13.实验探究题专练三-【学本课堂】2026年重庆中考生物精讲本配套课件

该初中生物学中考复习课件聚焦实验探究核心考点，覆盖对照实验设计、实验结果分析等中考高频考查要求，对接中考说明中探究实践能力的考查权重，归纳了“实验变量控制”“图表数据解读”等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于以真题情境（微塑料污染、吸烟危害）强化科学思维与探究实践，如通过微塑料浓度对精子影响的柱状图分析，示范“结果推导结论”的答题技巧，培养学生的生命观念与态度责任。助力学生掌握实验题得分要点，教师可据此高效指导中考冲刺复习。

实验探究题专练三 2026重庆生物 《学本课堂》 1 1.近年来,微塑料污染问题受到了越来越多的关注。为探究微塑料对动物健康的影响,某科研团队用不同浓度的微塑料试剂对小鼠连续处理35天后,对精子进行检测,结果如下: (1)实验中有一组微塑料的浓度是0,设置该浓度的目的是　 　;实验中选用的小鼠需满足的要求是 。   (2)分析实验结果可知,随着微塑料浓度的增加,小鼠精子数量　 、畸形率增加,这说明微塑料将损伤动物的　 系统。  形成对照 生长状况良好且基本一致的雄鼠(答案不唯一) 减少 生殖 (3)近年来陆续在全球多个地区,甚至在人迹罕至的极地大洋中检测出了微塑料,这说明生物圈是一个　 　,微塑料污染的防治需要全人类共同参与。  (4)2024年世界地球日主题是“全球战塑”。除减塑、限塑外,还可从哪些方面防治微塑料污染?　 (写出一点即可)。  统一的整体 加强塑料的回收利用(生产可降解塑料、寻找降解微塑料的生物等) 2.吸烟有害健康。某学习小组利用注射器和气球等材料,设计制作了装置(如图所示)收集香烟燃烧产生的气体,并探究这些气体的危害。 (1)模型设计制作:气体收集装置模拟了人体呼吸系统的结构,其中气球模拟的结构是　 　。  肺 (2)燃烧气体收集:要将香烟燃烧产生的气体收集到气球内,需 　(填“向上推”或“向下拉”)活塞使气球体积增大,气球内气压 (填“低于”“高于”或“等于”)外界气压,此时气体进入气球。  向下拉 低于 (3)吸烟危害探究:将收集到的气体通入草履虫培养液,观察草履虫的 　　 (填结构名称)摆动情况。学习小组发现摆动逐渐变慢直至停止,说明香烟燃烧产生的气体有毒害作用。这些有毒物质除危害吸烟者健康外还会以烟雾形式在空气中扩散,被暴露在该环境中的人群吸入,通过呼吸道黏膜和肺泡周围的　　 进入血液,造成二手烟危害。  纤毛 毛细血管 (4)实验优化改进:为了避免实验中香烟燃烧产生的烟雾污染空气,提出你的改进建议:　　 。  在香烟上方增加气体收集和处理装置(合理即可)　 本讲内容结束 $