专题1 坐标图像的分析-【学本课堂】2026年重庆中考化学精讲本配套课件-学科网

学段	初中
学科	化学
教材版本	-
年级	九年级
章节	-
类型	课件
知识点	-
使用场景	中考复习
学年	2026-2027
地区（省份）	重庆市
地区（市）	-
地区（区县）	-
文件格式	PPTX
文件大小	3.31 MB
发布时间	2026-04-10
更新时间	2026-04-10
作者	湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列	学本课堂·中考复习讲练测
审核时间	2026-02-12
下载链接	https://m.zxxk.com/soft/56446488.html
价格	4.00储值（1储值=1元）
来源	学科网

摘要：

该初中化学中考复习课件聚焦“坐标图像的分析”核心考点，对接重庆中考近五年命题规律（2020-2024年A/B卷题16等），梳理化学反应量变化、金属与酸反应、pH变化等六大图像类型，按“命题形式-考情分析-方法指导”结构归纳常考题型，突出备考针对性。课件亮点在于“真题解析+方法建模”，如2024A卷中和反应pH图像用“识坐标-明拐点-析趋势”三步法，培养科学思维与证据推理能力。真题演练覆盖2020-2025年真题，配套“易错点对比表”，帮助学生掌握图像分析技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

内容正文：

专题一　坐标图像的分析第二编　重庆中考专题复习 2026重庆化学《学本课堂》目录 1 考情分析 2 课前自测 3 专题突破 4 真题演练 01 考情分析专题命题形式考题汇总考情分析方法指导坐标图像的分析结合单个坐标图像考查一个知识点 2024年A卷题16 2022年B卷题16 2021年A卷题16 2020年B卷题16 坐标图像题是每年中考必考题型之一，坐标图像题是将化学反应中“量”的关系或物质变化的趋势通过坐标曲线表示出来的一类试题。 1.坐标图像分析——注意横、纵坐标的含义 2.图像起点分析——注意反应前起点是否为原点首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练专题命题形式考题汇总考情分析方法指导坐标图像的分析结合单个坐标图像考查一个知识点 2024年A卷题16 2022年B卷题16 2021年A卷题16 2020年B卷题16 试题综合性强，涵盖的知识点范围广，重在考查综合应用能力 3.图像变化趋势分析——注意反应过程中曲线是向上、不变还是向下 4.图像终点分——是否形成平台，即过量物质是否影响实验结果；是否能达到某数值首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练专题命题形式考题汇总考情分析方法指导坐标图像的分析多个坐标图像考查一个知识点 2025年题15 2023年A卷题16 2020年A卷题21(3) 试题综合性强，涵盖的知识点范围广，重在考查综合应用能力 3.图像变化趋势分析——注意反应过程中曲线是向上、不变还是向下 4.图像终点分——是否形成平台，即过量物质是否影响实验结果；是否能达到某数值首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练专题命题形式考题汇总考情分析方法指导坐标图像的分析四个坐标图像考查四个知识点 2024年B卷题16 2023年B卷题16 2022年A卷题16 2021年B卷题16 试题综合性强，涵盖的知识点范围广，重在考查综合应用能力 3.图像变化趋势分析——注意反应过程中曲线是向上、不变还是向下 4.图像终点分——是否形成平台，即过量物质是否影响实验结果；是否能达到某数值首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 02 课前自测 1. 图像能直观反映化学反应的过程。向装有一定质量CuO固体的烧杯中先加入稀硫酸，一段时间后再加入Ba(OH)2溶液，烧杯中固体的质量与加入试剂的质量关系如图所示。首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 (1)a→b段的反应： (填化学方程式)；b→c段表示的意义是；c→d段的反应： (填化学方程式)；d→e 段的反应： (填化学方程式)；e→f段表示的意义是 ⁠。 CuO＋H2SO4 CuSO4＋H2O　所加的稀硫酸过量了　 Ba(OH)2＋H2SO4 BaSO4↓＋2H2O　 Ba(OH)2＋CuSO4 BaSO4↓ ＋Cu(OH)2↓　所加的Ba(OH)2溶液过量了　首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 (2)b→c段溶液的pH不断 (填“增大”“不变”或“减小”，下同)，e→f段溶液的pH不断 ⁠。减小　增大　首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 (3)认真分析图像，完成下表：点烧杯中固体(填化学式) 烧杯中溶液的溶质(填化学式) a ⁠ ⁠ b ⁠ ⁠ c ⁠ ⁠ d ⁠ ⁠ e ⁠ ⁠ CuO　无　无　 CuSO4　无　 CuSO4、H2SO4　 BaSO4　 CuSO4　 BaSO4、Cu(OH)2　无　首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 点烧杯中固体(填化学式) 烧杯中溶液的溶质(填化学式) f ⁠ ⁠ BaSO4、Cu(OH)2　 Ba(OH)2　首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 2. 某同学将实验室制取CO2的废液过滤，得到滤液，取一定质量的含盐酸和氯化钙的滤液，向其中逐滴滴入碳酸钠溶液(假设气体全部逸出，也不考虑水分挥发)。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。 (1)先发生的反应化学方程式为 ⁠ ；后发生的反应化学方程式为 ⁠ ⁠。 (2)实验过程中，观察到的实验现象是 ⁠ ⁠。 Na2CO3＋2HCl 2NaCl＋CO2↑＋ H2O　 Na2CO3＋CaCl2 CaCO3↓＋ 2NaCl 　溶液中先有气泡产生，后出现白色沉淀　首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 (3)请画出下列物理量随加入碳酸钠溶液的质量变化的图像。首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 03 专题突破化学反应中相关量的变化图像 1. 未参与反应的物质或催化剂的质量变化：未参与反应的物质或催化剂在化学反应前后质量不变，如图甲所示。首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练 2. 密闭容器中物质的总质量变化：在密闭反应体系中，根据质量守恒定律可知，化学反应前后物质的总质量不变，如图乙所示。首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练 3. 反应物的质量变化图像两种情况图像反应物有剩余反应完全首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练　　4.生成物的质量变化图像两种情况图像一种物质与另一种物质反应两种物质与另一种物质反应，且存在优先反应 (遵循优先反应原则) 首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练　　5.反应前后固体和溶质(或溶液)的质量随反应时间的变化图像实例图像 NH4HCO3 NH3↑＋H2O＋CO2↑ 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练实例图像 2Cu＋O2 2CuO Zn＋CuSO4 Cu＋ZnSO4 65 64 161 160 首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练实例图像 Cu＋2AgNO3 2Ag＋Cu(NO3)2 　 64 340 216 188 首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练金属与酸反应的质量变化图像两种情况图像等质量的镁、铝、锌、铁与相同质量、相同溶质质量分数的足量的稀硫酸反应首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练两种情况图像足量的镁、铝、锌、铁与相同质量、相同溶质质量分数的稀硫酸反应首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练 pH变化图像操作向酸溶液中加水向碱溶液中加水向酸溶液中加碱溶液　　　图像首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练操作向碱溶液中加酸溶液　　　向水中加酸向水中加碱图像首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练有关温度的变化图像过程图像氧化钙与水、镁与稀盐酸等反应放热浓硫酸的稀释放热、氢氧化钠的溶解放热等硝酸铵等溶于水吸热首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练影响化学反应速率的因素图像影响因素图像分析温度、反应物的表面积、反应物的浓度　同一反应中，温度越高或反应物的表面积越大或反应物的浓度越大，反应速率就越快，反应所需时间缩短，先达到反应终点，但反应结束后生成物的质量相等首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练影响因素图像分析催化剂同一反应中，催化剂只能影响反应速率，不影响生成物质量。通常加入催化剂后反应速率明显加快，反应所需时间缩短，先达到反应终点首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练影响因素图像分析金属活动性等质量的金属与相同浓度的足量某种酸反应时，金属活动性越强，反应速率越快，最终生成氢气的质量由金属的化合价和相对原子质量决定首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练溶液中相关量的变化图像 1. 有关溶液质量、溶质质量的变化图像 (1)不发生化学反应：首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练 ①对于溶解度随温度升高而减小的物质[如Ca(OH)2]，升高温度其溶液质量的变化： a.若该溶液为饱和溶液，如图1所示； b.若该溶液为不饱和溶液，如图2所示。 ②对于溶解度随温度升高而增大的物质(如KNO3)，升高温度其溶液质量的变化(不考虑溶剂蒸发)如图3所示。 ③一定温度下，向某种物质的不饱和溶液中加入该溶质，其溶液质量变化如图4所示。首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练 ④一定温度下，向某种物质的饱和溶液中加入该溶质，其溶液质量变化如图5所示。 ⑤一定温度下，向某种物质的饱和溶液中加溶剂稀释，其溶液质量变化如图6所示。首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练【知能拓展】向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体，由于加入的 KMnO4固体不断溶解，故溶质质量不断增大，直至达到饱和状态，溶液质量保持不变，由于溶液中溶质KNO3的质量不变，故最终所得溶液中 KNO3的质量分数随着KMnO4固体的加入会先减小后不变，如图7所示。首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练 (2)发生化学反应：物质溶解时，如果加入的物质能够和溶剂发生化学反应，物质在溶解过程中溶质和溶液质量的变化情况如下： ①一定温度下，向一定量的水中加入CaO，如图8所示。 ②向一定量的Ca(OH)2的不饱和溶液中加入CaO，如图9所示。 ③向一定量的Ca(OH)2的饱和溶液中加入CaO，如图10所示。首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练【知能拓展】一定温度下，向一定量的饱和石灰水中加入少量氧化钙固体，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，导致饱和石灰水中溶剂水的质量减少，氢氧化钙固体析出。生石灰与水反应放热，导致饱和石灰水温度升高，氢氧化钙溶解度减小，氢氧化钙固体析出。待反应完恢复至室温后，溶解度增大，固体又溶解一部分，但由于反应消耗了水，最终溶质质量比反应前小，如图11所示。首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练 2. 有关溶质质量分数的变化图像 (1)一定温度下，向一定量的水中不断加入某可溶物，溶液中溶质质量分数的变化曲线如图12所示。 (2)向一定量的某不饱和溶液中不断加入该溶质，溶液中溶质质量分数的变化曲线如图13所示。 (3)一定温度下，向一定量的某饱和溶液中不断加入该溶质，溶液中溶质质量分数的变化曲线如图14所示。首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练 3. 浓盐酸、浓硫酸敞口放置，溶液质量、溶质质量分数的变化图像 (1)浓硫酸敞口放置在空气中，因浓硫酸具有吸水性，吸收空气中的水分导致其溶液质量增大，其溶液质量变化曲线如图15所示，其溶质质量分数变化曲线如图16所示。 (2)浓盐酸敞口放置在空气中，因浓盐酸具有挥发性，导致溶液质量减小，溶质质量分数减小，其溶质质量分数变化曲线如图16所示。首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练　首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练 (2024·重庆A卷)用NaOH溶液与稀硫酸进行中和反应的实验，开始时滴入几滴酚酞溶液，测得溶液的pH变化如图所示。下列说法不正确的是(　C　) C 典例1 A. 图像表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸 B. ac段溶液颜色逐渐变浅，d点溶液为无色 C. d点溶液中钠元素的质量分数大于b点溶液中钠元素的质量分数 D. ac段溶液升温明显高于cd段，说明该反应放出热量首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练【思路点拨】知原理：2NaOH＋H2SO4 Na2SO4＋2H2O 识坐标：横坐标表示加入溶液质量，纵坐标表示溶液的pH A 明确点、分析线：由于溶液的起始pH＞7，原溶液呈碱性，所以图像表示向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸 B 明确点、分析线：随着反应进行，氢氧化钠逐渐减少，ac段溶液颜色逐渐变浅至无色，d点溶液中含有过量的稀硫酸，稀硫酸不能使无色酚酞溶液变色首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练知原理：2NaOH＋H2SO4 Na2SO4＋2H2O 识坐标：横坐标表示加入溶液质量，纵坐标表示溶液的pH C 明确点、分析线：根据质量守恒定律可知反应过程中溶液中钠元素的质量不变，d点溶液的质量大于b点溶液的质量，因此d点溶液中钠元素的质量分数小于b点溶液中钠元素的质量分数 D 明确点、分析线：ac段溶液升温明显高于cd段，说明该反应放出热量首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练　　 (2024·重庆B卷)下列图像与实验过程对应关系正确的个数为(　B　) 典例2 ① ② ③ ④ 首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练 ①浓盐酸加水稀释　 ②锌与稀硫酸反应生成氢气　 ③将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热　 ④向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个答案：B 首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练【思路点拨】 A 知原理：浓盐酸加水稀释识坐标：横坐标表示水的质量，纵坐标表示溶液的pH 明确点、分析线：向浓盐酸中加入pH＝7的水，酸性减弱，溶液的 pH逐渐增大，无限接近7 B 知原理：Zn＋H2SO4 ZnSO4＋H2↑ 识坐标：横坐标表示时间，纵坐标表示生成氢气的质量明确点、分析线：锌与稀硫酸反应能生成氢气，氢气质量逐渐增大，但反应前氢气质量是0 首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练 C 知原理：2Hg＋O2 2HgO 识坐标：横坐标表示时间，纵坐标表示容器内氧元素的质量明确点、分析线：将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热，汞与氧气反应生成氧化汞，根据质量守恒定律可知容器中氧元素的质量不变首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练 D 知原理：向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中加入稀硫酸，会同时发生两个反应： 2NaOH＋H2SO4 Na2SO4＋2H2O，BaCl2＋H2SO4 BaSO4↓＋ 2HCl 识坐标：横坐标表示稀硫酸的质量，纵坐标表示沉淀的质量明确点、分析线：向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸，氯化钡立即与稀硫酸反应生成白色沉淀硫酸钡和盐酸，氯化钡完全反应后不再产生沉淀首页目录要点一要点二要点三要点四要点五要点六考情分析课前自测专题突破真题演练 04 真题演练 1. (2025·重庆)用天平称量铜粉在密闭容器中加热前后的质量(如甲图所示)来验证质量守恒定律。在同一实验中，相同时间内，容器内各种物理量随时间变化的关系如乙图至丁图所示(e点为丁图图像上任意点)。下列说法不正确的是(　C　) 首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 3 4 A. b点的固体质量与d点相等 B. b点的气体分子总数比c点少 C. a点的N2的体积分数比d点大 D. c点与e点的固体中铜的质量分数可能相等答案：C 首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 3 4 2. (2023·重庆A卷)向盛有饱和石灰水的烧杯中逐渐加入少量生石灰(忽略水挥发和CO2影响)，下列图像不正确的有(　D　) D A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 3 4 3. (2020·重庆B卷)一定温度下，向a g FeCl3溶液中加入NaOH固体，溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如图所示。下列叙述错误的是(　C　) A. Fe(OH)3沉淀完全时消耗NaOH的质量为n g B. P点对应的溶液中NaOH达到饱和状态 C. m＝c－a D. 生成Fe(OH)3的质量为(n－b＋a)g C 首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 3 4 4. (2021·重庆A卷)向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴入Ba(OH)2 溶液，烧杯中溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。下列有关说法正确的是(　C　) A. a→b段溶液的质量一定减小 B. b→c段有水生成 C. b点溶液溶质为硫酸铜 D. d点沉淀质量与b点沉淀质量相等 C 首页目录考情分析课前自测专题突破真题演练 1 2 3 4 请完成《精练本》“主题集训1” 第37~38页练习本讲内容结束 $

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