精品解析:河南省漯河市召陵区2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题
2026-02-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 漯河市 |
| 地区(区县) | 召陵区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 675 KB |
| 发布时间 | 2026-02-12 |
| 更新时间 | 2026-02-13 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56449106.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年上学期期中考试
九年级历史
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(每题1分,共20分)
1. 法老们不想让死亡成为权力的终结,所以在死后让人用香料和药物对尸体进行防腐处理,然后将尸体(木乃伊)和食物及其他必需品一起放入巨大的陵墓中。这些巨大的陵墓矗立于( )
A. 尼罗河流域 B. 幼发拉底河与底格里斯河流域
C. 印度河与恒河流域 D. 黄河与长江流域
2. 《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,这些规定所反映的古巴比伦的社会特征是( )
A. 奴隶制度残酷无情 B. 商品经济比较活跃
C. 男性家长拥有绝对权威 D. 法律维护奴隶主阶级利益
3. “种姓”一词在梵文中叫“瓦尔那”,是颜色或品质的意思。因此,种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度反映了古代哪一文明的社会状况
A. 古代印度 B. 古代希腊 C. 古代埃及 D. 古巴比伦
4. 2022年2月4日的北京冬奥会开幕式,传递出构建人类命运共同体的强烈信念,又让世界看到了中国文化的开放包容。当“希腊三圣”的哲学遇到孔孟老庄的智慧,人们惊讶地发现,这二者之间竟能产生如此强烈的共鸣。古希腊哲学成就突出,著名的代表人物有( )
①德谟克利特 ②苏格拉底 ③荷马 ④亚里士多德
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
5. 有学者说:“有了成文法典(《十二铜表法》),他们就可以不再依靠贵族的记忆力。”这表明该法典( )
A. 奠定欧洲民法基础 B. 一定程度上遏制了贵族对法律的滥用
C. 旨在维护平民的利益 D. 是世界上第一部比较完备的成文法典
6. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”这种“金字塔式的封建等级关系”的特点是( )
A. “人人生而平等” B. “我的附庸的附庸不是我的附庸”
C. “城市的空气使人自由” D. 中世纪教育“最美好的花朵”
7. 我国黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”。中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊,奶酪、衣服等也自己制作。二者体现的相同经济特征是( )
A. 经济自给自足 B. 都是自由农民 C. 商品经济发达 D. 实行土地公有
8. 11世纪后,随着西欧城市兴起和发展,社会对法律、医学等专门人才的需求量大增,越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程,培养实用性人才。这说明大学( )
A. 成为了国家学术研究中心 B. 摆脱了神学的影响
C 适应了经济社会发展需求 D. 拥有了免赋税特权
9. 法兰克国王查理统治时期,强令教区交纳“什一税”,使教会变得富有起来。800年,查理被教皇加冕为“罗马人的皇帝”。这反映了( )
A. 教权凌驾于王权之上 B. 王权与教权相互利用
C. 教会控制帝国的军事 D. 王权彻底独立于宗教
10. “帝国版图内的居民经过长期融合,逐步形成了统一的阿拉伯民族,他们有共同的语言,共同的文字,统一的宗教信仰。”“统一的宗教”是( )
A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教
11. 日本政府派出大批留学生来大唐帝国首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成归国后,在日本朝野掀起“中国化运动”。材料中的“中国化运动”指的是( )
A. 遣唐使来华 B. 大化改新 C. 鉴真东渡 D. 幕府统治
12. 15世纪的欧洲,一位威尼斯商人在日记中写道:“农场的佃户不再像从前一样缴纳谷物,而是改为支付货币地租;城市里的织工们聚集在作坊中,按照统一标准生产精美布料,商人负责销售获利。”这些现象反映了当时欧洲( )
A. 封君封臣制度日益巩固 B. 庄园经济占据主导地位
C. 资本主义生产关系萌芽 D. 手工工场已取代租地农场
13. 他出生于意大利佛罗伦萨芬奇小镇,兼艺术大师、科学巨匠、哲学家、音乐家、工程师和发明家于一身。他最大的成就是绘画,与米开朗琪罗、拉斐尔并称为文艺复兴“美术三杰”。下列属于“他”的作品有( )
①《蒙娜丽莎》 ②《哈姆雷特》 ③《最后的晚餐》 ④《罗密欧与朱丽叶》
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
14. 欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲;美洲向欧亚大陆输出本地农作物,如玉米、马铃薯等。这表明新航路开辟( )
A. 使世界完全连为一个整体 B. 丰富了人类的文化生活
C. 促进了世界各地物种交流 D. 改变了人们的饮食习惯
15. 下图为1662-1731年部分国家运送奴隶的船只上奴隶的死亡率。这一现象可以用于解释( )
A. 资本原始积累的血腥 B. 交通工具的革新
C. 奴隶制度的消亡 D. 世界市场的形成
16. 独立战争结束后,“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升,并为1787年制定的联邦宪法所采用,而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。由“臣民”到“公民”的变化,说明独立战争( )
A. 真正实现了“天赋人权” B. 推翻了封建王朝的统治
C. 传播了自由平等的思想 D. 消除了国内的阶级矛盾
17. “农民在其长久苦难的刺激下,在攻破巴士底狱这一激动人心的消息的激励下,纷纷拿起了武器。在许多农村,他们拆除篱笆,夺取土地,烧毁庄园主的住宅。面临这种革命形势,国民会议中的贵族和教士只得屈服于现实,和平民一起投票赞成废除封建制度。”材料表明法国大革命中( )
A. 人民群众力量巨大 B. 资产阶级居于主导
C. 启蒙思想广泛传播 D. 封建势力不堪一击
18. “法典的制定完成了法律的统一化,其中的民法典(1804年)重申了某些革命的原则,例如在法律面前的人人平等。”材料认为法典的作用是( )
A. 维系了法国大革命的成果和原则 B. 维护了法兰西第一共和国的统治
C. 制定历史上第一部资产阶级宪法 D. 推动了资本主义制度欧洲扩展
19. “不仅欧洲人,甚至美洲北部我们的兄弟们,在这场斗争中都袖手旁观……为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府,我们所必须具备的是什么?显而易见的,这就是联合。”这封信的作者最有可能是( )
A. 华盛顿 B. 玻利瓦尔 C. 章西女王 D. 扎格鲁尔
20. 1857年以前,英国在印度征服一个土邦,总是不由分说地取消它并吞并它的领土。起义以后,他们转而把剩下来的土邦当作保护国一样保留下来。这表明印度民族大起义使英国( )
A. 允许印度局部独立 B. 改变了殖民策略 C. 加强对印度掠夺 D. 受到了沉重打击
二、非选择题(共5个小题,30分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 近代民主制度能够在英国产生……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。
材料二 美国建国之初,中央政府无权向各州征税,各州各自为政,合众国也没有统一的货币。1787年,宪法对联邦中央的权力进行了列举:联邦(中央)政府享有补充立法权、军事权、外交权、课税与币制权等。由于宪法赋予联邦政府上述权力,才使其成为真正的中央政府,使美国成为真正统一的国家。统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。
(1)结合所学知识指出英国近代民主制度及其确立的法律依据。根据材料一指出近代民主制度在英国产生的关键因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析1787年前后美国中央政府权力发生的变化,概括1787年宪法的作用。
(3)综合上述材料并结合所学知识,概括上述法律文件产生的共同作用和其体现的17-18世纪世界政治文明的发展趋势。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 近代民主制度能够在英国产生……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。
材料二 美国建国之初,中央政府无权向各州征税,各州各自为政,合众国也没有统一的货币。1787年,宪法对联邦中央的权力进行了列举:联邦(中央)政府享有补充立法权、军事权、外交权、课税与币制权等。由于宪法赋予联邦政府上述权力,才使其成为真正的中央政府,使美国成为真正统一的国家。统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。
(1)结合所学知识指出英国近代民主制度及其确立的法律依据。根据材料一指出近代民主制度在英国产生的关键因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析1787年前后美国中央政府权力发生的变化,概括1787年宪法的作用。
(3)综合上述材料并结合所学知识,概括上述法律文件产生的共同作用和其体现的17-18世纪世界政治文明的发展趋势。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 (它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。
——齐世荣主编《世界近代史编》(上卷)
材料二 直到1789年法国大革命爆发时,启蒙思想才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 这本书是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。列宁在1895年指出:这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著;它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。
——吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》(下卷)
(1)材料一中的“它”指的是什么?结合所学知识指出,“新的时代精神”指的是什么?
(2)材料二中的“这场革命”指什么?
(3)据材料三并结合所学知识回答,“这本书”指的是哪一部著作?“这本书”的问世有何重要意义?
(4)综合以上材料,你认为思想解放运动在社会发展中起到什么作用?
24. 阅读材料,回答问题。
材料一 (英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地,被迫当做散工的人,否则就不得不去城里找工作。
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 火车作为一种新的交通运输工具,它快速便捷的特点缩短了运输的时间,提高了运输的效率。凭借前所未有的价格和速度,铁路迅速排挤了公路和水路,在旅客运输和高价值货运中占据优势。随着铁路交通网络的大体建成,英国在高速“奔跑”和滚滚浓烟中进入了“铁路时代”。
——摘编自徐凤丹《工业化时期英国铁路建设对社会经济的影响》
材料三 铁路的出现改变了人类社会,这不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上……还进一步教会了人们遵守时间和纪律,守时守纪成为现实生活的准则。火车车厢内,不同阶层的人同处一室,贵族、商人、工人并肩而坐,这种共处在一定程度上冲击了传统等级观念,为平等意识的发展提供了一定的环境。
——摘编自(英)克里斯蒂安·沃尔玛尔《铁路改变世界》
(1)根据材料一,概括指出学者认为工业革命的发生需要满足的因素。
(2)根据材料二并结合所学,指出推动英国“铁路时代”到来的重要事件。这一时期为火车提供动力的机器是什么。
(3)根据材料三并结合所学,归纳“铁路时代”的到来对社会生活的影响。
25. 19世纪中期,俄国、美国、日本走上了迅速发展资本主义的道路。
材料一 随着克里米亚的灾难,农奴不断上升的压力变得不可抗拒,亚历山大二世颁布《解放法令》,解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。此后,俄国的旧制度被削弱,工业化得到了进一步发展。
材料二 林肯⋯⋯顺应时势⋯⋯推动了美国北方在战争中走向胜利。这场战争的意义在于,它粉碎了奴隶主阶级的政治势力,使工业资产阶级掌握了全部国家政权,使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产;战争消灭了严重阻碍生产力发展的奴隶制度,无论在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路。
——摘编自刘祚昌、王梵非《世界史·近代史编(下卷)》
材料三 极其庞大的地税收入,成为政府财政收入的主要来源。正是这笔从农业中获取的巨大财富,才能使政府顺利地实行“殖产兴业”政策;才能使政府从地税收入中拨出大量款项创办国营企业和资助私人企业,从而为资本主义工业的发展提供了大量货币资本。
——摘编自汤晓黎《日本明治政府地税改革探析》
(1)材料一中俄国的“旧制度”指什么?这一“旧制度”的削弱产生了什么积极影响?
(2)材料二中指出美国南北战争中林肯政府颁布的哪些文件“推动了美国北方走向胜利”?这场战争使美国的阶级关系发生了怎样的改变,从而“为美国的发展开辟了道路”?
(3)材料三反映的是日本历史上的哪次改革?概括指出这次改革“为资本主义工业发展提供大量货币资本”的措施。
26. 据材料并结合所学知识,选择至少两个相互关联事件,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,表述完整,体现历史发展趋势)
——据钱乘旦主编《新世界史纲要》制作
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2025-2026学年上学期期中考试
九年级历史
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(每题1分,共20分)
1. 法老们不想让死亡成为权力的终结,所以在死后让人用香料和药物对尸体进行防腐处理,然后将尸体(木乃伊)和食物及其他必需品一起放入巨大的陵墓中。这些巨大的陵墓矗立于( )
A. 尼罗河流域 B. 幼发拉底河与底格里斯河流域
C. 印度河与恒河流域 D. 黄河与长江流域
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,金字塔是在古埃及文明之一,这种文明产生于尼罗河流域,它的最高统治者法老为自己建立陵墓——金字塔,因为他们不想让死亡成为权力的终结,所以在死后让人用香料和药物对尸体进行防腐处理,然后将尸体(木乃伊)和食物及其他必需品一起放入巨大的陵墓中,A项正确;幼发拉底河与底格里斯河流域的文明代表是楔形文字,印度河与恒河流域文明代表是佛教,黄河与长江流域的文明代表是甲骨文,排除BCD项。故选A项。
2. 《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,这些规定所反映的古巴比伦的社会特征是( )
A. 奴隶制度残酷无情 B. 商品经济比较活跃
C. 男性家长拥有绝对权威 D. 法律维护奴隶主阶级利益
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定”可知,当时的古巴比伦商品经济比较活跃,B项正确;材料考查的是经济角度,A项是政治角度,排除A项;C项是家庭角度,排除C项;D项是法律角度,排除D项。故选B项。
3. “种姓”一词在梵文中叫“瓦尔那”,是颜色或品质的意思。因此,种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度反映了古代哪一文明的社会状况
A. 古代印度 B. 古代希腊 C. 古代埃及 D. 古巴比伦
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学知识可知,雅利安人进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。种姓制度将古印度社会分为四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗,BCD三项不符合题意;因此本题正确的选项是A。
4. 2022年2月4日的北京冬奥会开幕式,传递出构建人类命运共同体的强烈信念,又让世界看到了中国文化的开放包容。当“希腊三圣”的哲学遇到孔孟老庄的智慧,人们惊讶地发现,这二者之间竟能产生如此强烈的共鸣。古希腊哲学成就突出,著名的代表人物有( )
①德谟克利特 ②苏格拉底 ③荷马 ④亚里士多德
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,在古希腊,涌现出对后世影响深远的哲学家,如,德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德,他们奠定了西方哲学的基础,C项正确;荷马是古希腊文学家,排除ABD三项。故选C项。
5. 有学者说:“有了成文法典(《十二铜表法》),他们就可以不再依靠贵族的记忆力。”这表明该法典( )
A. 奠定欧洲民法的基础 B. 一定程度上遏制了贵族对法律的滥用
C. 旨在维护平民利益 D. 是世界上第一部比较完备的成文法典
【答案】B
【解析】
【详解】《十二铜表法》发表于公元前450左右,正是罗马共和国时期,它的颁布使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法发展过程中的一个重要里程碑,标志着罗马成文法的诞生。B项正确;527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,他组建法典编纂委员会。制定《罗马民法大全》:包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。被誉为欧洲民法的基础。排除A项;《十二铜表法》维护的是奴隶主的利益,排除C项;古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。排除D项。故选B项。
6. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”这种“金字塔式的封建等级关系”的特点是( )
A. “人人生而平等” B. “我的附庸的附庸不是我的附庸”
C. “城市的空气使人自由” D. 中世纪教育“最美好的花朵”
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干材料和所学知识可知,西欧封建等级制度是以土地关系为纽带,通过层层分封而形成的,主要作用是协调和维护封建主内部的利益,更有效地统治下层人民,其基本特征是封主和与附庸的臣属关系的建立,由于土地是层层分封的,附庸只承认自己直接受封的人为封主,对自己封主的封主则没有臣属关系,得出在西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象,B项正确;这种金字塔式的封建等级关系,是不平等的,排除A项;封建等级关系下,不能说明“城市的空气使人自由”,排除C项;西欧大学的兴起,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” ,排除D项。故选B项。
7. 我国黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”。中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊,奶酪、衣服等也自己制作。二者体现的相同经济特征是( )
A. 经济自给自足 B. 都是自由农民 C. 商品经济发达 D. 实行土地公有
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”体现出我国封建社会时期,自给自足的自然经济长期占据统治地位;而“中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊,奶酪、衣服等也自己制作”体现出西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,综上二者体现的相同的经济特征是经济上自给自足,A项正确;西欧庄园内除了自由的农民还有缺乏自由的农奴,排除B项;两者商品经济均不发达,很少进行商业活动,排除C项;地均为私有,中国地主所有,西欧领主所有,排除D项。故选A项。
8. 11世纪后,随着西欧城市兴起和发展,社会对法律、医学等专门人才的需求量大增,越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程,培养实用性人才。这说明大学( )
A. 成为了国家学术研究中心 B. 摆脱了神学的影响
C. 适应了经济社会发展需求 D. 拥有了免赋税特权
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,11 世纪后西欧城市兴起,对法律、医学等专门人才需求大增,大学应需求开办并设相关课程培养实用人才,体现适应经济社会发展需求,C项正确;题干强调大学因社会对专门人才需求而发展,未提及成为国家学术研究中心,排除A项;大学课程包含神学,说明未摆脱神学影响,排除B项;大学免赋税特权,通常是中世纪后期部分大学从教会或世俗政权争取到的特殊权益,题干未涉及大学免赋税特权内容,排除D项。故选C项。
9. 法兰克国王查理统治时期,强令教区交纳“什一税”,使教会变得富有起来。800年,查理被教皇加冕为“罗马人的皇帝”。这反映了( )
A. 教权凌驾于王权之上 B. 王权与教权相互利用
C. 教会控制帝国的军事 D. 王权彻底独立于宗教
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“查理统治时期,强令教区交纳‘什一税’,使教会变得富有起来······查理被教皇加冕为‘罗马人的皇帝’”可知,查理曼通过让教会获得 “什一税” 变得富有,教会则为查理曼加冕为 “罗马人的皇帝” ,这体现了王权与教权为实现各自的利益和目的相互利用,B项正确;查理曼被教皇加冕,一定程度上体现教皇的宗教权威,但题干中法兰克国王查理强制教区交纳 “什一税” ,说明王权并非完全受制于教权,不能得出教权凌驾于王权之上,排除A项;材料主要反映了王权与教权为实现各自的利益和目的相互利用,没有信息能说明教会控制帝国的军事,排除C项;查理曼接受教皇加冕,说明王权与教权存在关联,并非彻底独立于宗教,排除D项。故选B项。
10. “帝国版图内的居民经过长期融合,逐步形成了统一的阿拉伯民族,他们有共同的语言,共同的文字,统一的宗教信仰。”“统一的宗教”是( )
A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,阿拉伯人创立的宗教是伊斯兰教。7世纪初,穆罕默德在麦加创立的伊斯兰教。伊斯兰教对阿拉伯半岛的统一起到了重要作用。中世纪时,伊斯兰教传到亚洲其它地方和北非等地,对这些地区产生了重要影响,D符合题意;佛教诞生于古印度,A排除;基督教诞生于巴勒斯坦一带,B排除;道教诞生于中国,C排除。故选择D。
11. 日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成归国后,在日本朝野掀起“中国化运动”。材料中的“中国化运动”指的是( )
A. 遣唐使来华 B. 大化改新 C. 鉴真东渡 D. 幕府统治
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习……在日本朝野掀起‘中国化运动’”和所学知识可知,题干描述日本留学生学成归国后推动的“中国化运动”,实质指日本效仿中国唐朝制度进行的全面改革——大化改新,即645年日本孝德天皇时期仿效唐朝政治、经济制度推行的改革,如建立中央集权、实行班田制等,B项正确;遣唐使来华是日本派遣使团学习唐朝文化的行为,属于材料中“学习”的背景,而非归国后的“运动”,排除A项;鉴真东渡是唐朝僧人赴日传播佛教文化,方向为“中国对外输出”,与材料中“日本学习后推动改革”方向相反,排除C项;幕府统治是12世纪后日本武士阶级建立的军事政权,与中国化改革无关,排除D项。故选B项。
12. 15世纪的欧洲,一位威尼斯商人在日记中写道:“农场的佃户不再像从前一样缴纳谷物,而是改为支付货币地租;城市里的织工们聚集在作坊中,按照统一标准生产精美布料,商人负责销售获利。”这些现象反映了当时欧洲( )
A. 封君封臣制度日益巩固 B. 庄园经济占据主导地位
C. 资本主义生产关系萌芽 D. 手工工场已取代租地农场
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“农场的佃户不再像从前一样缴纳谷物,而是改为支付货币地租;城市里的织工们聚集在作坊中,按照统一标准生产精美布料,商人负责销售获利”和所学知识可知,题干中“货币地租”取代实物地租,反映了庄园经济逐渐瓦解和商品经济发展;而织工在作坊中按统一标准生产、商人销售获利,体现了雇佣劳动和分工协作的手工工场特征,这正是资本主义生产关系萌芽的表现,C项正确;“封君封臣制度巩固”与货币地租现象矛盾,庄园解体削弱了封建制度,排除A项“庄园经济主导”错误,题干现象恰说明其衰落,排除B项;“手工工场已取代租地农场”不符合史实,两者是并存而非取代,排除D项。故选C项。
13. 他出生于意大利佛罗伦萨芬奇小镇,兼艺术大师、科学巨匠、哲学家、音乐家、工程师和发明家于一身。他最大的成就是绘画,与米开朗琪罗、拉斐尔并称为文艺复兴“美术三杰”。下列属于“他”的作品有( )
①《蒙娜丽莎》 ②《哈姆雷特》 ③《最后的晚餐》 ④《罗密欧与朱丽叶》
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知,达·芬奇是意大利伟大的艺术大师,与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰” ,他的代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等,①③符合题意,B项正确;②《哈姆雷特》、④《罗密欧与朱丽叶》是英国莎士比亚的作品,排除含②④的ACD项。故选B项。
14. 欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲;美洲向欧亚大陆输出本地农作物,如玉米、马铃薯等。这表明新航路开辟( )
A. 使世界完全连为一个整体 B. 丰富了人类的文化生活
C. 促进了世界各地物种交流 D. 改变了人们的饮食习惯
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲;美洲向欧亚大陆输出本地农作物,如玉米、马铃薯等”可知,新航路开辟促进了世界各地物种交流,C项正确;新航路开辟使世界完全连为一个整体,但与题干信息无关,排除A项;材料信息未涉及丰富了人类的文化生活,排除B项;材料没有体现新航路开辟改变了人们的饮食习惯,排除D项。故选C项。
15. 下图为1662-1731年部分国家运送奴隶的船只上奴隶的死亡率。这一现象可以用于解释( )
A. 资本原始积累的血腥 B. 交通工具的革新
C. 奴隶制度的消亡 D. 世界市场的形成
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识分析图表可知,1662-1731年各国运送奴隶船只上有极高的奴隶死亡率,这与三角贸易中欧洲殖民者贩卖黑奴的残酷行径直接相关,三角贸易是资本原始积累的重要手段,黑奴在运输中遭受非人道待遇,高死亡率正是资本原始积累血腥性的体现,A项正确;17世纪-18世纪初交通工具仍以帆船为主,未发生显著革新,且死亡率高与交通革新无关,排除B项;奴隶制度的消亡是在19世纪,题干时间(17世纪-18世纪初)奴隶制度仍盛行,排除C项;世界市场初步形成于19世纪中后期,题干时间不符,且死亡率高不能直接解释世界市场形成,排除D项。故选A项。
16. 独立战争结束后,“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升,并为1787年制定的联邦宪法所采用,而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。由“臣民”到“公民”的变化,说明独立战争( )
A. 真正实现了“天赋人权” B. 推翻了封建王朝的统治
C. 传播了自由平等的思想 D. 消除了国内的阶级矛盾
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“美国独立战争结束后,“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升,并为1787年制定的《联邦宪法》所采用,而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。”并结合所学知识可知,美国独立战争传播了自由平等的思想,C项正确;真正实现了“天赋人权”的说法有误,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人,排除A项;独立战争推翻的是英国的殖民统治,而不是推翻了封建王朝的统治,排除B项;消除了国内的阶级矛盾的说法有误,与材料信息不符合,排除D项。故选C项。
17. “农民在其长久苦难的刺激下,在攻破巴士底狱这一激动人心的消息的激励下,纷纷拿起了武器。在许多农村,他们拆除篱笆,夺取土地,烧毁庄园主的住宅。面临这种革命形势,国民会议中的贵族和教士只得屈服于现实,和平民一起投票赞成废除封建制度。”材料表明法国大革命中( )
A. 人民群众力量巨大 B. 资产阶级居于主导
C. 启蒙思想广泛传播 D. 封建势力不堪一击
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“农民在其长久苦难的刺激下……他们拆除篱笆,夺取土地,烧毁庄园主的住宅。面临这种革命形势,国民会议中的贵族和教士只得屈服于现实,和平民一起投票赞成废除封建制度”可知,法国大革命时期,农民纷纷拿起武器,拆除篱笆,夺取土地,烧毁庄园主的住宅,这促进了法国大革命的发展,而在这种形势下,贵族和教士只能进行妥协,因此材料体现了群众的行为推动革命的发展,体现了人民群众力量巨大,A项正确;材料体现的是农民的作用,并非资产阶级居于主导,排除B项;启蒙思想广泛传播推动法国大革命的发展,但与材料信息无关,排除C项;封建势力不堪一击说法错误,封建势力在法国影响巨大,排除D项。故选A项。
18. “法典的制定完成了法律的统一化,其中的民法典(1804年)重申了某些革命的原则,例如在法律面前的人人平等。”材料认为法典的作用是( )
A. 维系了法国大革命的成果和原则 B. 维护了法兰西第一共和国的统治
C. 制定历史上第一部资产阶级宪法 D. 推动了资本主义制度在欧洲扩展
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“法典的制定完成了法律的统一化,其中的民法典(1804年)重申了某些革命的原则,例如在法律面前的人人平等”可知,材料认为法典的作用是维系了法国大革命的成果和原则,A项正确;1792年9月22日,新选出的议会即国民公会开幕。国民公会通过废除君主制的议案,宣布成立法兰西共和国——历史上称为法兰西第一共和国,与题干无关,排除B项;1787年宪法是世界上第一部资产阶级宪法,排除C项;材料没有涉及法典推动了资本主义制度在欧洲的扩展,排除D项。故选A项。
19. “不仅欧洲人,甚至美洲北部我们的兄弟们,在这场斗争中都袖手旁观……为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府,我们所必须具备的是什么?显而易见的,这就是联合。”这封信的作者最有可能是( )
A. 华盛顿 B. 玻利瓦尔 C. 章西女王 D. 扎格鲁尔
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息可知,信中批评欧洲和美洲北部(如美国)在斗争中袖手旁观,强调驱逐西班牙殖民者并建立自由政府的关键是联合,结合所学知识可知,玻利瓦尔是南美洲独立运动领袖,领导了反对西班牙殖民统治的斗争,并积极倡导拉丁美洲国家联合,与信的内容高度吻合,B项正确;华盛顿是美国独立战争领袖,反对英国殖民统治,且信中提及美洲北部(美国)袖手旁观,表明作者非北美人,排除A项;章西女王是印度民族起义领袖,反对英国殖民,与西班牙无关,排除C项;扎格鲁尔是埃及独立运动领袖,反对英国统治,与西班牙无关,排除D项。故选B项。
20. 1857年以前,英国在印度征服一个土邦,总是不由分说地取消它并吞并它的领土。起义以后,他们转而把剩下来的土邦当作保护国一样保留下来。这表明印度民族大起义使英国( )
A. 允许印度局部独立 B. 改变了殖民策略 C. 加强对印度的掠夺 D. 受到了沉重打击
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“英国在印度征服一个土邦,总是不由分说地取消它并吞并它的领土。起义以后,他们转而把剩下来的土邦当作保护国一样保留下来”可知,题干描述的是1857年印度民族大起义前后,英国对印度土邦处理方式的变化——起义前直接吞并领土,起义后转为保留土邦作为保护国。这一变化表明英国调整了殖民策略,从激进吞并转向间接统治,以缓和反抗、维持控制,符合起义后英国政府通过《1858年印度政府法案》推行新政策的史实,B项正确;“允许印度局部独立”不符合史实,保护国仍受英国控制,并非独立,排除A项;“加强对印度的掠夺”在题干中未体现,策略改变侧重于统治方式而非经济掠夺,排除C项;“受到了沉重打击”虽反映起义影响,但题干强调行为变化而非打击本身,排除D项。故选B项。
二、非选择题(共5个小题,30分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 近代民主制度能够在英国产生……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。
材料二 美国建国之初,中央政府无权向各州征税,各州各自为政,合众国也没有统一的货币。1787年,宪法对联邦中央的权力进行了列举:联邦(中央)政府享有补充立法权、军事权、外交权、课税与币制权等。由于宪法赋予联邦政府上述权力,才使其成为真正的中央政府,使美国成为真正统一的国家。统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。
(1)结合所学知识指出英国近代民主制度及其确立的法律依据。根据材料一指出近代民主制度在英国产生的关键因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析1787年前后美国中央政府权力发生的变化,概括1787年宪法的作用。
(3)综合上述材料并结合所学知识,概括上述法律文件产生的共同作用和其体现的17-18世纪世界政治文明的发展趋势。
【答案】(1)英国近代民主制度:君主立宪制;
法律依据:《权利法案》;
关键因素:英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制。
(2)变化:中央政府的权力由弱到强,由分散到相对集中;
作用:1787年美国宪法使美国联邦政府成为真正的中央政府,使美国成为真正统一的国家;统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。
(3)共同作用:确立了近代民主政治制度,限制了君主或政府权力,促进了国家稳定和经济发展。发展趋势:17-18世纪世界政治文明的发展趋势是民主化、法治化,即从专制走向民主,从人治走向法治。
【解析】
【小问1详解】
民主制度:根据所学知识可知,以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。
法律依据:根据所学知识可知,《权利法案》以法律的形式明确限制了国王的立法权、征税权、军事权等,确立了议会至上的原则,成为英国君主立宪制确立的法律依据。
关键因素:根据材料一“最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主”可知,材料明确指出近代民主制度在英国产生的关键因素是:英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制。
【小问2详解】
变化:(1787年前)根据材料二“中央政府无权向各州征税,各州各自为政,合众国也没有统一的货币”,这反映出依据《邦联条例》建立的中央政府权力微弱,缺乏有效的财政权和货币发行权。(1787年后)根据材料二“1787年,宪法对联邦中央的权力进行了列举:联邦(中央)政府享有补充立法权、军事权、外交权、课税与币制权等”,这表明中央政府获得了实质性的权力,实现了从松散邦联向统一联邦的转变。据此可知,1787年前后美国中央政府权力发生的变化是:中央政府的权力由弱到强,由分散到相对集中。
作用:根据材料二“由于宪法赋予联邦政府上述权力,才使其成为真正的中央政府,使美国成为真正统一的国家”可以得出,1787年美国宪法使美国联邦政府成为真正的中央政府,使美国成为真正统一的国家;根据材料二“统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展”可以得出,统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。
【小问3详解】
共同作用:综合上述材料并结合所学知识可知,材料一为《权利法案》,材料二为1787年美国宪法。这两个法律文件的共同作用:①确立了近代民主政治制度:英国的《权利法案》确立了君主立宪制,美国的1787年宪法确立了联邦共和制,都构建了近代民主政治的基本框架。②限制了君主或政府的权力:《权利法案》限制了君主权力,1787年宪法通过分权制衡限制了政府权力,都体现了权力制约的理念。③促进了国家稳定和经济发展:两国都通过这些法律文件实现了政治稳定,为经济发展创造了良好环境。
发展趋势:根据所学知识可知,①民主化趋势:从英国的君主立宪到美国的民主共和,体现了政治权力从君主向民众转移的过程。②法治化趋势:两国都强调法律至上,《权利法案》和1787年宪法都是这一趋势的体现。正如材料所展示的,从英国的议会传统到美国的宪法确立,都体现了人类政治文明从专制走向民主、从人治走向法治的历史进程。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 近代民主制度能够在英国产生……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。
材料二 美国建国之初,中央政府无权向各州征税,各州各自为政,合众国也没有统一的货币。1787年,宪法对联邦中央的权力进行了列举:联邦(中央)政府享有补充立法权、军事权、外交权、课税与币制权等。由于宪法赋予联邦政府上述权力,才使其成为真正的中央政府,使美国成为真正统一的国家。统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。
(1)结合所学知识指出英国近代民主制度及其确立的法律依据。根据材料一指出近代民主制度在英国产生的关键因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析1787年前后美国中央政府权力发生的变化,概括1787年宪法的作用。
(3)综合上述材料并结合所学知识,概括上述法律文件产生的共同作用和其体现的17-18世纪世界政治文明的发展趋势。
【答案】(1)英国近代民主制度:君主立宪制;
法律依据:《权利法案》;
关键因素:英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制。
(2)变化:中央政府的权力由弱到强,由分散到相对集中;
作用:1787年美国宪法使美国联邦政府成为真正的中央政府,使美国成为真正统一的国家;统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。
(3)共同作用:确立了近代民主政治制度,限制了君主或政府的权力,促进了国家稳定和经济发展。发展趋势:17-18世纪世界政治文明的发展趋势是民主化、法治化,即从专制走向民主,从人治走向法治。
【解析】
【小问1详解】
民主制度:根据所学知识可知,以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。
法律依据:根据所学知识可知,《权利法案》以法律的形式明确限制了国王的立法权、征税权、军事权等,确立了议会至上的原则,成为英国君主立宪制确立的法律依据。
关键因素:根据材料一“最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主”可知,材料明确指出近代民主制度在英国产生的关键因素是:英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制。
【小问2详解】
变化:(1787年前)根据材料二“中央政府无权向各州征税,各州各自为政,合众国也没有统一的货币”,这反映出依据《邦联条例》建立的中央政府权力微弱,缺乏有效的财政权和货币发行权。(1787年后)根据材料二“1787年,宪法对联邦中央的权力进行了列举:联邦(中央)政府享有补充立法权、军事权、外交权、课税与币制权等”,这表明中央政府获得了实质性的权力,实现了从松散邦联向统一联邦的转变。据此可知,1787年前后美国中央政府权力发生的变化是:中央政府的权力由弱到强,由分散到相对集中。
作用:根据材料二“由于宪法赋予联邦政府上述权力,才使其成为真正的中央政府,使美国成为真正统一的国家”可以得出,1787年美国宪法使美国联邦政府成为真正的中央政府,使美国成为真正统一的国家;根据材料二“统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展”可以得出,统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。
【小问3详解】
共同作用:综合上述材料并结合所学知识可知,材料一为《权利法案》,材料二为1787年美国宪法。这两个法律文件的共同作用:①确立了近代民主政治制度:英国的《权利法案》确立了君主立宪制,美国的1787年宪法确立了联邦共和制,都构建了近代民主政治的基本框架。②限制了君主或政府的权力:《权利法案》限制了君主权力,1787年宪法通过分权制衡限制了政府权力,都体现了权力制约的理念。③促进了国家稳定和经济发展:两国都通过这些法律文件实现了政治稳定,为经济发展创造了良好环境。
发展趋势:根据所学知识可知,①民主化趋势:从英国的君主立宪到美国的民主共和,体现了政治权力从君主向民众转移的过程。②法治化趋势:两国都强调法律至上,《权利法案》和1787年宪法都是这一趋势的体现。正如材料所展示的,从英国的议会传统到美国的宪法确立,都体现了人类政治文明从专制走向民主、从人治走向法治的历史进程。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 (它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。
——齐世荣主编《世界近代史编》(上卷)
材料二 直到1789年法国大革命爆发时,启蒙思想才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 这本书是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。列宁在1895年指出:这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著;它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。
——吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》(下卷)
(1)材料一中的“它”指的是什么?结合所学知识指出,“新的时代精神”指的是什么?
(2)材料二中的“这场革命”指什么?
(3)据材料三并结合所学知识回答,“这本书”指的是哪一部著作?“这本书”的问世有何重要意义?
(4)综合以上材料,你认思想解放运动在社会发展中起到什么作用?
【答案】(1)“它”:文艺复兴;时代精神:人文主义。
(2)革命:美国独立战争。
(3)著作:《共产党宣言》;意义:标志着马克思主义的诞生。
(4)作用:思想解放运动促进社会发展。
【解析】
【小问1详解】
“它”:根据材料一“(它)并非对于古典文化的‘亦步亦趋’的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反……”结合所学知识,材料一是对文艺复兴运动的评价。14世纪文艺复兴兴起于意大利,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,核心思想是人文主义。
“核心精神”:文艺复兴的核心思想是人文主义,故“新的时代精神”指的是人文主义。
【小问2详解】
革命:根据材料二“在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”可知,英国的十三个殖民地是美国,美国爆发的这场革命是美国独立战争,它既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命,传播了资产阶级自由民主思想。
【小问3详解】
著作:根据材料三“这本书是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。列宁在1895年指出:这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著;它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级”可知,“这本书”指的是《共产党宣言》。《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,是国际共产主义运动史上第一个纲领性文献。
意义:结合所学知识可知,《共产党宣言》的问世标志着马克思主义的诞生,从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。
【小问4详解】
作用:综合以上材料,可从思想解放的影响,如思想解放运动往往能够打破旧有的思想束缚和观念障碍,推动社会从封闭、保守的状态向开放、进步的方向发展。通过挑战权威、质疑传统,思想解放运动促进了社会的变革和进步等方面回答,言之有理即可。
24. 阅读材料,回答问题。
材料一 (英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地,被迫当做散工的人,否则就不得不去城里找工作。
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 火车作为一种新的交通运输工具,它快速便捷的特点缩短了运输的时间,提高了运输的效率。凭借前所未有的价格和速度,铁路迅速排挤了公路和水路,在旅客运输和高价值货运中占据优势。随着铁路交通网络的大体建成,英国在高速“奔跑”和滚滚浓烟中进入了“铁路时代”。
——摘编自徐凤丹《工业化时期英国铁路建设对社会经济的影响》
材料三 铁路的出现改变了人类社会,这不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上……还进一步教会了人们遵守时间和纪律,守时守纪成为现实生活的准则。火车车厢内,不同阶层的人同处一室,贵族、商人、工人并肩而坐,这种共处在一定程度上冲击了传统等级观念,为平等意识的发展提供了一定的环境。
——摘编自(英)克里斯蒂安·沃尔玛尔《铁路改变世界》
(1)根据材料一,概括指出学者认为工业革命的发生需要满足的因素。
(2)根据材料二并结合所学,指出推动英国“铁路时代”到来的重要事件。这一时期为火车提供动力的机器是什么。
(3)根据材料三并结合所学,归纳“铁路时代”的到来对社会生活的影响。
【答案】(1)因素:市场、资金、劳动力。
(2)事件:1825年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车。机器:蒸汽机。
(3)影响:提高运输效率、缩短运输时间、改变出行方式;推动守时守纪律准则形成;冲击了传统等级观念,促进平等意识发展。
【解析】
【小问1详解】
因素:从材料一“不断扩大的市场”“可作工业革命资金用的流动资本”“英国获得充裕的流动劳动力”可知,市场、资金、劳动力这三个因素是工业革命发生所必需的因素。
【小问2详解】
事件:根据材料二“火车作为一种新的交通运输工具”和所学知识可知,1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着英国进入“铁路时代”。
机器:根据所学知识可知,工业革命中,瓦特改良的蒸汽机广泛应用,成为火车等交通工具的动力机器,所以这一时期为火车提供动力的机器是蒸汽机。
【小问3详解】
影响:根据材料三“不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上”可概括出影响是提高运输效率、缩短运输时间、改变出行方式;根据材料三“还进一步教会了人们遵守时间和纪律,守时守纪成为现实生活的准则”可概括出影响是推动守时守纪律准则形成;根据材料三“ 这种共处在一定程度上冲击了传统等级观念,为平等意识的发展提供了一定的环境”可概括出影响是冲击了传统等级观念,促进平等意识发展。
25. 19世纪中期,俄国、美国、日本走上了迅速发展资本主义的道路。
材料一 随着克里米亚的灾难,农奴不断上升的压力变得不可抗拒,亚历山大二世颁布《解放法令》,解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。此后,俄国的旧制度被削弱,工业化得到了进一步发展。
材料二 林肯⋯⋯顺应时势⋯⋯推动了美国北方在战争中走向胜利。这场战争的意义在于,它粉碎了奴隶主阶级的政治势力,使工业资产阶级掌握了全部国家政权,使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产;战争消灭了严重阻碍生产力发展的奴隶制度,无论在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路。
——摘编自刘祚昌、王梵非《世界史·近代史编(下卷)》
材料三 极其庞大的地税收入,成为政府财政收入的主要来源。正是这笔从农业中获取的巨大财富,才能使政府顺利地实行“殖产兴业”政策;才能使政府从地税收入中拨出大量款项创办国营企业和资助私人企业,从而为资本主义工业的发展提供了大量货币资本。
——摘编自汤晓黎《日本明治政府地税改革探析》
(1)材料一中俄国的“旧制度”指什么?这一“旧制度”的削弱产生了什么积极影响?
(2)材料二中指出美国南北战争中林肯政府颁布的哪些文件“推动了美国北方走向胜利”?这场战争使美国的阶级关系发生了怎样的改变,从而“为美国的发展开辟了道路”?
(3)材料三反映的是日本历史上的哪次改革?概括指出这次改革“为资本主义工业发展提供大量货币资本”的措施。
【答案】(1)旧制度:农奴制。
积极影响:工业化提供劳动力和市场,促进资本主义发展。
(2)文件:《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》。
改变:工业资产阶级掌握政权,废除奴隶制,为资本主义发展扫清障碍
(3)改革:明治维新。
措施:地税改革,增加政府财政收入,为工业发展提供资本。
【解析】
【小问1详解】
旧制度、积极影响:根据材料一“俄国的旧制度被削弱,工业化得到了进一步发展”并结合所学知识可知,这里的“旧制度”是指俄国的农奴制。19世纪中期,俄国盛行封建农奴制,农奴依附于地主,缺乏人身自由与生产积极性,严重阻碍了资本主义发展。亚历山大二世颁布《解放法令》,废除农奴制,为俄国资本主义发展提供了自由劳动力(农奴获得人身自由)和资本积累条件(农奴为获得土地需缴纳赎金),推动俄国工业化(资本主义经济)进一步发展。故旧制度:农奴制。积极影响:为工业化提供劳动力和市场,促进资本主义发展。
【小问2详解】
文件:结合所学知识可知,林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。《宅地法》鼓励民众到西部耕种,满足了人民对土地需求,激发了农民参战热情;《解放黑人奴隶宣言》宣布叛乱州的奴隶获得自由并可参加北方军队,调动了黑人奴隶的积极性,扭转了战局。故文件:《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》。
改变:根据材料二“它粉碎了奴隶主阶级的政治势力,使工业资产阶级掌握了全部国家政权”可得出,战争粉碎了奴隶主阶级的政治势力,使工业资产阶级掌握国家政权;根据材料二“战争消灭了严重阻碍生产力发展的奴隶制度,无论在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路”可得出,同时废除了奴隶制度,解放了黑人奴隶,消除了资本主义发展的内部障碍,为美国资本主义全面发展开辟道路。故改变:工业资产阶级掌握政权,废除奴隶制,为资本主义发展扫清障碍
【小问3详解】
改革:根据材料三“日本明治政府地税改革探析”可知,与此相关的是明治维新,使日本走上发展资本主义的道路。
措施:根据材料三“极其庞大的地税收入,成为政府财政收入的主要来源”和“才能使政府从地税收入中拨出大量款项创办国营企业和资助私人企业”可知,政府通过地税改革,征收庞大的地税,使地税成为财政收入的主要来源。从地税收入中拨出大量款项,创办国营企业并资助私人企业,为资本主义工业发展提供了大量货币资本。故措施:地税改革,增加政府财政收入,为工业发展提供资本。
26. 据材料并结合所学知识,选择至少两个相互关联事件,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,表述完整,体现历史发展趋势)
——据钱乘旦主编《新世界史纲要》制作
【答案】
事件:英国资产阶级革命、第一次工业革命。
论题:资产阶级统治地位确立并得以巩固
论述:1640年英国议会重开,标志资产阶级革命开始。革命推翻封建专制,确立君主立宪制,为资本主义发展扫清障碍。18世纪60年代英国率先开展工业革命,极大提高生产力,19世纪中期成为首个工业国家,巩固了资产阶级统治。革命是工业革命的政治前提,工业革命又进一步巩固了资产阶级统治。
【解析】
【详解】事件:英国资产阶级革命、第一次工业革命。
论题:根据材料英国资产阶级革命、第一次工业革命结合所学可知,英国资产阶级革命推翻封建专制,确立君主立宪制,资产阶级掌握国家政权,为资本主义发展扫清政治障碍,奠定统治基础。第一次工业革命中,机器生产取代手工劳动,生产力极大提升,资产阶级经济实力空前增强,社会结构与国家政策进一步向资本主义倾斜。政治确立、经济巩固,共同推动资产阶级统治地位最终确立并稳固。因此,可以提炼出论题:资产阶级统治地位确立并得以巩固。
论述:围绕观点,结合英国资产阶级革命、第一次工业革命进行论述,做到史论结合,条理清晰。英国资产阶级革命推翻封建专制,确立君主立宪制,为资本主义发展扫清障碍,奠定了政治前提。资本主义经济的快速发展,又推动英国在18世纪60年代率先开展工业革命。工业革命极大提升生产力,使英国成为首个工业国家,既巩固了资产阶级统治,又证明了资本主义制度的优越性。二者相互促进,推动英国成为近代世界强国。
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