第1单元 我们共同的世界单元复习(分层作业)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册道德与法治(统编版)

2026-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.55 MB
发布时间 2026-02-13
更新时间 2026-02-13
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56449574.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元复习 知识体系构建 建设新型 国际关系 我国做法 积极、开放、主 相互尊重,平等交流、对 动,居安思危 话,和而不同、兼收并蓄 竞争与合作 要求 要求 要求 竞争的实质 经济全球化 文化多样性 世界多极化 (重要表现、影响) (重要性、必要性) (原因、影响) 开放、发展、紧密联系 同住地球村 中国的做法 需要 应对全球 必然选择 出发点和落脚点 构建人类命运 互利共赢, 性问题 共同体 共同发展 (原因、意义) 总目标:建设 要求 “五个世界” 推动 关心共同命运 致力于 (各国角度;我国 时代主题 角度;各国人民角 4 度;青少年角度) 中国选择 和平与发展 走和平发 展道路 维护世界和平 推动可持续发展 (原因、态度及做法) (原因、做法) 第一单元我们共同的世界15 44 易混易错辨析~、 温馨提示:判断正误,正确的在括号中打“/”,错误的在括号中打“×”并改正。 1.经济全球化对经济发展只有利而无弊。 改正: 2.各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴一切外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 改正: 3.我们应努力消除中西方文化的差异。 改正 4.我国顺应经济全球化趋势,主导世界朝着多极化方向发展。 ( 改正: 5.国际竞争的实质是以科技和教育实力为基础的综合国力的较量。 改正: 6.当前国际环境下,竞争已经取代合作。 改正: 7.只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。 ) 改正: 8我国高举和平、发展、合作、竞争的旗帜,为推动建设相互尊重、相互包容、合作共赢的新型国际关系 不懈努力。 ( 改正: 9.合作与共赢是当今时代的主题。 改正: 10构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 改正: 11.关注世界的发展和人类的命运比维护本国的国家利益更重要。 改正: 12.中国是维护世界和平与稳定的决定性力量。 改正: 16一本·初中道德与法治9年级下册RJ版 、中考真题演练 1.(2025·贵州贵阳中考)2024年以来,中国积极推广144小时过境免签政策,进一步便利了中外人员 往来。接下来,中国将出台更多政策,让中国的大门越开越大。中国的这些政策主要顺应了当今世 界特点中的 ( ) A.开放、紧密联系 B.自主、自由互通 C包容、共同发展 D.团结、密切往来 2.(2025·黑龙江绥化中考)不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。实 现文化创新与发展的前提和基础是 ( ) A.文化多样性 B.文化隔阂 C.单边主义 D.霸权主义 3.(2025·四川眉山中考)德国柏林的超市中,四川郫县豆瓣、山西老陈醋等“中国味道”摆上货架;法 国巴黎街头的咖啡馆,飘出阵阵云南咖啡的馥郁醇香;一列列中欧班列跨越山海,将茶叶、水果、大 米等中国高品质农食产品送上欧洲多国民众的餐桌。由此可见 () ①文化多样性,各国全盘吸收 ②经济全球化,各国紧密相连 ③同住地球村,各国共谋发展 ④世界多极化,各国相互牵制 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 4.(2025·广东中考)中国和欧盟建交50年来,双方年贸易额从24亿美元增长到7858亿美元,投资 额从几乎为零增长到近2600亿美元。这反映我国 () A.参与全球治理,构建发展新格局 B.避免国际竞争,加强合作与交流 C.改变世界格局,促进多极化发展 D.坚持合作共赢,顺应经济全球化 5.(2025·重庆中考)2025年5月21日,就美国企图全球禁用中国先进计算芯片,中国表示美方措施 涉嫌构成对中国企业采取的歧视性限制措施。任何组织和个人执行或协助执行美方措施,将涉嫌 违反《中华人民共和国反外国制裁法》等法律法规,须承担相应法律责任。中方敦促美方立即纠正 错误做法,遵守国际经贸规则,尊重其他国家科技发展权利。由此可见 ( ) ①美国的做法不符合当今合作与发展的时代主题 ②美国违背国际经贸规则,是逆经济全球化的行为 ③美国对中国先进计算芯片加严管制,是单边霸凌行径 ④面对美国打压,中国坚决捍卫国家利益,维护国家安全 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(2025·江苏扬州中考)中国同东盟国家是好邻居、好伙伴。多年来双方互守承诺、协同配合,成为 彼此的“机遇地”和“避风港”,未来双方将续写更多佳话。这说明国际交往应 () A.诚实守信,合作共赢 B.抓住机遇,忽略挑战 C.主导发展,重构秩序 D.趋利避害,舍义取利 第一单元我们共同的世界17 7.(2025·广西中考)构建人类命运共同体,是习近平外交思想的核心理念,为全球治理贡献了中国智 慧和中国方案。学校时评社围绕“构建人类命运共同体”制作了以下展板: 构建人类命运共同体 领悟“和”文化之智慧 了解人类面临之挑战 贫富分化 经济复苏乏力 协和万邦一《尚书·尧典》 气候变化 和也者,天下之达道也—《中庸》 单边主义 礼之用,和为贵—《论语·学而》 局部冲突频发 君子和而不同,小人同而不和一《论语·子路》 网络安全 环境恶化 霸权主义 感悟大国之担当 ◆创办进博会、服贸会、消博会等国际平台,为各国企业进入中国市场提供更多契机 ◆积极参加联合国维和、亚丁湾护航等行动,是联合国第二大会费国和维和摊款国 ◆推动达成气候变化《巴黎协定》,推动制定联合国2030年可持续发展议程 ◆发布《全球安全倡议概念文件》,以共赢思维应对复杂的安全挑战 ◆中国与有关国家共同发起建立国际调解院,为解决国际争端提供新平台,这是全球首个以调解方式处理国际争端 的政府间国际组织 请说说构建人类命运共同体理念与中华传统“和”文化之间的关系,并根据材料阐述构建人类命运 共同体对世界的意义。 18一本·初中道德与法治9年级下册RJ版参考答案 9.(1)①新兴市场国家和发展中国家快速发展,经济实 力和国际影响力不断增强,国际地位不断提升,有利 第一单元我们共同的世界 于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力, 第一课同住地球村 促进世界经济增长,实现各国共同发展。②世界多极 化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种 第1课时 开放互动的世界 情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这要求 【核心知识速填】 各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化, 1.发展紧密联系 推动世界和平与发展。③国家间既有合作,又有竞 2.(1)生产(2)贸易 争。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力 3.(1)①劳动力合理有效 ②依赖③经济发展 为基础的综合国力的较量,每个国家都希望通过自身 (2)风险与危机 努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国 4.积极开放风险意识 际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。(6分) 5.(1)基本特征重要动力 (3)文化创新发展 (2)①中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,呼吁国 6.(2)平等(3)开放和包容和而不同兼收并蓄 际社会携手促进共同发展,扩大金砖国家“朋友圈”, 【课时分层精练】 为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国 1.B2.A3.C4.A5.A6.C7.A8.B 际关系不懈努力。②中国应积极与各方不断探索新 9.不认可。①经济全球化利、弊同在。一方面,经济全 的互动方式,寻找新的对话机制。③中国主张全球事 球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在 务由各国共同治理,积极推进多边主义和国际关系民 全世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有 主化。④中国主张扩大金砖国家、上海合作组织等合 效,为经济发展提供了新的机会;另一方面,经济全球 作机制的影响力,提高新兴市场国家和发展中国家的 化也使风险与危机跨国界传递。②在当今时代,我国 国际地位,推动世界多极化。(6分,答出三点即可) 必须坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事 第二课构建人类命运共同体 情,不断增强我们在国际上说话办事的实力;当今世 界是一个开放、发展、紧密联系的世界,经济全球化的 第1课时推动和平与发展 趋势不可逆转,我们要顺应历史的潮流,推动建设开 【核心知识速填】 放型世界经济。③中国的发展离不开世界,世界的繁 1.和平发展 荣稳定也离不开中国。面对经济全球化,我们要以经 2.对话协商和平手段 济建设为中心,办好自己的事情,面对经济全球化的利 3.局部战争霸权主义 强权政治恐怖主义 与弊,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态, 4.珍惜主动承担 主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识。(6分) 5.消除贫困公正 10.(1)世界文明的交流互鉴(2分) 6.(1)不平衡 (2)①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价 7.(1)递进式(2)实际情况(3)教育 值,都有值得尊重的经验和智慧。②不同文化间的 【课时分层精练】 碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平 1.B2.A3.D4.A5.A6.B7.D8.B 等交流、对话,达成彼此的理解和包容。③面对多样 9.(1)②③④(2分) 的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴 (2)此观点错误。虽然局部战争与冲突从未间断,霸 优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交 权主义、强权政治等威胁和平的种种因素依然存在, 流。(6分) 但人类运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行 (3)活动主题:传承优秀传统文化,促进友好交流。 新的探索,世界上维护和平的力量不断壮大,和平与 (2分) 发展依然是时代的主题。(4分) 活动目的:加强与外国友人的交流,让他们深入了解 (3)①通过对话协商,以和平手段解决国际争端和热 中国文化,让他们在中国的土地上感受到更为深厚 点难点问题,做维护世界和平的坚定力量②派驻维 的友谊。(2分) 和部队,参与亚丁湾护航和索马里维和行动(每点2分, 活动内容:与外国友人一起写春联、剪窗花、包饺子, 共4分)》 共同体验中国传统文化,喜迎新春佳节。(2分) (4)这次会议开阔了我的国际视野,增强了我关心社 第2课时复杂多变的关系 会发展、国际事务、人类生存的意识;体会到中国的国 【核心知识速填】 际影响力日益增强,进一步增强了我的民族自信心和 1.(1)百年未有之大变局①科技革命和平与发展 自豪感;提高了我的口语表达能力、人文交流能力等。 人类命运共同体②单边主义霸权主义 (4分,答出两点且言之有理即可) 2世界多极化经济增长 第2课时谋求互利共赢 3.(1)相互依存相互制约(2)民主化和平与发展 【核心知识速填】 4.(1)合作互惠(2)竞争经济科技综合国力 1.(2)相互联系(3)全球性(5)共同责任人类命运 5.发展共赢相互尊重公平正义合作共赢 共同体 【课时分层精练】 2.中国特色大国外交和平、发展、公平、正义、民主、 1.A2.A3.D4.A5.C6.D7.A8.D 自由 道德与法治9年乡 3.(1)交汇点①持久和平②普遍安全③共同繁 7构建人类命运共同体理念与中华传统“和”文化之间 荣④开放包容⑤清洁美丽(2)共同担当 的关系:中华传统“和”文化源远流长,像“协和万邦” (3)①尊重②放眼全球心系祖国 “和为贵”“和而不同”等理念,蕴含着和平、和谐、包容 【课时分层精练】 等价值追求。构建人类命运共同体理念继承和弘扬 1.D2.D3.A4.B5.B6.D7.c8.C 了中华传统“和”文化。它从中华传统“和”文化中汲 9.(1)①“一带一路”促进了各国之间的经济合作和共同 取智慧养分,将传统“和”文化的价值观念融入全球治 发展,增进各国之间的相互了解和信任,有利于建设 理理念之中,是对中华传统“和”文化在当代国际社会 一个共同繁荣的世界。②首届“良渚论坛”推动了不 的创造性转化和创新性发展。 同文明之间的交流互鉴,向世界传递了和平、合作、开 构建人类命运共同体对世界的意义: 放的理念,有利于建设一个开放包容的世界。③“民 ①促进经济发展:中国创办进博会、服贸会、消博会等 主:全人类共同价值”国际论坛增进了国际社会对中 国际平台,为各国企业进入中国市场提供更多契机, 国民主的了解和认同,推动各国以更加公平、公正、包 这有利于促进世界各国贸易往来,推动全球经济复 容的方式解决全球性问题,有利于建设一个普遍安全 苏,缓解经济复苏乏力的问题,减少贫富分化,推动世 的世界。(6分) 界经济的均衡发展。 (2)甲同学的观点是片面的,乙同学的观点是错误的。 ②维护世界和平:中国积极参加联合国维和、亚丁湾 当今世界,各国之间竞争与合作并存,面对全球性问 护航等行动,作为联合国第二大会费国和维和摊款 题时,国际合作是必然选择。单纯追求自身利益最大 国,为维护地区和世界和平稳定作出贡献,有助于应 化是零和思维,违背互利共赢的开放战略,可能导致 对局部冲突频发的状况,遏制霸权主义和单边主义, 发展失衡、矛盾加剧。全球化使各国利益紧密相连, 推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 共同利益是国际合作的基础。各国应努力扩大利益 ③应对全球性问题:推动达成气候变化《巴黎协定》, 的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面 推动制定联合国2030年可持续发展议程,有利于共 对全球性问题,各国应采取共同行动,承担共同责任, 同应对气候变化、环境恶化等全球性环境问题,实现 增强合作,携手构建人类命运共同体。(6分) 人类社会的可持续发展。发布《全球安全倡议概念文 (3)①具有强烈的国家认同感,维护国家利益和国家 件》,以共赢思维应对复杂的安全挑战,中国与有关国 尊严;为国家发展建言献策;等等。(2分,符合题意, 家共同发起建立国际调解院,为解决国际争端提供新 答出一点即可)②关注世界的发展,关注人类命运; 平台,有助于应对网络安全等非传统安全威胁,维护 尊重生命的价值,增进包容与合作;培育理性平和、不 全球安全。 卑不亢、开放包容的心态;等等。(2分,符合题意,答 第二单元 世界舞台上的中国 出一点即可) 单元复习 第三课与世界紧相连 【易混易错辨析】 第1课时中国担当 1.×经济全球化为经济发展提供了新的机会,也使风 【核心知识速填】 险与危机跨国界传递。 1.建设者贡献者维护者影响力 2×各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀 2.(1)不推诿(2)全球治理体系(3)共商共建共享 外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 中国方案 3.× 我们应正确认识文化差异,相互尊重,通过平等 3.初级阶段全面深化改革互利共赢 交流、对话,达成彼此的理解和包容。 4.(2)负责任大国(3)公正合理以经济建设为中心 4.×我国顺应经济全球化趋势,推动世界朝着多极化 (4)全球治理量力而行 方向发展。 【课时分层精练】 5.×当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力 1.B2.A3.D4.D5.D6.B 为基础的综合国力的较量。 7.(1)①中国的行动和承诺说明我国坚持人与自然和谐 6.×当前,国家间既有合作,又有竞争,竞争没有取代 共生,走绿色发展道路,实现人与自然和谐共生的现 合作。 代化。②中国提出全球安全倡议,以实际行动维护世 7./ 界和平,说明中国式现代化是走和平发展道路的现代 8.×我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动 化,中国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争 建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力 不懈努力。 量。(4分) 9.×和平与发展是当今时代的主题。 (2)①中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡 10./ 献者、国际秩序的维护者,已成为更具国际影响力、创 11.×构建人类命运共同体既要放眼全球,关注世界 新引领力、道义感召力的负责任大国。②中国积极参 的发展,关注人类的命运,又要心系祖国。 与全球治理体系改革和建设,在维护区域稳定与安 12.×中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用, 全、全球环境保护等诸多领域发挥着重要作用,展现 是维护世界和平与稳定的重要力量。 出负责任大国致力于维护国际公平正义的担当。 【中考真题演练】 ③中国对国际秩序的维护,推动构建更加公平、合理 1.A2.A3.D4.D5.D6.A 的全球治理体系。④在气候变化、维护和平等全球性 下册RJ版⑨

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第1单元 我们共同的世界单元复习(分层作业)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册道德与法治(统编版)
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