6.3.1 平面向量基本定理 同步训练-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-02-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.3.1 平面向量基本定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 890 KB
发布时间 2026-02-13
更新时间 2026-02-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-13
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来源 学科网

内容正文:

6.3.1平面向量基本定理同步训练 一、单选题 1.设为平面内的一个基底,则下面四组向量中不能作为基底的是(    ) A.和 B.和 C.和 D.和 2.是平面内不共线的两个向量,已知,,,若A,B,D三点共线,则k的值是(  ) A.3 B.-3 C.-2 D.2 3.如图,在中,,P是上一点,若,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 4.已知向量,,,,,则一定共线的三点是(    ) A. B. C. D. 5.已知点G为的重心,若,则(   ) A.0 B.1 C. D.3 6.已知在中,,若点满足,点为的中点,则(   ) A. B. C. D. 7.在平行四边形中,、分别为、的中点,设,,则(    ) A. B. C. D. 8.如图,在中,,,则下列说法正确的是(    )    A. B. C. D. 二、多选题 9.(多选)若是平面内的一个基底,则下面的四组向量中能作为一个基底的是( ) A. B. C. D. 10.如图,在矩形中,是的中点,是上的一点,且,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 11.如图,在四边形中,,为的中点,与交于点,与交于点,设,,则下列结论正确的是(    )    A. B. C. D.若,则 三、填空题 12.在平行四边形中,,交于点,若,则 . 13.如图所示,在△OAB中,,,M,N分别是OA,OB上的点,且,.设AN与BM交于点P,用向量表示= 14.已知等腰中,分别为的中点,若,则 . 四、解答题 15.如图,在平行四边形中,.    (1)用向量,表示,; (2)若,证明:,,三点共线. 16.如图,在中,点M,N满足,(,),点D满足,E为AD的中点,且M,N,E三点共线.    (1)用,表示; (2)求的值. 17.如图所示,在边长为1的菱形ABCD中,,,设,.    (1)用,表示; (2)求; (3)若,,求实数t的值. 18.已知三角形中,, 为边上的高, 为边上的中线, 为的平分线,为边上的点 . (1)求的长; (2)若 求的值; 19.如图,设是平面内相交成角的两条数轴,分别是轴,轴正方向同向的单位向量,若向量,则把有序数对叫做向量在坐标系中的坐标,假设.    (1)设向量,若与共线,求实数的值; (2)是否存在实数,使得与向量垂直,若存在求出的值,若不存在请说明理由. 2 1 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.C 【分析】根据基底的定义,结合共线向量的性质判断即可. 【详解】平面向量的基底由两个不共线的非零向量组成, C选项中,,即和为共线向量, 所以它们不能作为基底. 其他选项中的两个向量都不共线,所以可以作为基底. 故选:C 2.D 【分析】先由向量的加法求出,再利用向量共线的充要条件列方程组求解即可. 【详解】由已知, 由A,B,D三点共线,故存在实数λ,使, 即,即解得. 故选:D 3.A 【分析】先利用线段比例转化向量,再统一向量基底,最后根据“三点共线时,向量分解的系数和为1”的性质求解即可. 【详解】, , , , , 是线段上一点, 三点共线, , 解得. 故选A. 4.A 【分析】利用向量的共线定理逐项判断即可. 【详解】因为,故三点共线, A正确; 因为,, 故不存在任何的使得,所以不共线,B错误; 因为,, 故不存在任何的使得,所以不共线,C错误; 因为,, 故不存在任何的使得,所以不共线,D错误; 故选:A 5.B 【分析】根据重心性质以及平面向量不共线,解出参数即可求得结果. 【详解】如下图所示,延长交于点, 易知为的中点,且 又, 因为,且不共线,所以可知; 因此. 故选:B 6.B 【分析】根据向量的加法、减法运算以及数乘向量化简即可. 【详解】因,则, 因为的中点,则, 则. 故选:B. 7.C 【分析】应用向量加减、数乘的几何意义用,表示出. 【详解】由已知, . 故选:C 8.C 【分析】根据题意,通过向量的基本定理,用已知向量表示未知向量,即可求解. 【详解】由题意可得,,,所以,, 所以,因为, 所以, 所以 故选: 9.ACD 【分析】根据平面向量基底的定义可逐一判断. 【详解】因为是平面内的一个基底,所以不共线, 对于A,因不共线,故与不共线,即可以作为基底; 对于B,因,所以与共线,不能作为基底; 对于C,因不共线,故与不共线,即可以作为基底; 对于D,因不共线,与不共线,所以可以作为基底.. 故选:ACD 10.AD 【分析】利用向量加法法则运算判断AB,先用加法法则求得,再利用数量积的定义及运算律求解判断CD. 【详解】,故A正确,B错误; 因为, 所以 ,故C错误,D正确. 故选:AD. 11.AC 【分析】对于A,根据条件,利用几何关系得到,即可判断选项A的正误;选项B,先假设,从而可得,与题设条件相矛盾,即可判断选项B的正误;选项C,结合条件,利用向量的中线公式,即可求解;选项D,法一,设,根据条件,利用向量的线性质运算,再结合条件,即可求解;法二,利用共线向量定理的推论,再结合条件,即可求解. 【详解】对于选项A,因为,所以,且, 所以,所以,故选项A正确, 对于选项B,若,则为的中点,因为为的中点, 所以,与相交于点矛盾,故选项B错误, 对于选项C,因为为的中点,所以,故选项C正确, 对于选项D,解法一:由题意可设,, 所以, 又,所以,,所以,故选项D错误, 解法二:因为三点共线,所以,且, 又,,所以,,,故选项D错误, 故选:AC. 12./ 【分析】由三角形相似推出,利用平面向量基本定理将用线性表示,对照系数即得. 【详解】如图,中,,则与相似, 因,则, 故, 即,故. 故答案为:. 13. 【分析】先根据相似三角形求出点P在线段上的具体位置,再根据平面向量的加减法几何运算,用平面向量基底表示出目标向量即可. 【详解】 如图所示,作中点,连接,是得三等分点,则, 在中点为中点,点为中点,所以, 所以,因为,可得, 所以, 由, 故答案为:. 14. 【分析】根据平面向量的加减法结合平面向量基本定理列式计算求参即可. 【详解】如图,作出符合题意的图形,    由题意得,在等腰中,, 且分别为的中点, 则,, 由平面向量的减法法则可得, 而, 则,所以解得. 故答案为:. 15.(1), (2)证明见详解 【分析】(1)根据向量的线性运算求解; (2)结合(1)得,从而,根据向量共线定理证明. 【详解】(1)由平行四边形,可得; ,, ,即. (2)由(1),又, 所以, 所以三点共线. 16.(1) (2) 【分析】(1)结合图形,由向量的加法和减法表示即可; (2)由三点共线的向量形式及题干条件得,又由(1)得,由平面向量的基本定理列方程求解即可; 【详解】(1)因为, 所以. 因为E为AD的中点,所以. (2)因为M,N,E三点共线,所以设. 因为,,,所以. 由(1)可知,则, 所以,所以. 17.(1); (2); (3). 【分析】(1)应用表示出,即可得; (2)应用向量数量积的运算律求,即可得; (3)由,,再应用向量垂直及数量积的运算律列方程求参数值. 【详解】(1); (2)由,,则,所以. (3)由,, 因为,所以,所以, 即,解得. 18.(1) (2), 【分析】(1)首先根据角平分线性质将向量表示出来,然后将等式两边平方可求得结果. (2)首先用向量将向量表示出来,进而可求出 向量的表达式,利用垂直向量的数量积为0,即可求出的值. 【详解】(1)因为为的平分线,, 所以,所以, 所以, 所以 , 所以. (2)根据题意知,,, 所以 因为 所以 又因为三点共线,则② 由①②可得: . 19.(1) (2)存在, 【分析】(1)根据题意,然后利用向量共线定理和平面向量基本定理列方程组求解即可; (2)结合数量积的运算律,根据向量垂直表示列式求解即可. 【详解】(1),若与共线, 则存在实数使得即, 由平面向量基本定理得:,解得,所以实数的值; (2)假设存在实数,使得与向量垂直,则有, 即 ,得, 所以,存在实数,使得与向量垂直. 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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