主题集训4 碳单质及碳的氧化物-【学本课堂】2026年重庆中考化学精练本配套课件

该初中化学课件聚焦“碳单质及碳的氧化物”中考核心主题，严格对接重庆中考说明，梳理碳转化、CO₂制取与性质、炼铁实验等高频考点，分析近5年真题中实验探究占40%、物质推断占30%的权重，归纳装置选择、现象描述等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题精析+模拟实战”模式，如2020年重庆A卷CO₂制取装置题，通过科学探究与实践培养学生实验操作逻辑（如步骤baecd），2025年模拟题干燥与湿润石蕊纸条对比实验，渗透科学思维。助力学生掌握气体收集、现象分析等技巧，为教师提供系统复习框架，提升中考冲刺效率。

主题集训4　碳单质及碳的氧化物 第一编　重庆中考主题集训 2026重庆化学 《学本课堂》 目 录 1 真题集训 2 模拟集训 01 真题集训 1. (2022·重庆B卷)一定条件下物质间可以转化。结合如下转化过程和初 中知识，下列说法不正确的是(　D　) C→CO→CO2→H2CO3→CaCO3→CaO A. CO是有毒气体 B. CO2不是空气污染物 C. H2CO3受热易分解 D. CaCO3可直接转化为Ca(OH)2 D 首页 目录 真题集训 模拟集训 2. (2019·重庆A卷)实验室用如图装置模拟炼铁。下列说法正确的是 (　C　) A. 磁铁矿的主要成分是Fe2O3 B. 应先加热Fe2O3，再通入CO C. 红棕色的Fe2O3逐渐变黑 D. 气体通过澄清石灰水后可直接排放 C 首页 目录 真题集训 模拟集训 3. (2020·重庆A卷)二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容， 根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是 ⁠。 试管　 首页 目录 真题集训 模拟集训 (2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2，应该选择的发生装置 是 (填序号)。 (3)③中，若X为澄清石灰水，则③中可以观察到的现象是 ⁠ 。若X是水，④中能观察到紫色石蕊试纸变红，若④中紫色石 蕊试纸没有变红，则X可能是 (填序号)。 A. NaOH溶液 B. CaCl2溶液 C. 浓硫酸 D. 稀盐酸 ②　 澄清石灰水 变浑浊　 AC　 首页 目录 真题集训 模拟集训 02 模拟集训 4. 2025年诺贝尔化学奖授予三名科学家，表彰他们在金属有机框架材 料的开发方面所作出的贡献。这种材料可用于捕获二氧化碳以减少温室 效应，下列做法也能减缓温室效应的是(　B　) A. 焚烧秸秆 B. 植树造林 C. 开私家车出行 D. 大量使用化石燃料 B 首页 目录 真题集训 模拟集训 5. (2025·重庆八中模拟)兴趣小组用如图所示装置进行实验，下列有关 说法错误的是(　D　) A. 通入CO2，湿润的紫色石蕊纸条会变红 B. 通入CO2，可证明CO2与H2O发生了反应 C. 通入CO2和通入HCl，待湿润的紫色石蕊纸条变干，均会恢复紫色 D. 通入HCl和通入NH3现象一致 D 首页 目录 真题集训 模拟集训 6. (2025·深圳改编)图1为甲同学通过针筒改变装置内压强，图2为乙同 学发现的pH随气压变化的关系，下列说法错误的是(　C　) A. pH随气压增大而减小 B. 当活塞吸气时，pH变大，发生了反应② C. 当气压小到一定程度时，瓶内pH会大于7 D. 将剩余的水换成NaOH溶液时，CO2的质量会减少 图1 图2 C 首页 目录 真题集训 模拟集训 7. (2025·兰州)“五角星”能形象呈现初中化学常见物质间的关系。其 中甲为黑色固体，戊的固态叫“干冰”，甲、乙、丙、丁均属于不同类 别的物质，“五角星”相邻两角间能够发生化学反应。下列说法正确的 是(　C　) A. 甲是铁单质 B. 乙与丙反应一定得到黄色溶液 C. 丁在实验室可能用来检验二氧化碳 D. 图中共涉及四种基本反应类型 C 首页 目录 真题集训 模拟集训 8. (2025·重庆育才模拟)掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素 养。用石灰石和稀盐酸制取CO2，并进行相关性质探究。 A　　　　　　　　B C　 D (1)实验室用装置A和B制取CO2一般有5个步骤：a.检查装置的气密性； b.按要求组装好仪器；c.向长颈漏斗中注入稀盐酸；d.收集气体；e.向 锥形瓶中放入几小块石灰石。 首页 目录 真题集训 模拟集训 ①该实验正确的操作顺序为 (填序号)。 ②用装置B收集CO2时，CO2应从 (填“长”或“短”)导管进入。 ③用该套装置还能在实验室制取O2，制取O2的化学方程式 为 ⁠。 baecd　 长　 2H2O2 2H2O＋O2↑　 A　　　　　　　　B C　 D 首页 目录 真题集训 模拟集训 (2)连接装置A和C，将CO2通入滴有酚酞溶液的澄清石灰水中，恰好完 全反应时，除了观察到澄清石灰水变浑浊，还能观察到的现象为 ⁠ ，装置D可用来证实植物的光合作用，通入适量CO2 后，进行光照，试管内有气泡产生，检验试管内气体的方法是 ⁠ ⁠ ⁠。 溶液 由红色变为无色　 将试管 从水中取出，把带火星的木条放入试管，若木条复燃，则证明是氧 气　 A　　　　　　　　B C　 D 首页 目录 真题集训 模拟集训 9. (2025·重庆一中模拟)助力“碳中和”，CO2的产生、捕集与资源化利 用是重要研究课题。 任务一：了解二氧化碳的排放 (1)化石能源的燃烧会排放大量的CO2，会造成 (填环境问 题)。 任务二：学习二氧化碳捕集和利用技术 【技术一】催化固碳 温室效应　 首页 目录 真题集训 模拟集训 (2)利用CO2与H2在催化剂作用生成甲醇(CH3OH)。由图可知，温度 为 K时甲醇产率最高；压强越大，甲醇产率越高，但在实际生产 中，并不是压强越大越好，其原因是 ⁠ ⁠。 520　 过高的压强会增加设备成本和能 耗，不经济(合理即可)　 首页 目录 真题集训 模拟集训 【技术二】电解法固碳 (3)随着电解的进行，电解质溶液pH会 (填“变大”“变小”或 “不变”)。 变大　 首页 目录 真题集训 模拟集训 【技术三】CO2加氢制甲烷 (4)CO2与H2在催化剂Ni/CaO表面反应生成CH4和水。该反应的化学方程 式为 ⁠。 CO2＋4H2 CH4＋2H2O　 首页 目录 真题集训 模拟集训 本讲内容结束 $