精品解析：安徽六安市霍邱县2025-2026学年度九年级第一学期期末历史试题

霍邱县2025—2026学年度第一学期期末考试 九年级历史试卷（开卷） 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1. 据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦（ ） A. 法学系统日臻完整 B. 君主权力衰落 C. 商品经济比较活跃 D. 国内矛盾激化 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。”可知这反映了古巴比伦，商品经济比较活跃，C项正确；法学系统日臻完整与题意不符，题干反映的是古巴比伦经济方面的史实，不涉及法学系统的信息，无法说明法学系统日臻完整，排除A项；君主权力衰落与题意不符，题干未涉及君主权力衰落的信息，反映了故巴比伦时期银行借贷的史实，体现了商品经济的活跃，排除B项；国内矛盾激化与题意毫无关系，题干没有出现国内矛盾激化的信息，而是通过借贷银行的出现反映了商品经济活跃发达，排除D项。故选C项。 2. 如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是 A. 它是伊斯兰教 B. 它的经典是《圣经》 C. 它是基督教教 D. 创始人是乔达摩·悉达多 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干图关键词“印度、中国、朝鲜”，结合所学可知，公元前6世纪，佛教诞生在古印度，创始人是乔达摩·悉达多。佛教产生后主要有两个传播方向：向北，经中亚地区传入中国大部分地区；向南，传入泰国、缅甸等东南亚国家，故D符合题意；ABC表述错误，不合题意。故此题选D。 【点睛】抓住题干关键词“印度、中国、朝鲜”是解题的关键，考查学生读图能力。 3. 公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定（ ） A. 强调君权来自神授 B. 规范古希腊的合法统治 C. 标榜古罗马军事成就 D. 宣示古巴比伦国王权威 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词”和所学知识可知，材料描述的是公元前18世纪西亚的《汉谟拉比法典》，体现了国王对法律的垄断，宣示古巴比伦王国国王的权威，D项正确；材料侧重法律不可更改、维护国王创制，并未体现君权神授的内容，排除A项；古希腊位于欧洲巴尔干半岛，与西亚地区不符，排除B项；古罗马属于欧洲文明，与西亚无关，排除C项。故选D项。 4. 英国学者马丁·贝尔纳在其著作《黑色雅典娜：古典文明的亚非之根》中，提出希腊文明的源头在西亚和北非。按照这一观点，下列属于希腊文明源头的是（ ） A. 古罗马文明 B. 古印度文明 C. 古代两河流域文明 D. 伊斯兰文明 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“希腊文明的源头在西亚和北非”和所学知识可知，古代两河流域文明位于西亚地区，C项正确；古罗马文明是欧洲文明，兴起于希腊文明之后，排除A项；古印度文明地处南亚，不属于西亚、北非地域范围，排除B项；伊斯兰文明形成时间晚于古希腊文明，排除D项。故选C项。 5. 在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。这说明古希腊神话 A. 是商品经济发达的结果 B. 迷信色彩十分浓厚 C. 具有神人同形同性特征 D. 是民主政治的产物 【答案】C 【解析】 【详解】根据“在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。”可知，这说明古希腊神话具有神人同形同性特征。故选项C符合题意；材料没有涉及商品经济发达；没有涉及迷信色彩才浓厚；故排除AB项；神话不是民主政治的产物，故排除D项。故选C。 6. 有学者认为，直到13世纪，拜占庭人才被迫接受如下现实：他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能力，皇帝的许可与授权已失去意义，这可以用来说明（ ） A. 皇帝的权力居于法律之下 B. 地中海地区出现资本主义萌芽 C. 拜占庭帝国实力被严重削弱 D. 奥斯曼帝国灭亡西罗马帝国 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“皇帝的许可与授权已失去意义”和所学知识可知，材料表明13世纪拜占庭皇帝已无法“统治全人类”，权威大幅下降，说明帝国实力严重衰落，C项正确；材料只讲皇帝统治能力下降，未提及法律与皇权的关系，排除A项；资本主义萌芽出现于14、15世纪，排除B项；灭亡西罗马帝国的是日耳曼人，排除D项。故选C项。 7. 12世纪，阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲，并成为欧洲各大学的教科书。可见，古代阿拉伯（ ） A. 统治疆域辽阔 B. 翻译事业兴盛 C. 文化成就显著 D. 大学教育普及 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“12世纪，阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲，并成为欧洲各大学的教科书。”可知，欧洲各大学将阿拉伯人的著作定为教科书，说明阿拉伯文化成就突出，影响世界，C项正确；题干反映的是文化成就，与统治疆域无关，排除A项；题干信息未涉及翻译的相关信息，排除B项；仅从题干信息无法说明阿拉伯大学教育普及，排除D项。故选C项。 8. 12—14世纪，西欧许多城市在城堡外增加了新市场，之后逐渐拆除旧城墙，建造新城墙，把郊区变为城区。这反映出当时西欧（ ） A. 近代科技兴起 B. 庄园经济繁荣 C. 城市工商业发展 D. 生产效率提高 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“西欧许多城市在城堡外增加了新市场”和所学知识可知，12—14世纪西欧城市人口增多，商业活跃，市场扩大，城区扩展，正是城市工商业不断发展的结果，C项正确；近代科技兴起于文艺复兴之后，与12—14世纪的时间不相符，排除A项；庄园经济是西欧中世纪农村的经济形式，材料描述的是城市发展，排除B项；材料只体现城市规模扩大，没有涉及生产技术和生产效率的内容，排除D项。故选C项。 9. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海指南针 D. 传入中国的马铃薯 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“亚历山大及其继承者在东方土地上建立了众多的城市”“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”和所学知识可知，亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心，因此，刻有希腊式长袍的印度佛像，符合题意，A项正确；位于日本奈良的唐招提寺是日本学习唐朝的文化制度等，不符合题意，排除B项；北宋时期指南针应用于航海，且指南针是中国的，不符合题意，排除C项；马铃薯是明朝时期美洲传入中国的，不符合题意，排除D项。故选A项。 10. 如图所示是与西欧手工业发展密切相关的一幅关系图。从这幅图中可以得出的最准确信息是（ ） A. 资本主义萌芽必然促进商品经济的发展 B. 手工工场推动了资本主义萌芽的产生 C. 商品经济的发展是手工工场产生的前提 D. 中世纪后期市场经济的雏形开始出现 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“生产力的进步”“商品经济的发展”“雇佣关系产生和手工工场的出现”“农村中资本主义关系出现”等信息结合所学知识可知，随着庄园制度的解体、商品经济的发展、生产经验的积累，西欧社会生产力提高，推动社会分工，手工业和农业进一步分离，行业和地区间的生产的专业化加强，商品生产和流通发展，这促进了雇佣关系产生和手工工场的出现，因此可以说商品经济的发展是手工工场产生的前提，C项正确；图中体现商品经济发展是资本主义萌芽（雇佣关系、手工工场）的前提，而非资本主义萌芽促进商品经济，因果颠倒，排除A项；手工工场是资本主义萌芽的表现，并非其推动因素，排除B项；图中未提及“市场经济的雏形”，图片核心是商品经济与手工工场的关系，非市场经济，排除D项。故选C项。 11. 下列关于罪恶的“三角贸易”的行程示意图，正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，三角贸易即奴隶贸易，路线是从欧洲出发，到达非洲掠夺奴隶，贩卖到美洲，最后返回到欧洲，故选B。 12. “1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”，首先是威廉和玛丽，接着是玛丽的妹妹安妮，他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国（ ） A. 议会权力日益超过国王 B. 民众获得完全平等地位 C. 贵族维护封建专制统治 D. 女性拥有崇高社会地位 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“首先是威廉和玛丽，接着是玛丽的妹妹安妮，他们的继位都是由上下两院决定的”和所学知识可知，材料说明国王继位由议会决定，体现议会权力高于王权，A项正确；当时英国并未实现民众完全平等，排除B项；光荣革命推翻了封建专制统治，确立资产阶级统治，排除C项；材料只涉及王位继承，不能说明女性社会地位崇高，排除D项。故选A项。 13. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。“这场革命”和“新学说”指（ ） A 法国大革命 人民主权 B. 日本大化改新 三权分立 C. “光荣革命” 人民主权 D. 美国独立战争 三权分立 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”和所学知识可知，英国的十三个殖民地指北美殖民地，这场革命是美国独立战争；美国确立了三权分立的政治体制，是启蒙思想新学说的示范，D项正确；法国不是英国的殖民地，排除A项；日本大化改新是古代日本改革，与北美殖民地无关，排除B项；“光荣革命”发生在英国本土，排除C项。故选D项。 14. 《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》中写到：“发动机一开始，人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这一状况最早出现于（ ） A. 集中的手工工场 B. 第一次工业革命 C. 第二次工业革命 D. 第三次科技革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“棉纺工厂”“发动机一开始，人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上”和所学知识可知，在第一次工业革命中，瓦特改进发明的蒸汽机迅速使机器大工厂发展，人们在机器工厂中工作环境十分恶劣，工作量大，遭受着严重的剥削，因此材料所述现象最早出现于第一次工业革命时期，B项正确；集中的手工工场发生在第一次工业革命前，手工工场时期不能出现材料所述现象，排除A项；第二次工业革命时期资本主义经济进一步发展，人类社会进入电气时代，而题干所述现象最早出现在第一次工业革命时期，排除C项；第三次科技革命推动人类社会进入信息化时代，不符合题干要求，排除D项。故选B项。 15. 第一国际成立后不久，《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地，《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时（ ） A. 人文主义思想产生 B. 国际政治局势的紧张 C. 资本主义迅速没落 D. 马克思主义影响广泛 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地，《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本”材料说明《共产党宣言》、《资本论》在各国被翻译和阅读，体现了马克思主义的影响范围不断扩大，反映出当时马克思主义影响广泛，D项正确；文艺复兴的核心思想是人文主义，人文主义思想与《共产党宣言》无关，排除A项；材料体现马克思主义的影响范围不断扩大，没有体现国际政治局势的紧张，排除B项；19世纪60——70年代，资本主义社会制度在世界范围内得以迅速扩展，C项不符合史实，排除C项。故选D项。 二、辨析改错（6分） 16. 辨别下列史实的正误，在题后的（ ）内正确的填正确；错误的填错误，并改正。 （1）法兰克国王查理实行鼓励基督教发展政策，教会势力越来越大。（ ） 改正： （2）公元18世纪早期（1783年），英国被迫承认美国独立。（ ） 改正： （3）12世纪，巴黎教师私人办校必须从国王处取得授课许可证。（ ） 改正： 【答案】（1）正确。 （2）错误。公元18世纪早期改为公元18世纪晚期。 （3）错误。国王改为教会。 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知，法兰克国王查理实行鼓励基督教发展政策，教会势力越来越大。故原题正确。 【小问2详解】 根据所学知识可知，公元18世纪晚期（1783年），英国被迫承认美国独立。故原题错误，公元18世纪早期改为公元18世纪晚期。 【小问3详解】 根据所学知识可知，12世纪，巴黎教师私人办校必须从教会处取得授课许可证。故原题错误。国王改为教会。 三、材料解析（本大题2小题，17题10分，18题12分。共22分） 17. 阅读材料，回答问题： 材料一 麦哲伦航线的开辟、美洲南部海道的发现继续刺激着狂热的西班牙人进行探索。几十年后，他们建立了跨越太平洋北部的贸易航线。西班牙人通过在太平洋的数次航行，终于掌握了北太平洋上季风和洋流的规律……事实证明，西班牙帝国的确如愿以偿地建立了起来：1521年至1643年，这是西班牙的黄金年代。 ——摘编自熊显华《海权简史：海权与大国兴衰》 （1）依据材料一，提炼西班牙帝国如愿建立的原因。 材料二 新航路开辟后，葡萄牙人来到亚洲，一方面让东南亚的香料有了更多的销路，另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现，让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路，跨越半个地球来到了中国。 ——摘自张箭《新大陆农作物的传播和意义》等 材料三 非洲东部毛里求斯岛上的渡渡鸟十分温驯且肥硕，欧洲人的出现，给岛上带来了猪和老鼠，使得渡渡鸟在地面的巢中下的蛋不断遭到毁坏，人们普遍认为渡渡鸟于1681年灭绝。 ——摘自《渡渡鸟灭绝：人类活动的生态警示》 （2）依据材料二、材料三，概述新航路开辟的影响。 【答案】（1）原因：麦哲伦航线的开辟、美洲南部海道的发现继续刺激着狂热的西班牙人进行探索；西班牙人掌握了北太平洋上季风和洋流的规律。 （2）影响：新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；新航路开辟后，欧洲人开始了早期的殖民掠夺，给殖民地人民带来了深重灾难，破坏了当地的生态平衡。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“麦哲伦航线的开辟、美洲南部海道的发现继续刺激着狂热的西班牙人进行探索”可知，麦哲伦航线的开辟、美洲南部海道的发现，刺激了西班牙人的探索热情。根据材料一“西班牙人通过在太平洋的数次航行，终于掌握了北太平洋上季风和洋流的规律”可知，西班牙对海洋规律的掌握则使其能够有效控制跨太平洋贸易。西班牙帝国如愿建立的原因是麦哲伦航线的开辟、美洲南部海道的发现继续刺激着狂热的西班牙人进行探索；西班牙人掌握了北太平洋上季风和洋流的规律。 【小问2详解】 影响：根据材料二“新航路开辟后，……一方面让东南亚的香料有了更多的销路，另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品”可知，新航路开辟以后，促进了各大洲之间的经济文化交流，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。根据材料三“欧洲人的出现，给岛上带来了猪和老鼠，使得渡渡鸟在地面的巢中下的蛋不断遭到毁坏”可知，新航路开辟后，欧洲殖民者开始了早期的殖民掠夺，给殖民地人民带来了深重灾难，破坏了当地的生态平衡。 18. 阅读材料，回答问题 材料一 中世纪晚期的玻璃制造业，不同的工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工，这促进了生产率的提高和产品质量的改善。17、18世纪，热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍，站在先驱者肩膀上，终于改进出新的蒸汽机，从而把工厂从选址限制中解放出来，带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展，更使人类社会进入工业化时代。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》等 （1）材料一中推动人类社会进入工业化时代的因素有哪些。 材料二 拿破仑统治时期法国工业革命开始启动。由于小农经济在农业中长期占据优势，工业劳动力的供应受到了影响。到1848年前夕，法国仅有少数地区实现了工业化。1848年后，法国工业革命全面展开，成效较大。19世纪60年代，法国基本完成工业革命。在法国、德国工业革命中，政府提倡和奖励科技发明，有计划地派遣技术人员去国外考察，引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作，促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用，为工业革命提供了源源不断的动力。 ——摘编自王斯德《世界通史 第二编 工业文明的兴盛——16--19世纪的世界史》等 （2）据材料二归纳法国工业革命的特点及其原因。 （3）结合所学知识，谈谈第一次工业革命对中国的影响。 【答案】（1）因素：中世纪晚期的玻璃制造业，不同的工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工，这促进了生产率的提高和产品质量的改善；17、18世纪，热力学发展起来；瓦特改进蒸汽机，将工厂从选址限制中解放出来，推动了整个工业领域的革命。 （2）特点：开始时间晚；进程缓慢。 原因：小农经济在农业中长期占据优势，工业劳动力的供应受到了影响；1848年前，法国仅有少数地区实现了工业化。 （3）影响：第一次工业革命后，西方列加紧侵略中国，中国开始沦为半殖民地半封建社会；中国人民开始了救亡图存的探索，如洋务运动等。 【解析】 【小问1详解】 因素：根据材料一“中世纪晚期的玻璃制造业，不同的工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工，这促进了生产率的提高和产品质量的改善”可知，中世纪晚期的玻璃制造业，不同的工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工，这促进了生产率的提高和产品质量的改善；根据材料一“17、18世纪，热力学发展起来”可知，17、18世纪，热力学发展起来；根据材料一“瓦特研读了有关热力学书籍……带来整个工业领域的革命”可知，瓦特改进蒸汽机，将工厂从选址限制中解放出来，推动了整个工业领域的革命。 【小问2详解】 特点：根据材料二“到1848年前夕，法国仅有少数地区实现了工业化”可知，与英国相比，法国工业革命起步晚；根据材料二“由于小农经济在农业中长期占据优势，工业劳动力的供应受到了影响”可知，由于小农经济大量存在，工业劳动力和工业资本相对缺乏，商品市场也不景气，因而法国工业革命的发展进程相对缓慢。 原因：根据材料二“由于小农经济在农业中长期占据优势，工业劳动力的供应受到了影响”可知，小农经济在农业中长期占据优势，工业劳动力的供应受到了影响；根据材料二“到1848年前夕，法国仅有少数地区实现了工业化”可知，1848年前，法国仅有少数地区实现了工业化，工业革命起步晚。 小问3详解】 影响：根据所学知识可知，第一次工业革命后，西方列强凭借工业革命带来的强大经济和军事实力，发动鸦片战争等侵略战争，强迫中国签订不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会；中国人民开始了救亡图存的探索，如地主阶级洋务派发起洋务运动，学习西方先进技术。 四、活动与探究（12分） 19 阅读材料，探究问题 材料一 两幅16世纪前期的绘画 （1）仔细观察材料一，这两幅图有何共同之处。说说你的理由。 材料二 中世纪西欧受基督教的影响，儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期，西欧教育以培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。 ——摘自《世界近代史》 （2）材料二中的教育理念发生了怎样的变化。结合所学知识，分析导致这一变化的原因。 （3）基于唯物史观，谈谈你对材料一、材料二中变化的认识。 【答案】（1）共同之处：都体现了人文主义精神。 理由：《大车前》描绘植物栩栩如生，向公众呈现令人愉悦的美；《蒙娜丽莎》人物神态自若，嘴角含笑，显得恬静，又有些许哀伤，都体现了对人的赞美和关注。 （2）变化：从学习宗教入门书到培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。 原因：文艺复兴运动的兴起，强调人的价值和尊严。 （3）认识：这些变化是社会发展的产物，反映了时代的需求；它们推动了社会的进步和发展。 【解析】 【小问1详解】 共同之处：根据材料一“两幅16世纪前期的绘画”可知，这两幅作品将视角转向自然和人本身，是文艺复兴时期人文主义思想在艺术领域的生动体现。 理由：根据材料一“《大车前》”可知，《大车前》细致描绘植物，向公众呈现自然之美，关注现实世界。根据材料一“《蒙娜丽莎》”可知，《蒙娜丽莎》刻画人物神态自若、富有情感，体现了对人和人性的赞美与关注。二者都体现了对人的赞美和关注。 【小问2详解】 变化：根据材料二“中世纪西欧受基督教的影响，儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期，西欧教育以培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标”可知，教育理念从中世纪以学习宗教入门书为主，转变为文艺复兴时期以培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。 原因：根据所学知识可知，文艺复兴运动的兴起，人文主义思潮的传播，强调人的价值和尊严，要求教育关注人的全面发展。 【小问3详解】 认识：根据所学知识可知，从中世纪神学到文艺复兴的变化来看，这些变化是社会发展的产物，反映了时代的需求；它们推动了社会的进步和发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 霍邱县2025—2026学年度第一学期期末考试 九年级历史试卷（开卷） 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1. 据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦（ ） A. 法学系统日臻完整 B. 君主权力衰落 C. 商品经济比较活跃 D. 国内矛盾激化 2. 如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是 A. 它是伊斯兰教 B. 它的经典是《圣经》 C. 它基督教教 D. 创始人乔达摩·悉达多 3. 公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定（ ） A. 强调君权来自神授 B. 规范古希腊的合法统治 C. 标榜古罗马军事成就 D. 宣示古巴比伦国王权威 4. 英国学者马丁·贝尔纳在其著作《黑色雅典娜：古典文明的亚非之根》中，提出希腊文明的源头在西亚和北非。按照这一观点，下列属于希腊文明源头的是（ ） A. 古罗马文明 B. 古印度文明 C. 古代两河流域文明 D. 伊斯兰文明 5. 在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。这说明古希腊神话 A. 是商品经济发达的结果 B. 迷信色彩十分浓厚 C. 具有神人同形同性特征 D. 是民主政治的产物 6. 有学者认为，直到13世纪，拜占庭人才被迫接受如下现实：他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能力，皇帝的许可与授权已失去意义，这可以用来说明（ ） A. 皇帝的权力居于法律之下 B. 地中海地区出现资本主义萌芽 C. 拜占庭帝国实力被严重削弱 D. 奥斯曼帝国灭亡西罗马帝国 7. 12世纪，阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲，并成为欧洲各大学的教科书。可见，古代阿拉伯（ ） A. 统治疆域辽阔 B. 翻译事业兴盛 C. 文化成就显著 D. 大学教育普及 8. 12—14世纪，西欧许多城市在城堡外增加了新市场，之后逐渐拆除旧城墙，建造新城墙，把郊区变为城区。这反映出当时西欧（ ） A. 近代科技兴起 B. 庄园经济繁荣 C. 城市工商业发展 D. 生产效率提高 9. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯 10. 如图所示是与西欧手工业发展密切相关的一幅关系图。从这幅图中可以得出的最准确信息是（ ） A. 资本主义萌芽必然促进商品经济发展 B. 手工工场推动了资本主义萌芽的产生 C. 商品经济的发展是手工工场产生的前提 D. 中世纪后期市场经济雏形开始出现 11. 下列关于罪恶的“三角贸易”的行程示意图，正确的是 A. B. C. D. 12. “1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”，首先是威廉和玛丽，接着是玛丽的妹妹安妮，他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国（ ） A. 议会权力日益超过国王 B. 民众获得完全平等地位 C. 贵族维护封建专制统治 D. 女性拥有崇高社会地位 13. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。“这场革命”和“新学说”指（ ） A. 法国大革命 人民主权 B. 日本大化改新 三权分立 C. “光荣革命” 人民主权 D. 美国独立战争 三权分立 14. 《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》中写到：“发动机一开始，人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这一状况最早出现于（ ） A. 集中手工工场 B. 第一次工业革命 C. 第二次工业革命 D. 第三次科技革命 15. 第一国际成立后不久，《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地，《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时（ ） A. 人文主义思想产生 B. 国际政治局势的紧张 C. 资本主义迅速没落 D. 马克思主义影响广泛 二、辨析改错（6分） 16. 辨别下列史实的正误，在题后的（ ）内正确的填正确；错误的填错误，并改正。 （1）法兰克国王查理实行鼓励基督教发展政策，教会势力越来越大。（ ） 改正： （2）公元18世纪早期（1783年），英国被迫承认美国独立。（ ） 改正： （3）12世纪，巴黎教师私人办校必须从国王处取得授课许可证。（ ） 改正： 三、材料解析（本大题2小题，17题10分，18题12分。共22分） 17. 阅读材料，回答问题： 材料一 麦哲伦航线的开辟、美洲南部海道的发现继续刺激着狂热的西班牙人进行探索。几十年后，他们建立了跨越太平洋北部的贸易航线。西班牙人通过在太平洋的数次航行，终于掌握了北太平洋上季风和洋流的规律……事实证明，西班牙帝国的确如愿以偿地建立了起来：1521年至1643年，这是西班牙的黄金年代。 ——摘编自熊显华《海权简史：海权与大国兴衰》 （1）依据材料一，提炼西班牙帝国如愿建立的原因。 材料二 新航路开辟后，葡萄牙人来到亚洲，一方面让东南亚的香料有了更多的销路，另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现，让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路，跨越半个地球来到了中国。 ——摘自张箭《新大陆农作物的传播和意义》等 材料三 非洲东部毛里求斯岛上的渡渡鸟十分温驯且肥硕，欧洲人的出现，给岛上带来了猪和老鼠，使得渡渡鸟在地面的巢中下的蛋不断遭到毁坏，人们普遍认为渡渡鸟于1681年灭绝。 ——摘自《渡渡鸟灭绝：人类活动的生态警示》 （2）依据材料二、材料三，概述新航路开辟的影响。 18. 阅读材料，回答问题 材料一 中世纪晚期的玻璃制造业，不同的工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工，这促进了生产率的提高和产品质量的改善。17、18世纪，热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍，站在先驱者肩膀上，终于改进出新的蒸汽机，从而把工厂从选址限制中解放出来，带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展，更使人类社会进入工业化时代。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》等 （1）材料一中推动人类社会进入工业化时代的因素有哪些。 材料二 拿破仑统治时期法国工业革命开始启动。由于小农经济在农业中长期占据优势，工业劳动力的供应受到了影响。到1848年前夕，法国仅有少数地区实现了工业化。1848年后，法国工业革命全面展开，成效较大。19世纪60年代，法国基本完成工业革命。在法国、德国工业革命中，政府提倡和奖励科技发明，有计划地派遣技术人员去国外考察，引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作，促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用，为工业革命提供了源源不断的动力。 ——摘编自王斯德《世界通史 第二编 工业文明的兴盛——16--19世纪的世界史》等 （2）据材料二归纳法国工业革命的特点及其原因。 （3）结合所学知识，谈谈第一次工业革命对中国的影响。 四、活动与探究（12分） 19. 阅读材料，探究问题 材料一 两幅16世纪前期的绘画 （1）仔细观察材料一，这两幅图有何共同之处。说说你的理由。 材料二 中世纪西欧受基督教的影响，儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期，西欧教育以培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。 ——摘自《世界近代史》 （2）材料二中的教育理念发生了怎样的变化。结合所学知识，分析导致这一变化的原因。 （3）基于唯物史观，谈谈你对材料一、材料二中变化的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $