26.2.2 第4课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册数学(华东师大版)
2026-02-22
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版(2012)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 2. 二次函数y=ax²+bx+c的图象与性质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 561 KB |
| 发布时间 | 2026-02-22 |
| 更新时间 | 2026-02-22 |
| 作者 | 山东一本图书有限公司 |
| 品牌系列 | 一本·初中同步训练 |
| 审核时间 | 2026-02-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56449747.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦九年级下册二次函数y=ax²+bx+c的图象与性质,从配方法转化解析式切入,衔接顶点式知识,通过知识分点练构建从基础到综合的学习支架,帮助学生掌握顶点坐标、对称轴及增减性等核心内容。
其亮点是通过一题多问(如第11题含3小问)和变式微专题(函数值比较三法),培养抽象能力与推理意识,结合中考真题(2025福建卷)提升应用意识。学生能深化思维,教师可利用分层训练实现高效教学。
内容正文:
初中数学
九年级下册·(HDSD版)
第26章 二次函数
26.2 二次函数的图象与性质
2 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质
第4课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质
目录
CONTENTS
A 知识分点练
B 能力综合练
知识点1 二次函数y=ax2+bx+c与y=a(x-h)2+k的关
系
1. 用配方法将二次函数y=x2-8x-9化为y=a(x-h)2+
k的形式为( B )
A. y=(x-4)2+7 B. y=(x-4)2-25
C. y=(x+4)2+7 D. y=(x+4)2-25
B
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2. 把二次函数y= x2-3x化为y=a(x+m)2+n的形式
为 .
y= (x-3)2-
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知识点2 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质
3. 二次函数y=x2+4x-2的图象的顶点坐标是 ( D )
A. (2,6) B. (-2,6)
C. (2,-6) D. (-2,-6)
D
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4. 关于二次函数y=2x2-8x-1,下列说法正确的是( D )
A. 图象与y轴的交点坐标为(0,1)
B. 图象的对称轴在y轴左侧
C. 当x>0时,y随x的增大而增大
D. y的最小值为-9
D
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5. 已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,有下列结
论:①a<0;②b<0;③c<0.其中正确的是 .(填
序号)
①②
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6. 已知二次函数y=ax2+bx+c的部分x,y的对应值如下表
所示:
x -4 -3 -2 -1 0
y 3 0 -1 0 3
则该二次函数的图象的对称轴为直线 .
[变式] 如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴相交于点A(1,
0)、点B(3,0),与y轴相交于点C,点D在抛物线上,当
CD∥x轴时,CD= .
x=-2
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7. 已知二次函数y=-x2+2ax+2,当x>1时,y随x的增大
而减小,则实数a的取值范围是 .
a≤1
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8. 已知二次函数y=-2x2+4x+3.
(1)求图象的开口方向、对称轴及顶点坐标.
解:(1)y=-2x2+4x+3=-2(x-1)2+5.
∵-2<0,∴该函数图象的开口向下,对称轴为直线x=1,顶
点坐标为(1,5).
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8. 已知二次函数y=-2x2+4x+3.
(2)在平面直角坐标系中画出该二次函数的图象.
解:(2)画出该二次函数的图象如图所示.(答案不唯一,画
对即可)
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8. 已知二次函数y=-2x2+4x+3.
(3)当x为何值时,y随x的增大而减小?当x为何值时,y随
x的增大而增大?
解:(3)当x>1时,y随x的增大而减小;
当x<1时,y随x的增大而增大.
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9. (2025·福建)已知点A(-2,y1),B(1,y2)在抛物线
y=3x2+bx+1上.若3<b<4,则下列判断正确的是( A )
A. 1<y1<y2 B. y1<1<y2
C. 1<y2<y1 D. y2<1<y1
A
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10. 如图,抛物线y=ax2+bx+c关于直线x=1对称.有下列
五个结论:①abc>0;②2a+b=0;③4a+2b+c>0;④
am2+bm>a+b;⑤3a+c>0.其中正确的是 .
(填序号)
①②⑤
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11. 【一题多问】如图,已知二次函数y=x2+ax+a+1的图
象经过点P(-2,3).
(1)求a的值和图象的顶点坐标.
解:(1)a=2,顶点坐标为(-1,2).
(2)点Q(m,n)在该二次函数的图象上.
①当m=2时,求n的值;
②若点Q到y轴的距离小于2,请根据图象求出n的取值范围;
③当m≤x≤m+3时,该二次函数有最小值11,请根据图象求
出m的值.
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解:(2)①由(1),得二次函数的关系式为y
=x2+2x+3,
∴当m=2时,n=22+2×2+3=11.
②∵点Q到y轴的距离小于2,∴|m|<2,
∴-2<m<2,∴2≤n<11.
③由①,得当m=2时,n=11,该二次函数图象的对称轴为直
线x=-1,∴根据二次函数的对称性可得点(2,11)关于对
称轴对称的点为(-4,11).
∵当m≤x≤m+3时,该二次函数有最小值11,
∴m=2或m+3=-4,解得m=2或m=-7.
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变式微专题1 函数值的大小比较
例 已知A(-4,y1),B(1,y2)两点都在二次函数y=-
3(x+1)2+2的图象上,判断y1与y2的大小关系.
方法1(代入法):把A(-4,y1),B(1,y2)分别代入y
=-3(x+1)2+2中,得y1= ,y2= ,
∴y1 y2(填“>”“<”或“=”).
方法2(增减性法):∵二次函数图象的对称轴为直线 ,
∴点B关于对称轴对称的点的坐标为( ,y2).
-25
-10
<
x=-1
-3
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∵二次函数的图象开口向 ,∴在对称轴左侧,y随x的
增大而 .
∵-4< ,∴y1 y2(填“>”“<”或“=”).
方法3(距离比较法):∵二次函数的图象开口向 ,且
对称轴是直线 ,
∴二次函数的图象上的点离对称轴越远,对应的函数值就
越 .
∵点A(-4,y1)到对称轴的距离比点B(1,y2)到对称轴
的距离 (填“近”或“远”),
∴y1 y2(填“>”“<”或“=”).
下
增大
-3
<
下
x=-1
小
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变式1 (2024·凉山州)抛物线y= (x-1)2+c经过(-2,y1),(0,y2), 三点,则y1,y2,y3之间的大小关系正确的是( D )
A. y1>y2>y3 B. y2>y3>y1
C. y3>y1>y2 D. y1>y3>y2
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变式2 已知二次函数y=x2-2x-3的自变量x1,x2,x3对应
的函数值分别为y1,y2,y3.当-1<x1<0,1<x2<2,x3>3
时,y1,y2,y3三者之间的大小关系是( D )
A. y1<y2<y3 B. y2<y3<y1
C. y3<y1<y2 D. y2<y1<y3
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变式3 已知a,b,c是实数,点A(a-1,b),B(a-
2,c)在二次函数y=x2-2ax+1的图象上,则b c.
(填“>”或“<”)
变式4 已知点A ,B(2,y2),C 在二次
函数y=-ax2+2ax+1(a>0)的图象上,则y1,y2,y3三者
之间的大小关系是 .(用“>”连接)
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y2>y1>y3
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