国主义侵略，将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致，共同动作，互相扶助，将全世界受压迫的人民都来解放”可知，第一次国共合作对外的目的是反抗帝国主义侵略，联合世界被压迫人民争取解放。 【小问3详解】 特点：根据材料信息“中国人民的抗日战争……是在以国共合作为基础的抗日民族统一战线的旗帜下进行的全民族抗战”可知，这反映出第二次国共合作的突出特点是以抗日民族统一战线（全民族抗战）为基础，国共两党团结协作。 主要背景：根据所学知识可知，第二次国共合作形成的主要背景包括：一是1937年七七事变后，日本发动全面侵华战争，中华民族面临亡国灭种的空前危机，民族危机空前严重；二是全国人民抗日救亡运动高涨，民众“停止内战，一致抗日”的呼声成为不可抗拒的历史潮流；三是自1935年瓦窑堡会议后，中国共产党积极倡导并推动国共两党停止内战、一致抗日，共同抵御外敌；四是在西安事变和平解决后，国民党放弃“攘外必先安内”政策，同意与共产党合作，一致对外。 【小问4详解】 启示：结合上述材料和所学知识，第一次国共合作基本推翻了北洋军阀统治，第二次国共合作赢得了近代以来民族解放战争的第一次完全胜利，这给我们的启示是团结协作是战胜困难、实现民族复兴的重要保障；当民族面临存亡危机时，阶级矛盾、政党分歧必须让位于民族大义，两次合作的史实让我们认识到维护国家统一和民族团结是各政党的共同责任。 20. 新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了2026年新年贺词。阅读材料，回答问题。 材料 大家好！岁序更替，华章日新。在新年到来之际，我在北京向大家致以美好的祝福！……这一年，令人难忘的是，我们隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，设立台湾光复纪念日。国之盛典威武雄壮，胜利荣光永载史册，激励中华儿女铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，凝聚起中华民族伟大复兴的磅礴伟力。……当今世界变乱交织，一些地区仍被战火笼罩。中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。……祝祖国山河壮丽、大地丰饶，神州沐朝晖！祝大家心有所悦、业有所成，万事皆可期！ ——摘自《习总书记2026年新年贺词》 （1）结合所学知识，分析材料中“设立台湾光复纪念日”有何现实意义。 （2）根据材料内容，以“实现中华民族伟大复兴”为题，结合抗战、台湾光复等史实加以论述。（要求：思路清晰，史论结合，逻辑通顺） 【答案】（1）为维护国家统一、实现中华民族伟大复兴提供历史支撑与精神动力；铭记民族屈辱与胜利，传承抗争精神；进一步说明台湾自古以来就是中国的一部分；团结两岸同胞，为早日收回台湾奠基。 （2）观点：铭记抗战胜利与台湾光复的历史，是实现中华民族伟大复兴的重要精神力量。 论述：1895年甲午战败后，台湾被日本侵占，台湾同胞用抗争诠释民族气节。1945年，中国人民历经14年浴血奋战取得抗战胜利，这是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。依据《开罗宣言》“日本所窃取于中国之领土，例如台湾、澎湖列岛等，归还中国”的规定，以及《波茨坦公告》“开罗宣言之条件必将实施”的重申，最终台湾于10月25日重回祖国怀抱。这一系列史实及国际法令无不说明台湾自古就是中国的一部分。抗战的胜利不仅捍卫了国家主权，更提高了我们的民族凝聚力。 作为新时代青年，我们不仅要继承以爱国主义为核心的抗战精神，珍惜以巨大牺牲换来的和平，还要重视台湾光复所彰显的“两岸同源”的事实，致力于维护国家统一于民族团结，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 【解析】 【小问1详解】 现实意义：据材料“国之盛典威武雄壮，胜利荣光永载史册，激励中华儿女铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，凝聚起中华民族伟大复兴的磅礴伟力”可知，设立台湾光复纪念日为维护国家统一、实现中华民族伟大复兴提供坚实的历史依据和强大的精神力量。铭记民族屈辱与胜利，传承抗战精神，激励中华儿女铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。进一步明确台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，有力回击“台独”分裂行径。团结两岸同胞，为早日实现祖国完全统一奠定坚实基础。 【小问2详解】 观点：据所学知识可知，抗日战争的胜利是近代以来中国反抗外敌入侵第一次完全胜利，捍卫了国家主权，增强了民族自信；台湾光复是抗战胜利的重要成果，证明台湾是中国不可分割的一部分，维护国家统一是民族复兴的重要内容。由此得出观点：铭记抗战胜利与台湾光复的历史，是实现中华民族伟大复兴的重要精神力量。论述时从甲午中日战争和抗日战争胜利的意义以及台湾回归的意义出发围绕观点进行表述，注意史论结合，表述清晰，1895年甲午战败后，台湾被日本侵占，台湾同胞用抗争诠释民族气节。1945年，中国人民历经14年浴血奋战取得抗战胜利，这是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。依据《开罗宣言》“日本所窃取于中国之领土，例如台湾、澎湖列岛等，归还中国”的规定，以及《波茨坦公告》“开罗宣言之条件必将实施”的重申，最终台湾于10月25日重回祖国怀抱。这一系列史实及国际法令无不说明台湾自古就是中国的一部分。抗战的胜利不仅捍卫了国家主权，更提高了我们的民族凝聚力。作为新时代青年，我们不仅要继承以爱国主义为核心的抗战精神，珍惜以巨大牺牲换来的和平，还要重视台湾光复所彰显的“两岸同源”的事实，致力于维护国家统一于民族团结，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期八年级期末教学质量检测 历史试卷 全卷共两大题，满分100分，时量60分钟。 一、选择题（每小题3分，共48分。请将唯一的答案填在对应的表格里） 1. 1845年，福建官员奏称：洋货“冲积于厦口（厦门）”，洋布洋棉质美价廉，江浙棉布不复畅销。造成此变化的主要因素是（ ） A. 太平天国的冲击 B. 市场经济的解体 C. 总理衙门的建立 D. 鸦片战争的影响 2. 1905年，柳亚子在《题太平天国战史》中写道：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”下列关于太平天国的说法，错误的是（ ） A. 天京事变使其由盛转衰 B. 解决了农民的土地问题 C. 是一场规模宏大的农民起义 D. 沉重打击了清王朝的统治 3. 某同学在整理不平等条约内容时发现这样一段话：“割九龙半岛南端给英国，增开天津为通商口岸，赔款也大幅增加。”该条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》 4. 历史学家蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。”这里的“军事失败”指的是（ ） A. 雅克萨之战 B. 鸦片战争 C. 甲午战争 D. 八国联军侵华战争 5. 维新变法实施后，朝堂上反对势力很大。裁撤闲差衙门后，大批丢了乌纱帽的庸官极端仇视变法，他们或造谣惑众，或上书恫吓，使得京师谣言四起；一些对变法主张不满的大臣，更是对康有为和梁启超充满仇恨。上述现象表明百日维新（ ） A. 触动了守旧势力的利益 B. 社会上均持反对态度 C. 违背了历史发展潮流 D. 满汉民族的矛盾加剧 6. 下图是中国现代化运动的几个阶段，其中“第一段”的鲜明特点是（ ） A. 谋求技术创新 B. 谋求教育创新 C. 谋求制度创新 D. 谋求思想观念创新 7. 袁世凯就职大总统后，不断破坏责任制内阁，一度解散国民党和国会，废除《中华民国临时约法》甚至公然复辟帝制，这反映了（ ） A. 戊戌变法的局限性 B. 辛亥革命的必要性 C. 民主革命的艰巨性 D. 军阀混战的残酷性 8. 1905年，在《民报》的发刊词中，孙中山把同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”，这其中不包括（ ） A. 民族主义 B. 民生主义 C. 民权主义 D. 民主主义 9. 美国学者艾略特指出：在广东省“男人的辫子都已经不见了。大量的知识阶层都已经穿上了欧式服装”。这一现象说明辛亥革命（ ） A. 传播民主科学思想 B. 推动社会生活变化 C. 完成民主革命任务 D. 盛行崇洋媚外思想 10. 毛泽东在《湘江评论》中写道：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”下列口号最能体现“彻底”主要体现在（ ） A. 废除“二十一条” B. 外争主权，内除国贼 C. 还我青岛 D. 拒绝在和约上签字 11. 下图是中国共产党第一次全国代表大会会址之一——上海法租界望志路106号。这次会议的召开（ ） A. 标志着中国新民主主义革命的开始 B. 标志着中国共产党的诞生 C. 打响了武装反抗国民党反动派第一枪 D. 确立了毛泽东在党中央的领导地位 12. 毛泽东在《井冈山斗争》中写道：“边界的斗争，完全是军事的斗争，党和群众不得不一齐军事化。怎样对付敌人，怎样作战，成了日常生活的中心问题。”这一情况的出现是因为（ ） A. 南昌起义的爆发 B. 秋收起义的失利 C. 井冈山革命根据地的建立 D. 红军长征的开始 13. 下列表格中，历史史实与历史解释对应正确的一项是（ ） 选项 历史史实 历史解释 ① 九一八事变 标志着全民族抗战的开始 ② 台儿庄战役 是抗战以来第一次胜仗 ③ 珍珠港事件 二战达到最大规模 ④ 武汉会战 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 14. “三三制”是抗日根据地政权建设的重要原则，即共产党员、党外进步人士和中间派在抗日民主政权中各占三分之一。这一原则（ ） A 团结了抗日民族统一战线力量 B. 降低了中国共产党崇高声望 C. 激化了根据地政府的内部矛盾 D. 壮大了土地革命的群众基础 15. 毛泽东说：“我军打仗，不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。”“我们要以一个延安换取全中国。”下列军事行动最能体现这一作战指导思想的是（ ） A. 三大战役 B. 解放南京 C. 转战陕北 D. 挺进大别山 16. 毛泽东在1949年4月发表的诗中写道：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”与该诗句有关的历史事件是（ ） A. 辽沈战役 B. 平津战役 C. 淮海战役 D. 渡江战役 二、非选择题（其中17、18题14分，19题、20题12分，共52分） 17. 中国近代史是一段充满苦难与挑战的历史，阅读材料，回答问题。 材料一 割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 ——摘自《南京条约》 材料二 《虎门条约》中规定：“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允。” ——摘自王铁崖《中外旧约章汇编》第一册 材料三 自道光二十二年五口通商，九十余年来中国门户洞开，外洋风雨，如潮袭来。一方面，中国封建经济趋向解体，商品经济有所发展；另一方面，帝国主义国家疯狂掠夺中国的原料、商品市场和劳动力，控制中国的经济命脉。 ——摘自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 材料四 日军于11月21日进入旅顺，残酷地屠杀了几乎全部居民。无自卫能力和赤手空拳的居民在其家中被屠杀，他们的躯体被残害之状无法形容…… ——（美）克里尔曼《日军大屠杀》 （1）根据材料一结合所学知识，分析“割香港岛给英国”说明了什么问题。 （2）结合所学知识说出材料二中的“一体均沾”条款反映出列强从中获得了什么特权？这一特权对中国产生了怎样的影响？ （3）根据材料三，概括列强侵华对中国社会发展产生的影响。 （4）材料四所述的内容发生于哪一次历史事件之中，并借此谈谈你对日军侵略罪行的认识。 18. 鲁迅先生曾说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。”阅读材料，回答问题。 材料一 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。 ——《天朝田亩制度》 材料二 中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 ——摘自李鸿章《筹办夷务始末》 材料三 观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡……能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。 ——摘自康有为《上清帝第六书》 材料四 我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把它分作两次去做。 ——摘自孙中山《三民主义与中国前途》 （1）根据材料一，分析《天朝田亩制度》反映了当时人民的什么愿望。 （2）根据材料二结合所学知识分析，材料中李鸿章的主张体现了洋务派的什么核心思想？请你说出由李鸿章所创办的符合这一思想的企业名。 （3）材料三中康有为核心主张是什么？结合所学知识，分析他提出这一主张的时代背景。 （4）结合所学知识分析材料四中的“政治革命”是如何在辛亥革命中体现的？ （5）综合以上内容，谈谈你对近代中国人民探索救国道路的认识。 19. 国共两党关系的演变影响着中国历史的发展走向及革命的前途命运。阅读材料，回答问题。 材料一 图一 中共三大会址纪念馆 图二 中国国民党第一次全国代表大会会场 材料二 此次我们通过宣言，就是重新负担革命的责任，就是计划彻底的革命。终要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放，这是关于对内的责任。至于对外的责任，要有反抗帝国主义侵略，将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致，共同动作，互相扶助，将全世界受压迫的人民都来解放。 ——摘自《中国国民党第一次全国代表大会宣言》 材料三 中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。中国人民的抗日战争……是在以国共合作为基础的抗日民族统一战线的旗帜下进行的全民族抗战。 ——摘自《中国共产党历史》第一卷 材料四 两党对于民族救亡的目的，完全是一致的。……这是兄弟阋于墙外御其侮的真诚合作，是两党百年关系史上的一个奇迹。 ——摘自杨天石《找寻真实的蒋介石》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析两幅照片所反映的历史事件之间的内在联系。 （2）根据材料二，指出第一次国共合作的目的。 （3）根据材料三，概括第二次国共合作的突出特点，并结合所学知识说明这一合作形成的主要背景。 （4）结合上述材料和所学知识，谈谈两次国共合作对当代中国处理政党关系、维护国家统一和民族利益的启示。 20. 新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了2026年新年贺词阅读材料，回答问题。 材料 大家好！岁序更替，华章日新。在新年到来之际，我在北京向大家致以美好的祝福！……这一年，令人难忘的是，我们隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，设立台湾光复纪念日。国之盛典威武雄壮，胜利荣光永载史册，激励中华儿女铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，凝聚起中华民族伟大复兴的磅礴伟力。……当今世界变乱交织，一些地区仍被战火笼罩。中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。……祝祖国山河壮丽、大地丰饶，神州沐朝晖！祝大家心有所悦、业有所成，万事皆可期！ ——摘自《习总书记2026年新年贺词》 （1）结合所学知识，分析材料中“设立台湾光复纪念日”有何现实意义。 （2）根据材料内容，以“实现中华民族伟大复兴”为题，结合抗战、台湾光复等史实加以论述。（要求：思路清晰，史论结合，逻辑通顺） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $