14.课时练测14 压力、压强的大小比较与计算-【学本课堂】2026年重庆中考物理精练本配套课件

该初中物理中考复习课件聚焦“压力、压强的大小比较与计算”核心考点，对接中考说明中固体液体压强计算、压力比较等高频内容，分析近三年考点权重，归纳选择（如容器正倒放比较）、填空（剩余液体压强关系）、计算（压强压力求解）等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+科学思维培养”，含2025年校级期中、一模真题，通过第3题冰块漂浮熔化后压强不变等实例，示范模型建构与科学推理方法，帮助学生掌握液体压强公式应用技巧，提升得分率，教师可依此制定冲刺计划，高效指导复习。

(建议用时：30分钟) 课时练测14　压力、压强的大小比较与计算 2026重庆物理 《学本课堂》 目 录 1 基础达标 2 能力提升 3 拓展创新 01 基础达标 1. 如图所示，水平桌面上的容器内盛有一块冰，当这块冰全部熔化 后，下列说法正确的是(　C　) A. 桌面受到的压力变大 B. 桌面受到的压强变小 C. 容器底受到的压力变小 D. 容器底受到的压强不变 C 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 2. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立 放置，如图甲、乙所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA 和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则(　C　) A. pA＞pB　FA＞FB B. pA＜pB　FA＝FB C. pA＜pB　FA＞FB D. pA＝pB　FA＜FB C 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 3. 如图所示，甲、乙两个相同的平底烧杯放在水平桌面上，在两个烧 杯中加入适量的清水，乙烧杯水面上漂浮有冰块，两杯水面恰好一样 高，下列判断正确的是(　D　) A. 甲烧杯对桌面的压力小于乙烧杯对桌面的压力 B. 甲烧杯对桌面的压强大于乙烧杯对桌面的压强 C. 乙烧杯中冰块熔化后，水对烧杯底的压力增大 D. 乙烧杯中冰块熔化后，水对烧杯底的压强不变 D 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 4. (2025·渝中区校级期中)如图所示，盛有水的薄壁容器静置在水平桌 面上。容器重1 N，容器中的水重7 N，顶部和底部的面积均为100 cm2，顶部到底部的高度h2＝6 cm，侧壁上有一开口弯管，弯管内的水面高度h1＝8 cm；ρ水＝1.0×103 kg/m3，取g＝10 N/kg。下列选项中正确的是(　A　) A. 水对容器顶部的压强为200 Pa B. 水对容器底部的压强为600 Pa C. 水对容器底部的压力为7 N D. 容器对桌面的压强为900 Pa A 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 5. 甲、乙圆柱形容器分别盛有A、B两种液体，其液面如图所示，液体 对各自容器底部的压强相等(S甲＞S乙)，若在两容器中分别抽出相同高度 的液体，则剩余液体对各自容器底部的压强关系是p甲 p乙，剩余 液体对各自容器底部的压力关系是F甲 F乙。(两空均选填“＞” “＜”或“＝”) ＞　 ＞　 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 6. 小溪在厨房的水槽内洗碗时(如图甲所示)，发现水槽内的水越深，水 槽底部的塞子越难拔起。水池近似于长方形盛水器皿，在池底有一横截 面积为50 cm2的塞子(如图乙所示)，此时蓄水深度约为20 cm。取g＝10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3。求： 甲 乙 (1)池底处所受液体的压强； 解：(1)池底处所受液体的 压强： p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×20×10－2 m＝2×103 Pa； 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 (2)池内水对塞子的压力； 解：(2)由p＝可知，池水对塞子的压力： F＝pS＝2×103 Pa×50×10－4 m2＝10 N； (3)若塞子的重力忽略不计，则竖直向上至少要用多大的拉力才能将塞子 取走？ 解：(3)塞子恰好被拉起时，受到竖直向下的压力和竖直向上的拉力， 二力平衡，则竖直向上的最小拉力：F拉＝F＝10 N。 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 02 能力提升 7. 如图所示，一下半部分为圆柱形的玻璃瓶，深度为20 cm，内封闭有质量为0.30 kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，水对玻璃瓶底部的压强为900 Pa；将玻璃瓶倒放在水平面上时，水对玻璃瓶盖的压强为1 400 Pa。已知水的密度为1.0×103 kg/m3，若该玻璃瓶内装满密度为0.8×103 kg/m3的酒精，则酒精的质量为(　B　) A. 0.36 kg B. 0.40 kg C. 0.44 kg D. 0.48 kg B 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 8. (2025·渝中区校级一模)如图所示，水平地面上放置一个质量分布均 匀、底面积为200 cm2的长方体甲和一个质量未知的薄壁柱形容器乙， 已知容器乙的高度为h，其内装有一定量的水。现将甲沿水平方向切去 一定的厚度Δh，并将甲切下的部分保持竖直，轻放入乙容器的水中沉 底，甲物体和乙容器对地面的压强随切去厚度Δh的变化情况如图丙所示，长方体甲的密度是 . kg/m3。当甲物体和乙容器对地 面的压强相等时，乙中甲和水 的总质量为 kg。 (取g＝10 N/kg) 2×103　 13.2　 甲 乙 丙 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 9. 如图所示，棱长为0.1 m、密度为5×103 kg/m3的均匀正方体甲和底面 积为2×10－2 m2、高为0.3 m的薄壁圆柱形容器乙置于水平桌面上，乙容 器内盛有0.2 m深的水。取g＝10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3。 (1)求甲的质量m甲； 解：(1)甲的质量：m甲＝ρ甲V甲 ＝5×103 kg/m3×(0.1 m)3＝5 kg； (2)求水对乙容器底部的压强p水； 解：(2)水对乙容器底部的压强：p水＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m＝2×103 Pa； 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 (3)现将一个体积为3×10－3 m3的物体丙分别置于正方体甲上方和浸没在 乙容器内的水中，甲对桌面压强的增加量Δp甲恰好为水对乙容器底部压 强增加量Δp水的4.5倍，求物体丙的密度ρ丙。 解：(3)丙浸没在乙容器内的水中， 所以排开水的体积：V排＝V丙＝3×10－3 m3， 则排开水的高度：h'＝＝＝0.15 m， 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 容器高0.3 m，原来水深0.2 m，物体丙浸没后部分水溢出，水面升高 Δh＝0.1 m，由题意知，甲对桌面压强的增加量Δp甲恰好为水对乙容器 底部压强增加量Δp水的4.5倍，所以＝4.5ρ水gΔh，又ΔF甲＝m丙g＝ ρ丙V丙g，则有＝4.5ρ水gΔh，化简后代入数据得＝ 4.5×1.0×103 kg/m3×0.1 m，解得ρ丙＝1.5×103 kg/m3。 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 03 拓展创新 10. 在楼房供水系统中，为确保高层用户水压充足，需建造高于楼顶的 水塔，通过水泵将水厂供给的原水输送至水塔储存，再利用水位差实现 二次供水。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，取g＝10 N/kg) (1)如图所示，水塔与楼内供水管道 (选 填“构成”或“不构成”)连通器。 构成　 (2)当所有水龙头关闭时，A处水龙头承受的静水 压强为 Pa。 1.5×105　 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 (3)若水龙头型号相同，且出水速度与水压成正比，则下列能正确反映水 龙头出水速度v随所处楼层高度h变化关系的图像是 ⁠。 A B C D　　 C　 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 本讲内容结束 $