精品解析：山西省长治市平顺县联考2025-2026学年九年级上学期期末历史试题

2025-2026学年度九年级历史期末考试卷 考试时间：70分钟；满分：75分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（共30分） 1. 据下表，对第一次世界大战爆发原因的解读最准确的是（ ） 原因1 资本主义政治经济发展的不平衡 原因2 欧洲两大军事对抗组织的出现 原因3 德国的崛起与欧洲各国的军备竞赛 原因4 巴尔干危机埋下战争祸根 A. 原因1：是战争爆发的根本原因 B. 原因2：对抗组织是北约和华约 C. 原因3：是战争爆发的导火索 D. 原因4：这个危机指凡尔登战役 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，资本主义政治经济发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因。随着第二次工业革命推进，主要资本主义国家实力对比发生变化，后起国家要求重新瓜分世界殖民地，列强矛盾不断激化，最终引发战争，A项正确；一战前欧洲形成的两大军事对抗集团为三国同盟与三国协约，北约和华约是第二次世界大战后冷战时期形成的军事政治集团，与一战无关，排除B项；第一次世界大战的导火索是萨拉热窝事件，德国崛起与军备竞赛加剧了战争危机，属于战争爆发的重要原因，并非导火线，排除C项；巴尔干地区长期矛盾交织，被称为一战的“火药桶”，凡尔登战役是一战中的重要战役，并非危机事件，该表述概念混淆，排除D项。故选A项。 2. 下侧所示战役示意图解读正确的是（ ） A. 标志着第二次世界大战的全面爆发 B. 粉碎德军不可战胜的神话 C. 标志世界反法西斯同盟的正式形成 D. 开辟了欧洲第二战场 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1944年6月，美英等盟国军队成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击中，D项符合示意图，D项正确；二战全面爆发的标志是1939年9月，德国闪击波兰，与诺曼底无关，排除A项；1941年莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话，不是诺曼底登陆，排除B项；1942年1月，《联合国家宣言》的签署标志世界反法西斯同盟的正式形成，不是诺曼底登陆，排除C项。故选D项。 3. 苏联在两个五年计划中，建成了6000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造厂以及化工、电力等部门，兴建了一批钢铁、煤炭、石油基地。这说明苏联（ ） A. 轻重工业同步发展 B. 变成强大的工业国 C. 农业集体化成效大 D. 成为世界军事强国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“苏联、两个五年计划、大企业”结合所学知识可知，题目中明确提到苏联在两个五年计划中建成了大量的大企业，并建立了多个重要的工业部门，这些都是工业化进程中的重要标志，说明苏联通过两个五年计划，工业得到了迅速发展，变成了一个强大的工业国，B项正确；题目中提到的企业主要集中在重工业领域，并未提及轻工业的发展情况，无法得出“轻重工业同步发展”的结论，排除A项；题目中并未提及农业集体化的相关内容，而是专注于工业建设成就，因此无法从题目中得出“农业集体化成效大”的结论，排除C项；题目中并未明确提及苏联因此成为世界军事强国，且成为世界军事强国需要多方面的因素，如军事技术、军队规模、战略资源等，不能仅凭工业建设成就就断定苏联成为世界军事强国，排除D项。故选B项。 4. 下图照片记录了1942年1月1日，美、英、苏、中等26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》的场景。这一事件（ ） A. 标志着世界反法西斯联盟正式形成 B. 决定了战后对德国的分区占领 C. 宣告了第二次世界大战的全面爆发 D. 促成了联合国这一国际组织的建立 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1942年1月1日，美、英、苏、中等26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》”和所学知识可知，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成，各国携手合作共同对抗法西斯势力，A项正确；雅尔塔会议决定了战后对德国的分区占领，并非《联合国家宣言》签署的影响，排除B项；1939年德国突袭波兰，英法对德宣战，宣告了第二次世界大战的全面爆发，与题干事件无关，排除C项；雅尔塔会议作出了成立联合国的决议，《联合国家宣言》并未促成联合国的建立，排除D项。故选A项。 5. 19世纪中期，俄国和日本都面临着严重的社会危机，都通过改革走上了发展资本主义的道路。这两次改革的共同点是（ ） A. 都废除了封建土地制度 B. 都提倡“文明开化” C. 都是自下而上的革命 D. 都保留了大量的封建残余 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息“都通过改革走上了发展资本主义的道路”及所学知识可知，俄国农奴制改革和日本明治维新均通过改革缓解社会危机并发展资本主义，但是也保留了大量的封建残余（俄国保留沙皇专制，日本保留天皇制和武士阶层特权），D项正确；日本明治维新废除了封建领主土地所有制，但俄国农奴制改革仅废除农奴制，土地仍由贵族控制，未完全废除封建土地制度，排除A项；“文明开化”是日本明治维新特有的政策、旨在学习西方文化，俄国改革未推行类似学习西方的举措，排除B项；两次改革均为自上而下的政府主导改革（俄国由沙皇推动，日本由天皇及武士阶层推动），而非自下而上的革命，排除C项。故选D项。 6. 现代社会不断发展，但全球市场的震荡以及全球性的能源危机、粮食问题、气候变化、网络安全问题、公共卫生危机等挑战也不断涌现。面对这些问题，各国应该（ ） A. 减少工业生产 B. 优化发展政策 C. 增加治理经费 D. 加强国际合作 【答案】D 【解析】 【详解】题目列举了全球市场震荡、能源危机、粮食问题、气候变化、网络安全、公共卫生危机等全球性挑战，全球性问题的解决需超越主权国家界限，通过国际合作实现资源整合、政策协同和风险共担，这是现代国际关系的基本原则，D项正确；“减少工业生产”仅针对能源危机或环境污染，但会损害经济发展，且无法解决粮食问题、公共卫生等非工业领域挑战，排除A项；“优化发展政策”虽能提升国内应对能力，但全球性问题需国际协调，单边政策可能加剧矛盾，如贸易保护主义，排除B项；资金投入是必要条件，但若无国际协作，资金可能分散或低效，未触及问题核心，排除C项。故选D项。 7. 19世纪，欧洲工业化导致了城市人口急剧增加，为满足市民锻炼需求，一些城市兴建了城市公园，由此促进了大众户外体育运动的发展。足球、网球等运动随之兴起并逐步形成了统一的运动规则。这一时期体育运动的发展主要说明（ ） A. 政策决定市民需求 B. 经济发展丰富人民生活 C. 城市化是必然趋势 D. 思想解放促进社会变迁 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，19世纪欧洲工业化推动了资本主义经济的快速发展，同时带来了城市化的快速推进，城市人口急剧增加，经济发展为社会生活的丰富奠定了物质基础，为满足市民锻炼需求兴建城市公园，进而推动大众户外体育运动发展、运动规则逐步统一，这一系列变化均源于工业化带来的经济发展，说明经济发展丰富了人民的生活，B项正确；市民的锻炼需求是城市化和生活水平提升后的客观需求，并非由政策决定，排除A项；材料的核心是工业化背景下体育运动的发展，并非强调城市化的发展趋势，城市化只是体育运动发展的背景之一，排除C项；材料中未涉及任何思想解放的相关内容，体育运动的发展与思想解放无直接关联，排除D项。故选B项。 8. 下列三位历史人物领导的革命活动都处于哪个历史时期（ ） A. 十八世纪 B. 十七世纪 C. 二十世纪 D. 十九世纪 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息“玻利瓦尔、圣马丁、章西女王三位历史人物”和所学知识可知，玻利瓦尔领导南美独立运动（19世纪初）、圣马丁参与拉美独立战争（19世纪初）、章西女王领导印度民族大起义（1857—1859年），三者活动均主要在19世纪，D项正确；经上分析，三者活动均主要在十九世纪，而不是十八、十七以及二十世纪，排除ABC项。故选D项。 9. 下图是1865年刊登于《笨拙》(英国杂志)的一幅关于美国内战的漫画，图中文字：“噢，兄弟，我们没法都获胜，让我们握个手，喝点酒吧。”对漫画解读最合理的是（ ） A. 反映出英国希望美国南北分裂的态度 B. 表明美国内战没有解决任何社会矛盾 C. 体现了美国南北战争结束后国家重新统一 D. 反映了南北战争后北方军人向南方军人示威 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，1865年美国内战结束，北方获胜，维护了国家统一。漫画中“握个手”及图名“THE UNITED STATES”（美国）体现了战后南北双方和解、国家重新统一的局面，C项正确；漫画未体现英国希望分裂，握手场景与分裂态度矛盾，排除A项；内战解决了国家统一问题，“没有解决任何社会矛盾”说法错误，排除B项；“握手”是和解而非示威，排除D项。故选C项。 10. 1919年，甘地趁民族觉醒和英国衰落之际正式提出对英国采取“不合作”态度的主张。他倡导印度教和伊斯兰教团结起来，以和平方式抵制政府、机关、法庭、学校以及采取总罢工、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争。材料表明（ ） A. 甘地以和平手段为主要抗争形式 B. 甘地持续努力振兴印度的经济 C. 英国殖民者正准备武力干预印度 D. 非暴力不合作运动取得了成效 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“甘地趁民族觉醒和英国衰落之际正式提出对英国采取‘不合作’态度的主张”和所学知识可知，材料核心强调甘地“以和平方式”“非暴力手段”进行斗争，明确体现了其抗争的主要形式是和平、非暴力的方式，A项正确；“振兴印度经济”在材料中未体现，抵制英货仅是斗争手段而非经济目标，排除B项；材料仅叙述甘地的主张和斗争方式，未提及英国殖民者的应对措施，排除C项；“取得成效”属于运动结果，但材料仅描述主张而非成效，排除D项。故选A项。 11. 关于下面图片信息的解读，横线处应填入的内容最合适的是（ ） 世界贸易组织总部 成立时间：1995年 总部：瑞士日内瓦 职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等 作用： A. 提高了亚非国家的民族自信 B. 使许多国家和地区避免战争 C. 使人类社会进入“信息时代 ” D. 促进全球贸易和经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“1995年”“制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等”可知，该组织成立于1995年，总部在瑞士日内瓦，职能包括制定多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等，由此可判断该组织为世界贸易组织（WTO），“促进全球贸易和经济的发展”符合WTO规范贸易规则、推动贸易自由化的核心职能，D项正确；“提高亚非国家的民族自信”与亚非会议等民族独立运动相关，与WTO无关，排除A项；“避免战争”是联合国等国际组织的职能，非WTO作用，排除B项；“进入信息时代”是互联网发展的结果，与WTO无关，排除C项。故选D项。 12. 某同学绘制了下面示意图。这些关键词聚焦的重要史事是（ ） A. 轴心国集团 B. 华沙条约组织 C. 欧洲一体化 D. 东欧剧变 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“这些关键词聚焦的重要史事”和所学知识可知，欧洲一体化的推动因素包括吸取战争的历史教训、二战后欧洲的现实衰落、美苏冷战的外部威胁（必要性），以及欧洲国家文化同源、地理位置接近（可能性），这些关键词契合欧洲一体化的背景，C项正确；轴心国集团是二战前法西斯国家组成的侵略同盟，其形成与“文化认同”“地理位置接近”（如日本与欧洲地理位置遥远）不符，排除A项；华沙条约组织是苏联主导的军事政治集团，主要因冷战对抗北约而成立，与“文化认同”等因素关联不大，排除B项；东欧剧变是东欧社会主义国家政权更迭，主要源于苏联模式弊端，与示意图中“必要性”“可能性”因素不符，排除D项。故选C项。 13. 1945年2月，针对雅尔塔会议的召开，英国一位漫画家创作了右图漫画《碎片的麻烦》。画面中，罗斯福、斯大林和丘吉尔正在就德国东部与波兰等东欧地区的版图玩着拼图游戏。作者意在说明这次会议（ ） A. 带有大国强权政治色彩 B. 使得战时同盟迅速瓦解 C. 加速英国世界霸权衰落 D. 巩固世界反法西斯同盟 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“画面中，罗斯福、斯大林和丘吉尔正在就德国东部与波兰等东欧地区的版图玩着拼图游戏”可知，这暗示了雅尔塔会议是由大国主导的，具有强权政治的特点，在会议中，三个大国在没有充分考虑其他国家利益的情况下，自行决定了一些地区的版图划分，体现了大国强权政治色彩，A项正确；雅尔塔会议召开于1945年2月，此时二战尚未结束，反法西斯同盟仍在合作，“战时同盟迅速瓦解”发生在战后，排除B项；漫画未体现英国霸权衰落的直接信息，英国霸权衰落是多种历史因素共同作用的结果，非漫画主旨，排除C项；“巩固世界反法西斯同盟”是会议在战时合作层面的作用，但漫画聚焦的是战后版图划分，并非同盟巩固，排除D项。故选A项。 14. 书籍是人类进步的阶梯。下图四部著作（ ） A. 体现了近代自然科学文化的繁荣 B. 反映了对社会现实的揭露和批判 C. 探索了客观世界的自然规律 D. 表达了对于美好生活的向往 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《自然哲学的数学原理》是牛顿的经典物理学著作，是近代自然科学的奠基之作。《物种起源》是达尔文的生物学著作，提出了进化论，推动了近代自然科学的发展。《高老头》是巴尔扎克的批判现实主义文学作品，深刻揭露了资本主义社会的金钱关系。《战争与和平》是托尔斯泰的现实主义文学作品，展现了俄国社会的广阔图景与历史变迁。前两部是近代自然科学的里程碑式作品，后两部是反映社会现实的文学名著，它们共同代表了近代自然科学与人文文化的繁荣，A项正确；《高老头》和《战争与和平》反映了对社会现实的揭露和批判，但无法涵盖《自然哲学的数学原理》和《物种起源》的内容，排除B项；《自然哲学的数学原理》和《物种起源》探索了客观世界的自然规律，但《高老头》和《战争与和平》与自然规律无关，排除C项；题干中的四部作品体现了近代自然科学文化的繁荣，都没有以“向往美好生活”为核心主题，排除D项。故选A项。 15. 七十年前的万隆会议是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议，会议通过了和平相处、友好合作的十项原则，该会议在“亚非拉国家新发展”的历程中具有重要地位，主要体现在（ ） A. 标志着世界殖民体系的最终瓦解 B 推动了亚非拉国家团结合作共同发展 C. 亚非拉国家的发展道路仍不平坦 D. 使亚非拉国家成为国际秩序的主导者 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，万隆会议倡导的团结合作、友好共处原则，极大鼓舞了亚非国家争取民族独立和发展的斗争，推动了这些国家的联合与合作，符合题干中“在‘亚非拉国家新发展’的历程中具有重要地位”的描述，B项正确；世界殖民体系最终瓦解的标志是1990年纳米比亚独立，这与万隆会议的时间和意义不符，排除A项；亚非拉国家的发展道路仍不平坦是一个客观事实，但不是万隆会议的历史意义，与题干问的“主要体现”不符，排除C项；亚非拉国家在当时及之后都未成为国际秩序的主导者，排除D项。故选B项。 二、综合题（共45分） 16. 发展是定国安邦的第一要务。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：1853年7月8日，一个令人昏昏欲睡的和平的午后，四艘军舰在江户湾入口浦贺忽现巨影，瞬间惊动整个日本……面对着锈迹斑驳、药研般发黑的巨大轮船，人们心中升起了一种不祥的预感……从此，“黑船”成为佩里舰队的代名词，外来压力的标志。 ——摘编自田中彰《岩波日本史第七卷》 材料二：苏联处于资本主义包围之中，在20年代中期，由于苏英、苏中关系恶化……德国又源源不断地得到来自外国，特别是美国的贷款，这就使苏联领导人感到处在战争的威胁之下。而一个落后的农业国不可能同发达的工业强国进行军事对抗，这是显而易见的。这样，实现工业的现代化和整个国家的工业化，就极为迫切地提上了日程。 ——摘编自陈之骅等《苏联兴亡史纲》 材料三：主要战胜国各自不同的争霸目标和战略意图，导致了在缔结和约前的后协约国与其他战败国签订了一系列和约。这些和约的内容主要针对战后欧洲的安排，涉及亚太问题较少，引起许多国家的不满。因此，1921年11月—1922年2月，美、英、日、中、法、意、比、荷、葡等九国在美国的主持下召开华盛顿会议并缔结了一系列条约。 ——摘编自王红生《二十世纪世界史》 （1）结合所学知识回答，面对材料一中佩里舰队带来的巨大压力，日本是如何应对的？ （2）根据材料二，分析苏联整个国家的工业化被迫切地提上日程的原因。结合所学知识回答，苏联工业化有什么特点？取得了怎样的成就？ （3）结合所学知识回答，材料三中的两次国际会议召开后确立起了怎样的战后国际秩序？产生了什么样的影响？ （4）综上所述，概括影响国家发展的因素。 【答案】（1）面对深重的民族危机，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。 （2）原因：资本主义国家对苏联的敌视、威胁；德国的扩张；苏英、苏中关系的恶化；苏联是落后的农业国，工业基础薄弱；等等。（答出任意一点） 特点：优先发展重工业；集中全国的人力、物力和财力，在高度集中的指定性计划下实现。（答出任意一点） 成就：1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国；苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位；苏联的工业化速度引起全世界的关注。（答出任意一点） （3）凡尔赛—华盛顿体系。影响：凡尔赛—华盛顿体系暂时调整和确立了战胜国在欧洲、东亚和太平洋地区的关系，在一定时期内维护了世界的相对稳定，促进战后经济的繁荣发展。但它没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。 （4）政治变革、政策调整、国际局势等。（答出符合题意的一点即可） 【解析】 【小问1详解】 应对：根据所学知识可知，美国舰队的入侵加剧了日本的民族危机和社会危机，为了挽救民族危机，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 【小问2详解】 原因：根据材料二中“苏联处于资本主义包围之中，在20年代中期，由于苏英、苏中关系恶化”可知原因为资本主义国家对苏联的敌视和苏英、苏中关系的恶化；根据材料二中“德国又源源不断地得到来自外国，特别是美国的贷款，这就使苏联领导人感到处在战争的威胁之下”可知原因为德国的扩张；根据材料二中“一个落后的农业国不可能同发达的工业强国进行军事对抗，这是显而易见的”可知原因为苏联是落后的农业国，工业基础薄弱。 特点：根据所学知识可知，苏联通过重点优先发展重工业，使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。工业总产值居欧洲第一位、世界第二位；根据所学知识可知，苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。高度集中的指令性计划一方面使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化。 成就：根据所学知识可知，1928一1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，重点优先发展重工业，使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。工业总产值居欧洲第一位、世界第二位，苏联的工业化速度引起全世界的关注。 【小问3详解】 战后国际秩序：根据所学知识并结合材料三“这些和约的内容主要针对战后欧洲的安排，涉及亚太问题较少，引起许多国家的不满。因此，1921年11月—1922年2月，美、英、日、中、法、意、比、荷、葡等九国在美国的主持下召开华盛顿会议并缔结了一系列条约”可知是通过巴黎和会和华盛顿会议确立的凡尔赛—华盛顿体系。 影响：根据所学知识可知，凡尔赛—华盛顿体系暂时调整和确立了战胜国在欧洲、东亚和太平洋地区的关系，在一定时期内维护了世界的相对稳定，促进战后经济的繁荣发展。但它没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。 【小问4详解】 因素：通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，因此可知因素为政治变革；苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，重点优先发展重工业，使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国因此可知因素为政策调整；凡尔赛—华盛顿体系暂时调整和确立了战胜国在欧洲、东亚和太平洋地区的关系，在一定时期内维护了世界的相对稳定因此可知因素为国际局势。 17. 阅读材料，回答问题。 20世纪，人类经历了两次世界大战和长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局（体系）的三次大变动。请回答： （1）第一次世界大战后，帝国主义列强建立了什么体系？这一体系是通过哪两次会议建立起来的？ （2）第二次世界大战后，形成了东西方两大集团对峙的两极格局。①两极格局以哪两个国家为首？②写出两极格局下，挑战“两极”的两股资本主义势力和独立于东西方两大集团之外的新兴的国际政治势力。 （3）两极格局崩溃后，世界政治格局出现了怎样的发展趋势？ （4）“和平与发展”是当今世界的两大主题。你认为当今世界威胁人类和平主要因素有哪些？ 【答案】（1）体系：“凡尔赛--华盛顿体系”。会议：巴黎和会、华盛顿会议。 （2）①：美国和苏联。②：欧洲的联合(欧洲共同体和欧洲联盟)、日本和亚非拉独立的发展中国家。 （3）趋势：多极化发展趋势。 （4）因素：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义和强权政治、恐怖主义。 【解析】 【小问1详解】 体系、会议：联系已学知识可知，一战后，巴黎和会召开，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治秩序；1921年—1922年。华盛顿会议召开，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义建立了一战后的政治格局凡尔赛--华盛顿体系。 【小问2详解】 ①：结合所学知识可知，二战后形成了两极格局，两极分别是：经济、军事实力居于世界第一位的美国；社会主义国家中实力最强大的苏联。 ②：结合教材可知，二战后形成了两极格局，20世纪50~80年代，美苏争霸，这一时期欧共体和日本的经济实力迅速增长，成为挑战“两极”的两股资本主义势力；亚、非、拉兴起了很多独立的发展中国家，成为独立于东西方两大集团之外的新兴的国际政治势力。 【小问3详解】 趋势：结合所学知识，两极格局结束后，美国成为唯一的“超级大国”，欧盟、日本、俄罗斯和中国等国家和国家联盟的实力也在不断增强，成为牵制美国称霸世界，推动世界格局朝着多极化方向发展。 【小问4详解】 因素：根据所学知识，威胁世界和平和安全的因素有霸权主义、强权政治、地区冲突、民族冲突、宗教纷争、恐怖主义、民族矛盾等。 18. 八年级同学开展项目化学习，请你参与完成任务单。 栏目一：主题概览 【我找到了】 图一 图二 【我学到了】 （1）结合栏目一，请为该项目拟定一个合适的主题。 （2）结合所学知识，从图二时间轴上A、C、D中任选其中2个指出其对应的文献名称，并指出B处对应的文献有何局限性？ 栏目二：寻根溯源 【我找到了】 图三：14世纪以后，西欧城市和农村出现的新变化 【我悟到了】 （3）请依据图三简要介绍14世纪以后西欧城市和农村出现的新变化；结合所学知识回答，15世纪前后哪两件大事进一步推动了资本主义的产生？ 栏目三：拓展延伸 【我找到了】 资产阶级生存和统治的根本条件，是财富在私人手里的积累，是资本的形成和增殖；资本的条件是雇佣劳动。雇佣劳动完全是建立在工人的自相竞争之上的。……工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长的还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了，再不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于社会了。 ——《共产党宣言》 【我知道了】 （4）依据栏目三所给材料，指出资产阶级的统治导致了什么后果？请你结合所学知识对资本主义的未来作出预测？ 【答案】（1）主题：资本主义制度的（初步）确立和扩展。 （2）A:《权利法案》；C：《人权宣言》；D：《宅地法》或《解放黑人奴隶宣言》 局限性：没有宣布废除奴隶制；天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 （3）新变化：农村出现租地农场；城市出现集中的手工工场。 事件：文艺复兴、新航路开辟。 （4）后果：工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长的还要快。 预测：资本主义必将被（没有剥削压迫的）共产主义社会所取代。 【解析】 【小问1详解】 主题：从图一的世界地图可以看到，标注了英国（1640年资产阶级革命）、美国（1775年独立战争、1861年内战）、法国（1789年大革命）、俄国（1861年农奴制改革）、日本（1868年明治维新）的资产阶级革命/改革时间。从图二的时间轴可以看到，事件从“光荣革命”（英国确立君主立宪制）开始，到美法资产阶级革命（确立资本主义制度），再到俄日改革（扩展资本主义制度）。这些事件的共同逻辑是：资本主义制度从在英国初步确立，到在美法扩展，再到通过改革在俄日确立，因此主题围绕“资本主义制度的初步确立和扩展”来拟定。 【小问2详解】 A：结合所学知识可知，1689年，英国议会颁布《权利法案》，确立君主立宪制；C：结合所学知识可知，1789年法国大革命爆发后颁布《人权宣言》宣扬自由平等原则；D：结合所学知识可知，1862年美国内战期间林肯颁布《宅地法》或《解放黑人奴隶宣言》，扭转战局 局限性：结合所学知识可知，1776年，美国发表《独立宣言》，被称为“第一个人权宣言”。文献虽然宣称“人人生而平等”，但没有宣布废除奴隶制，且“天赋人权”的享有者不包括黑人和印第安人，反映了当时美国的种族歧视与阶级局限。 【小问3详解】 新变化：根据材料“14世纪以后，西欧城市和农村出现的新变化”可知，14世纪后，农村出现租地农场，城市出现集中的手工工场，形成雇佣生产关系，出现资本主义萌芽，推动欧洲资本主义生产关系的形成。 事件：结合所学知识可知，文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。这两个事件从思想和物质层面，进一步推动了资本主义的产生。 【小问4详解】 后果：根据材料“工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长的还要快”可知，工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长的还要快，促进了工人运动的兴起。 预测：根据材料“资产阶级再不能做社会的统治阶级了，再不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于社会了”可知，资本主义社会的基本矛盾（生产社会化与生产资料私有制的矛盾）无法解决，最终资本主义必将被没有剥削压迫的共产主义社会所取代。 19. 格局演变·实力消长 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 1919年，伍德罗·威尔逊、劳合·乔治和乔治·克里孟梭实际上一起控制着整个世界。他们坐在巴黎，决定着哪些国家将存在，哪些将不存在，将创造哪些新的国家，它们的边界应如何划分，谁将统治它们，以及中东和世界其他地区在战胜国之间应如何分配。 ——摘编自［美］萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》 材料二 美国利用二战后的领导地位和经济实力，建立了一套有助于治理战后秩序的制度。但它也面临着安全挑战，最重要的是与苏联在战后秩序上的斗争。苏联幅员辽阔，拥有核武器和庞大的军队。这两个国家在欧洲对峙，在国际上争夺盟友、资源和军事优势。 ——摘编自［美］杰弗里·萨克斯《全球化简史》 材料三 尼克松系统地从理论上将国际秩序作为一个全球概念加以阐述。在他的想象中，五个主要政治和经济权力中心将以克制的态度追求自己的利益。如果我们看到美国、欧洲、苏联、中国和日本形成合理的平衡，相互制衡，但不相互拆台，那么这将是一个更加安全的世界，更加美好的世界。 ——摘编自［美］亨利·基辛格《世界秩序》 （1）请结合具体史实，对材料一中作者的观点作出解释。 （2）根据材料二，列举二战后美苏两国“在欧洲对峙，在国际上争夺盟友、资源和军事优势”的具体表现，并分析原因。 （3）你认为材料三中“更加安全、更加美好的世界”是否实现，并说明理由。 （4）综上所述，概括影响世界格局的共同因素。 【答案】（1）观点：英法美等大国控制着整个世界；英法美三国操纵巴黎和会，讨论对德和约及战后安排。解释：在《凡尔赛条约》中重划德国疆界，阿尔萨斯—洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采；规定德国承认奥地利、波兰等国独立；德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分；将德国在中国山东的权益全部转给日本。 （2）表现：杜鲁门主义出台；“马歇尔计划”；德国的分裂；柏林危机；北约与华约对峙。 原因：美国利用其领导力和强大的军事经济实力意图称霸世界；美国要遏制共产主义，争夺世界霸权；美国和苏联两国国家战略的对立和社会制度的差异；苏联要控制东欧，防御美国。 （3）观点一：没有实现。理由：和平与发展虽已成为时代主题，但仍存在很多矛盾和冲突；美国为实现称霸世界的野心，实行霸权主义、强权政治，不断加强对其他国家和地区的军事干预；1999年中国驻南联盟大使馆遭到北约导弹袭击；2003年美国未经联合国授权，占领伊拉克等。 观点二：实现了。理由：冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代主题；没有爆发大规模军事冲突；经济全球化的到来，各国致力于发展经济；世界贸易组织的建立；欧洲走向联合，成立欧盟；中国的综合国力不断提升，在国际事务中发挥重要力量等。 （4）因素：国力的变迁；国家利益；意识形态等。 【解析】 【小问1详解】 观点：根据材料信息“伍德罗·威尔逊、劳合·乔治和乔治·克里孟梭实际上一起控制着整个世界”及所学知识可知，材料一反映的观点是，伍德罗·威尔逊、劳合·乔治和乔治·克里孟是美英法三国的领导人，第一次世界大战后，英法美等大国控制着整个世界，英法美三国操纵巴黎和会，讨论对德和约及战后安排。 解释：根据所学知识可知，第一次世界大战重塑了欧洲版图，英法美三国操纵巴黎和会，在《凡尔赛条约》中重划德国疆界，要求德国将阿尔萨斯—洛林归还法国，萨尔煤矿由法国开采15年；规定德国承认奥地利、波兰等国独立，埋下民族矛盾；德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分，将德国在中国山东的权益全部转给日本，进一步打击了德国的实力，牺牲了中国权益；综上可知，巴黎和会体现了强权政治的本质，大国以自身利益为核心重塑世界秩序，为二战爆发埋下隐患。 【小问2详解】 表现：根据材料信息“美国利用二战后的领导地位和经济实力，建立了一套有助于治理战后秩序的制度。但它也面临着安全挑战，最重要的是与苏联在战后秩序上的斗争”及所学知识可知，二战后美苏两国处于冷战状态，两国在欧洲对峙，在国际上争夺盟友、资源和军事优势，具体的表现包括：杜鲁门主义出台；“马歇尔计划”；德国的分裂；柏林危机；北约与华约对峙。 原因：根据所学知识可知，第二次世界大战后，在强权政治思想的影响下，美国利用其领导力和强大的军事经济实力意图称霸世界，谋求全球霸权，苏联寻求安全缓冲与扩张影响力，引发了两国之间的竞争；美国和苏联之间存在社会制度与意识形态上的对立，美国要遏制共产主义，争夺世界霸权，导致两国国家战略不一致，从而引发了冷战局面；美国实施马歇尔计划，进一步控制了欧洲，同时苏联要控制东欧，防御美国，现实的矛盾使得两国走向对峙。 【小问3详解】 观点一：没有实现。理由：没有实现的理由考生应从当前世界影响和平与发展的因素等角度进行分析；根据材料三信息及所学知识，虽然和平与发展虽已成为时代主题，但仍存在很多矛盾和冲突；美国为实现称霸世界的野心，实行霸权主义、强权政治，不断加强对其他国家和地区的军事干预，例如1999年中国驻南联盟大使馆遭到北约导弹袭击；2003年美国未经联合国授权、占领伊拉克等事件，就是美国霸权主义的例证；这些因素使得局部动荡不止，政治多极化制衡脆弱，和平与发展的主题遭到破坏，世界不稳定因素增加，所以“更加安全、更加美好的世界”没有实现。 观点二：实现了。理由：实现了的理由考生应从政治多极化发展的角度进行阐述；根据所学知识可知，冷战结束未引发大国直接军事冲突，使世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代主题；经济全球化的到来，全球化促进共同利益，各国致力于发展经济，同时世界贸易组织的建立加强了各国之间的经济联系，经济依存性增强；欧洲走向联合、成立欧盟，中国的综合国力不断提升，在国际事务中发挥重要力量，多极化政治力量成为维护世界和平的重要因素；这些要素共同作用，促进了和平与发展成为时代主题，所以说“更加安全、更加美好的世界”实现了。 【小问4详解】 因素：综合以上材料信息及所学知识可知，经济、军事、科技力量消长直接决定国际话语权，说明国力的变迁是影响世界格局的重要因素；各国围绕安全、资源、市场展开竞争，维护本国的国家利益，说明国家利益是影响世界格局的重要因素；资本主义与社会主义的对抗贯穿20世纪国际关系主线，反映出意识形态是影响世界格局的重要因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度九年级历史期末考试卷 考试时间：70分钟；满分：75分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（共30分） 1. 据下表，对第一次世界大战爆发原因的解读最准确的是（ ） 原因1 资本主义政治经济发展的不平衡 原因2 欧洲两大军事对抗组织的出现 原因3 德国的崛起与欧洲各国的军备竞赛 原因4 巴尔干危机埋下战争祸根 A. 原因1：是战争爆发的根本原因 B. 原因2：对抗组织是北约和华约 C. 原因3：是战争爆发的导火索 D. 原因4：这个危机指凡尔登战役 2. 下侧所示战役示意图解读正确的是（ ） A. 标志着第二次世界大战的全面爆发 B. 粉碎德军不可战胜的神话 C. 标志世界反法西斯同盟的正式形成 D. 开辟了欧洲第二战场 3. 苏联在两个五年计划中，建成了6000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造厂以及化工、电力等部门，兴建了一批钢铁、煤炭、石油基地。这说明苏联（ ） A. 轻重工业同步发展 B. 变成强大的工业国 C. 农业集体化成效大 D. 成为世界军事强国 4. 下图照片记录了1942年1月1日，美、英、苏、中等26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》的场景。这一事件（ ） A. 标志着世界反法西斯联盟的正式形成 B. 决定了战后对德国的分区占领 C. 宣告了第二次世界大战的全面爆发 D. 促成了联合国这一国际组织的建立 5. 19世纪中期，俄国和日本都面临着严重的社会危机，都通过改革走上了发展资本主义的道路。这两次改革的共同点是（ ） A. 都废除了封建土地制度 B. 都提倡“文明开化” C. 都是自下而上的革命 D. 都保留了大量的封建残余 6. 现代社会不断发展，但全球市场的震荡以及全球性的能源危机、粮食问题、气候变化、网络安全问题、公共卫生危机等挑战也不断涌现。面对这些问题，各国应该（ ） A. 减少工业生产 B. 优化发展政策 C. 增加治理经费 D. 加强国际合作 7. 19世纪，欧洲工业化导致了城市人口急剧增加，为满足市民锻炼需求，一些城市兴建了城市公园，由此促进了大众户外体育运动的发展。足球、网球等运动随之兴起并逐步形成了统一的运动规则。这一时期体育运动的发展主要说明（ ） A. 政策决定市民需求 B. 经济发展丰富人民生活 C. 城市化是必然趋势 D. 思想解放促进社会变迁 8. 下列三位历史人物领导的革命活动都处于哪个历史时期（ ） A. 十八世纪 B. 十七世纪 C. 二十世纪 D. 十九世纪 9. 下图是1865年刊登于《笨拙》(英国杂志)的一幅关于美国内战的漫画，图中文字：“噢，兄弟，我们没法都获胜，让我们握个手，喝点酒吧。”对漫画解读最合理的是（ ） A. 反映出英国希望美国南北分裂的态度 B. 表明美国内战没有解决任何社会矛盾 C. 体现了美国南北战争结束后国家重新统一 D. 反映了南北战争后北方军人向南方军人示威 10. 1919年，甘地趁民族觉醒和英国衰落之际正式提出对英国采取“不合作”态度的主张。他倡导印度教和伊斯兰教团结起来，以和平方式抵制政府、机关、法庭、学校以及采取总罢工、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争。材料表明（ ） A. 甘地以和平手段主要抗争形式 B. 甘地持续努力振兴印度的经济 C. 英国殖民者正准备武力干预印度 D. 非暴力不合作运动取得了成效 11. 关于下面图片信息的解读，横线处应填入的内容最合适的是（ ） 世界贸易组织总部 成立时间：1995年 总部：瑞士日内瓦 职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等 作用： A. 提高了亚非国家的民族自信 B. 使许多国家和地区避免战争 C. 使人类社会进入“信息时代 ” D. 促进全球贸易和经济的发展 12. 某同学绘制了下面示意图。这些关键词聚焦重要史事是（ ） A. 轴心国集团 B. 华沙条约组织 C. 欧洲一体化 D. 东欧剧变 13. 1945年2月，针对雅尔塔会议的召开，英国一位漫画家创作了右图漫画《碎片的麻烦》。画面中，罗斯福、斯大林和丘吉尔正在就德国东部与波兰等东欧地区的版图玩着拼图游戏。作者意在说明这次会议（ ） A. 带有大国强权政治色彩 B. 使得战时同盟迅速瓦解 C. 加速英国世界霸权衰落 D. 巩固世界反法西斯同盟 14. 书籍是人类进步的阶梯。下图四部著作（ ） A. 体现了近代自然科学文化繁荣 B. 反映了对社会现实的揭露和批判 C. 探索了客观世界的自然规律 D. 表达了对于美好生活的向往 15. 七十年前的万隆会议是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议，会议通过了和平相处、友好合作的十项原则，该会议在“亚非拉国家新发展”的历程中具有重要地位，主要体现在（ ） A. 标志着世界殖民体系的最终瓦解 B. 推动了亚非拉国家团结合作共同发展 C. 亚非拉国家的发展道路仍不平坦 D. 使亚非拉国家成为国际秩序的主导者 二、综合题（共45分） 16. 发展是定国安邦的第一要务。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：1853年7月8日，一个令人昏昏欲睡的和平的午后，四艘军舰在江户湾入口浦贺忽现巨影，瞬间惊动整个日本……面对着锈迹斑驳、药研般发黑的巨大轮船，人们心中升起了一种不祥的预感……从此，“黑船”成为佩里舰队的代名词，外来压力的标志。 ——摘编自田中彰《岩波日本史第七卷》 材料二：苏联处于资本主义包围之中，在20年代中期，由于苏英、苏中关系恶化……德国又源源不断地得到来自外国，特别是美国的贷款，这就使苏联领导人感到处在战争的威胁之下。而一个落后的农业国不可能同发达的工业强国进行军事对抗，这是显而易见的。这样，实现工业的现代化和整个国家的工业化，就极为迫切地提上了日程。 ——摘编自陈之骅等《苏联兴亡史纲》 材料三：主要战胜国各自不同的争霸目标和战略意图，导致了在缔结和约前的后协约国与其他战败国签订了一系列和约。这些和约的内容主要针对战后欧洲的安排，涉及亚太问题较少，引起许多国家的不满。因此，1921年11月—1922年2月，美、英、日、中、法、意、比、荷、葡等九国在美国的主持下召开华盛顿会议并缔结了一系列条约。 ——摘编自王红生《二十世纪世界史》 （1）结合所学知识回答，面对材料一中佩里舰队带来的巨大压力，日本是如何应对的？ （2）根据材料二，分析苏联整个国家的工业化被迫切地提上日程的原因。结合所学知识回答，苏联工业化有什么特点？取得了怎样的成就？ （3）结合所学知识回答，材料三中的两次国际会议召开后确立起了怎样的战后国际秩序？产生了什么样的影响？ （4）综上所述，概括影响国家发展的因素。 17. 阅读材料，回答问题。 20世纪，人类经历了两次世界大战和长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局（体系）的三次大变动。请回答： （1）第一次世界大战后，帝国主义列强建立了什么体系？这一体系是通过哪两次会议建立起来的？ （2）第二次世界大战后，形成了东西方两大集团对峙的两极格局。①两极格局以哪两个国家为首？②写出两极格局下，挑战“两极”的两股资本主义势力和独立于东西方两大集团之外的新兴的国际政治势力。 （3）两极格局崩溃后，世界政治格局出现了怎样的发展趋势？ （4）“和平与发展”是当今世界两大主题。你认为当今世界威胁人类和平主要因素有哪些？ 18. 八年级同学开展项目化学习，请你参与完成任务单。 栏目一：主题概览 【我找到了】 图一 图二 【我学到了】 （1）结合栏目一，请为该项目拟定一个合适的主题。 （2）结合所学知识，从图二时间轴上A、C、D中任选其中2个指出其对应的文献名称，并指出B处对应的文献有何局限性？ 栏目二：寻根溯源 【我找到了】 图三：14世纪以后，西欧城市和农村出现的新变化 【我悟到了】 （3）请依据图三简要介绍14世纪以后西欧城市和农村出现的新变化；结合所学知识回答，15世纪前后哪两件大事进一步推动了资本主义的产生？ 栏目三：拓展延伸 【我找到了】 资产阶级生存和统治的根本条件，是财富在私人手里的积累，是资本的形成和增殖；资本的条件是雇佣劳动。雇佣劳动完全是建立在工人的自相竞争之上的。……工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长的还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了，再不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于社会了。 ——《共产党宣言》 【我知道了】 （4）依据栏目三所给材料，指出资产阶级统治导致了什么后果？请你结合所学知识对资本主义的未来作出预测？ 19. 格局演变·实力消长 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 1919年，伍德罗·威尔逊、劳合·乔治和乔治·克里孟梭实际上一起控制着整个世界。他们坐在巴黎，决定着哪些国家将存在，哪些将不存在，将创造哪些新的国家，它们的边界应如何划分，谁将统治它们，以及中东和世界其他地区在战胜国之间应如何分配。 ——摘编自［美］萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》 材料二 美国利用二战后的领导地位和经济实力，建立了一套有助于治理战后秩序的制度。但它也面临着安全挑战，最重要的是与苏联在战后秩序上的斗争。苏联幅员辽阔，拥有核武器和庞大的军队。这两个国家在欧洲对峙，在国际上争夺盟友、资源和军事优势。 ——摘编自［美］杰弗里·萨克斯《全球化简史》 材料三 尼克松系统地从理论上将国际秩序作为一个全球概念加以阐述。在他的想象中，五个主要政治和经济权力中心将以克制的态度追求自己的利益。如果我们看到美国、欧洲、苏联、中国和日本形成合理的平衡，相互制衡，但不相互拆台，那么这将是一个更加安全的世界，更加美好的世界。 ——摘编自［美］亨利·基辛格《世界秩序》 （1）请结合具体史实，对材料一中作者的观点作出解释。 （2）根据材料二，列举二战后美苏两国“在欧洲对峙，在国际上争夺盟友、资源和军事优势”的具体表现，并分析原因。 （3）你认为材料三中“更加安全、更加美好的世界”是否实现，并说明理由。 （4）综上所述，概括影响世界格局的共同因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $