2.1 推动和平与发展（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册道德与法治（统编版）

第二课 构建人类命运共同体 第1课时 推动和平与发展 核心知识速填 1.当今时代的主题是什么？ 、包容的社会，是当今人类必须共同 与 是当今时代的主题。 面对的发展课题。 2.我国在维护世界和平上的态度是怎样的？ 6.阻碍人类发展的因素有娜些？ 我国坚持通过 、以 (1)世界经济发展 现象仍然存在，发 解决国际争端和热点难点问题，永远做维 达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 护世界和平的坚定力量。 (2)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育 3.威胁世界和平的因素有哪些？ 等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 与冲突从未间断， 由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问 、民族问题、宗教冲突、领土 题，阻碍着人类的发展。 争端和 等威胁和平的种种因素 7.如何消除贫困，推动可持续发展？ 依然存在。 4.我们应该为维护世界和平做些什么？ (1)人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没 我们要看到和平来之不易， 今天 有止境，在不同的发展阶段设立了 的和平，积极表达爱好和平的愿望， 的减贫目标。 维护世界和平的责任，为维护世界和平作 (2)各国应结合自身的 ,不断探索 出贡献。 消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展 5.当今人类必须共同面对的发展课题是什么？ 而努力。 ,让人们都过上幸福的生 (3)世界各国积极行动，为消除一切形式的贫 活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥 困、改善 和医疗卫生条件、促进可持 每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、 续发展共同努力，取得了阶段性成果。 课时分层精练 A基础过关练 夯基础 1.(2025·江苏扬州中考)国务院新闻办公室公布了由长城、橄榄枝、光辉等元素构成的纪念活动标识 (见下图)，可用于群众性主题宣传教育等活动。该标识的公布和使用意在引领 () 中国人民抗日战争 暨世界反法西斯战争胜利80周年 纪念话动标识 1945-2025 世 ①珍爱和平，捍卫正义②相互尊重，避免竞争③扩大开放，促进发展④以史为鉴，共创未来 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8一本·初中道德与法治9年级下册RJ版 2.(改编题)“别回头，向前走，出口有光…别忘记来时路，有民族苦难，有国仇家恨。”这是侵华日军 第七三一部队罪证陈列馆讲解员的结束语。日军曾在这里对中国军民进行了惨绝人寰的人体实 验。很多游客在哈尔滨旅行的最后一站，走进了这个具有纪念意义的场所并在这里留言。下列留 言能引起你的共鸣的是 ) ①战争带给人类难以忘却的伤痛，反对战争②捍卫历史真相，珍惜今日来之不易的和平生活 ③弘扬爱国主义精神，主动承担维护和平的责任④勿忘国耻，加强军备竞赛，参与列强的争霸 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.(2025·河南平顶山模拟)当今世界正处于百年未有之大变局，世界充满机遇，全球遍布挑战。下列 事件中体现和平与发展面临挑战的是 ( ) ①法国巴黎举办第三十三届夏季奥林匹克运动会②中国在上海举行第七届中国国际进口博览会 ③美国正式通知退出旨在应对气候变化的《巴黎协定》④印度对巴基斯坦本土进行空袭，巴方随 即进行反击 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(福建中考)“国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。”古人的这一思想观念对我国国际交往的启 示是 () ①坚持走和平发展道路②树立总体国家安全观③打破世界多极化格局④坚持国家间共同利 益至上 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(改编题)某慈善机构的最新年度报告再次证明了全球财富正以前所未有的速度向极少数人集中。 最富有的1%的人拥有全球近45%的财富，而44%的人生活在每天6.85美元的世界银行设定的贫 困线以下。依据材料信息可以推断 ) ①消除贫困，建设公正的社会，是人类共同面临的发展课题②霸权主义和强权政治仍是解决和平 与发展问题的障碍③世界经济发展不平衡现象仍然存在，影响全球发展④促进全球可持续发 展，主要寄希望于发达国家的援助 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.(教材改编)联合国《变革我们的世界：2030年可持续发展议程》确立的可持续发展目标(2015一2030 年)之一：在全世界消除一切形式的贫困。为实现这一发展目标，各国应该 ( ) ①在不同的发展阶段，设立递进式的减贫目标②结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效 途径③展开以经济和文化实力为基础的综合国力的较量④积极行动，改善教育和医疗卫生条 件，促进可持续发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B综合提升练 提能力。 7.(2025·湖南长沙中考)2024年6月28日，国家主席习近平在和平共处五项原则发表70周年纪念 大会上发表重要讲话。他指出，五项原则被相继载入一系列重要国际文件，得到国际社会广泛认同 和遵循。坚持和平共处五项原则有助于 () ①彻底解决国际社会冲突②提高我国的国际影响力③推动建设新型国际关系④维护世界的 和平与发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第一单元我们共同的世果9 8.(新考法·推导题)近年来，斐济通过中国援助的菌草技术，创造了就业机会。在世界银行减贫援助 项目下，撒哈拉以南极度贫困的非洲国家探索职业技能培训模式。“通过普惠数字系统解决粮食安 全问题”助农项目已经覆盖非洲的三亿农民。各国积极行动，消除贫困的做法可能产生的影响，推 导正确的是 () A加强南方经贸合作→消除发展中国家分歧→推动发展中国家可持续发展 B.加强对非洲的粮食科技援助→提高粮食生产效率→维护贫困国家粮食安全 C.开展职业教育培训→提升人才素质→人才成为综合国力竞争的决定性因素 D禁止开发自然资源→改善发展中国家的生态环境→推动发展中国家产业升级 9(新情境·模拟联合国大会)学校准备派出部分优秀学生参加世界青少年模拟联合国大会，你有幸 成为其中一员，请积极参与并完成相关任务。 本次大会共设置四个委员会：联合国安全理事会、联合国环境规划署、联合国世界粮食计划署、 联合国海事安全委员会。 (1)你作为模拟联合国安全理事会工作人员参加本次会议，针对世界局部战争问题，表达了向往和 平的愿望。下列哪几幅图片具有反对战争、维护和平的内涵？(2分，写出序号即可) ①破碎的地球②打结的手枪③铸剑为犁 ④放飞和平 (2)在模拟会议上，有人认为：当前，地区冲突和武装袭击不断，说明和平与发展的时代主题已发生 变化。你如何看待这一观点？请说明理由。(4分) (3)在模拟会议上，你阐述了中国在维护世界和平与发展方面的贡献，彰显中国担当。请根据表格 中的示例，结合所学知识，将表格空白处填写完整。(4分) 问题 中国态度 中国行动 坚持人与自然和谐共生，坚持绿色发 提出力争于2030年前实现碳达峰，努力争 面对全球环境危机 展理念 取在2060年前实现碳中和 面对地区冲突和局部战争 ① ⊙ (4)经过这次模拟联合国大会活动，你获益匪浅。请你分享两点收获。(4分) 10一本·初中道德与法治9年级下册R刷版参考答案 9.(1)①新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实 力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升，有利 第一单元我们共同的世界 于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力， 第一课同住地球村 促进世界经济增长，实现各国共同发展。②世界多极 化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种 第1课时 开放互动的世界 情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这要求 【核心知识速填】 各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化， 1.发展紧密联系 推动世界和平与发展。③国家间既有合作，又有竞 2.(1)生产(2)贸易 争。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力 3.(1)①劳动力合理有效 ②依赖③经济发展 为基础的综合国力的较量，每个国家都希望通过自身 (2)风险与危机 努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国 4.积极开放风险意识 际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。(6分) 5.(1)基本特征重要动力 (3)文化创新发展 (2)①中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，呼吁国 6.(2)平等(3)开放和包容和而不同兼收并蓄 际社会携手促进共同发展，扩大金砖国家“朋友圈”， 【课时分层精练】 为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国 1.B2.A3.C4.A5.A6.C7.A8.B 际关系不懈努力。②中国应积极与各方不断探索新 9.不认可。①经济全球化利、弊同在。一方面，经济全 的互动方式，寻找新的对话机制。③中国主张全球事 球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在 务由各国共同治理，积极推进多边主义和国际关系民 全世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有 主化。④中国主张扩大金砖国家、上海合作组织等合 效，为经济发展提供了新的机会；另一方面，经济全球 作机制的影响力，提高新兴市场国家和发展中国家的 化也使风险与危机跨国界传递。②在当今时代，我国 国际地位，推动世界多极化。(6分，答出三点即可) 必须坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事 第二课构建人类命运共同体 情，不断增强我们在国际上说话办事的实力；当今世 界是一个开放、发展、紧密联系的世界，经济全球化的 第1课时推动和平与发展 趋势不可逆转，我们要顺应历史的潮流，推动建设开 【核心知识速填】 放型世界经济。③中国的发展离不开世界，世界的繁 1.和平发展 荣稳定也离不开中国。面对经济全球化，我们要以经 2.对话协商和平手段 济建设为中心，办好自己的事情，面对经济全球化的利 3.局部战争霸权主义 强权政治恐怖主义 与弊，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态， 4.珍惜主动承担 主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识。(6分) 5.消除贫困公正 10.(1)世界文明的交流互鉴(2分) 6.(1)不平衡 (2)①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价 7.(1)递进式(2)实际情况(3)教育 值，都有值得尊重的经验和智慧。②不同文化间的 【课时分层精练】 碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平 1.B2.A3.D4.A5.A6.B7.D8.B 等交流、对话，达成彼此的理解和包容。③面对多样 9.(1)②③④(2分) 的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴 (2)此观点错误。虽然局部战争与冲突从未间断，霸 优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交 权主义、强权政治等威胁和平的种种因素依然存在， 流。(6分) 但人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行 (3)活动主题：传承优秀传统文化，促进友好交流。 新的探索，世界上维护和平的力量不断壮大，和平与 (2分) 发展依然是时代的主题。(4分) 活动目的：加强与外国友人的交流，让他们深入了解 (3)①通过对话协商，以和平手段解决国际争端和热 中国文化，让他们在中国的土地上感受到更为深厚 点难点问题，做维护世界和平的坚定力量②派驻维 的友谊。(2分) 和部队，参与亚丁湾护航和索马里维和行动（每点2分， 活动内容：与外国友人一起写春联、剪窗花、包饺子， 共4分)》 共同体验中国传统文化，喜迎新春佳节。(2分) (4)这次会议开阔了我的国际视野，增强了我关心社 第2课时复杂多变的关系 会发展、国际事务、人类生存的意识；体会到中国的国 【核心知识速填】 际影响力日益增强，进一步增强了我的民族自信心和 1.(1)百年未有之大变局①科技革命和平与发展 自豪感；提高了我的口语表达能力、人文交流能力等。 人类命运共同体②单边主义霸权主义 (4分，答出两点且言之有理即可) 2世界多极化经济增长 第2课时谋求互利共赢 3.(1)相互依存相互制约(2)民主化和平与发展 【核心知识速填】 4.(1)合作互惠(2)竞争经济科技综合国力 1.(2)相互联系(3)全球性(5)共同责任人类命运 5.发展共赢相互尊重公平正义合作共赢 共同体 【课时分层精练】 2.中国特色大国外交和平、发展、公平、正义、民主、 1.A2.A3.D4.A5.C6.D7.A8.D 自由 道德与法治9年乡 3.(1)交汇点①持久和平②普遍安全③共同繁 7构建人类命运共同体理念与中华传统“和”文化之间 荣④开放包容⑤清洁美丽(2)共同担当 的关系：中华传统“和”文化源远流长，像“协和万邦” (3)①尊重②放眼全球心系祖国 “和为贵”“和而不同”等理念，蕴含着和平、和谐、包容 【课时分层精练】 等价值追求。构建人类命运共同体理念继承和弘扬 1.D2.D3.A4.B5.B6.D7.c8.C 了中华传统“和”文化。它从中华传统“和”文化中汲 9.(1)①“一带一路”促进了各国之间的经济合作和共同 取智慧养分，将传统“和”文化的价值观念融入全球治 发展，增进各国之间的相互了解和信任，有利于建设 理理念之中，是对中华传统“和”文化在当代国际社会 一个共同繁荣的世界。②首届“良渚论坛”推动了不 的创造性转化和创新性发展。 同文明之间的交流互鉴，向世界传递了和平、合作、开 构建人类命运共同体对世界的意义： 放的理念，有利于建设一个开放包容的世界。③“民 ①促进经济发展：中国创办进博会、服贸会、消博会等 主：全人类共同价值”国际论坛增进了国际社会对中 国际平台，为各国企业进入中国市场提供更多契机， 国民主的了解和认同，推动各国以更加公平、公正、包 这有利于促进世界各国贸易往来，推动全球经济复 容的方式解决全球性问题，有利于建设一个普遍安全 苏，缓解经济复苏乏力的问题，减少贫富分化，推动世 的世界。(6分) 界经济的均衡发展。 (2)甲同学的观点是片面的，乙同学的观点是错误的。 ②维护世界和平：中国积极参加联合国维和、亚丁湾 当今世界，各国之间竞争与合作并存，面对全球性问 护航等行动，作为联合国第二大会费国和维和摊款 题时，国际合作是必然选择。单纯追求自身利益最大 国，为维护地区和世界和平稳定作出贡献，有助于应 化是零和思维，违背互利共赢的开放战略，可能导致 对局部冲突频发的状况，遏制霸权主义和单边主义， 发展失衡、矛盾加剧。全球化使各国利益紧密相连， 推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 共同利益是国际合作的基础。各国应努力扩大利益 ③应对全球性问题：推动达成气候变化《巴黎协定》， 的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面 推动制定联合国2030年可持续发展议程，有利于共 对全球性问题，各国应采取共同行动，承担共同责任， 同应对气候变化、环境恶化等全球性环境问题，实现 增强合作，携手构建人类命运共同体。(6分) 人类社会的可持续发展。发布《全球安全倡议概念文 (3)①具有强烈的国家认同感，维护国家利益和国家 件》，以共赢思维应对复杂的安全挑战，中国与有关国 尊严；为国家发展建言献策；等等。(2分，符合题意， 家共同发起建立国际调解院，为解决国际争端提供新 答出一点即可)②关注世界的发展，关注人类命运； 平台，有助于应对网络安全等非传统安全威胁，维护 尊重生命的价值，增进包容与合作；培育理性平和、不 全球安全。 卑不亢、开放包容的心态；等等。(2分，符合题意，答 第二单元 世界舞台上的中国 出一点即可) 单元复习 第三课与世界紧相连 【易混易错辨析】 第1课时中国担当 1.×经济全球化为经济发展提供了新的机会，也使风 【核心知识速填】 险与危机跨国界传递。 1.建设者贡献者维护者影响力 2×各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀 2.(1)不推诿(2)全球治理体系(3)共商共建共享 外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 中国方案 3.× 我们应正确认识文化差异，相互尊重，通过平等 3.初级阶段全面深化改革互利共赢 交流、对话，达成彼此的理解和包容。 4.(2)负责任大国(3)公正合理以经济建设为中心 4.×我国顺应经济全球化趋势，推动世界朝着多极化 (4)全球治理量力而行 方向发展。 【课时分层精练】 5.×当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力 1.B2.A3.D4.D5.D6.B 为基础的综合国力的较量。 7.(1)①中国的行动和承诺说明我国坚持人与自然和谐 6.×当前，国家间既有合作，又有竞争，竞争没有取代 共生，走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生的现 合作。 代化。②中国提出全球安全倡议，以实际行动维护世 7./ 界和平，说明中国式现代化是走和平发展道路的现代 8.×我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动 化，中国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争 建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力 不懈努力。 量。(4分) 9.×和平与发展是当今时代的主题。 (2)①中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡 10./ 献者、国际秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创 11.×构建人类命运共同体既要放眼全球，关注世界 新引领力、道义感召力的负责任大国。②中国积极参 的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。 与全球治理体系改革和建设，在维护区域稳定与安 12.×中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用， 全、全球环境保护等诸多领域发挥着重要作用，展现 是维护世界和平与稳定的重要力量。 出负责任大国致力于维护国际公平正义的担当。 【中考真题演练】 ③中国对国际秩序的维护，推动构建更加公平、合理 1.A2.A3.D4.D5.D6.A 的全球治理体系。④在气候变化、维护和平等全球性 下册RJ版⑨