内容正文:
第2课时
A知识分点练
夯基础
知识点切线的判定
1.下列命题正确的是
A.垂直于半径的直线是圆的切线
B.经过半径外端的直线是圆的切线
C经过切点的直线是圆的切线
D.如果圆心到某条直线的距离等于半径,那么
这条直线是圆的切线
2.如图,以点P为圆心,以下列选项中的线段的长
为半径作圆,所得的圆与直线1相切.应该选择
的线段是
(
A.PA
B.PB
C.PC
D.PD
B
第2题图
第3题图
3.(教材P36例3变式)如图,点B在⊙A上,点C在
⊙A外,下列条件中,不能判定BC是⊙A的切
线的是
A.∠A=50°,∠C=40°
B.∠B-∠C=∠A
C.AB2+BC2=AC2
D.⊙A与AC的交点是AC的中点
4.(教材P37练习T5变式)如图,在△AOB中,
OA=OB,∠A=30°,以点O为圆心,2cm为
半径作⊙O,当OA=
cm时,AB与⊙O
相切.
第4题图
第5题图
5.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB是直
径,过点A作直线EF.添加下列一个条件:
①AB⊥EF;②∠C=∠FAB;③∠B=∠EAC;
30一本·HK版初中数学九年级下册
切线的判定
④∠EAC=∠BAC.其中能证明EF是⊙O的切线
的是
.(填序号)
6.(2025·毫州利辛期末)如图,△ABC是⊙O的内
接三角形,AE是⊙O的直径,延长AE到点
D,连接BD,且AB=BD,∠BAD=30°.求证:
直线BD是⊙O的切线.
7.(教材P40习题T6变式)如图,在Rt△ABC中,
∠B=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,E
为AB上一点,DE=DC,以点D为圆心,DB
的长为半径作⊙D.
(1)求证:AC是⊙D的切线:
(2)AB=5,EB=3,求AC的长.
D
B能力综合练
练思维
8.(教材P40习题T5变式)如图,AB是⊙O的直径,
BC交⊙O于点D,DE⊥AC于点E,连接OD
若要使DE是⊙O的切线,还需补充一个条
件,则下列补充的条件不正确的是
()
A.AC∥OD
B.DE=DO
C.CD=BD
D.AB=AC
9.在数学课上,老师提出利用尺规作图完成下面
的问题:
如图1,已知△OAB.
求作:⊙O,使⊙O与△OAB的边AB相切.
小明的作法如下:
如图2,取线段OB的中点M,以点M为圆心、
MO的长为半径作⊙M,与边AB交于点C;连
接OC,以点O为圆心、OC的长为半径作⊙O.
⊙O就是所求作的圆.
图1
图2
在上述作图中,∠OCB
,依据是
;判断AB与⊙O相切的依据是
10.【分类讨论思想】如图,直线y=x一2与x轴、
y轴分别交于点M,N,⊙O的半径为1,将
⊙O以每秒1个单位的速度向右作平移运动,
当直线MN恰好与⊙O相切时,移动的时间
为
秒
11.(2025·合肥庐江期未)如图,在菱形ABCD中,
AE是边BC上的高,以AE为直径的⊙O分
别交AB,AC于点F,G,连接FG.求证:
(1)AD是⊙O的切线;
(2)AG-FG.
C拓展探究练
提素养、
12.(2025·南充)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=
90°,CD⊥AB于点D,以CD为直径的⊙O
交BC于点E,交AC于点F,M为线段DB
上一点,ME=MD,连接OM.
(1)求证:ME是⊙O的切线;
(2)若CF=3,sinB=,求OM的长.
第24章圆31.AC=DC,
∴.∠CDA=∠CAD,∠CDE=∠E.
I∠CDE=∠EAB,
∴.∠E=∠EAB,∴.BA=BE.
5.(1)略(2)4√2
6.(1)35(2)略
7.解:(1)证明:,OD平分∠COB,与半圆O交于点
D,∴∠COD=∠BOD=
2∠BOC
1
“∠CA0=2∠BOC,∴∠COD=∠CA0,
.OD∥AC.
(2)①W3②1
24.4直线与圆的位置关系
第1课时直线与圆的位置关系
1.C【变式】D2.C3.相切
4.(1)相交(2)相离(3)√25.c【变式】20°
6.36°7.√13
8.(1)45°(2)2√2-2
5
9.D10.c11.212.略
13.解:(1)证明:证法1:如图1,连接BD.
:AF是⊙O的切线,
∠FAB=90°,∴.∠FAC+∠BAC=90
,AB是直径,∠ADB=90°,
∴∠BAC+∠ABD=90°,∴.∠FAC=∠ABD
∠ABC=2∠CAF,∴.∠ABC=2∠ABD,
.∠CBD=∠ABD.
:∠ADB=∠CDB=90°,
∴.∠BAD=∠BCD,∴.BA=BC.
证法2:设∠FAC=a,∴∠ABC=2∠FAC=2a.
:AF是⊙O的切线,.∠FAB=90°,
∴.∠AFB=90°-2a,∠CAB=90°-a,
∴∠ACB=∠FAC+∠AFB=90°-a,
.∠CAB=∠ACB,.BA=BC.
图1
图2
图3
(2)解法1(勾股定理):如图2,连接AE.
设CE=x.
'CE CB=1:5,..CB=5x,
..BE=CB-CE=4x,AB=CB=5x.
:AB是直径,∠AEB=∠AEC=90°,
AE=√AB2-BE=3x.
:AC=2/10,AE+CE2=AC2,
即(3x)+x2=40,解得x=2(负值已舍去),∴.AB=10.
解法2(相似三角形):如图3,连接DE,BD
设CE=x.
.CE CB=1:5,..CB=5x.
,四边形ABED为⊙O的内接四边形,
∴.∠CDE=∠CBA,∠CED=∠CAB,
∴.△CDEn△CBA,
器常
由(1)可知,BA=BC,∠ADB=90°,
cD=Ac=而,2=,
2/105x’
解得x=2(负值已舍去),AB=CB=10.
第2课时切线的判定
1.D2.C3.D4.45.①②③6.略
7.(1)略(2)88.B
9.90°直径所对的圆周角是直角经过半径外端点
并且垂直于这条半径的直线是圆的切线
10.(2-√2)或(2十√2)
11.略
12.解:(1)证明:连接OE(图略).
CD为⊙O的直径,点E在⊙O上,
..OD=OE=OC.
OE=OD.
在△OME和△OMD中,ME=MD,
OM=OM,
∴.△OME≌△OMD(SSS),∴.∠OEM=∠ODM.
CD⊥AB,∴.∠ODM=90°,
∴.∠OEM=90°,即OE⊥ME.
OE是⊙O的半径,∴ME是⊙O的切线.
ai
第3课时切线长定理
1.D【变式1】65°【变式2】70°2.C【变式】70°
3.m>64.1235.52【变式】110°
6.(1)90°(2)10(3)4.8
7.c8.5
8
9.解:(1)如图,⊙0即为所作.
(2)如图,设⊙O的半径为r,BA与
⊙O相切于点D,则OC=OD=r
∠ACB=90°,AC=3,BC=4,
..AB=W32+42=5.
AC为⊙O的切线,∴.AD=AC=3,
..BD=AB-AD=5-3=2.
解法1::BC=4,.BO=4-r.
在Rt△OBD中,BD+OD2=OB,
2十r2=(4-r)2,解得r=2,
3
即⊙0的半径为2
3
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