内容正文:
2026学年四年级下册数学质量测试卷人教版密 封 线
姓名: 班级: 学校: 考号:
(第三单元 运算律)
时间:60分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
1、 填空题 (每题2分,共20分)
1.班级图书角周一借出37本书,周二借出45本书,周三又借出63本书。图书管理员用"37+45+63"计算借出总数时,可以先算"37+63",这是运用了加法( )律,使计算简便。
2. 学校食堂为春游准备"能量包",每个"能量包"里有1瓶牛奶和2个面包。四年级有25个班,要为每个班配4个"能量包"。计算面包总数量时,可以先算( )(填算式),这里灵活运用了乘法( )律。
3. 环保小队的明明收集了102个塑料瓶,每个瓶子卖5分钱。他计算总收入时,把算式写成"100×5+2×5",这是把102看作(100+2),运用了( )律。
4. 为了快速计算"16×25",小华想到把16看作"4×4",先算"4×25=100",再算"100×4=400"。他的方法巧妙运用了乘法( )律。
5. 学校"跳蚤市场"上,一个文具盒的原价是15元,降价5元出售。四年级(1)班买了24个文具盒,节省了多少钱?用简便方法列式为:24×5=24×(10÷2)=(24×10)÷2,这里运用了( )的规律。
6. 在"班级农场"收获季,第一小组收了76千克土豆,第二小组收了58千克,第三小组收了42千克。全部运回仓库需要几次,每次运重不超过100千克?用"(76+42)+58"的方法分组,是运用了( )律,这样分组一次就能运完。
7. 学校礼堂有25排座位,每排有32个座位。计算总座位数时,小明用"25×4×8",小红用"25×(30+2)"。小明的方法运用了乘法( )律,小红的方法运用了乘法( )律。
8. 一箱"六一"礼物有4层,每层有5盒,每盒有25颗糖果。计算糖果总数时,先算"25×4",是利用了乘法( )律。
二、选择题(每题3分,共15分)
1. 在学校"科技节"采购材料时,王老师买了4套工具包,每套125元。他付款时这样计算:125×4=125×2×2=250×2=500。这运用了( )。
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律
2. 四年级"研学活动"共有102名学生和8名老师参加。每人费用是68元,学校财务用"110×68"估算总费用。要得到精确费用,下列算法正确的是( )。
A. 102×68+8 B. 102×70-102×2+8×68
C. 100×68+2×68+8×68
3. "校园吉尼斯"挑战中,小强连续跳绳,第一次跳了87下,第二次跳了113下,第三次跳了200下。他想快速算出总数,最简便的列式是( )。
A. 87+113+200 B. 87+200+113 C. (87+113)+200
4. 为布置教室,需要把25个"学习园地"模块平均贴到5面墙上,每面墙贴5个。以下算法错误的是( )。
A. 25÷5÷5 B. 25÷(5×5) C. 25÷5×5
5. 在"节水打卡"活动中,明明家第一季度(90天)共节约用水360千克,照这样计算,半年(180天)可节约多少千克?下面算法中,利用了"除法性质"的是( )。
A. 360÷90×180 B. 360×(180÷90) C. 360÷(90÷2)
三、判断题(每题2分,共10分)
1. "爱心义卖"中,每瓶果汁售价6元,上午卖出24瓶,下午卖出26瓶,总收入可以这样算:6×24+6×26=6×(24+26)。( )
2. 计算"校园植树"活动树苗总数:每捆25棵,共16捆,列式25×16时,把16拆成8×2,变成(25×8)×2,只运用了乘法分配律。( )
3. 校运动会需要准备200个啦啦球,已经买了4盒,每盒25个,还需要买100个。判断还需要买的数量,可以用200-25×4=200-100来计算,这里运用了减法的性质。( )
4. 四年级两个班合作完成400朵手工花,一班每天做38朵,二班每天做42朵,3天可以完成。因为(38+42)×3=38×3+42×3。( )
5. 学校"编程社团"有男生30人,女生20人,每人发3本练习本,一共需要150本。因为30×3+20×3=(30+20)×3。( )
四、计算题(共30分)
1 直接写出得数。(每题1分,共6分)
(1) 25个班级,每班发4本记录册,共( )本。
(2) "安全知识竞赛"满分100分,小华小组4人总分( )分。
(3) 8个小组,每组收集125节旧电池,共( )节。
(4) 为元旦演出购买36套服装,每套125元,总价是( )元。
(5) 操场一圈200米,跑5圈是( )米。
(6) "班级菜园"收获50千克青菜,卖掉一半后,又收获25千克,现在有( )千克。
2. 用简便方法计算。(每题4分,共24分)
(1) 明明在清点运动会奖品:文具盒156个,水彩笔44个,书包144个,总共多少个?
(2) 学校布置科技展板:每排摆32张照片,摆了25排,一共多少张照片?
(3) 学校举行的"爱心捐书活动"中,平均每个年级捐102本,6个年级共捐多少本?
(4) 在环保知识宣传活动中,把560份资料平均分给35个班级,每班多少份?
(5) 学校社团采购运动用品中,篮球单价125元,买88个需要多少钱?
(6) 图书馆整理里,原有376本书,一、二年级借走176本,三年级借走89本,还剩多少本?
五、应用题(共25分)
1.(5分)学校"开心农场"收获了125袋土豆和125袋红薯,每袋都是32千克。农场把这些粮食平均分给8个食堂,每个食堂能分到多少千克?
2. (5分)四年级同学参加"城市穿越"挑战赛。路线全长2500米,他们以每分钟75米的速度行走了20分钟。为了尽快到达,他们决定把速度提高到每分钟80米,还需要走多少分钟?
3. (5分)在"旧物改造"市集上,一个旧木箱改造后可以卖24元,一个旧铁罐改造后可以卖6元。四年级(2)班改造了25个木箱和25个铁罐,一共可以卖多少元?(用两种方法解答,并说明运用了什么运算律)
4. (5分)校合唱队为演出订做服装。男生24人,女生36人。每套服装价格是85元,所有服装优惠400元。合唱队实际需要支付多少元?
5. (5分)"家庭水电费调查"活动中,小华发现自家7月电费是185元,8月电费是147元,9月电费是215元。他先算185+215=400,再加147。
(1) 他运用了什么运算律?
(2) 如果11月电费是153元,这四个月平均每月电费是多少元?
参考答案与解析
一、填空题
1. 交换律
2. 2×4 或 4×2、结合律
3. 乘法分配律
4. 结合律
5. 乘法结合律
6. 加法结合律
7. 结合律、分配律
8. 交换律和结合律
二、选择题
1. B
2. C
3. C
4. C
5. C
三、判断题
1. √
2. ×
3. ×
4. √
5. √
四、计算题
1. 直接写出得数
(1) 100 (2) 400 (3) 1000 (4) 4500 (5) 1000 (6) 50
2. 简便计算
(1) 156 + 44 + 144 = 200 + 144 = 344(个)
(2) 32 × 25 = 8 × 4 × 25 = 8 × 100 = 800(张)或 32 × 25 = (30+2)×25 = 750+50=800(张)
(3) 102 × 6 = (100+2)×6 = 600+12 = 612(本)
(4) 560 ÷ 35 = 560 ÷ (7×5) = 560÷7÷5 = 80÷5 = 16(份)
(5) 88 × 125 = (80+8)×125 = 10000+1000=11000(元)或 88×125=11×8×125=11×1000=11000(元)
(6) 376 - 176 - 89 = 200 - 89 = 111(本)或 376 - (176+89) = 376-265=111(本)
五、应用题
1. 解析:总重量:125×32×2=8000(千克)或 (125+125)×32=8000(千克);每个食堂:8000÷8=1000(千克)
答:每个食堂能分到1000千克。
2. 解析:已走路程:75×20=1500(米);剩余路程:2500-1500=1000(米);所需时间:1000÷80=12.5(分钟)
答:还需要大约12.5分钟。
3. 解析:方法一:24×25+6×25=600+150=750(元);
方法二:(24+6)×25=30×25=750(元),运用了乘法分配律。
答:一共可以卖750元。第二种方法运用了乘法分配律。
4. 解析:总人数:24+36=60(人);服装原总价:85×60=5100(元);实际支付:5100-400=4700(元)
答:合唱队实际需要支付4700元。
5. 解析:(1) 加法交换律和结合律;(2) 四个月总电费:185+147+215+153=(185+215)+(147+153)=400+300=700(元);平均每月:700÷4=175(元)
答:(1)加法交换律和结合律。(2)平均每月电费175元。
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