第2讲 地球的运动-【学本课堂】2026年重庆中考地理读图探究手册配套课件
2026-02-12
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11页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 地球的运动 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.88 MB |
| 发布时间 | 2026-02-12 |
| 更新时间 | 2026-02-12 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 学本课堂·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56446309.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件聚焦“地球的运动”中考核心考点,覆盖地球自转方向标注、公转节气与太阳直射点关系等考查要求。通过图表结合(如图1自转方向绘制、图2公转示意图分析)和表格归纳(节气、日期、昼夜情况等),精准对接中考说明,归纳出读图填空、材料分析等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“读图识图+拓展探究”双模块设计,如“人体日晷”案例分析,培养地理实践力与综合思维。通过公转表格对比记忆法突破节气特征考点,结合乔家大院院门朝向案例渗透人地协调观,帮助学生掌握用地球运动原理解释生活现象的答题技巧,助力中考冲刺,为教师提供系统复习指导。
内容正文:
第二讲 地球的运动
2026重庆地理
《学本课堂》
目
录
1
读图识图
2
拓展探究
01
读图识图
图1
1. 在图1中北极上方标出地球的自转方向。
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读图识图
拓展探究
2. 结合图2完善表中信息。(以北半球为例)
图2
节气 春分 冬至
日期 6月21(22)日前后 9月23日前后
夏至
秋分
3月21日前后
12月22日前后
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读图识图
拓展探究
太阳直射 赤道 赤道
昼夜情况
北极圈内极
昼极夜现象 无 无
北回归线
南回归线
昼夜等长
昼长夜短
昼夜等长
昼短夜长
极昼
极夜
图2
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读图识图
拓展探究
02
拓展探究
山西晋中祁县乔家大院的保元堂院内布置有“人体日晷”,其主要由刻
有数字的时间标记牌(石墩)和刻有阳历月份的月份条(地面石条)组
成。人站在月份条对应月份上,太阳照射到人体时形成的影子所指的石
墩数字即为当时的时间。图1为“人体日晷”照片,图2为“人体日晷”
平面图,据此完成下列各题。
图1 图2
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读图识图
拓展探究
(1)根据图示,推测“人体日晷”照片拍摄者面朝 方;一天
中,游客影子在石墩之间移动与 运动有关。
北
地球的自转
图1 图2
(2)古诗云“昼晷已云极,宵漏自此长”。“晷”指日晷,是利用日
影测定时间的工具,这里代指日影;“云极”指到了极限;“漏”指漏
壶,是古代一种计时的装置,“宵漏”指夜长。据此推断此诗句描写的
节气是 。
夏至
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读图识图
拓展探究
积极进行修缮和日常维护;控制游客流量,限
制接待人数;文明旅游,禁止乱刻乱画;加大
宣传力度,提高人们对传统民居的保护意识等。
(3)简析乔家大院院门多开在东南角与光照的
关系。
乔家大院位于北回归线以北地区,太阳光线始
终自南向北照射,院门开在东南角有利于采光。
(4)请你为传承保护传统民居提出合理建议。
图 1
图2
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读图识图
拓展探究
本讲内容结束
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