周周练11 8.6 空间直线、平面垂直(数学人教A版必修第二册)

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精品解析文字版答案
2026-02-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 8.6 空间直线、平面的垂直
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.83 MB
发布时间 2026-02-12
更新时间 2026-02-12
作者 高考尖子生
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56448789.html
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年高一下学期数学周周练11 8.6 空间直线、平面垂直 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 B B A D D B A A 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9 10 11 BD BCD ABC 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12. / 13. 14. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。 15.(本小题满分14分) 证明见解析 【解析】要证平面,即证平面内的两条相交直线,显然,再寻找一条直线垂直于,由平面可得,从而得证本题。 【详解】证明:∵底面是正方形, . 平面,平面, . 又,平面,平面. 平面. 【点睛】本题考查了线面垂直的判定定理,证明的关键是对定理中的每一条件都要证明到位。 16.(本小题满分15分)(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)根据线面垂直的判定定理求证; (2)根据线线垂直,利用线面垂直定理证明. 【详解】(1)因为,是的中点,所以. 在中,, 由已知,所以,所以. 又平面, 所以平面. (2)因为,是的中点, 所以. 由(1)知. 又因为平面, 所以平面. 17.(本小题满分15分)(1)证明见解析;(2) 【分析】(1)若要证明线面垂直,只要证明该直线垂直于平面内的两条相交直线,结合图像,利用线面关系即可得解; (2)要求线面角的正弦值,先确定线面角,然后解三角形即可. 【详解】(1)证明:由题意知四边形AA1B1B是正方形, ∴AB1⊥BA1. 由AA1⊥平面A1B1C1得AA1⊥A1C1. 又∵A1C1⊥A1B1,AA1∩A1B1=A1, ∴A1C1⊥平面AA1B1B. 又∵AB1⊂平面AA1B1B,∴A1C1⊥AB1. 又∵BA1∩A1C1=A1, ∴AB1⊥平面A1BC1. (2)连接A1D.设AB=AC=AA1=1. ∵AA1⊥平面A1B1C1,∴∠A1DA是AD与平面A1B1C1所成的角.在等腰直角三角形A1B1C1中,D为斜边B1C1的中点,∴A1D=B1C1=. 在Rt△A1DA中,AD=. ∴sin∠A1DA=,即AD与平面A1B1C1所成角的正弦值为. 【点睛】本题考查了立体几何的线面垂直的证明,考查了几何法求线面角的大小,有一定的计算量属于中档题,本题的关键有: (1)通过线面垂直关系得到线线垂直,从而得到线面垂直; (2)几何法求线面角的关键是先确定线面角,进而解三角形计算. 18.(本小题满分16分)(1)见解析(2) 【分析】由已知可得平面ABCD,得到求解三角形证明,再由线面垂直的判定可得平面从而得到;由底面ABD,得 到平面AEC的距离为再求出三角形AEC的面积,则三棱锥的体积可求. 【详解】证明:平面ABCD,平面ABCD,. 在中,,,, 同理,则有, ,即, 又,平面. 又平面, ; 解:底面ABD, 到平面AEC的距离为. , 从而. 【点睛】本题考查直线与平面垂直的判定与性质,考查空间想象能力与思维能力,考查棱锥的体积公式的应用,是中档题. 19.(本小题满分17分)(1);(2). 【分析】(1)延长到,使得,连接,,证明,得到(或其补角)是直线与所成的角,取的中点,连接,再由题中数据,即可求出结果; (2)由(1)知为的中点,连接,,设点到平面的距离为,根据题中数据,由等体积法,借助,即可求出结果. 【详解】(1)如图,延长到,使得,连接,. 由,,得四边形为平行四边形,从而. (或其补角)是直线与所成的角. 平面,,. 又,,, 取的中点,连接,则,, 则. (2)由(1)知为的中点,如图,连接,, 设点到平面的距离为, 平面,,. 又,,,, ,, 又, 由,得. 即, 解得. 【点睛】本题主要考查求异面直线所成的角,以及点到面的距离,熟记异面直线所成角的概念,用等体积法求点到面的距离即可,属于常考题型. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高一下学期数学周周练11 8.6 空间直线、平面垂直 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知平面α,直线m,n满足,,则“n⊥m”是“n⊥α”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.设是两条不同的直线,是两个不重合的平面,那么下面给出的条件中,一定能推出的是(    ) A.,且 B.,且 C.,且 D.,且 3.如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,若,AB=BC=1,则异面直线B1C1与AC所成角的大小为(    ) A. B. C. D. 4.如图是一个正方体的平面展开图,则在正方体中直线AB与CD的位置关系为   A.相交 B.平行 C.异面而且垂直 D.异面但不垂直 5.如图1,在正四棱柱中,分别是,的中点,则以下结论中不成立的是( ) A.与垂直 B.与垂直 C.与异面 D.与异面 6.如图,在四边形中,,,,将四边形沿对角线折成四面体,使平面平面,则下列结论正确的是(    ) A. B. C.是正三角形 D.四面体的体积为 7.从平面外一点向平面引一条垂线和三条斜线,斜足分别为,如果这些斜线与平面成等角,有如下结论: ①是正三角形; ②垂足是的内心; ③垂足是的外心; ④垂足是的垂心. 其中正确结论的个数是 A.1 B.2 C.3 D.4 8.如图所示的正方形中,分别是,的中点,现沿,,把这个正方形折成一个四面体,使,,重合为点,则有(     ) A.平面 B.平面 C.平面 D.平面 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9.如图,在以下四个正方体中,直线与平面垂直的是(     ) A. B. C. D. 10.设为菱形所在平面外一点,与交于为上(异于)的一点,则(    ) A. B.与异面 C.若为的中点,则平面 D.若,则平面 11.如图,四棱锥的底面为正方形,底面,则下列结论正确的是(    ) A. B.平面 C.与平面所成的角等于与平面所成的角 D.与所成的角等于; 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.如图,在长方体的各条棱所在直线中, (1)与直线AB垂直的直线有 条; (2)与直线AB异面且垂直的直线有 条; (3)与直线AB和都垂直的直线有 条; (4)与直线AB和都垂直且相交的直线是直线 . 13.如图,在正方体中,O为线段AC的中点,点E在线段上,则直线OE与平面所成角的余弦值的范围是 . 14.在三棱锥中,平面,,,,点是空间内的一个点,且,则点到平面的距离的最大值为 . 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.如图,四棱锥的底面是正方形,平面,求证:平面. 16.如图,在三棱锥中,,是的中点,且.    (1)求证:平面; (2)若,求证:平面. 17.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1. (1)求证:AB1⊥平面A1BC1; (2)若D为B1C1的中点,求AD与平面A1B1C1所成角的正弦值. 18.如图,在长方体中,,,点E是线段AB的中点. 求证:; 求三棱锥的体积. 19.如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,垂直于和,侧棱底面,且,. (1)求直线与所成角的余弦值; (2)求点到平面的距离. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高一下学期数学周周练11 8.6 空间直线、平面垂直 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知平面α,直线m,n满足,,则“n⊥m”是“n⊥α”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据线面垂直的性质定理,即可得答案. 【详解】解:由直线m,n满足,,则时,n与可垂直,可不垂直, 当,且,根据线面垂直的性质定理,可以得到, 所以“”是“”的必要不充分条件. 故选:B. 2.设是两条不同的直线,是两个不重合的平面,那么下面给出的条件中,一定能推出的是(    ) A.,且 B.,且 C.,且 D.,且 【答案】B 【分析】根据线面与面面的位置关系逐一判断即可 【详解】对于A:,且,则,故A错误; 对于B:一条直线垂直于平面,则与这条直线平行的直线也垂直于这个平面,易知B正确; 对于C:,且,则或或n与相交均有可能,故C错误; 对于D:,且,则则或或n与相交均有可能,故D错误; 故选:B 3.如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,若,AB=BC=1,则异面直线B1C1与AC所成角的大小为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由BC∥B1C1,所以∠ACB(或它的补角)为异面直线B1C1与AC所成角在可得答案. 【详解】因为BC∥B1C1,所以∠ACB(或它的补角)为异面直线B1C1与AC所成角,因为,AB=BC=1,所以,所以异面直线B1C1与AC所成角为. 故选:A. 4.如图是一个正方体的平面展开图,则在正方体中直线AB与CD的位置关系为   A.相交 B.平行 C.异面而且垂直 D.异面但不垂直 【答案】D 【详解】解:利用展开图可知,线段AB与CD是正方体中的相邻两个面的面对角线,仅仅异面,所成的角为600,因此选D 5.如图1,在正四棱柱中,分别是,的中点,则以下结论中不成立的是( ) A.与垂直 B.与垂直 C.与异面 D.与异面 【答案】D 【详解】如图所示,连结,由几何关系可得点为的中点,且, 由三角形中位线的性质可得:,即与不是异面直线, 很明显,与异面, 由几何关系可得:,则, 综上可得,选项D中的结论不成立. 本题选择D选项. 6.如图,在四边形中,,,,将四边形沿对角线折成四面体,使平面平面,则下列结论正确的是(    ) A. B. C.是正三角形 D.四面体的体积为 【答案】B 【解析】对于A可利用反证法说明真假;对于B可证平面,可得;对于C由平面可知三角形为直角三角形;对于D求出四面体的体积即可判断真假. 【详解】,,,平面平面,由与不垂直,,知与平面不垂直,仅与平行的直线垂直,故A错误; 由,平面平面,易得平面,,又由,,可得,则平面,,故B正确; 由平面,得,即是直角三角形,故C错误; 四面体的体积选,故D错误. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了平面与平面垂直的性质及线面垂直的判定与性质,属于中档题. 7.从平面外一点向平面引一条垂线和三条斜线,斜足分别为,如果这些斜线与平面成等角,有如下结论: ①是正三角形; ②垂足是的内心; ③垂足是的外心; ④垂足是的垂心. 其中正确结论的个数是 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【解析】先设平面外一点及其在该平面内的射影,得到平面,根据这些斜线与平面成等角,可得,进而可得出结果. 【详解】设平面外一点及其在该平面内的射影, 则平面. 由已知可得全等, 所以, 所以为的外心, 只有③正确. 故选A 【点睛】本题主要考查线面垂直的应用,熟记线面垂直的判定定理以及性质即可,属于常考题型. 8.如图所示的正方形中,分别是,的中点,现沿,,把这个正方形折成一个四面体,使,,重合为点,则有(     ) A.平面 B.平面 C.平面 D.平面 【答案】A 【解析】根据正方形的特点,可得,,然后根据线面垂直的判定定理,可得结果. 【详解】由题意:,, ,平面 所以平面正确,D不正确;. 又若平面,则,由平面图形可知显然不成立; 同理平面不正确; 故选:A 【点睛】本题主要考查线面垂直的判定定理,属基础题. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9.如图,在以下四个正方体中,直线与平面垂直的是(     ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】采用逐一验证法,结合线线位置关系以及线面垂直的判定定理,可得结果. 【详解】对于A,由与所成角为, 可得直线与平面不垂直; 对于B,由,,, 可得平面; 对于C,由与所成角为, 可得直线与平面不垂直; 对于D,连接,由平面, 可得,同理可得, 又,所以平面. 故选:BD 【点睛】本题考查线线位置关系,还考查线面垂直的判定定理,属基础题. 10.设为菱形所在平面外一点,与交于为上(异于)的一点,则(    ) A. B.与异面 C.若为的中点,则平面 D.若,则平面 【答案】BCD 【分析】利用异面直线的判定定理判断AB;利用线面平行的判定推理判断C;利用线面垂直的判定推理判断D. 【详解】对于AB,在菱形中,是的中点,平面,平面, ,而平面,因此与与都是异面直线,A错误,B正确; 对于C,在菱形中,是的中点,为的中点,则, 而平面,平面,因此平面,C正确; 对于D,由,是的中点,得,而,, 平面,因此平面,D正确. 故选:BCD 11.如图,四棱锥的底面为正方形,底面,则下列结论正确的是(    ) A. B.平面 C.与平面所成的角等于与平面所成的角 D.与所成的角等于; 【答案】ABC 【分析】应用线面垂直判定定理判断A,B,应用线面角定义及边长判断C,应用异面直线所成角判断D. 【详解】∵底面,底面,∴,平面,∴平面, 平面,所以,A选项正确; ∵底面,底面,∴,平面,∴平面,B选项正确; 设与的交点为,连接, 则与平面所成的角就是,与平面所成的角就是, 因为,所以,C选项正确; 与所成的角是与所成的角,即等于, ,所以与所成的角不等于,D选项错误; 故选:ABC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.如图,在长方体的各条棱所在直线中, (1)与直线AB垂直的直线有 条; (2)与直线AB异面且垂直的直线有 条; (3)与直线AB和都垂直的直线有 条; (4)与直线AB和都垂直且相交的直线是直线 . 【答案】 / 【分析】根据线线垂直的知识确定正确结论. 【详解】(1)与直线垂直的直线有:,共条. (2)与直线异面且垂直的直线由,共条. (3)与直线和都垂直的直线有,共条. (4)与直线AB和都垂直且相交的直线是直线. 故答案为:;;; 13.如图,在正方体中,O为线段AC的中点,点E在线段上,则直线OE与平面所成角的余弦值的范围是 . 【答案】 【分析】求出点到平面的距离,再求出线段的取值范围,利用线面角的正弦公式求解. 【详解】令正方体的棱长为2,由,得四边形为平行四边形, 则,而平面,平面,于是平面, 点到平面的距离等于点到平面的距离, ,,由, 得,解得,矩形中,O为线段AC的中点, 则,令直线OE与平面所成的角为,则, 所以直线OE与平面所成角的余弦值的范围是. 故答案为: 14.在三棱锥中,平面,,,,点是空间内的一个点,且,则点到平面的距离的最大值为 . 【答案】 【分析】利用等体积法求得点到平面的距离,进而可求得点到平面的距离的最大值. 【详解】因为平面,,平面,所以,, 又,,所以,又, 所以,因为,, 所以,所以,设到平面的距离为, 等体积法可得,即,解得, 所以点到平面的距离为, 又,所以点到平面的距离的最大值为. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分14分)如图,四棱锥的底面是正方形,平面,求证:平面. 【答案】证明见解析 【解析】要证平面,即证平面内的两条相交直线,显然,再寻找一条直线垂直于,由平面可得,从而得证本题。 【详解】证明:∵底面是正方形, . 平面,平面, . 又,平面,平面. 平面. 【点睛】本题考查了线面垂直的判定定理,证明的关键是对定理中的每一条件都要证明到位。 16.(本小题满分15分)如图,在三棱锥中,,是的中点,且.    (1)求证:平面; (2)若,求证:平面. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)根据线面垂直的判定定理求证; (2)根据线线垂直,利用线面垂直定理证明. 【详解】(1)因为,是的中点,所以. 在中,, 由已知,所以,所以. 又平面, 所以平面. (2)因为,是的中点, 所以. 由(1)知. 又因为平面, 所以平面. 17.(本小题满分15分)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1. (1)求证:AB1⊥平面A1BC1; (2)若D为B1C1的中点,求AD与平面A1B1C1所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析;(2) 【分析】(1)若要证明线面垂直,只要证明该直线垂直于平面内的两条相交直线,结合图像,利用线面关系即可得解; (2)要求线面角的正弦值,先确定线面角,然后解三角形即可. 【详解】(1)证明:由题意知四边形AA1B1B是正方形, ∴AB1⊥BA1. 由AA1⊥平面A1B1C1得AA1⊥A1C1. 又∵A1C1⊥A1B1,AA1∩A1B1=A1, ∴A1C1⊥平面AA1B1B. 又∵AB1⊂平面AA1B1B,∴A1C1⊥AB1. 又∵BA1∩A1C1=A1, ∴AB1⊥平面A1BC1. (2)连接A1D.设AB=AC=AA1=1. ∵AA1⊥平面A1B1C1,∴∠A1DA是AD与平面A1B1C1所成的角.在等腰直角三角形A1B1C1中,D为斜边B1C1的中点,∴A1D=B1C1=. 在Rt△A1DA中,AD=. ∴sin∠A1DA=,即AD与平面A1B1C1所成角的正弦值为. 【点睛】本题考查了立体几何的线面垂直的证明,考查了几何法求线面角的大小,有一定的计算量属于中档题,本题的关键有: (1)通过线面垂直关系得到线线垂直,从而得到线面垂直; (2)几何法求线面角的关键是先确定线面角,进而解三角形计算. 18.(本小题满分16分)如图,在长方体中,,,点E是线段AB的中点. 求证:; 求三棱锥的体积. 【答案】(1)见解析(2) 【分析】由已知可得平面ABCD,得到求解三角形证明,再由线面垂直的判定可得平面从而得到;由底面ABD,得 到平面AEC的距离为再求出三角形AEC的面积,则三棱锥的体积可求. 【详解】证明:平面ABCD,平面ABCD,. 在中,,,, 同理,则有, ,即, 又,平面. 又平面, ; 解:底面ABD, 到平面AEC的距离为. , 从而. 【点睛】本题考查直线与平面垂直的判定与性质,考查空间想象能力与思维能力,考查棱锥的体积公式的应用,是中档题. 19.(本小题满分17分)如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,垂直于和,侧棱底面,且,. (1)求直线与所成角的余弦值; (2)求点到平面的距离. 【答案】(1);(2). 【分析】(1)延长到,使得,连接,,证明,得到(或其补角)是直线与所成的角,取的中点,连接,再由题中数据,即可求出结果; (2)由(1)知为的中点,连接,,设点到平面的距离为,根据题中数据,由等体积法,借助,即可求出结果. 【详解】(1)如图,延长到,使得,连接,. 由,,得四边形为平行四边形,从而. (或其补角)是直线与所成的角. 平面,,. 又,,, 取的中点,连接,则,, 则. (2)由(1)知为的中点,如图,连接,, 设点到平面的距离为, 平面,,. 又,,,, ,, 又, 由,得. 即, 解得. 【点睛】本题主要考查求异面直线所成的角,以及点到面的距离,熟记异面直线所成角的概念,用等体积法求点到面的距离即可,属于常考题型. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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