第17章 传染病与免疫 单元卷-2025-2026学年苏教版生物八年级下册

2025-2026年（苏教版）生物八年级下册第17章传染病与免疫单元卷 一、单项选择题（每题3分，共45分） 1．下列疾病中，不属于传染病的是（ ） A．流行性感冒 B．侏儒症 C．蛔虫病 D．肺结核 2．引起传染病的病原体不包括（ ） A．病毒 B．细菌 C．寄生虫 D．肿瘤细胞 3．传染病能够在人群中流行，必须同时具备的三个环节是（ ） A．传染源、传播途径、易感人群 B．病原体、人体、环境 C．病毒、细菌、真菌 D．呼吸道、消化道、接触传播 4．“饭前便后要洗手”是预防传染病措施中的（ ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消灭病原体 5．当人体患急性炎症时，血液中数量明显增多的是（ ） A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白 6．下列哪项属于人体的非特异性免疫？（ ） A．接种卡介苗预防肺结核 B．患过麻疹的人不再患麻疹 C．皮肤的屏障作用 D．服用“糖丸”预防脊髓灰质炎 7．人体免疫系统识别和清除异常细胞（如肿瘤细胞），体现了免疫系统的哪项功能？（ ） A．抵抗抗原的侵入，防止疾病产生 B．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C．监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D．促进新陈代谢 8．下列不属于人体第一道防线的是（ ） A．皮肤的屏障作用 B．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 C．胃液的杀菌作用 D．血液中的溶菌酶溶解细菌 9．某人注射乙肝疫苗，这属于预防传染病措施中的（ ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．治疗传染病 10．下列关于抗体的叙述，错误的是（ ） A．抗体是由淋巴细胞产生的 B．抗体是一种特殊的蛋白质 C．抗体能破坏和排斥所有的病原体 D．抗体是在抗原刺激下产生的 11．下列哪项属于特异性免疫？（ ） A．溶菌酶使细菌溶解 B．接种百白破疫苗 C．皮肤阻挡病原体 D．吞噬细胞吞噬病菌 12．人体的免疫器官主要包括（ ） A．皮肤、黏膜 B．脾、淋巴结、胸腺 C．血管、淋巴管 D．血液、淋巴液 13．下列哪一项不属于计划免疫？（ ） A．给婴儿接种乙肝疫苗 B．给刚出生的婴儿接种卡介苗 C．给生病的小孩打针吃药 D．给儿童服用脊髓灰质炎糖丸 14．艾滋病病毒（HIV）主要侵犯并瓦解人体的（ ） A．呼吸系统 B．免疫系统 C．神经系统 D．消化系统 15．下列关于免疫的描述，最准确的是（ ） A．免疫总是对人体有益的 B．免疫反应越强越好 C．免疫是人体识别“自己”和“非己”的一种生理功能 D．免疫不能清除体内衰老的细胞 二、填空题（每空4分，共20分） 16．传染病具有传染性和　 　性。 17．能够散播病原体的人或动物叫　 　． 18．人体的第一道防线和第二道防线是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，因此叫做　 　免疫。 19．当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，进入体内的某些食物或药物会引起　 　反应。 20．疫苗通常是用失活的或减毒的　 　制成的生物制品。 三、识图分析题（共20分） 21．下图是人体免疫的三道防线示意图，请根据图示回答问题： （1）图中防线A和防线B属于　 　免疫，防线C属于　 　免疫。 （2）防线C中，抗体与抗原的结合具有　 　性（填“特异”或“非特异”）。 （3）人体第三道防线主要由免疫器官和　 　组成。 （4）“接种流感疫苗预防流感”属于图中哪一道防线的功能？　 　。 （5）为什么接种流感疫苗不能预防乙肝？ 四、简答题（15分） 22．简述传染病的预防措施有哪些？并各举一个例子。 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】D 3．【答案】A 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】C 8．【答案】D 9．【答案】C 10．【答案】C 11．【答案】B 12．【答案】B 13．【答案】C 14．【答案】B 15．【答案】C 16．【答案】流行 17．【答案】传染源 18．【答案】非特异性 19．【答案】过敏 20．【答案】病原体 21．【答案】（1）非特异性；特异性 （2）特异 （3）免疫细胞 （4）防线C (或第三道防线) （5）因为抗体具有特异性，流感疫苗产生的抗体只对流感病毒起作用，对乙肝病毒无效。 22．【答案】传染病的预防措施包括： 控制传染源：例如，将新冠肺炎患者隔离治疗；对患有狂犬病的狗进行捕杀并深埋。 切断传播途径：例如，饭前便后洗手；对教室、餐具进行消毒；戴口罩预防呼吸道传染病。 保护易感人群：例如，接种疫苗（如接种乙肝疫苗、流感疫苗）；加强体育锻炼，增强体质。 1 学科网（北京）股份有限公司 $