第二节看不见的运动（举一反三讲义）物理沪科版八年级全一册

第十二章 小粒子与大宇宙 第二节 看不见的运动 原卷版 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1分子在不断运动………………………………………………………………………2 知识点2：分子间有空隙………………………………………………………………………4 知识点3：分子间存在作用力…………………………………………………………………5 【巩固训练】 7 【学习目标】 1.能通过实例与实验，了解分子动理论的基本观点，知道固体、液体、气体中分子排列状态的模型； 2.能运用分子动理论解释生产生活中的相关现象，解决日常生活中的相关问题. 教学重点： 1知道物质是由分子组成的，分子间有间隙; 2.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 教学难点： 1.知道分子之间存在相互作用力； 2.初步了解物质的分子状态。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点一. 分子在不断运动 扩散:物理学中，将不同的物质互相接触时，会彼此进入对方的现象称为扩散 扩散现象说明了一切分子都在不停的做无规则运动，还能说明分子之间有空隙。 分子的运动与温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。物体的温度越高，分子的热运动越剧烈。 例 1图为一杯陕西西乡县有名的富硒绿茶“午子仙毫”，茶叶翠绿，茶香袭人。下列诗词中描述的情景与“茶香袭人”的物理原理相同的是（　　） A．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 B．两岸青山相对出，孤帆一片日边来 C．谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 D．梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香 变式 1-1端午节煮粽子时，厨房飘满了粽子的清香，这说明（    ） A．分子间存在吸引力 B．分子间存在排斥力 C．分子在无规则运动 D．液体分子连续分布，气体分子间有间隙 变式 1-2下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A．花香满园 B．尘土飞扬 C．雪花飘飘 D．落叶纷纷 知识点二. 分子间有空隙 实验探究:分子间是否有空隙 混合后总体积小于100mL (1)验现象：水和酒精混合后的总体积小于水和酒精混合前的体积之和。 (2)解释：水分子之间和酒精分子之间存在着空隙，当水和酒精混合时，水分子和酒精分子彼此进入对方空隙，所以水和酒精混合后的总体积会减小。 气体分子之间空隙最大，液体分子次之，固体分子之间间隙比较小。 模拟实验 2、用分子的观点解释水蒸气容易被压缩，而水和冰并不容易压缩：水蒸气、水和冰都是由分子构成的，但水分子之间间隙差别较大，水蒸气的水分子之间的间隙较大，而水和冰的水分子之间间隙很小，所以水蒸气易被压缩，而水和冰不易被压缩。 例 2“分子间有空隙”，以下事实能作为其证据的是（ ） A.将海绵放水里，空隙中吸满了水 B.将等体积的酒精和水充分混合后，总体积变小 C.用铅笔画出直线，用放大镜观察到碳粒间有空隙 D.用光学显微镜观察血细胞涂片，发现细胞间有间隙 知识点三 分子间存在作用力 分子间存在着相互作用的引力和斥力 （1）如固体和液体能保持一定的体积表明分子间存在引力。 （2）分子间的斥力使分子离得很近的固体和液体很难进一步被压缩。 （3）当分子距离很小时，分子间作用力表现为斥力。 （4）当分子间距离稍大时，分子间作用力表现为引力，如果分子相距很远，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略。 （5）分子间的作用力（包括引力和斥力）随分子间距离的减小而增大。 例 3下图所示的是航天员刘洋在问天实验舱中进行实验的场景。将一个小钢球掷入大水球中，小钢球在即将穿出大水球时被水“拉”了回来。这是因为分子间存在 。 变式3-12024年12月23日早上，武汉迎来了一场雪，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．﹣1℃的雪比﹣4℃的雪，分子运动更剧烈 B．用手抓一把雪，雪的体积缩小了，说明分子间有间隙 C．空气比雪更易被压缩，是因为气体分子间没有排斥力 D．雪花一片片飘落，说明分子在不停地做无规则的运动 【巩固训练】 1.有四杯水（质量与温度如图所示），其中水分子的热运动最剧烈的是（　　） A． B． C． D． 2．在20世纪上半叶，科学家提出了许多原子结构的模型。下列四幅图中，与卢瑟福提出的原子核式结构模型最相似的是（   ） A． B． C． D． 3．下列现象中，可以用分子动理论解释的是（   ） A．放在水中的花粉粒不停地做无规则运动 B．樟脑丸变小 C．落叶随秋风四处游走 D．消防演习时烟雾在楼道弥漫 4．对下列现象解释合理的是（    ） A．盛夏时节，随着气温逐渐升高，花粉分子的运动更加剧烈，能吸引更多昆虫来采蜜 B．两个表面磨平、干净的铅块压紧后能挂较重的物体说明分子间存在斥力 C．冰糖放入水中一段时间后，整杯水都变甜了，不是分子不停地做无规则运动造成的 D．体积都为V的水和酒精混合后的体积小于2V，是混合过程中一部分液体溅到容器外了 5．如图所示是物质在不同状态下的分子模型，下列有关说法正确的是（   ） A．甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况 B．甲图中分子静止，乙、丙两图中分子在做无规则运动 C．乙图中分子相距最远，分子间的作用力最小 D．甲图中分子相距最近，分子间的作用力最小 6．碳中和的实施对于减缓气候变化、保护环境和可持续发展至关重要。如图是实现“碳中和”的途径之一，下列实例中，与该技术中分子的变化一致的是（   ） A．花香四溢 B．尘土飞扬 C．压缩气体 D．冰糖融化 7．在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验： (1)如图甲所示，小宇为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，然后再用细管在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明 。小宇想，气体之间能否发生类似的现象呢，于是进行了如图乙所示的实验，他在上、下两个集气瓶中分别装有红棕色二氧化氮气体和透明的空气，并用玻璃板隔开（ρ二氧化氮>ρ空气），再将玻璃板拿走后，观察两个瓶中的颜色变成均匀的浅棕色。小宇 （选填“能”或“不能”）从这个实验得出相同的结论，理由是 ； (2)如图丙所示，小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后发现水和酒精的总体积 100mL，这说明： 。为使实验现象更明显，应选用内径较 （选填“细”或“粗”）的玻璃管； (3)如图丁所示，小宇用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计钩住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，这说明： 。这个理由可以用来解释固体很难被 （选填“拉伸”或“压缩”）。 8..如图所示的是电子显微镜下的一些金原子。下列有关金原子的说法正确的是(　　) A．这些金原子是保持静止不动的 B．人们可以用光学显微镜发现金原子进一步的结构 C．金原子之间有间隙，说明金原子间只有斥力 D．从其排列方式上可以推断，金原子间有很大的作用力 9.古诗词是中华传统文化的瑰宝，其中蕴含着丰富的物理知识，下列古诗词中加点的字能够说明分子不停地做无规则运动的是(　　) A．流水落花春去也，天上人间 B．零落成泥碾作尘，只有香如故 C．城阙辅三秦，风烟望五津 D．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也 10关于分子热运动的一些现象，下列说法正确的是(　　) A．水的流速越快，水分子的热运动就越剧烈 B．水凝固成冰后，水分子仍然在做无规则的热运动 C．水很难被压缩，说明水分子间只有斥力没有引力 D．只有气体和液体才能发生扩散现象，固体不能发生扩散现象 11如图所示，航天员王亚平在“天宫课堂”授课。 (1)如图甲所示，向一个金属圈内放入水，形成一个水膜，往水膜表面贴上一片纸花，纸花慢慢张开而水膜依然完好，这表明分子之间存在_________。 (2)如图乙所示，用注射器向透明水球内注入少量蓝色液体，最终水球变成一个“蓝宝石”，这表明分子在__________________。在温度较低的环境中做此实验，观察到上述实验现象所需的时间_________ (填“变长”“不变”或“变短”)。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十二章 小粒子与大宇宙 第二节 看不见的运动 解析版 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1分子在不断运动………………………………………………………………………2 知识点2：分子间有空隙………………………………………………………………………4 知识点3：分子间存在作用力…………………………………………………………………6 【巩固训练】 9 【学习目标】 1.能通过实例与实验，了解分子动理论的基本观点，知道固体、液体、气体中分子排列状态的模型； 2.能运用分子动理论解释生产生活中的相关现象，解决日常生活中的相关问题. 教学重点： 1知道物质是由分子组成的，分子间有间隙; 2.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 教学难点： 1.知道分子之间存在相互作用力； 2.初步了解物质的分子状态。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点一. 分子在不断运动 扩散:物理学中，将不同的物质互相接触时，会彼此进入对方的现象称为扩散 扩散现象说明了一切分子都在不停的做无规则运动，还能说明分子之间有空隙。 分子的运动与温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。物体的温度越高，分子的热运动越剧烈。 例 1图为一杯陕西西乡县有名的富硒绿茶“午子仙毫”，茶叶翠绿，茶香袭人。下列诗词中描述的情景与“茶香袭人”的物理原理相同的是（　　） A．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 B．两岸青山相对出，孤帆一片日边来 C．谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 D．梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香 【答案】D 【详解】茶香袭人描述的是茶香的扩散现象，这是由于分子在不停地做无规则运动（即扩散现象）导致的。AC选项描述的是声音以声波的方式传播，B选项描述的是物体的相对运动，属于机械运动，都与分子运动无关；只有D选项描述的是梅花的香气扩散，属于分子无规则运动，与茶香的扩散现象相同，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 变式 1-1端午节煮粽子时，厨房飘满了粽子的清香，这说明（    ） A．分子间存在吸引力 B．分子间存在排斥力 C．分子在无规则运动 D．液体分子连续分布，气体分子间有间隙 【答案】C 【详解】煮粽子时厨房漂满了粽子的清香，属于扩散现象，这一现象说明分子在永不停息地做无规则运动，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 变式 1-2下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A．花香满园 B．尘土飞扬 C．雪花飘飘 D．落叶纷纷 【答案】A 【详解】A．花香满园，是芳香烃分子无规则运动的结果，故A正确； B．尘土飞扬是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，故B错误； C．雪花飘飘是雪花在运动，属于机械运动，故C错误； D．落叶纷纷是树叶在运动，是机械运动，故D错误。 故选A。 知识点二. 分子间有空隙 实验探究:分子间是否有空隙 混合后总体积小于100mL (1)验现象：水和酒精混合后的总体积小于水和酒精混合前的体积之和。 (2)解释：水分子之间和酒精分子之间存在着空隙，当水和酒精混合时，水分子和酒精分子彼此进入对方空隙，所以水和酒精混合后的总体积会减小。 气体分子之间空隙最大，液体分子次之，固体分子之间间隙比较小。 模拟实验 2、用分子的观点解释水蒸气容易被压缩，而水和冰并不容易压缩：水蒸气、水和冰都是由分子构成的，但水分子之间间隙差别较大，水蒸气的水分子之间的间隙较大，而水和冰的水分子之间间隙很小，所以水蒸气易被压缩，而水和冰不易被压缩。 例 2“分子间有空隙”，以下事实能作为其证据的是（ ） A.将海绵放水里，空隙中吸满了水 B.将等体积的酒精和水充分混合后，总体积变小 C.用铅笔画出直线，用放大镜观察到碳粒间有空隙 D.用光学显微镜观察血细胞涂片，发现细胞间有间隙 答案：B 解析：A、用肉眼观察海绵，发现海绵内部有许多空隙，是物体间有间隙，不能说明分子间存在空隙，故A错误；B、体积相等的水和酒精，水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙，故B正确；C、铅笔画出的线我们可以看到，它肯定是由无数个分子构成的，而分子非常小我们看不到，因此用放大镜观察到碳粒间有空隙也不能说明分子之间有空隙，故C错误；D、用光学显微镜观察血细胞涂片，发现细胞间有间隙，由于分子是很微小的，光学显微镜放大的倍数有限，不能观察到分子、分子间有间隙，故D错误。 知识点三 分子间存在作用力 分子间存在着相互作用的引力和斥力 （1）如固体和液体能保持一定的体积表明分子间存在引力。 （2）分子间的斥力使分子离得很近的固体和液体很难进一步被压缩。 （3）当分子距离很小时，分子间作用力表现为斥力。 （4）当分子间距离稍大时，分子间作用力表现为引力，如果分子相距很远，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略。 （5）分子间的作用力（包括引力和斥力）随分子间距离的减小而增大。 例 3下图所示的是航天员刘洋在问天实验舱中进行实验的场景。将一个小钢球掷入大水球中，小钢球在即将穿出大水球时被水“拉”了回来。这是因为分子间存在 。 【答案】引力 【详解】分子间既有引力也有斥力，将一个小钢球掷入大水球中，小钢球在即将穿出大水球时被水“拉”了回来。这是因为分子间存在引力。 变式3-12024年12月23日早上，武汉迎来了一场雪，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．﹣1℃的雪比﹣4℃的雪，分子运动更剧烈 B．用手抓一把雪，雪的体积缩小了，说明分子间有间隙 C．空气比雪更易被压缩，是因为气体分子间没有排斥力 D．雪花一片片飘落，说明分子在不停地做无规则的运动 【答案】A 【详解】A．温度越高分子运动越剧烈，因此-1℃的雪比-4℃的雪，分子运动更剧烈，故A正确； B．用手抓一把雪，雪的体积缩小了，说明力改变物体的形状，不能说明分子间有间隙，故B错误； C．由于气体分子之间间隔比较大，分子之间的作用力小，在受压时分子的间隔变小，所以空气比冰雪更易被压缩，故C错误； D．大片雪花飘落，属于宏观物体的机械运动，不是分子运动的体现，故D错误。故选A。 【巩固训练】 1.有四杯水（质量与温度如图所示），其中水分子的热运动最剧烈的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动的越剧烈，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．在20世纪上半叶，科学家提出了许多原子结构的模型。下列四幅图中，与卢瑟福提出的原子核式结构模型最相似的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】卢瑟福认为：原子核处于原子的中心，就像太阳系中的太阳；而绕原子核做圆周运动的电子就像太阳系中绕太阳运动的行星，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．下列现象中，可以用分子动理论解释的是（   ） A．放在水中的花粉粒不停地做无规则运动 B．樟脑丸变小 C．落叶随秋风四处游走 D．消防演习时烟雾在楼道弥漫 【答案】B 【详解】A．放在水中的花粉粒不停地做无规则运动属于物体的机械运动，故A不符合题意； B．樟脑丸变小是升华现象，伴随着分子的自由运动，故B符合题意； C．落叶随秋风四处游走不是分子的运动，属于物体的机械运动，故C不符合题意； D．消防演习时烟雾在楼道弥漫不是分子的运动，属于物体的机械运动，故D不符合题意。 故选B。 4．对下列现象解释合理的是（    ） A．盛夏时节，随着气温逐渐升高，花粉分子的运动更加剧烈，能吸引更多昆虫来采蜜 B．两个表面磨平、干净的铅块压紧后能挂较重的物体说明分子间存在斥力 C．冰糖放入水中一段时间后，整杯水都变甜了，不是分子不停地做无规则运动造成的 D．体积都为V的水和酒精混合后的体积小于2V，是混合过程中一部分液体溅到容器外了 【答案】A 【详解】A．分子运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。所以盛夏时节，随着气温逐渐升高，花粉分子的运动更加剧烈，能吸引更多昆虫来采蜜，故A符合题意； B．两块表面干净的铅块压紧后会结合在一起，说明分子间存在着引力，但分子之间同时存在斥力，故B不符合题意； C．冰糖放入水中一段时间后，整杯水都变甜了，是分子不停地做无规则运动造成的，故C不符合题意； D．体积都为V的水和酒精混合后的体积小于2V，是由于分子间有间隙，水和酒精分子相互填补了对方的空隙，而使体积变小了，故D不符合题意。 故选A。 5．如图所示是物质在不同状态下的分子模型，下列有关说法正确的是（   ） A．甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况 B．甲图中分子静止，乙、丙两图中分子在做无规则运动 C．乙图中分子相距最远，分子间的作用力最小 D．甲图中分子相距最近，分子间的作用力最小 【答案】C 【详解】A．甲图中物质分子排列紧密，是固体分子的排列情况；乙图中分子极度散乱，间距很大，是气体分子的排列情况；丙图中分子没有固定的位置，运动比较自由，是液体分子的排列情况，故A错误； B．一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，甲、乙、丙三图中分子都在做无规则运动，故B错误； C．乙图中分子极度散乱，间距很大，分子间的作用力最小，故C正确； D．甲图中分子相距最近，分子间的作用力最大，故D错误。 故选C。 6．碳中和的实施对于减缓气候变化、保护环境和可持续发展至关重要。如图是实现“碳中和”的途径之一，下列实例中，与该技术中分子的变化一致的是（   ） A．花香四溢 B．尘土飞扬 C．压缩气体 D．冰糖融化 【答案】C 【详解】图中将二氧化碳气体压入地下，通过压缩体积的方法使二氧化碳气体变成液体，属于液化现象，改变了分子间的距离； A．花香四溢属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故A不符合题意； B．尘土飞扬属于固体颗粒的机械运动，故B不符合题意； C．压缩气体，体积减小，分子间的距离减小，故C符合题意； D．冰糖融化，是物质由固态变成液体的过程，故D不符合题意。 故选C。 7．在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验： (1)如图甲所示，小宇为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，然后再用细管在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明 。小宇想，气体之间能否发生类似的现象呢，于是进行了如图乙所示的实验，他在上、下两个集气瓶中分别装有红棕色二氧化氮气体和透明的空气，并用玻璃板隔开（ρ二氧化氮>ρ空气），再将玻璃板拿走后，观察两个瓶中的颜色变成均匀的浅棕色。小宇 （选填“能”或“不能”）从这个实验得出相同的结论，理由是 ； (2)如图丙所示，小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后发现水和酒精的总体积 100mL，这说明： 。为使实验现象更明显，应选用内径较 （选填“细”或“粗”）的玻璃管； (3)如图丁所示，小宇用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计钩住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，这说明： 。这个理由可以用来解释固体很难被 （选填“拉伸”或“压缩”）。 【答案】(1) 分子在不停地做无规则运动 不能 见解析 (2) 小于 分子间有空隙 细 (3) 分子间有引力 拉伸 【详解】（1）[1]甲图中，上面的水分子要向下运动，进入到硫酸铜溶液中，同理硫酸铜分子向上运动，进入到上面的水中，此现象说明分子在不停地做无规则运动。 [2][3]为了排除气体密度对实验的影响，密度大的二氧化氮瓶子应在下面，而小宇将密度大的二氧化氮的瓶子放在了上面，由于二氧化氮的密度大，抽掉玻璃板后，二氧化氮会向下运动，不能说明分子的无规则运动。 （2）[1][2]将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于100mL，正是由于酒精分子和水分子之间有间隙，才会导致混合总体积变小。 [3]由于水和酒精充分混合后总体积变化不大，选择内径较细的玻璃管进行实验时，其高度变化更明显，实验现象更加明显。 （3）[1][2]当玻璃接触水面时，由于水分子和玻璃分子距离较近，故两种分子之间会产生相互作用的引力，用弹簧测力计将玻璃拉起需提供比玻璃重力大的力．说明玻璃和水的接触面之间存在相互作用的分子引力，由于分子间引力的存在，固体很难被拉伸。 8..如图所示的是电子显微镜下的一些金原子。下列有关金原子的说法正确的是(　　) A．这些金原子是保持静止不动的 B．人们可以用光学显微镜发现金原子进一步的结构 C．金原子之间有间隙，说明金原子间只有斥力 D．从其排列方式上可以推断，金原子间有很大的作用力 【答案】D 【解析】A.组成金的原子处在永不停息地运动中，但是其活动范围很小，只能在所处位置附近振荡。所以A错误。B.光学显微镜的放大倍数有限，只能用来观测宏观范围内物体。所以B错误。C.金原子之间存在着引力与斥力。若金原子之间只存在斥力，则其将无法形成固定的形状。所以C错误。D.金的密度很大，从题图也可以看出其原子排列非常紧密。分子（原子）间的作用力与距离有关，距离越近，作用力越大。所以可以推断出金原子间的作用力很大。所以D正确。 9.古诗词是中华传统文化的瑰宝，其中蕴含着丰富的物理知识，下列古诗词中加点的字能够说明分子不停地做无规则运动的是(　　) A．流水落花春去也，天上人间 B．零落成泥碾作尘，只有香如故 C．城阙辅三秦，风烟望五津 D．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也 【答案】B 【解析】流水落花、烟、尘埃都是可见的，均是物体的机械运动，不是分子的运动，故A、C、D错误；B项中的“香如故”，是扩散现象，是气体分子的无规则运动，故B正确。 10关于分子热运动的一些现象，下列说法正确的是(　　) A．水的流速越快，水分子的热运动就越剧烈 B．水凝固成冰后，水分子仍然在做无规则的热运动 C．水很难被压缩，说明水分子间只有斥力没有引力 D．只有气体和液体才能发生扩散现象，固体不能发生扩散现象 【答案】B 【解析】A、水分子的热运动是水内部分子的无规则运动，与温度有关，与水的流速无关，故A错误；B、一切物质的分子在永不停息地做无规则的热运动，水凝固成冰后，水分子仍然在做无规则的热运动，故B正确；C、水很难被压缩，说明水分子间存在斥力，实际上分子间的引力和斥力同时存在，分子力为引力和斥力的合力，故C错误；D、扩散现象表明了一切物质的分子在永不停息地做无规则的热运动，气体、液体、固体间都能发生扩散现象，故D错误。 11如图所示，航天员王亚平在“天宫课堂”授课。 (1)如图甲所示，向一个金属圈内放入水，形成一个水膜，往水膜表面贴上一片纸花，纸花慢慢张开而水膜依然完好，这表明分子之间存在_________。 (2)如图乙所示，用注射器向透明水球内注入少量蓝色液体，最终水球变成一个“蓝宝石”，这表明分子在__________________。在温度较低的环境中做此实验，观察到上述实验现象所需的时间_________ (填“变长”“不变”或“变短”)。 【答案】(1)引力 (2)不停地做无规则运动 变长 【解析】(1)纸花慢慢张开而水膜依然完好，这表明分子之间存在引力。(2)蓝色液体在水球中扩散开来，属于扩散现象，这表明分子在不停地做无规则运动。分子热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，若在温度较低的环境中做此实验，则观察到上述实验现象所需的时间变长。 / 学科网（北京）股份有限公司 $