主题集训7 盐 化肥-【学本课堂】2026年重庆中考化学精练本配套课件

该初中化学课件聚焦“盐 化肥”中考核心考点，严格对接中考说明，分析复合肥判断、化肥种类识别等高频考点权重，归纳选择、实验探究等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于真题集训与模拟训练结合，通过2019-2021重庆中考真题及2025各地模拟题，培养科学探究与实践能力，如粗盐提纯实验步骤解析、实验方案评价（如除去滤液中盐酸的错误方案分析），帮助学生掌握答题技巧，助力中考冲刺，为教师复习教学提供系统指导。

主题集训7　盐　化肥 第一编　重庆中考主题集训 2026重庆化学 《学本课堂》 目 录 1 真题集训 2 模拟集训 01 真题集训 1. (2019·重庆B卷)雷电能自然固氮并最终形成氮肥，下列属于含氮复合 肥料的是(　A　) A. KNO3 B. Ca(NO3)2 C. NH4NO3 D. NaNO3 2. (2021·重庆A卷)叶子发黄的水稻易倒伏，专家建议施用含钾的复合肥 料。下列肥料符合要求的是(　B　) A. NH4NO3 B. KNO3 C. NH4H2PO4 D. K2SO4 A B 首页 目录 真题集训 模拟集训 3. (2020·重庆B卷)下列肥料中，能与尿素[CO(NH2)2]加工配制成复合肥 料的是(　B　) A. (NH4)2SO4 B. KCl C. NH3·H2O D. NH4Cl B 首页 目录 真题集训 模拟集训 02 模拟集训 4. (2025·长沙)确保粮食稳产增产，筑牢国家粮食安全，合理施用化肥 是粮食增产的有力措施，下列可用作磷肥的是(　B　) A. NaNO3 B. Ca3(PO4)2 C. NH4Cl D. KCl B 5. (2025·山西)某同学总结了食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙的用途，其 中错误的一项是(　B　) A. 食盐可用作调味品 B. 纯碱可治理盐碱地 C. 碳酸钙可作补钙剂 D. 小苏打可治疗胃酸过多症 B 首页 目录 真题集训 模拟集训 6. (2025·泸州)合理施用化肥和农药是作物增产的重要途径。下列有关 说法错误的是(　B　) A. 草木灰是一种农家钾肥 B. 波尔多液盛装在铁制容器内可增强药效 C. 硝酸钾是一种复合肥料 D. 开发高效低残留农药 B 首页 目录 真题集训 模拟集训 7. (2025·成都)大理石与稀盐酸反应后，处理反应混合物的实验方案不能达到实验目的的是(　C　) 选项 实验目的 实验方案 A 回收大理石 将反应混合物倒入罩有滤网的 烧杯中，洗涤、晾干 B 验证滤液中有盐酸 取少量滤液于试管中，加入镁 条 C 除去滤液中的盐酸 向滤液中加入过量氢氧化钙溶 液 D 从滤液中获取碳酸钙 向滤液中加入适量碳酸钠溶 液，过滤、洗涤、干燥 C 首页 目录 真题集训 模拟集训 8. (2025·江西)我国科研人员用含氮气和二氧化碳的烟气高效合成了尿 素。该反应的物质种类变化示意图如图所示，有关说法正确的是 (　D　) A. 物质甲由3个原子构成 B. 物质丁在农业生产中用作复合肥料 C. 反应前后分子种类不变 D. 参加反应的乙和丙分子个数比为1∶3 D 首页 目录 真题集训 模拟集训 9. (2025·重庆大渡口区模拟)粗盐中常含有一些难溶性杂质，小明动手 进行了粗盐提纯的实验。 图1 (1)粗盐提纯的过程如图1所示，正确的操作顺序为 (填序 号)。 ④①②③　 首页 目录 真题集训 模拟集训 图2 (2)过滤前要将圆形滤纸折叠处理，步骤如图2所示，其中不该出现的 是 (填序号)。 d　 首页 目录 真题集训 模拟集训 (3)图1操作③中玻璃棒的作用是 ⁠ 。当蒸发皿中出现 (填现象)时，停止加热。 搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞 溅　 较多固体　 图1 首页 目录 真题集训 模拟集训 (4)粗盐提纯后，小明用所得的精盐配制50 g质量分数为10％的氯化钠溶 液。用托盘天平称量氯化钠时，发现指针偏右，需要继续进行的操作 是 (填序号)。 A. 添加氯化钠 B. 减少氯化钠 C. 增加砝码 D. 减少砝码 A　 首页 目录 真题集训 模拟集训 10. (2025·湖南)在探究酸碱盐性质的实验课中，有同学偶然将CaCl2溶液 滴入新配制的NaOH溶液中，发现产生白色沉淀。老师鼓励同学们围绕 该现象开展探究。 探究一：白色沉淀是什么？ 【查阅资料】①20 ℃时，部分物质的溶解性如表所示： 物质溶 解性 NaCl Na2CO3 NaOH CaCl2 Ca(OH)2 CaCO3 易溶 易溶 易溶 易溶 微溶 难溶 ②CaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性；Ca(OH)2的溶解度随温度升高 而降低。 首页 目录 真题集训 模拟集训 【进行实验】取少量用热水洗涤2～3次后的白色沉淀于试管中，加适量 蒸馏水，振荡后静置。取上层清液，分别进行如图操作，观察到：试管 ①中溶液由无色变为红色，试管②中出现白色沉淀。 首页 目录 真题集训 模拟集训 【结论及分析】 (1)滴加CaCl2溶液后产生的白色沉淀是 ⁠。 (2)上述操作中，用热水洗涤的目的是 ⁠ ⁠。 完成上述实验后，老师提供一瓶久置的NaOH溶液，让同学们围绕该溶 液的溶质成分继续探究。 Ca(OH)2(或氢氧化钙)　 降低Ca(OH)2的溶解度，减少 Ca(OH)2溶解损耗，并溶解其他物质，避免干扰后续实验(合理即可) 首页 目录 真题集训 模拟集训 【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH；猜想Ⅱ：NaOH和Na2CO3；猜想Ⅲ： Na2CO3。 【实验方案】针对上述猜想，有同学设计方案并进行实验。 步骤 现象 ①取样，加入过量CaCl2溶液 产生白色沉淀 ②取步骤①中静置后的上层清液，滴加无色酚酞 溶液 溶液由无色变为红 色 探究二：久置的NaOH溶液的溶质是什么？ 首页 目录 真题集训 模拟集训 (3)步骤①中加入CaCl2溶液过量的目的是 ⁠ ⁠。 检验并完全除去碳酸钠，避 免对氢氧化钠的检验造成干扰　 【反思与评价】 (4)通过上述实验，该同学认为猜想Ⅱ成立。经讨论，大家认为该同学的 实验方案与结论均不严谨，理由是 ⁠ ⁠ ⁠。 加入的CaCl2溶液可能与NaOH产 生微溶的Ca(OH)2，白色沉淀可能是Ca(OH)2，不能直接说明原溶液中 含有Na2CO3　 首页 目录 真题集训 模拟集训 (5)选用下列试剂优化实验，你的方案是 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ (写出实验步骤、现象及结论)。(可选试剂：CaCl2溶液、无色酚酞 溶液、稀盐酸、NaOH溶液) 同学们分享实验体会：许多重大科学发现，源自对实验中异常现象的大 胆质疑、深入研究，我们要养成注重实证、严谨求实的科学态度。 取久置的NaOH溶液，加入过 量CaCl2溶液，产生白色沉淀，过滤，向白色沉淀中加入足量稀盐酸， 若观察到有气泡冒出，则说明溶液中有Na2CO3；向滤液中滴加无色酚 酞溶液，若溶液变红，则说明溶液中有NaOH，猜想Ⅱ成立(合理即 可)　 首页 目录 真题集训 模拟集训 本讲内容结束 $