3 运算律(单元测试)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
2026学年四年级下册数学质量测试卷人教版
(第三单元 运算律)
时间:60分钟 满分:100分
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
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一、 填空题 (每题2分,共20分)
1.班级图书角周一借出37本书,周二借出45本书,周三又借出63本书。图书管理员用"37+45+63"计算借出总数时,可以先算"37+63",这是运用了加法( )律,使计算简便。
2. 学校食堂为春游准备"能量包",每个"能量包"里有1瓶牛奶和2个面包。四年级有25个班,要为每个班配4个"能量包"。计算面包总数量时,可以先算( )(填算式),这里灵活运用了乘法( )律。
3. 环保小队的明明收集了102个塑料瓶,每个瓶子卖5分钱。他计算总收入时,把算式写成"100×5+2×5",这是把102看作(100+2),运用了( )律。
4. 为了快速计算"16×25",小华想到把16看作"4×4",先算"4×25=100",再算"100×4=400"。他的方法巧妙运用了乘法( )律。
5. 学校"跳蚤市场"上,一个文具盒的原价是15元,降价5元出售。四年级(1)班买了24个文具盒,节省了多少钱?用简便方法列式为:24×5=24×(10÷2)=(24×10)÷2,这里运用了( )的规律。
6. 在"班级农场"收获季,第一小组收了76千克土豆,第二小组收了58千克,第三小组收了42千克。全部运回仓库需要几次,每次运重不超过100千克?用"(76+42)+58"的方法分组,是运用了( )律,这样分组一次就能运完。
7. 学校礼堂有25排座位,每排有32个座位。计算总座位数时,小明用"25×4×8",小红用"25×(30+2)"。小明的方法运用了乘法( )律,小红的方法运用了乘法( )律。
8. 一箱"六一"礼物有4层,每层有5盒,每盒有25颗糖果。计算糖果总数时,先算"25×4",是利用了乘法( )律。
二、选择题(每题3分,共15分)
1. 在学校"科技节"采购材料时,王老师买了4套工具包,每套125元。他付款时这样计算:125×4=125×2×2=250×2=500。这运用了( )。
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律
2. 四年级"研学活动"共有102名学生和8名老师参加。每人费用
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是68元,学校财务用"110×68"估算总费用。要得到精确费用,下列算法正确的是( )。
A. 102×68+8 B. 102×70-102×2+8×68
C. 100×68+2×68+8×68
3. "校园吉尼斯"挑战中,小强连续跳绳,第一次跳了87下,第二次跳了113下,第三次跳了200下。他想快速算出总数,最简便的列式是( )。
A. 87+113+200 B. 87+200+113 C. (87+113)+200
4. 为布置教室,需要把25个"学习园地"模块平均贴到5面墙上,每面墙贴5个。以下算法错误的是( )。
A. 25÷5÷5 B. 25÷(5×5) C. 25÷5×5
5. 在"节水打卡"活动中,明明家第一季度(90天)共节约用水360千克,照这样计算,半年(180天)可节约多少千克?下面算法中,利用了"除法性质"的是( )。
A. 360÷90×180 B. 360×(180÷90) C. 360÷(90÷2)
三、判断题(每题2分,共10分)
1. "爱心义卖"中,每瓶果汁售价6元,上午卖出24瓶,下午卖出26瓶,总收入可以这样算:6×24+6×26=6×(24+26)。( )
2. 计算"校园植树"活动树苗总数:每捆25棵,共16捆,列式25×16时,把16拆成8×2,变成(25×8)×2,只运用了乘法分配律。( )
3. 校运动会需要准备200个啦啦球,已经买了4盒,每盒25个,还需要买100个。判断还需要买的数量,可以用200-25×4=200-100来计算,这里运用了减法的性质。( )
4. 四年级两个班合作完成400朵手工花,一班每天做38朵,二班每天做42朵,3天可以完成。因为(38+42)×3=38×3+42×3。( )
5. 学校"编程社团"有男生30人,女生20人,每人发3本练习本,一共需要150本。因为30×3+20×3=(30+20)×3。( )
四、计算题(共30分)
1 直接写出得数。(每题1分,共6分)
(1) 25个班级,每班发4本记录册,共( )本。
(2) "安全知识竞赛"满分100分,小华小组4人总分( )分。
(3) 8个小组,每组收集125节旧电池,共( )节。
(4) 为元旦演出购买36套服装,每套125元,总价是( )元。
(5) 操场一圈200米,跑5圈是( )米。
(6) "班级菜园"收获50千克青菜,卖掉一半后,又收获25千克,现在有( )千克。
2. 用简便方法计算。(每题4分,共24分)
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