精品解析：陕西省安康市汉阴县2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

AK 2025～2026学年度第一学期期中调研检测 九年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案。请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 某历史兴趣小组准备以“古代两河流域文明”为主题设计一期板报，下面图片可作为其设计素材的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“‘古代两河流域文明’为主题”并结合所学可知，楔形文字是苏美尔人发明的古老文字，是两河流域文明的重要标志，C项正确；狮身人面像是古埃及文明（尼罗河流域）的象征，与两河流域无关，排除A项；摩亨佐·达罗遗址属于古印度文明（印度河流域），不符合题意，排除B项；《掷铁饼者》是古希腊文明的雕塑，并非两河流域产物，排除D项。故选C项。 2. 释迦牟尼面对印度社会现状，提出以“无我”的精神来抵抗婆罗门崇高的“我”，提倡众生皆有佛性的“平等”思想，最终创立了佛教。据此可知，释迦牟尼的这一思想（ ） A. 适应了统治阶级的需要 B. 侧重于化解社会矛盾 C. 是印度当代文化的源头 D. 冲击了印度种姓制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“提出以‘无我’的精神来抵抗婆罗门崇高的‘我’，提倡众生皆有佛性的‘平等’思想”和所学知识可知，佛教主张“众生平等”，提倡各个种姓都可以参加宗教生活，反对婆罗门教的特权地位，D项正确；适应了统治阶级的需要与题干“提倡众生皆有佛性的‘平等’思想”不符，排除A项；题干仅提及释迦牟尼针对婆罗门的等级观念提出平等思想，未体现该思想侧重于化解当时印度的各类社会矛盾，排除B项；佛教是印度古代文化的重要组成部分，并非印度当代文化的源头，排除C项。故选D项。 3. 在这广阔而文化差异极大的区域中，亚历山大大帝能维持统治权威，除了靠个人的领导魅力外，还因为他熟悉各地的传统并善于把它们为己所用。这说明亚历山大统治权威的“维持”得益于（ ） A. 因地制宜的统治政策 B. 希腊发达的海外贸易 C. 灵活多变的外交政策 D. 异常强大的军事实力 【答案】A 【解析】 【详解】题干中“熟悉各地的传统并善于把它们为己所用”，说明亚历山大能够根据不同地区的文化传统与社会状况，调整统治策略，以适应广阔且文化差异极大的统治区域，这正是“因地制宜”的统治政策的体现，也是他维持统治权威的重要原因，A项正确；题干未提及海外贸易相关内容，无法得出“希腊发达的海外贸易”，排除B项；题干描述的是亚历山大对帝国境内不同地区的统治方式，而非国与国之间的外交政策，排除C项；题干强调的是“熟悉各地传统并善于利用”的统治智慧，而非军事力量，排除D项。故选A项。 4. “作为第一部有章可循的成文法，它把一向由贵族垄断而自由掌握的法律，用通俗的文字公布出来，开启了罗马制定、完善成文法的传统”。这里的“它”是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 万民法 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“开启了罗马制定、完善成文法的传统”并结合所学知识可知，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，以文字形式公布，打破了贵族对法律解释的垄断，开启了罗马成文法传统，B项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法典，并非罗马的法律，排除A项；《查士丁尼法典》是东罗马帝国时期编纂的法典，时间晚于《十二铜表法》，并非罗马第一部成文法，排除C项；万民法是罗马著名的法律，但并不是罗马第一部成文法，排除D项。故选B项。 5. 下图中的古希腊、罗马文化遗产属于（ ） A. 实物史料 B. 口述史料 C. 文献史料 D. 图像史料 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如遗址、遗物、建筑等，能直接反映历史。题干中的帕特农神庙遗址和罗马万神庙穹顶均为古代留存的建筑遗迹，属于实物史料，A项正确；口述史料通过口头讲述流传，如传说、故事等，与题干无关，排除B项；文献史料以文字记载为主（如史书、档案），题干无文字内容，排除C项；图像史料以图像形式存在（如绘画、照片），题干中的图片是遗产的图像记录，而非遗产本身，排除D项。故选A项。 6. 基督教诞生后，在欧洲大陆传播的最初三个世纪步履维艰，基督徒的宗教活动鲜见于史册记载：313年，君士坦丁（罗马帝国皇帝）颁布“米兰敕令”后，基督教取得合法地位，其发展速度加快。这说明（ ） A. 原基督教教义缺乏适应土壤 B. 政治会影响宗教发展 C. 向政治称臣才有发展的机会 D. 宗教与政治是对立关系 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，在基督教传播的最初三个世纪，由于没有得到罗马帝国统治者的认可，发展步履维艰，而当君士坦丁皇帝颁布“米兰敕令”给予基督教合法地位后，其发展速度加快，这充分说明了政治对宗教发展有着重要影响，统治者的政策可以改变宗教的发展状况，B项正确；题干中并未提及原基督教教义是否适应社会，主要强调的是政治环境对基督教发展的影响，排除A项；题干只是表明政治上的认可对基督教发展有促进作用，但“向政治称臣才有发展的机会”这种说法过于绝对，宗教的发展受到多种因素的影响，并非只有向政治称臣这一条途径，排除C项；从题干中可看出，政治对宗教发展有推动作用，说明宗教与政治并不是对立关系，该表述与题干所表达的意思不符，排除D项。故选B项。 7. 庄园法庭由领主或管家主持，依据习惯法裁决内部纠纷（如土地争议、偷盗），常以罚金作为惩罚手段，法庭既维护领主利益，也限制领主过度压榨。这说明庄园法庭（ ） A. 惩罚方式多样 B. 维护公共秩序 C. 裁决依据单一 D. 维护佃户权益 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“庄园法庭由领主或管家主持，依据习惯法裁决内部纠纷，常以罚金作为惩罚手段，既维护领主利益，也限制领主过度压榨。”并结合所学可知，庄园法庭裁决土地争议、偷盗等纠纷，通过处罚和裁决规范内部秩序，无论是维护领主还是限制领主过度压榨，本质都是维护庄园内的公共秩序，B项正确；但题干明确说“常以罚金作为惩罚手段”，说明惩罚方式单一，并非多样，排除A项；题干重点不在裁决依据的单一性，而是法庭的作用，且“单一”表述也不准确（习惯法可能包含多种惯例），排除C项；题干说“既维护领主利益，也限制领主过度压榨”，“限制过度压榨”不等于主要维护佃户权益，法庭本质上是维护庄园整体秩序的，并非单方面维护佃户，排除D项。故选B项。 8. 13世纪，许多城市通过市民选举产生市长、法官等公职人员，负责城市的管理和治理，拥有独立的税收系统，能够自主决定税收的种类、税率和征收方式。这说明西欧中世纪城市（ ） A. 取得了一定的自治权 B. 促进了工商业的繁荣 C 完全摆脱了封建统治 D. 推动了教育文化发展 【答案】A 【解析】 【详解】题干指出13世纪城市通过市民选举官员、拥有独立税收系统等，说明这些城市获得了自主管理权。“取得了一定的自治权”符合史实，因自治权包括选举官员和税收自主，A项正确；促进工商业的繁荣是结果而非题干直接体现，排除B项；“完全摆脱封建统治”错误，因城市仍需向领主纳税，排除C项；题干体现了中世纪城市有一定的自治权，但是无法得出推动教育文化事业的发展的结论，排除D项。故选A项。 9. 13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变，农村中出现了富有生气的阶级力量。这一“阶级力量”是（ ） A. 富裕农民、骑士 B. 手工业者、商人 C. 农奴、富裕农民 D. 市民阶层、农奴 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变。富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量，A项正确；手工业者和商人属于城市中的阶级群体，与“农村”无关，排除B项；农奴处于被剥削地位，处于社会底层，缺乏经济活力，不是农村中富有生气的阶级力量，市民阶层是城市中的群体，排除CD项。故选A项。 10. 《蒙娜丽莎》这幅肖像画创作于1503年，画中女性典雅端庄，面部表情柔和而神秘，创作者运用了独特的“明暗法”技法，使人物面部光影变化自然，富有立体感。这幅肖像画的“创作者”是（ ） A. 但丁 B. 拉斐尔 C. 达·芬奇 D. 米开朗琪罗 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，达·芬奇是文艺复兴时期的“美术三杰”之一，《蒙娜丽莎》是他的代表作，他在创作中运用了“明暗法”等独特技法，C项正确；但丁是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》，他是诗人而非画家，与《蒙娜丽莎》的创作无关，排除A项；拉斐尔是文艺复兴时期的画家，代表作有《西斯廷圣母》等，但《蒙娜丽莎》并非他的作品，排除B项；米开朗琪罗是文艺复兴时期的雕塑家、画家，代表作有《大卫》《创世纪》等，但《蒙娜丽莎》并非他的作品，排除D项。故选C项。 11. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国 B. 1488年，迪亚士带领船队到达非洲的好望角 C. 1492年，哥伦布横渡大西洋到达美洲 D. 麦哲伦船队的环球航行证明了地圆说的正确 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”并结合所学知识可知，“麦哲伦船队的环球航行证明了地圆说的正确”不仅叙述了麦哲伦船队环球航行这一历史事件，还对其意义进行了评判，即这一航行证明了地圆说的正确性，这符合历史解释的定义，D项正确；“15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国”“1488年，迪亚士带领船队到达非洲的好望角”“1492年，哥伦布横渡大西洋到达美洲”这三个选项都是纯粹的历史事实陈述，没有包含对事件的解释或评判，因此都不属于历史解释，排除ABC项。故选D项。 12. 从16世纪下半期开始一直到19世纪上半期，新航路开辟者利用大帆船，把中国产的生丝和瓷器等商品，经菲律宾中转，运往美洲及欧洲，同时将美洲产的白银输入到中国，史称“丝银贸易”。这反映出（ ） A. 欧洲资本主义迅速发展 B. 东西方联系进一步加强 C. 欧洲贸易中心发生转移 D. 中国成为世界贸易中心 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“把中国产的生丝和瓷器等商品，经菲律宾中转，运往美洲及欧洲，同时将美洲产的白银输入到中国”和所学知识可知，新航路开辟后，世界开始连成一个整体。丝银贸易通过大帆船把中国的商品运往美洲及欧洲，又将美洲的白银输入中国，这种贸易往来加强了亚洲、美洲和欧洲之间的经济联系，使得东西方之间的物质、资金等方面的交流更加频繁，进一步加强了东西方的联系，B项正确；题干主要描述的是中国与美洲、欧洲的贸易流动（丝银贸易），未直接体现欧洲资本主义发展的具体表现（如工业革命、资本积累等），属于过度引申，排除A项；欧洲贸易中心发生转移是新航路开辟对欧洲的影响（从地中海转移到大西洋沿岸），但题干强调的是跨洲的丝银贸易，并非欧洲内部贸易中心的转移，与题干无关，排除C项；明清时期中国实行闭关锁国政策，仅保留广州十三行对外贸易，并非世界贸易中心，“丝银贸易”中中国是重要商品输出国，但不能称为“中心”，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A 图B 凯撒 材料二 阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以发展和创新，取得了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也做出了卓越的贡献。 ——摘编自姜智红《论文明的多样性》 （1）材料一图A_____________是古埃及法老为自己修建的陵墓，它的修建，反映了古埃及法老的无限权力；既是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献是《_____________》；公元前46年，图B凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“_____________”。 （2）根据材料二，概括阿拉伯在文化上取得辉煌成就的原因。结合所学知识，列举史事说明阿拉伯人对东西方文化交流作出的卓越贡献。 （3）结合所学知识，指出《罗马民法大全》的历史地位。综合上述材料，谈谈你对世界文明交流与发展的认识。 【答案】（1） ①. 金字塔 ②. 荷马史诗 ③. 儒略历 （2）原因：地理位置优越，便于东西方文化交流；融合多种文化的精华；阿拉伯人重视文化创新发展。贡献：把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲；把印度的棉花、食糖等传入欧洲；阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”等。 （3）历史地位：奠定了欧洲民法的基础。认识：文明发展具有多样性与独特性；文明在交流中相互吸收、融合，促进共同发展；继承与创新是推动文明进步的重要因素；文明交流有助于保存并传播文化成果，推动人类社会发展等。 【解析】 【小问1详解】 ①：结合所学知识，图A所示是金字塔，它是古埃及法老为自己修建的巨型陵墓，是其无限权力的象征。 ②：结合所学知识，《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 ③：结合所学知识，公元前46年，罗马统治者凯撒以古埃及太阳历为蓝本编制了新的历法，称为儒略历。 【小问2详解】 原因：根据材料二“阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势”可得出，地理位置优越，便于吸收东西方文化；根据“广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以发展和创新”可得出，善于融合多种文化的精华，并重视创新。 贡献：结合所学知识，阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用。例如，他们将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲；他们将印度的棉花、食糖等作物传入欧洲；他们改造并传播了古印度人发明的数字，形成并推广了“阿拉伯数字”。 【小问3详解】 历史地位：结合所学知识，《罗马民法大全》是查士丁尼一世主持编纂的罗马法律文献汇编。它对后世欧洲立法产生了深远影响，奠定了欧洲民法的基础。 认识：综合材料一古埃及、希腊、罗马文明成就和材料二阿拉伯文明对多文化的吸收与传播，可以得出以下认识：世界各地区的文明具有多样性和独特性；文明在相互交流与借鉴中得以丰富和发展；开放包容、善于学习和创新是文明进步的重要动力；文明交流促进了人类社会的共同进步。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 中古早期的西欧庄园，土地归领主所有，分为自营地与农奴份地。自营地由农奴无偿耕种，产出全归领主……农奴人身依附极强……几乎没有自由。……领主通过庄园法庭行使司法权，判决多维护自身利益，农奴违约常会受罚。13世纪后……部分领主为获取货币，允许农奴以货币替代劳役地租。由此，领主对农奴的人身控制逐渐松弛，庄园法庭判决也更多参考习惯法，农奴维权案例增多。 ——摘编自（美）布莱恩·蒂尔尼等《西欧中世纪史》 材料二 大事年表 公元前5世纪中后期 伯里克利改革 2世纪 罗马帝国进入黄金时期 481年 法兰克王国建立 646年 日本大化改新开始 12世纪 欧洲大学兴起 （1）根据材料一，概括13世纪后西欧庄园的变化。结合所学知识，指出中世纪西欧庄园的性质。 （2）结合所学知识，指出材料二大事年表中法兰克王国的建立者。中世纪欧洲大学的课程设置有何特点？ （3）请从材料二大事年表中选择相互关联的史事对“适时地改革推动国家的发展”这一观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：适时地改革推动国家的发展 选择史事： 阐述或说明： 【答案】（1）变化：地租形式从劳役地租为主转向货币地租增多；领主对农奴的人身控制逐渐松弛；庄园法庭的判决从中古早期主要维护领主利益到判决参考习惯法，农奴维权案例增加。性质：是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 （2）建立者：克洛维。特点：仍受基督教会的影响；反映了经济和社会发展的要求。 （3）示例： 选择史事：伯里克利改革、日本大化改新开始。 阐述或说明：伯里克利执政期间，扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。伯里克利的改革为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，雅典达到全盛。孝德天皇即位后开始仿效唐朝的典章制度进行大化改新，大化改新在政治、经济方面采取了一系列措施，最终使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。综上所述，适时地改革推动国家的发展，我们应重视改革创新。 【解析】 【小问1详解】 变化：据材料一“13世纪后...部分领主为获取货币，允许农奴以货币替代劳役地租。由此，领主对农奴的人身控制逐渐松弛，庄园法庭判决也更多参考习惯法，农奴维权案例增多”并结合所学可知，13世纪后西欧庄园地租形式从劳役地租为主转向货币地租增多；领主对农奴的人身控制逐渐松弛；庄园法庭的判决从中古早期主要维护领主利益到判决参考习惯法，农奴维权案例增加。性质：据所学知识可知，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 【小问2详解】 建立者：根据材料二“481年”和“法兰克王国建立”并结合所学知识可知，法兰克王国的建立者是克洛维。特点：根据材料二“12世纪”和“欧洲大学兴起”并结合所学可知，中世纪欧洲大学的课程设置仍受基督教会的影响，反映了经济和社会发展的要求。 【小问3详解】 选择史事：伯里克利改革、日本大化改新开始。围绕“适时地改革推动国家的发展 ”观点结合史实进行说明，要求史论结合，逻辑清晰，表述规范。如：伯里克利执政期间，扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。伯里克利的改革为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，雅典达到全盛。孝德天皇即位后开始仿效唐朝的典章制度进行大化改新，大化改新在政治、经济方面采取了一系列措施，最终使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。综上所述，适时地改革推动国家的发展，我们应重视改革创新。 15. 中世纪晚期，欧洲社会经济发生了重大变化。某校九年级（2）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【经济发展】 材料一 1363年，乔凡尼继承了两间羊毛作坊，雇佣工人进行集中生产，并将纺织品推向市场。他与租地农场的农场主达成了协议，由其为羊毛作坊提供羊毛。之后，乔凡尼进一步将产业指向海外贸易与银行业。 ——摘编自（英）克里斯托弗·希伯特《美第奇家族的兴衰》 【思想变化】 材料二 在文艺复兴期间，由于印刷业勃兴……书籍的生产从手工抄写转为机器印刷，馆藏量日益增多，涉及各种主题。藏书结构有了新的突破，古典和世俗作品逐渐成为馆藏主流，宗教藏书则降为非主流；对图书管理的重心逐渐由重收藏转向重利用。 ——摘编自万安伦《试论中国造纸术和印刷术与欧洲文艺复兴之关系》 莎士比亚 航路开辟】 材料三 1469年，达·伽马出生于葡萄牙一个贵族家庭，父亲是一名出色的航海探险家，哥哥也是一名船长。……1497年7月，在葡萄牙王室支持下，达·伽马的船队从葡萄牙首都里斯本出发，绕过“好望角”在1498年5月到达了印度。……此次航行他们掠夺香料所获得的纯利超过了本次航行总费用的60倍以上。印度航路开辟以来，里斯本很快成为西欧海外贸易中心。人口仅150万的葡萄牙竟囊括东大西洋、西太平洋、整个印度洋及其沿岸地区的贸易和殖民权利。 ——摘编自周淑《伟大的海上探路者——达·伽马》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括乔凡尼继承“羊毛作坊”的特点。简述中世纪晚期土地关系的变化和手工业的发展对欧洲社会的影响。 （2）根据材料二，指出文艺复兴时期藏书结构发生的变化，并结合所学知识，分析其变化的原因。列举两例材料二图中人物的代表作。 （3）根据材料三，概括达·伽马能够成功开辟“印度航路”的原因，并结合所学知识，简述达·伽马开辟“印度航路”的影响。 （4）综合上述材料并结合所学知识，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练） 【答案】（1）特点：工人与雇主之间形成雇佣关系；在同一地点集中劳动，雇工分工合作；将产品推向市场。影响：推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 （2）变化：古典和世俗作品逐渐成为馆藏主流，宗教藏书降为非主流。原因：文艺复兴复兴古代希腊罗马文化；文艺复兴反对教会“神权至上”，提倡人文主义；商品经济发展，城市繁荣，市民的文化观念发生改变。代表作：《哈姆雷特》；《罗密欧与朱丽叶》等。 （3）原因：达·伽马出身航海世家，敢于冒险，富有领导才能；葡萄牙王室的支持。影响：掠夺了大量的财富；提高了里斯本的国际地位；扩大了葡萄牙进行殖民和贸易的范围。 （4）主题名称：迈向近代的欧洲社会变迁。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“雇佣工人进行集中生产，并将纺织品推向市场”可得出，该作坊具有雇佣劳动关系；工人在同一地点集中劳动，存在分工合作；生产目的是面向市场进行销售。 影响：结合所学知识，中世纪晚期欧洲农村出现的租地农场和城市集中的手工工场，都采用了雇佣劳动和面向市场的经营方式。这些新的生产组织形式具有资本主义性质，它们的出现和发展推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，从而开始改变中世纪欧洲以封建庄园经济为基础的社会整体面貌。 【小问2详解】 变化：根据材料二“古典和世俗作品逐渐成为馆藏主流，宗教藏书则降为非主流”可得出，藏书结构的变化是古典和世俗作品逐渐成为馆藏主流，宗教藏书降为非主流。 原因：结合所学知识可知，文艺复兴运动的核心思想是人文主义，提倡以人为本，关注现实生活和个人价值，反对教会宣扬的“神权至上”和禁欲主义，这种思想转变直接导致人们对古典文化和反映现实生活的世俗作品兴趣大增；文艺复兴运动倡导复兴古希腊罗马的古典文化，从中汲取文学、艺术和哲学的营养，这推动了对古典作品的需求和收藏；随着中世纪晚期欧洲商品经济的逐渐发展和城市的繁荣，新兴的市民阶层崛起，他们的文化品味更倾向于世俗和古典题材，推动了藏书结构的世俗化。 代表作：结合所学，莎士比亚是英国文艺复兴时期著名的文学巨匠。其代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。 【小问3详解】 原因：根据材料三“达·伽马出生于葡萄牙一个贵族家庭，父亲是一名出色的航海探险家，哥哥也是一名船长”可得出，他出身航海世家，自幼受到航海熏陶，具备丰富的航海知识和经验；根据材料三“在葡萄牙王室支持下”可得出，他得到了葡萄牙王室的大力支持。 影响：根据材料三“掠夺香料所获得的纯利超过了本次航行总费用的60倍以上”可得出，为葡萄牙带回了巨额财富；根据材料三“印度航路开辟以来，里斯本很快成为西欧海外贸易中心”可得出，极大地提升了葡萄牙首都里斯本在欧洲乃至世界贸易中的地位；根据材料三“人口仅150万的葡萄牙竟囊括东大西洋、西太平洋、整个印度洋及其沿岸地区的贸易和殖民权利”并结合所学可知，这条航路的开辟极大地扩展了葡萄牙的殖民和贸易范围，增强了其海上实力与影响力。 【小问4详解】 根据材料一资本主义生产方式的萌芽、材料二文艺复兴带来思想文化变革和材料三新航路开辟促进全球联系，这三者共同构成了欧洲中世纪晚期至近代早期社会经济、思想和对外关系领域的重大转变，这些变化推动了欧洲从封建社会向资本主义社会过渡，步入近代。因此，本次探究活动的主题可概括为：迈向近代的欧洲社会变迁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ AK 2025～2026学年度第一学期期中调研检测 九年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案。请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 某历史兴趣小组准备以“古代两河流域文明”为主题设计一期板报，下面图片可作为其设计素材的是（ ） A. B. C. D. 2. 释迦牟尼面对印度社会的现状，提出以“无我”的精神来抵抗婆罗门崇高的“我”，提倡众生皆有佛性的“平等”思想，最终创立了佛教。据此可知，释迦牟尼的这一思想（ ） A. 适应了统治阶级的需要 B. 侧重于化解社会矛盾 C. 是印度当代文化的源头 D. 冲击了印度种姓制度 3. 在这广阔而文化差异极大的区域中，亚历山大大帝能维持统治权威，除了靠个人的领导魅力外，还因为他熟悉各地的传统并善于把它们为己所用。这说明亚历山大统治权威的“维持”得益于（ ） A. 因地制宜的统治政策 B. 希腊发达的海外贸易 C. 灵活多变的外交政策 D. 异常强大的军事实力 4. “作为第一部有章可循的成文法，它把一向由贵族垄断而自由掌握的法律，用通俗的文字公布出来，开启了罗马制定、完善成文法的传统”。这里的“它”是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 万民法 5. 下图中古希腊、罗马文化遗产属于（ ） A. 实物史料 B. 口述史料 C. 文献史料 D. 图像史料 6. 基督教诞生后，在欧洲大陆传播的最初三个世纪步履维艰，基督徒的宗教活动鲜见于史册记载：313年，君士坦丁（罗马帝国皇帝）颁布“米兰敕令”后，基督教取得合法地位，其发展速度加快。这说明（ ） A. 原基督教教义缺乏适应土壤 B. 政治会影响宗教发展 C. 向政治称臣才有发展的机会 D. 宗教与政治是对立关系 7. 庄园法庭由领主或管家主持，依据习惯法裁决内部纠纷（如土地争议、偷盗），常以罚金作为惩罚手段，法庭既维护领主利益，也限制领主过度压榨。这说明庄园法庭（ ） A. 惩罚方式多样 B. 维护公共秩序 C. 裁决依据单一 D. 维护佃户权益 8. 13世纪，许多城市通过市民选举产生市长、法官等公职人员，负责城市的管理和治理，拥有独立的税收系统，能够自主决定税收的种类、税率和征收方式。这说明西欧中世纪城市（ ） A. 取得了一定的自治权 B. 促进了工商业的繁荣 C. 完全摆脱了封建统治 D. 推动了教育文化发展 9. 13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变，农村中出现了富有生气的阶级力量。这一“阶级力量”是（ ） A. 富裕农民、骑士 B. 手工业者、商人 C. 农奴、富裕农民 D. 市民阶层、农奴 10. 《蒙娜丽莎》这幅肖像画创作于1503年，画中女性典雅端庄，面部表情柔和而神秘，创作者运用了独特“明暗法”技法，使人物面部光影变化自然，富有立体感。这幅肖像画的“创作者”是（ ） A. 但丁 B. 拉斐尔 C. 达·芬奇 D. 米开朗琪罗 11. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国 B. 1488年，迪亚士带领船队到达非洲的好望角 C. 1492年，哥伦布横渡大西洋到达美洲 D. 麦哲伦船队的环球航行证明了地圆说的正确 12. 从16世纪下半期开始一直到19世纪上半期，新航路开辟者利用大帆船，把中国产的生丝和瓷器等商品，经菲律宾中转，运往美洲及欧洲，同时将美洲产的白银输入到中国，史称“丝银贸易”。这反映出（ ） A. 欧洲资本主义迅速发展 B. 东西方联系进一步加强 C. 欧洲贸易中心发生转移 D. 中国成为世界贸易中心 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A 图B 凯撒 材料二 阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以发展和创新，取得了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也做出了卓越的贡献。 ——摘编自姜智红《论文明的多样性》 （1）材料一图A_____________是古埃及法老为自己修建的陵墓，它的修建，反映了古埃及法老的无限权力；既是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献是《_____________》；公元前46年，图B凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“_____________”。 （2）根据材料二，概括阿拉伯在文化上取得辉煌成就的原因。结合所学知识，列举史事说明阿拉伯人对东西方文化交流作出的卓越贡献。 （3）结合所学知识，指出《罗马民法大全》的历史地位。综合上述材料，谈谈你对世界文明交流与发展的认识。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 中古早期的西欧庄园，土地归领主所有，分为自营地与农奴份地。自营地由农奴无偿耕种，产出全归领主……农奴人身依附极强……几乎没有自由。……领主通过庄园法庭行使司法权，判决多维护自身利益，农奴违约常会受罚。13世纪后……部分领主为获取货币，允许农奴以货币替代劳役地租。由此，领主对农奴的人身控制逐渐松弛，庄园法庭判决也更多参考习惯法，农奴维权案例增多。 ——摘编自（美）布莱恩·蒂尔尼等《西欧中世纪史》 材料二 大事年表 公元前5世纪中后期 伯里克利改革 2世纪 罗马帝国进入黄金时期 481年 法兰克王国建立 646年 日本大化改新开始 12世纪 欧洲大学兴起 （1）根据材料一，概括13世纪后西欧庄园变化。结合所学知识，指出中世纪西欧庄园的性质。 （2）结合所学知识，指出材料二大事年表中法兰克王国的建立者。中世纪欧洲大学的课程设置有何特点？ （3）请从材料二大事年表中选择相互关联史事对“适时地改革推动国家的发展”这一观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：适时地改革推动国家的发展 选择史事： 阐述或说明： 15. 中世纪晚期，欧洲社会经济发生了重大变化。某校九年级（2）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【经济发展】 材料一 1363年，乔凡尼继承了两间羊毛作坊，雇佣工人进行集中生产，并将纺织品推向市场。他与租地农场的农场主达成了协议，由其为羊毛作坊提供羊毛。之后，乔凡尼进一步将产业指向海外贸易与银行业。 ——摘编自（英）克里斯托弗·希伯特《美第奇家族的兴衰》 【思想变化】 材料二 在文艺复兴期间，由于印刷业勃兴……书籍的生产从手工抄写转为机器印刷，馆藏量日益增多，涉及各种主题。藏书结构有了新的突破，古典和世俗作品逐渐成为馆藏主流，宗教藏书则降为非主流；对图书管理的重心逐渐由重收藏转向重利用。 ——摘编自万安伦《试论中国造纸术和印刷术与欧洲文艺复兴之关系》 莎士比亚 航路开辟】 材料三 1469年，达·伽马出生于葡萄牙一个贵族家庭，父亲是一名出色的航海探险家，哥哥也是一名船长。……1497年7月，在葡萄牙王室支持下，达·伽马的船队从葡萄牙首都里斯本出发，绕过“好望角”在1498年5月到达了印度。……此次航行他们掠夺香料所获得的纯利超过了本次航行总费用的60倍以上。印度航路开辟以来，里斯本很快成为西欧海外贸易中心。人口仅150万的葡萄牙竟囊括东大西洋、西太平洋、整个印度洋及其沿岸地区的贸易和殖民权利。 ——摘编自周淑《伟大的海上探路者——达·伽马》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括乔凡尼继承的“羊毛作坊”的特点。简述中世纪晚期土地关系的变化和手工业的发展对欧洲社会的影响。 （2）根据材料二，指出文艺复兴时期藏书结构发生的变化，并结合所学知识，分析其变化的原因。列举两例材料二图中人物的代表作。 （3）根据材料三，概括达·伽马能够成功开辟“印度航路”的原因，并结合所学知识，简述达·伽马开辟“印度航路”的影响。 （4）综合上述材料并结合所学知识，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $