阶段微测试(7) [范围:第3章 一次函数](周测小卷)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册数学(湘教版·新教材)

2026-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3章 一次函数
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.87 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56452611.html
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来源 学科网

内容正文:

阶段微测试(七) (范围:第3章时间:40分钟满分:100分) 一、选择题(每小题5分,共30分) 的用水量、支付的水费、每吨水的价格这 1.下列函数中,y是x的一次函数的是( 三个量中,常量是 A.y=x2-1 B.v=-x 8.已知直线y=x+b(k,b是常数)经过点 C.y=2 D.x=y2 (1,1),且y随x的增大而增大,则b的值 可以是 .(写出一个即可) 2.正比例函数y=(m一1)x的图象经过第 9.漏刻是我国古代的一种计时工具.小明同 一、三象限,则m的取值范围是() 学依据漏刻的原理制作了一个简单的漏 A.m=1 B.m>1 C.m<1 D.m1 刻计时工具模型,研究中发现了水位 3.以二元一次方程2x十y=一5的解为坐标 h(cm)和时间t(min)两个变量之间的关 的点组成的图象大致是 系如下表.当h为10cm时,对应的时间t 不 为 min t/min 2 3 h/cm 2.42.83.23.6 4.平行四边形的周长为240,两邻边长为x, 10.如图,在平面直角坐标 y,则y与x之间的关系是 系中,已知A(一3,1), A.y=120-x(0<x<120) B(-1,1).若将直线 B.y=120-x(0≤x≤120) y=x向上平移d个单 C.y=240-x(0<x<240) 位长度后与线段AB有交点,则d的取 D.y=240-x(0≤x≤240) 值范围是 5.如图,直线y1=ax-1与直线y2=mx十b三、解答题(共50分) 的交点的横坐标为一5,则下列结论错误 11.(10分)在学习地理时,我们知道海拔越 的是 高,气温越低.海拔高度h(km)与气温 A.a<0 VA t(℃)的关系如下表, B.当x=-5时,y1=y2 海拔高度h/km 0 2 3 4 5 C.b>0 气温t/℃ 20148 2 -4-10… D.y2≥y1的解集是x≤-5 6.“五一”期间,王老师一家自驾去往离家 根据上表,解答以下问题: 260km的某地旅游,他们离家的距离 (1)自变量是 ,因变量是 y(km)与汽车行驶时间x(h)之间的函数 (2)写出气温t与海拔高度h之间的函 图象如图所示,则他们出发2.3h时,离 数表达式: 目的地的距离为 ( (3)当海拔高度是10km时,求气温是多少, A.22 km ◆y/km 260 B.32 km C.238 km 150 D.228 km O1.52.5x/h 二、填空题(每小题5分,共20分) 7.节约用水已成为大家的共识.小华家每月 ·19- 12.(8分)在平面直角坐标系中,一次函数 (2)洋洋爸爸准备了240元,则选择哪种 y=kx十b的图象与一次函数y=一x十2 消费卡更划算? 的图象平行,且经过点A(2,3). y/元 200------ (1)求一次函数y=kx+b的表达式; (2)若P(2m,4m-1)为一次函数y=kx+b 80 图象上一点,求m的值. 4 12x/次 15.(12分)某农户准备在一个大棚里种植 甲、乙两种水果.实际种植中,甲种水果 13.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线 的种植费用y(元)与种植面积x(m2)的 y1=k1x十b(k1≠0)与x轴相交于点A, 函数关系如图所示,乙种水果的种植费 与y轴相交于点B(0,2),与正比例函数 用为每平方米20元. y2=k2x(k2≠0)的图象交于点P(1,1). (1)求y与x之间的函数表达式. (1)求直线y1的函数表达式; (2)甲、乙两种水果种植面积共600m, (2)求△AOP的面积. 其中,甲种水果的种植面积x(m)满 足200<x≤350,怎样分配甲、乙两 =,1 种水果种植面积才能使种植费用最 少?最少种植费用是多少? ↑y/元 8600 5000 200400x/m 14.(10分)随着春节临近,某儿童游乐场推 出了甲、乙两种消费卡,其中甲为按照次 数收费,乙为收取办卡费用以后每次打 折收费.设消费次数为x时,所需费用为 y元,且y与x的函数关系如图所示.根 据图中信息,解答下列问题! (1)分别求出选择这两种卡消费时,y关 于x的函数表达式; ·205h后,两人相距40km. 阶段微测试(七) 1.B2.B3.B4.A5.D6.A7.每吨水的价格8.0(答案不唯一)9.20 10.2≤d≤4 11.解:(1)海拔高度h气温t(2)t=20一6h(3)当h=10时,t=20一6×10=一40. .当海拔高度是10km时,气温是-40℃. 12.解:(1)根据题意,得k=一1.把A(2,3)代人y=一x十b,得3=一2+b,解得b=5. ∴.一次函数的表达式为y=一x+5.(2)把P(2m,4m一1)代入y=-x十5,得4m-1= -2m+5,解得m=1. 13.解:1)把B0,2,P1,1D代人=z十6,得-2,,解得,1·直线n k1+b=1, 1b=2. 的函数表达式为=一x十2.(2)在y=一x十2中,当y1=0时,一x十2=0,解得x= 2.点A的坐标为(2,0.A0=2.S6m=司A0·n=合×2X1=1. 14.解:(1)设y甲=k1x.把(4,80)代入,得4k1=80,解得1=20.∴y甲=20x.设y2= k2x+80.把(12,200)代人,得12k2+80=200,解得k2=10.yz=10x+80.(2)当y= 240时,y甲=20x=240,解得x=12;当y=240时,yz=10x+80=240,解得x=16. 12<16,.选择乙种消费卡更划算. 15.解:(1)当0≤x≤200时,设y与x之间的函数关系式为y=1x.把(200,5000)代 入,得200k1=5000,解得k1=25..y=25x.当x>200时,设y与x之间的函数表达 式为y=x+6把(200,500),(400,860)代人,得20:+6=500, 解得 400k2+b=8600,1 18,y=18x+140.综上所述,y与x之间的函数表达武式为y b=1400. 25x(0x200), (2)乙种水果种植面积为(600一x)m2.设种植费用为元.根 118x+1400(x>200). 据题意,得w=18x十1400+20(600一x)=一2x+13400,·一2<0,∴.w随x的增大 而减小.,200<x≤350,∴.当x=350时,w值最小,最小值为一2×350十13400= 12700,此时乙种水果种植面积为600一350=250(2)..甲种水果的种植面积为 350m、乙种水果的种植面积为250m才能使种植费用最少,最少种植费用是12700元. 阶段微测试(八) 1.C2.A3.A4.A5.C6.C7.28.909.92.510.5 11.解:z4量=70X5+60X2+86X3=72.8(分),zm=90X5+75X?+51X3-75.3 5+2+3 5+2+3 (分),72.8<75.3,.小朋将被录用. 12.解:(1)128128(2)甲班成绩处于中等偏下的同学的成绩差异要大于中等偏上 的同学的成绩. 13.解:(1)164165166.4(2)①平均数②该校八年级男生身高超过平均身高的 人数约为280×0=112. 14.解(1)86.58520(2)甲款机器人的满意度更好.理由如下:.两款机器人评分 的平均数相等,但甲款机器人评分的中位数和众数更高,且方差更小,甲款机器人的 评分分布更集中,整体满意度更好.(合理即可)(3)此次测验中甲、乙两款人形机器人 的满意度评分为A等级的约有1000×20%+100×易-50(人). 阶段微测试(九) 1.B2.C3.C4.B5.D6.C7.138.129.610.170 11.解:(1)列表如下: 年龄/岁 22 25 27 30 32 频数 3 6 3 频率 0.150.15 0.3 0.250.15 (2)他们的平均年龄为22×0.15+25×0.15+27×0.3+30×0.25+32×0.15=27.45 46 (岁). 12.解:1)平均数为6×(10×1+11×3+12×5+13×4+14×2+15×1)=12.375, 众数是12,中位数是12.(2)由题意可得,若要使大多的工人都能完成任务,日生产件数 的定额为12件. 13.解:(1)16640.32(2)补全频数直方图如图所示.(3)全校3000名学生中成绩 在80分及以上的人数约是3000×(0.28+0.12)=1200.(4)答案不唯一,如:从及格 率看,成绩还需要提高;80分以上的人数不是很多,需要提高优秀率. 频数(人数) 70h 64 60 56 50 40 40 30 24 20 16 10 5060708090100成绩/分 14.解:(1)7.5725%(2)答案不唯一,如:①甲组成绩的优秀率高于乙组成绩的 优秀率,∴从优秀率的角度看,甲组成绩比乙组好.②甲组成绩的中位数高于乙组成绩 的中位数,从中位数的角度看,甲组成绩比乙组好.因此不能仅从平均数的角度说明 两组成绩一样好,可见,小祺的观点比较片面 新趋势题型拉分练(一)过程、依据补充题 1.解:(1)②(2)对角线互相平分的四边形是平行四边形对角线互相垂直的平行四 边形是菱形(3),四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴∠FAO=∠ECO. EF是AC的垂直平分线,∴.EF⊥AC,OA=OC.又,∠AOF=∠COE,.△AOF≌ △COE(角边角)..EO=FO.四边形AECF是平行四边形.,EF⊥AC.∴.四边形 AECF是菱形. 2.解:任务一:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半任务二:,EF=2AB,AB =AG.∴.∠ABG=∠AGB.AG=FG,.∠GAF=∠F.∴.∠AGB=∠F+∠GAF= 2∠F..∠ABG=2∠F.IAD∥BC,∠F=∠CBF.∴∠ABG=2∠CBF.∠ABC =3∠CBF..BF是∠ABC的三等分线. 新趋势题型拉分练(二)运用数学知识解决生活实际的情境题 1.解:(1)如图所示.根据点的分布规律可知,h与x满足一次函数关系.设h关于x的 函数表达式为=x+6.把(1,10,2,1.4代人,得十0-10,解得l. 2k+b=11.4, b=8.6.1 关于x的函数表达式为h=1.4x十8.6.(2)当x=15时,h=1.4×15+8.6=29.6,.这 摞杯子的总高度为29.6cm(3)由题意,得1.4x十8,6≤39,解得x≤21号.“x为整 数,.x的最大值为21.∴.一摞最多叠21个杯子可以一次性放进柜子里. ↑h/cm 17 16 15/ 1 13 12 11 10 01234567x/个 2.解:任务1:629任务2:过点E作EH⊥OB于点H,则∠OHE=∠BHE=90. :∠0HE=90°,∠E0B=30,EH=OE.:四边形0CDE为平行四边形,∴.0E= CD-10 cm.EH-DE-5 cm..OH-EF/3(cm),BH =√/BE-EH平=√132-5=12(cm).∴.PA=OA=AB-OH-BH=29-5√3-12 =(17-5√3)cm.答:限位器P应装在离点A(17-5√3)cm的位置. 新趋势题型拉分练(三)(半)开放性、新定义试题 1y=x+1(答案不唯一)2.3(答案不唯-)3.号 -47 4.解:答案不唯一,如选择条件②,理由如下:,四边形ABCD是矩形,∴·AB∥CD ∠BEF=∠ABE.,AE∥BF,∴四边形ABFE是平行四边形.,BE平分∠ABF, ∴.∠EBF=∠ABE..∠BEF=∠EBF.∴BF=EF.∴四边形ABFE是菱形. 5.解:1)2(2)函数y=-2+3的“友好函数”为y=3x-2.联立。2x十3”解得 y=3x-2, =:点Q的坐标为(1,1).()函数y=x十6的“友好函数”是y=bx十1.在y= y=1. 十b中,当x=0时,y=0十b=b,∴.函数y=x十b的图象与y轴的交点坐标为(0,b).在 y=bx十1中,当x=0时,y=b×0十1=1,.函数y=bx十1的图象与y轴的交点坐标 为(0,1).联立y=x+b, y=bx+1,1 ,解符{1十6函数y=x十6和它的“友好函数”图象的交 点坐标为1,1+0,S=号×1Xb-1=2,解得6-3或6-5b的值为-3或5. 新趋势题型拉分练(四)数学文化、跨学科试题 1B2.C3.D4A59 6.(1)证明:,D是AB的中点,.AD=BD.DF=DG,∠ADF=∠BDG,△ADF ≌△BDG(边角边).∴.AF=BG,∠G=∠AFD=90°.同理可得CH=AF,∠H= ∠AFE=90°.∴.BG=CH,BG∥CH..四边形BCHG为平行四边形.,∠G=90°, .四边形BCHG为矩形.(2)解:,D,E分别是AB,AC的中点,,DE是△ABC的中 位线..BC=2DE=11.由(1)可得SABDG=SAADF,SACHE=SAAE,BG=AF=4, .S△ABc=S矩形BCHG=BC·BG=11X4=44. 新趋势题型拉分练(五)综合实践探究试题 1.解:(1)542840(2)①号品种的火龙果产量比较稳定.理由如下:抽取的①号品 种火龙果树所结火龙果的个数的方差小于②号品种火龙果树所结火龙果的个数的方 差,∴①号品种的火龙果产量比较稳定.(3)建议果农选择①号品种种植.理由如下:①号 品种火龙果树所结火龙果的个数的平均数与②号品种火龙果树所结火龙果的个数的平 均数相等,但众数更大,所以建议果农选择①号品种种植.(答案不唯一,合理即可) 2.解:(1)证明如下:由折叠的性质,得PB=PE,BF=EF,∠BPF=∠EPF.:EF∥ AB,.∠BPF=∠EFP.∴.∠EPF=∠EFP..EP=EF.∴.BP=BF=EF=EP.∴.四 边形BFEP为菱形.(2),四边形ABCD是矩形,BC=AD=5cm,CD=AB=3cm, ∠A=∠D=90°.由折叠的性质,得CE=BC=5cm,∴.DE=√CE2-CD=4cm. ∴.AE=AD-DE=1cm.'PB=PE,.AP=AB-PB=3-PE.在Rt△APE中,PE =AP+AE,∴PE=(3-PE+1.PE=号cm菱形BFEP的边长为号cm 3解:1矩形0ABC的中心坐标为(受,4)将x=受代入y=-0.4z十66,得y 13 -0.4×受+6.6=4,该中心在直线上.(2)设直线4的函数表达式为y=kx十6 把E0,1),F(5,3)代人,得1,。解得0.4直线的函数表达式为y 5k+b=3, 1b=1. 0.4x+1.(3)联立/=-0.4x+6. 6解得二7。·消失点P的坐标为(7,3.8. y=0.4x+1, y=3.8. (④)消失点P与图片中心不重合.“消失点P的坐标为(7,3.8),中心坐标为(受4) .消失点P与图片中心不重合,设直线1向上平移了m个单位长度,则得到的新直线 的函数表达式为y=0.4x+1+m.联立=0.4红+1+m, =1-m 解得 要使得 y=-0.4x+6.6, =3.8+受 7-5m=13 2 消失点P与图片中心重合,则 解得m=0.4..直线l1向上平移了0.4个单 38+受=4 位长度 —48

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