模块3 第5单元 国防建设与外交成就-【学本课堂】2026年重庆中考历史精讲本配套课件

2026-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 国防建设与外交成就
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.93 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 学本课堂·中考复习讲练测
审核时间 2026-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56446052.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦“国防建设与外交成就”核心考点,依据新课标要求梳理海军空军火箭军发展、新时代强军之路、和平共处五项原则等内容,分析“5年3考”等考点权重,按教材页码归纳选择等常考题型,对接中考说明。 课件亮点在于“真题模拟+素养落地”模式,如通过万隆会议“求同存异”真题,结合时空观念、历史解释解析一脉相承关系,培养家国情怀。提供考点突破方法,助力学生掌握答题技巧,教师可依此制定冲刺计划。

内容正文:

第五单元 国防建设与外交成就 模块三 中国现代史 (1949年中华人民共和国成立至今) 2026重庆历史 《学本课堂》 1 2 3 1 2 3 3 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 目 录 2 纵览时空 整体感知 考点综述 01 3 首页 目录 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 4 国防建设:新中国成立以来,国防和军队建设发展迅速,筑起了保卫祖国的钢铁长城。 外交成就:中国奉行独立自主的和平外交政策,积极开展外交活动,取得一系列外交成就,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。 中外联系:广大亚非拉国家实现独立和振兴,改变了联合国的力量对比,为中国恢复在联合国的合法席位创造了有利条件;美苏争霸中,美国处于守势,促使美国寻求改善中美关系。 首页 目录 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 回归教材 知识梳理 考点综述 02 6 陆、海、空军的建设 导弹部队的发展 新时代强军之路(5年1考) 【八下P76—80】 新课标要求:认识社会主义革命和社会主义建设时期取得的国防、科技等成就及其所具有的开创性、奠基性意义。 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 7 陆军 现已发展成多兵种的现代化部队,武器装备不断更新 海军 ①   年4月,建立   海军;②新中国成立后,建立东海、南海、北海舰队;③现已拥有水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种;④2012年9月,我国第一艘航母“   ”交接入列  1949 华东军区 辽宁舰 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 空军 1956年,我国仿制成功   歼击机。后来又制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机。改革开放以来,我国自行研制和引进了一批新型飞机,空军的现代化建设有了新的飞跃,成为保卫祖国领空的钢铁卫士  导弹 部队 1966年,组建第二炮兵部队。2015年,第二炮兵部队更名为   。它是中国战略威慑的核心力量,主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务  歼-5型 火箭军 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 新时代 强军 之路 (1)强军目标:听党指挥、能打胜仗、作风优良 (2)政治保证:2014年,全军政治工作会议在福建   召开,强调    要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证  (3)强军改革:2016年,中国人民解放军成立五大战区,构建军队联合作战体系 (4)结构布局:总体形成中央军委领导指挥下的陆军、海军、空军、火箭军等军种,军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种的新型军兵种结构布局 认识 强大的军事实力是国家安全的重要保证 古田 军队政治工作 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 1.【历史解释、家国情怀】(2025·重庆外国语中学模拟)中国核潜艇事业的奠基人、“共和国勋章”获得者黄旭华院士,用一生践行了“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的誓言。他带领团队在没有任何技术援助的情况下,用算盘演算出了核潜艇的核心数据,用磅秤称出了潜艇的平衡参数,使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。这体现出中国科学家的杰出品格是 ( ) A.甘于寂寞 B.艰苦奋斗 C.独立自主 D.无私奉献 B 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 独立自主的和平外交(5年3考) 【八下P81—83】 新课标要求:了解开创独立自主的和平外交;认识社会主义革命和社会主义建设时期取得的外交成就及其所具有的开创性、奠基性意义。 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 外交政策 新中国成立以后,奉行    和平共处 五项原则 背景 新中国成立初期,美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行   政策,不与中国建交,并实行封锁和禁运  提出    年,周恩来接见印度代表团时提出  内容 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 意义 在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的     独立自主的和平外交政策 外交孤立 1953 基本准则 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 万隆会议 召开    年,在印度尼西亚的万隆召开  性质 第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议 中国 贡献 周恩来提出“   ”的方针,促进了会议的圆满成功  1955 求同存异 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 2.【时空观念、家国情怀】(2025·重庆八中模拟)1941年,周恩来明确提出“干革命,人越多越好,为了团结更多的人,思想上可以求同存异”,巩固和扩大了抗日民族统一战线。1955年,周恩来在万隆会议上强调“我们的会议应该求同存异”,促进了会议的圆满成功。周恩来在不同时期提出的“求同存异”之间的关系是 ( ) A.赓续经验,一脉相承 B.时代不同,理念迥异 C.号召团结,共御外敌 D.争取多数,共建国家 A 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 恢复在联合国的合法席位(5年1考) 中美建交和中日恢复邦交(5年1考) 全方位外交(5年2考) 【八下P85—88】 新课标要求:了解改革开放后的外交成就。 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 20世纪 70年代 的外交 成就 恢复在联 合国的合 法席位 (1)时间:   年10月(第26届联合国大会)  (2)意义:这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用 1971 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 20世纪 70年代 的外交 成就 中美建交 (1)接触:1971年,“乒乓外交”、基辛格秘密访华 (2)开始走向正常化:   年,美国总统   访华,中美签署并发表《联合公报》  (3)建交:   年,正式建交  中日恢复 邦交    年,日本首相田中角荣访华,中日两国实现邦交正常化  1972 尼克松 1979 1972 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 中国特色 大国外交 举措 (1)周边是首要——改善和发展与周边国家的睦邻友好关系 (2)发展中国家是基础——加强同发展中国家的政治经济合作 (3)大国是关键——稳定发展与美国、日本、苏联(俄罗斯)、欧盟的关系 (4)构建人类命运共同体是目标——积极发展全球伙伴关系,积极参与全球治理体系改革和建设 (5)多边是重要舞台——加强与联合国的合作,广泛参与多边经济、社会领域的活动 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 中国特色 大国外交 布局 中国特色大国外交全面推进,形成   、   、    的外交布局  成就 ①截至2024年1月,与183个国家建交;②参加了100多个政府间国际组织的工作;③举办“   ”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议  认识 综合国力的提升是国家外交的根本保障;国家之间应该和平共处、合作共赢 全方位 多层次 立体化 一带一路 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 3.【历史解释、时空观念】(2025·重庆巴蜀中学月考)1979年,中美正式建交;1984年,中国邀请美国总统里根访华,中美关系进一步改善;1989年,中苏实现国家关系正常化,中日关系也进一步发展。这一时期中国外交呈现如此态势的主要原因是 ( ) A.为了在国际事务中发挥主导作用 B.为了迎合西方国家的外交需求 C.主要是受到传统外交理念的影响 D.适应改革开放现代化建设需要 D 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 单元总结 巩固提升 考点综述 03 22 首页 目录 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 23 请完成《精练本》P44—45 本讲内容结束 $

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