2026届高三英语读后续写专项复习---Lewis Running Dream 导学案

阅读下面材料, 根据其内容和所给段落开头语续写两段, 使之构成一篇完整的短文。 Lewis wiped sweat from his eyes, and his old trainers hit the road as he ran. Six years ago, even running a kilometre, he struggled to catch his breath. It started as a joke. During an outdoor reunion, after he fell, his colleagues asked him to run a kilometre. “You can’t finish a race!” they laughed. That night, Lewis made a silent promise that he would start running. The first weeks were really hard. Each morning at 6:30 am, his alarm would wake him up. He forced himself out of bed. He breathed heavily after just five minutes. But Lewis stuck to his running routine, meeting his daily goals without fail. Day after day, his determination built an unshakable habit of pushing through. But progress slowed when winter arrived. Icy winds cut through his coat, and dark mornings tested his will. One day in December, after slipping on the ice, Lewis sat on the side of the road crying. His hands were raw and his nose was bleeding. For two weeks, Lewis pushed himself to run every day, but a voice in his head kept whispering doubts. It told him that he wasn’t meant for running, saying, “You’re not built for this.” The turning point came on New Year’s Day. Lewis found an old photo of himself as a boy, smiling beside a bike he had learnt to ride after falling off it 19 times. That afternoon, he put on his trainers again. This time, he ran more slowly, focusing on breathing evenly instead of running fast. As time passed, his running skills got better and better and he was even able to run 20 kilometres, which was about a half marathon distance. Three years later, a half marathon would be held in Lewis’ city. That was good news for Lewis, as it would be a stage to show the results of his training. But it was also a great challenge, because he had not participated in an official marathon race before. Lewis felt a little hesitant, but became ambitious at the thought that he could overcome the difficulties he had experienced during his training. So he made the registration. 注意: 1. 续写词数应为150个左右; 2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 On the day of the race, it was cloudy. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ The final kilometre felt endless. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一.文本分析 1．角色： _________________________________________________________________ 2.视角： 第__________________________人称视角 3．时空线： Lewis六年前连一公里都跑不完，在同事的嘲笑下，他默默发誓开始跑步→ 最初几周训练异常艰难，他每天早起坚持，克服初期的体能困难，逐渐养成坚持的习惯→ 冬天来临，严寒和意外让他遭遇挫折，内心充满怀疑，陷入挣扎→ 新年那天，一张儿时学骑自行车的照片点醒了他，他调整节奏重新出发，跑步技能不断提升，能跑完半程马拉松距离→ 三年后，家乡举办半程马拉松，他既期待又犹豫，最终下定决心报名参赛→ （续写）比赛当天天气阴沉，Lewis奔赴赛场，克服赛场压力，努力奔跑→ （续写）_____________________ 4．文章线索 （1）“Lewis的跑步追梦之路”是核心线索，这一线索对情节发展有何作用？如何推动人物情感变化及主题凸显？ （2）“儿时学骑自行车的照片”是关键情节，这一情节为何能强化“坚持与突破”的主题？如何塑造Lewis的人物形象？ （3）“同事的嘲笑”“冬天的挫折”“照片的激励”“报名参赛”这些细节有何意义？它们为后续“Lewis完成比赛、实现突破”做了怎样的铺垫？ （4）故事的情节推进逻辑是什么？从“被嘲笑立志—艰难坚持—遭遇挫折—重拾信心—报名参赛”，情节发展背后凸显了怎样的主题脉络？ 5．情节线 立志跑步：Lewis六年前连一公里都跑不完，户外团聚时因摔倒被同事嘲笑“跑不完一场比赛”，当晚默默发誓开始跑步，决心证明自己→ 艰难坚持：最初几周训练极其艰难，每天6:30被闹钟叫醒，强迫自己起床，跑五分钟就气喘吁吁，但他始终坚持，按时完成每日目标，用决心养成坚持的习惯→ 遭遇挫折：冬天来临，寒风刺骨、清晨昏暗，他的意志受到考验；一次结冰路面滑倒后，他伤心落泪，身体受伤，之后两周虽勉强坚持，但内心充满怀疑，不断自我否定→ 重拾信心：新年当天，他发现儿时学骑自行车的照片（曾摔倒19次才学会），受到激励，重新穿上跑鞋，调整节奏、专注呼吸，跑步技能逐渐提升，最终能跑完半程马拉松距离→ 报名参赛：三年后，家乡举办半程马拉松，这既是展示自己训练成果的舞台，也是从未有过的挑战（从未参加过正式马拉松），他虽有犹豫，但想到训练中克服的困难，燃起斗志，最终完成报名→ （续写）赛场奔跑：比赛当天天气阴沉，Lewis来到赛场，内心既紧张又坚定，随着发令枪响开始奔跑，途中克服体能消耗等困难，稳步前行→ （续写） ______________________________________________________________ 6．情感线 Lewis：被同事嘲笑后的羞愧、不甘→ 立志跑步时的坚定、执着→ 初期训练的艰难、痛苦，但始终不放弃→ 冬天遭遇挫折后的委屈、沮丧、自我怀疑→ 看到儿时照片后的顿悟、重拾信心→ 提升跑步技能后的喜悦、坚定→ 报名参赛时的犹豫、纠结与雄心→ 比赛中的紧张、坚持→ 冲过终点后的自豪、释然，深刻体会到坚持的意义。 同事们：________________________________________→ 用嘲笑刺痛了Lewis，间接成为Lewis立志跑步、坚持追梦的动力。 7．文章大意概括 中文： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 英文： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．句式示例 宾语从句： 同位语： 状语从句： 比喻： 9．主题归类 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、情节构造 第一段提示句：On the day of the race, it was cloudy. 衔接句 1—— 对 “互动场景与内心状态” 提问：比赛当天Lewis的内心活动是怎样的？赛场环境给了他怎样的影响？他在奔跑途中遇到了哪些困难，如何克服的？ 衔接句 2—— 对 “第一段的过渡意义” 提问：第一段如何为后文“最后一公里坚持、冲过终点”做铺垫？Lewis的赛场状态有何核心作用？ 过渡逻辑：请说明第一段情节如何为第二段的 “咬牙坚持、主题升华” 做铺垫：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二段提示句：The final kilometre felt endless. 衔接句 1—— 对 “互动场景与自我突破” 提问：Lewis在最后一公里遇到了哪些极限挑战？他是如何咬牙坚持的？冲过终点后的反应是怎样的？ 衔接句 2—— 对 “情节结局与主题升华” 提问：结局如何呼应“坚持到底、突破自我”的核心主题？对故事结局有何作用？ 主题： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、段落构思 第一段：On the day of the race, it was cloudy. 梳理第一段写作思路：①开篇承接提示句，描写比赛当天的天气和赛场氛围；②刻画Lewis的内心状态（紧张、坚定），以及奔跑途中的状态的困难（体能消耗、肌肉酸痛等）；③描写他如何凭借过往的坚持，克服困难，稳步向终点靠近。 续写： _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二段：The final kilometre felt endless. 梳理第二段写作思路：①开篇承接提示句，描写Lewis在最后一公里的极限状态（体能透支、意志动摇）；②刻画他回忆过往挫折与努力，坚定坚持的决心；③描写他冲过终点的瞬间，以及冲线后的反应与感悟，升华“坚持即胜利、突破自我”的主题。 续写： _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一.文本分析 1．角色： Lewis，同事们 2.视角： 第三人称视角 3．时空线： Lewis六年前连一公里都跑不完，在同事的嘲笑下，他默默发誓开始跑步→ 最初几周训练异常艰难，他每天早起坚持，克服初期的体能困难，逐渐养成坚持的习惯→ 冬天来临，严寒和意外让他遭遇挫折，内心充满怀疑，陷入挣扎→ 新年那天，一张儿时学骑自行车的照片点醒了他，他调整节奏重新出发，跑步技能不断提升，能跑完半程马拉松距离→ 三年后，家乡举办半程马拉松，他既期待又犹豫，最终下定决心报名参赛→ （续写）比赛当天天气阴沉，下起小雨，Lewis站在起跑线上，既紧张又兴奋，凭借过往的训练和信念，克服体能消耗等困难，稳步向终点靠近→ （续写）Lewis在最后一公里遭遇体能极限，回忆过往挫折与努力，咬牙坚持，最终冲过终点，完成比赛，实现自我突破，证明了自己的价值。 4．文章线索 （1）“Lewis的跑步追梦之路”是核心线索，这一线索对情节发展有何作用？如何推动人物情感变化及主题凸显？ 答：“Lewis的跑步追梦之路”串联起“被嘲笑立志—艰难坚持—遭遇挫折—重拾信心—报名参赛—赛场奔跑—突破自我”的完整情节链，是推动情节发展的核心动力。它触发了Lewis从“被否定”到“自我证明”的一系列举动，推动Lewis的情感从“羞愧、不甘—坚定、执着—委屈、怀疑—顿悟、坚定—犹豫、雄心—紧张、坚持—自豪、释然”不断变化，展现了他从“连一公里都跑不完”到“完成半程马拉松”的成长过程，凸显了“坚持到底、突破自我、不向困难低头”的主题，让情节更连贯、情感更真挚动人。 （2）“儿时学骑自行车的照片”是关键情节，这一情节为何能强化“坚持与突破”的主题？如何塑造Lewis的人物形象？ 答：这一情节是Lewis追梦之路的转折点，儿时摔倒19次才学会骑自行车的经历，与他当下跑步遭遇的挫折形成呼应，让他明白“坚持就能突破困境”的道理，重新燃起坚持的勇气，打破了“自我否定”的困境，强化了“坚持与突破”的主题；同时，这一情节让Lewis的形象更加立体丰满，既展现了他遭遇挫折时的脆弱，也凸显了他善于从过往经历中汲取力量、坚韧不拔、不轻易放弃的品质，让读者看到他坚持背后的精神支撑，更能共情他的成长与突破。 （3）“同事的嘲笑”“冬天的挫折”“照片的激励”“报名参赛”这些细节有何意义？它们为后续“Lewis完成比赛、实现突破”做了怎样的铺垫？ 答：意义：“同事的嘲笑”是Lewis立志跑步的最初动力，奠定了他“自我证明”的追梦基调；“冬天的挫折”展现了追梦之路的艰难，反衬出Lewis坚持的可贵，也让他的成长更具层次感；“照片的激励”是他走出困境、重拾信心的关键，让他学会调整方法、坚定信念；“报名参赛”是他挑战自我的重要一步，体现了他的勇气与雄心，为后续赛场突破埋下伏笔，凸显了“突破自我”的核心。 铺垫：这些细节让Lewis的追梦之路更具合理性，让他“完成半程马拉松”的结局不显得突兀；“同事的嘲笑”让他在赛场中更有坚持的动力，“冬天的挫折”让他具备了克服赛场困难的毅力，“照片的激励”让他在濒临放弃时能重拾信心，“报名参赛”则让他有了展示自我、突破自我的舞台，为他最终冲过终点、实现突破做了充分的情感和行动铺垫。 （4）故事的情节推进逻辑是什么？从“被嘲笑立志—艰难坚持—遭遇挫折—重拾信心—报名参赛”，情节发展背后凸显了怎样的主题脉络？ 答：情节推进逻辑：以“Lewis的自我证明与成长”为内在线索，以“跑步训练与比赛”为外在线索，遵循“被同事嘲笑立志跑步—初期艰难坚持养成习惯—冬季遭遇挫折自我怀疑—儿时照片激励重拾信心—技能提升敢于报名参赛—赛场努力奔跑—最后一公里咬牙坚持—冲过终点突破自我”的逻辑推进。 主题脉络：凸显了“坚持与执着——追梦之路从不会一帆风顺，唯有坚守初心、咬牙坚持，才能克服困难，抵达目标；突破与成长——打破自我否定的枷锁，勇于挑战未知，在坚持中不断提升自我，实现从‘不可能’到‘可能’的突破；挫折与力量——挫折不是绊脚石，而是成长的养分，能让人在挣扎中汲取力量，变得更加坚韧；自我证明——不必在意他人的嘲笑与否定，用行动证明自己的价值，才是对自己最好的肯定”的主题脉络。 5．情节线 立志跑步：Lewis六年前连一公里都跑不完，户外团聚时因摔倒被同事嘲笑“跑不完一场比赛”，当晚默默发誓开始跑步，决心证明自己→ 艰难坚持：最初几周训练极其艰难，每天6:30被闹钟叫醒，强迫自己起床，跑五分钟就气喘吁吁，但他始终坚持，按时完成每日目标，用决心养成坚持的习惯→ 遭遇挫折：冬天来临，寒风刺骨、清晨昏暗，他的意志受到考验；一次结冰路面滑倒后，他伤心落泪，身体受伤，之后两周虽勉强坚持，但内心充满怀疑，不断自我否定→ 重拾信心：新年当天，他发现儿时学骑自行车的照片（曾摔倒19次才学会），受到激励，重新穿上跑鞋，调整节奏、专注呼吸，跑步技能逐渐提升，最终能跑完半程马拉松距离→ 报名参赛：三年后，家乡举办半程马拉松，这既是展示自己训练成果的舞台，也是从未有过的挑战（从未参加过正式马拉松），他虽有犹豫，但想到训练中克服的困难，燃起斗志，最终完成报名→ （续写）赛场奔跑：比赛当天天气阴沉，下起小雨，Lewis站在起跑线上，既紧张又兴奋；发令枪响后，他保持稳定节奏，不急于领跑，途中遭遇体能消耗、衣服湿透等困难，但他凭借过往的训练和儿时照片的激励，稳步前行，超越了许多放弃的选手，逐渐靠近终点→ （续写）突破自我：最后一公里，Lewis体能透支，腿部酸痛难忍，内心的怀疑再次浮现，但他回忆起同事的嘲笑、冬季的艰辛训练，坚定了坚持的决心；他握紧拳头，用尽最后力气冲刺，最终冲过终点，泪水与雨水交织，他不仅完成了比赛，更打破了自我局限，证明了坚持的力量。 6．情感线 Lewis：被同事嘲笑后的羞愧、不甘→ 立志跑步时的坚定、执着→ 初期训练的艰难、痛苦，但始终不放弃→ 冬天遭遇挫折后的委屈、沮丧、自我怀疑→ 看到儿时照片后的顿悟、重拾信心→ 提升跑步技能后的喜悦、坚定→ 报名参赛时的犹豫、纠结与雄心→ 比赛当天的紧张、兴奋→ 奔跑途中的坚持、坚韧→ 最后一公里的挣扎、坚定→ 冲过终点后的自豪、释然、感动，深刻体会到坚持的意义和自我突破的喜悦。 同事们：性格略显刻薄，爱开玩笑，缺乏同理心→ 用嘲笑刺痛了Lewis，间接成为Lewis立志跑步、坚持追梦的动力，他们的否定与Lewis最终的成功形成鲜明对比，更凸显了Lewis坚持与突破的可贵。 7．文章大意概括 中文：Lewis六年前连一公里都跑不完，在一次户外团聚中，他摔倒后被同事嘲笑“跑不完一场比赛”，当晚他默默发誓开始跑步。最初几周的训练异常艰难，他每天早起坚持，克服体能困难，逐渐养成坚持的习惯。冬天来临，寒风和意外让他遭遇挫折，滑倒受伤后内心充满怀疑，陷入自我否定。新年当天，一张儿时学骑自行车的照片（曾摔倒19次才学会）点醒了他，他调整节奏重新出发，跑步技能不断提升，最终能跑完半程马拉松距离。三年后，家乡举办半程马拉松，他虽从未参加过正式比赛、有些犹豫，但想到训练中克服的困难，还是报名参赛。比赛当天天气阴沉、下起小雨，Lewis克服紧张和体能消耗，稳步奔跑；最后一公里，他凭借坚定的信念咬牙坚持，最终冲过终点，完成比赛，实现了自我突破，用行动证明了自己，也明白了坚持的意义。 英文：Six years ago, Lewis could barely run a kilometre and was laughed at by his colleagues for being unable to finish a race, so he made a promise to start running. The initial training was extremely hard, but he insisted and gradually formed a habit. When winter came, he suffered setbacks and doubted himself, but an old photo of him learning to ride a bike (after falling 19 times) inspired him to keep going. His running skills improved greatly, and he could even finish a half marathon distance. Three years later, he registered for a half marathon in his city despite never participating in an official race. On the race day, it was cloudy and rainy. Lewis overcame nervousness and physical exhaustion to run steadily. In the final kilometre, he persisted with great determination and finally crossed the finish line, achieving self-breakthrough and proving himself with perseverance. 8．句式示例 宾语从句：Lewis believed that he could finish the half marathon and prove that he was not what his colleagues laughed at. 同位语：Lewis, a man who never gave up, finally crossed the finish line of the half marathon after six years of hard training. 状语从句：When he saw the old photo, he remembered that he had learned to ride a bike after falling off it 19 times. 比喻：Lewis’ determination was like a bright light, guiding him to keep running when he was in despair. 9．主题归类 坚持与执着：追梦之路难免充满艰难与挫折，唯有坚守初心、咬牙坚持，不轻易放弃，才能克服困难，抵达心中的目标，让不可能成为可能。 突破与自我：打破自我否定的枷锁，勇于挑战未知、突破舒适区，在坚持中不断提升自我，才能实现自我价值，完成从“平庸”到“优秀”的蜕变。 挫折与成长：挫折是成长路上不可或缺的养分，每一次遭遇挫折、克服挫折，都是一次成长，能让人变得更加坚韧、更加强大。 自我证明：不必在意他人的嘲笑与否定，用坚定的信念和实际行动证明自己的价值，才是对自己最好的肯定，也是最有力量的回应。 二、情节构造 第一段提示句：On the day of the race, it was cloudy. 衔接句 1—— 对 “互动场景与内心状态” 提问：比赛当天Lewis的内心活动是怎样的？赛场环境给了他怎样的影响？他在奔跑途中遇到了哪些困难，如何克服的？ 答：Lewis的内心活动：既紧张又兴奋，紧张的是从未参加过正式半程马拉松比赛，担心自己无法完成；兴奋的是终于有机会展示六年训练的成果，证明自己。赛场环境的影响：天气阴沉，随后下起小雨，雨水打湿他的衣服，增加了奔跑的难度，也考验着他的意志。奔跑途中遇到的困难：中途体能消耗巨大，腿部变得沉重，呼吸有些急促；看到身边有些选手放弃，内心也有过一丝动摇。他的克服方式：始终保持稳定节奏，不急于领跑，按照平时训练的方法专注呼吸；回忆儿时学骑自行车的经历和六年的坚持，汲取力量，坚定信念，一步步向终点靠近，超越了放弃的选手。 衔接句 2—— 对 “第一段的过渡意义” 提问：第一段如何为后文“最后一公里坚持、冲过终点”做铺垫？Lewis的赛场状态有何核心作用？ 答：第一段中，描写Lewis在雨中坚持奔跑、克服体能消耗的场景，展现了他的坚韧与执着，为后文“最后一公里遭遇极限、咬牙坚持”做了情节铺垫；同时，描写他回忆过往经历、汲取力量的细节，为他后续在最后一公里抵御自我怀疑、坚定信念提供了情感支撑，实现了情节从“稳步奔跑”到“极限坚持”的过渡。Lewis的赛场状态的核心作用：他保持稳定节奏、不骄不躁的状态，让他能够保存体力，顺利抵达最后一公里；他的坚定与坚韧，为他最终突破极限、冲过终点奠定了基础，也凸显了“坚持”的核心主题。 过渡逻辑：请说明第一段情节如何为第二段的 “咬牙坚持、主题升华” 做铺垫： 答：第一段中，Lewis在雨中克服体能消耗、稳步奔跑的场景，展现了他六年训练积累的毅力与实力，让他能够顺利抵达最后一公里，为第二段“极限坚持”提供了前提条件；同时，文中提到他回忆儿时照片、汲取力量的细节，为他在最后一公里遭遇困境时，能够再次唤醒坚持的信念、抵御自我怀疑做了情感铺垫。第一段中“超越放弃的选手”的情节，也进一步强化了他的自信心，让他在最后一公里即使遭遇体能极限，也能坚定地咬牙坚持，最终实现冲线突破，让“坚持到底、突破自我”的主题在第二段得以升华，让整个故事的情节连贯、情感饱满。 第二段提示句：The final kilometre felt endless. 衔接句 1—— 对 “互动场景与自我突破” 提问：Lewis在最后一公里遇到了哪些极限挑战？他是如何咬牙坚持的？冲过终点后的反应是怎样的？ 答：Lewis在最后一公里遇到的极限挑战：体能彻底透支，腿部酸痛难忍，每走一步都需要耗费巨大力气；内心的怀疑再次浮现，那个“你不适合跑步”的声音重新回荡在耳边，意志濒临崩溃；身体的疲惫让他几乎想要放弃。他的坚持方式：用力摇头摆脱自我怀疑，回忆起六年前同事的嘲笑、冬天训练的艰辛、儿时学骑自行车的坚持，不断在心里给自己打气，默念“我能做到”；握紧拳头，微微加快节奏，凭借最后的信念支撑着身体向前奔跑，目光紧紧盯着前方的终点线。冲过终点后的反应：泪水与雨水交织着流下，既有完成比赛的喜悦，也有对六年坚持的释然与感动；他停下脚步，大口喘气，回头望着自己跑过的路程，内心充满自豪，深刻体会到“坚持就是胜利”的意义，也证明了自己的价值。 衔接句 2—— 对 “情节结局与主题升华” 提问：结局如何呼应“坚持到底、突破自我”的核心主题？对故事结局有何作用？ 答：结局以Lewis克服极限、冲过终点收尾，呼应了“坚持到底”——他从“连一公里都跑不完”到“完成半程马拉松”，从“遭遇挫折自我怀疑”到“咬牙坚持冲过终点”，全程坚守初心、从未真正放弃，完美诠释了坚持的意义；呼应了“突破自我”——他打破了自我否定的枷锁，克服了体能与意志的极限，超越了曾经的自己，实现了从“被嘲笑”到“自我证明”的蜕变。这一结局为故事画上了圆满的句号，让情节形成了“立志—坚持—挫折—突破—成功”的完整闭环；同时，通过Lewis的冲线与感悟，将“个人坚持”升华为“突破自我、永不言弃”的精神，让主题更深刻、更具感染力，传递了“只要坚持，就没有克服不了的困难，就没有实现不了的目标”的正向价值观。 主题： 答：坚持是跨越困境、实现梦想的基石，追梦之路从不会一帆风顺，唯有坚守初心、咬牙坚持，不被挫折打败、不被自我否定，才能一步步靠近目标，让不可能成为可能；突破自我是成长的必经之路，不必在意他人的嘲笑与否定，要敢于挑战未知、突破舒适区，在坚持中不断超越自己，才能实现自我价值；挫折并不可怕，可怕的是遇到挫折就放弃，每一次挫折都是一次成长的机会，能让人在挣扎中汲取力量，变得更加坚韧、更加强大；每一份努力都不会白费，那些默默坚持的时光，那些咬牙前行的瞬间，终将汇聚成突破自我的力量，见证我们的成长与蜕变。 三、段落构思 第一段：On the day of the race, it was cloudy. 梳理第一段写作思路：①开篇承接提示句，描写比赛当天的天气和赛场氛围；②刻画Lewis的内心状态（紧张、坚定），以及奔跑途中的状态的困难（体能消耗、肌肉酸痛等）；③描写他如何凭借过往的坚持，克服困难，稳步向终点靠近。 续写： On the day of the race, it was cloudy. A light drizzle began to fall as Lewis stood at the starting line, his hands slightly shaking with nervousness and excitement. He took a deep breath, recalling the six years of hard training and the doubts he had overcome. When the starting gun rang, he kept a steady pace, not rushing to lead. The drizzle wet his clothes, and his legs grew heavy halfway through, but he kept going, focusing on his breathing as he had practiced. He passed many runners who gave up, and the memory of his childhood bike photo gave him strength to push forward, getting closer to the finish line step by step. 第二段：The final kilometre felt endless. 梳理第二段写作思路：①开篇承接提示句，描写Lewis在最后一公里的极限状态（体能透支、意志动摇）；②刻画他回忆过往挫折与努力，坚定坚持的决心；③描写他冲过终点的瞬间，以及冲线后的反应与感悟，升华“坚持即胜利、突破自我”的主题。 续写： The final kilometre felt endless. His legs burned with fatigue, and every step seemed to take all his strength. The voice of doubt echoed in his head again, but he shook it off, thinking of his colleagues’ laughter and the days he ran in the icy wind. He clenched his fists, quickened his pace a little, and shouted silently in his heart: “I can do it!” When he saw the finish line ahead, tears mixed with rain streamed down his face. With his last bit of strength, he rushed across it. He had not only finished the race, but also defeated himself, proving that persistence could turn impossibility into possibility. 学科网（北京）股份有限公司 $