模块2 第4单元 新民主主义革命的开始-【学本课堂】2026年重庆中考历史精讲本配套课件

该初中历史中考复习课件聚焦新民主主义革命开始阶段核心考点，覆盖新文化运动、五四运动、中共成立等新课标要求内容，分析“5年3考”“5年2考”等考点权重，按“背景-内容-意义”梳理知识，归纳选择、材料分析等常考题型，对接中考说明，备考针对性强。 课件亮点在于“时空观念构建+历史解释训练”，如通过1915-1921年时空坐标串联事件逻辑，结合2025年模拟题解析“五四运动意义”，培养学生唯物史观和家国情怀。设计“事件逻辑关系图”突破考点联系，助力学生掌握答题技巧，教师可依此开展专题复习，提升中考冲刺效率。

第四单元 新民主主义革命的开始 模块二　中国近代史 (1840—1949年新中国成立前) 2026重庆历史 《学本课堂》 1 2 3 1 2 3 3 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 目 录 2 纵览时空 整体感知 考点综述 01 3 首页 目录 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 4 政治:五四运动中工人阶级展现了强大的力量,新民主主义革命兴起;中国共产党成立,促进了中国工人运动的开展。 思想:新文化运动宣传民主与科学,促进了思想解放。同时,马克思主义也开始在中国传播。 中外联系:巴黎和会上中国外交的失败,引发了中国的五四运动;中国的民主革命运动是亚非拉民族民主运动的一个重要组成部分。 首页 目录 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 回归教材 知识梳理 考点综述 02 6 新文化运动(5年3考)　【八上P58—60】 新课标要求:了解新文化运动的基本内容,知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物,认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 7 背景 新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中,一部分先进知识分子认识到:仅有政治制度的革新不足以救中国,必须进行一场思想文化领域的革新运动 开始标志 　 　年,　 　在上海创办《　 》(后改名为《　 　》 ),并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角  代表人物 陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等 重要阵地 《新青年》和北京大学 主要内容 ①抨击旧道德和旧文化(代表:鲁迅《狂人日记》); ②提倡　 　(新文化运动的口号);③开展文学革命,倡导白话文(代表:胡适《文学改良刍议》、陈独秀《文学革命论》)  1915 陈独秀 青年杂志 新青年 民主与科学 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 历史意义 ①动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的　 　起了思想宣传和铺垫的作用;②打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股　 　的潮流  局限 对于中国传统文化的看法带有一定的片面性 认识 顺应时代潮流的思想解放运动推动社会进步 五四运动 思想解放 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 中国近代化中的思想解放运动和起到思想解放作用的历史事件:近代化中的思想解放运动指的是新文化运动;在近代化中起到思想解放作用的主要有戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 1.【时空观念】(2025·重庆八中模拟)构建时空坐标是提升时空观念素养的有效途径之一。下图是《新民主主义革命的开始》这一单元的时空坐标。其中①代表的历史事件是 ( )   A.二次革命 B.黄花岗起义 C.护国战争 D.新文化运动 D 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 开始时间 1919年5月4日(五四青年节的由来) 背景(原因) 　 　上中国外交失败,列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本(说明:弱国无外交)  五四运动(5年2考)　【八上P61—64】 新课标要求:通过了解五四运动的基本史事,理解五四精神的内涵,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 巴黎和会 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 地点(中心) 北京(前期)—　 　(后期)  口号 “　　 ”(最能体现运动性质)“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等  斗争形式 学生罢课游行示威、工人罢工、商人罢市 结果 北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到实现 上海 外争主权,内除国贼 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 性质 ①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的 　　 的伟大爱国革命运动;②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动;③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动  彻底反帝反封建 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 意义 ①推动了中国社会进步;②促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合;③为　 　做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件;④是中国旧民主主义革命走向 　 　的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义  认识 人民群众是历史的创造者,是推动历史发展的重要力量 五四精神 以爱国、进步、民主、科学为主要内容,其核心是　 　  中国共产党成立 新民主主义革命 爱国主义 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 2.【历史解释、家国情怀】(2025·重庆八中模拟)五四运动时期疾呼“外争主权,内除国贼”的既有学生、市民,又有工人、商人。虽然他们无一兵一卒,但联合起来竟可以逼迫北洋政府让步。由此可见,五四运动 ( ) A.揭露了北洋政府的腐败 B.成为新民主主义革命的开端 C.抵制了帝国主义的侵略 D.彰显了人民群众团结的力量 D 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 马克思主义的传播(5年2考)　中国共产党的成立(5年2考)　全国工人运动的高涨(5年1考)　【八上P65—69】 新课标要求:通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事,认识中国共产党成立的历史意义,理解伟大建党精神。 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 中共 一大 条件 (1)思想基础:　 　的广泛传播(先驱:李大钊)  (2)阶级基础:工人阶级队伍壮大 (3)组织基础:共产党早期组织的建立 (4)国际条件:共产国际的帮助 概况 (1)时间:　 　年7月23日(七一建党节的由来)  (2)地点:　 　—浙江　 　南湖的游船  (3)代表:毛泽东、董必武、李达等13名代表,代表全国50多个党员 马克思主义 1921 上海 嘉兴 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 中共 一大 内容 (1)确定党的名称:中国共产党 (2)通过了第一个党纲,明确党的奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现　 　  (3)确定了党的中心工作:领导和组织　 　  (4)成立了党的中央领导机构中央局:　 　当选为中央局书记  共产主义 工人运动 陈独秀 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 中共 一大 意义 (1)是中国历史上　　 的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党的诞生是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是近代历史选择的必然结果  (2)形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源 开天辟地 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 中共 二大 概况 1922年7月,在上海召开 内容 (1)重申党的最终奋斗目标:实现共产主义 (2)制定党的最低纲领:在　 　阶段,党的主要任务是　　 ,推翻　　 的压迫,将中国统一为真正的民主共和国  意义 在中国历史上第一次提出了明确的　 　的民主革命纲领  民主革命 打倒军阀 帝国主义 反帝反封建 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 京汉铁 路工人 大罢工 结果 失败(标志:二七惨案) 教训 单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人 认识 中国革命要取得成功必须要有坚强的领导核心、科学的指导思想 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 中国近代化探索的比较 运动名称 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 领导阶级 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 激进的资产阶级知识分子 学习层面 器物 政治制度 政治制度 思想文化 思想主张 自强求富 变法图强 三民主义 民主科学 目的 维护清朝统治 建立君主立宪制 追求民主共和,建立资产阶级民主共和国 追求民主与科学,改造国民性 性质 是一次失败的封建统治者的自救运动 是一次自上而下的资产阶级改良运动 是一次反帝反封建的资产阶级民主革命 是我国历史上一次空前的思想解放运动 特点 从技术到制度到思想,由表及里,由浅入深,层层递进 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 3.【历史解释、唯物史观】(2025·重庆模拟)吴玉章总结辛亥革命的教训时说:“不彻底推翻封建军阀,绝不能讲求改革,这就是说不革命不能建设新的社会……我坚决地相信列宁的革命理论和组织列宁的、斗争的、革命的党是必要的。”这可以用来说明 ( ) A.辛亥革命促进了人们的思想解放 B.中国共产党成立的历史条件 C.革命是推翻封建主义的主要手段 D.马克思主义在中国广泛传播 B 首页 目录 知识点一 知识点二 知识点三 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 单元总结 巩固提升 考点综述 03 25 首页 目录 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 26 请完成《精练本》P21—22 本讲内容结束 $