第一章整式的乘除 单元测试卷2025-2026学年北师大版七年级数学下册

2026-02-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 回顾与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 990 KB
发布时间 2026-02-12
更新时间 2026-02-13
作者 初中数学物理宝典
品牌系列 -
审核时间 2026-02-12
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来源 学科网

内容正文:

第一章整式的乘除单元测试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(每题3分,共30分) 1.据央视新闻消息,2025年全年动画电影票房突破250亿,创中国影史动画电影票房最高纪录.数据用科学记数法可表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查科学记数法的表示方法,需掌握科学记数法的形式为(其中,为整数),确定和的值是解题关键. 【详解】解:. 故选:B. 2.下列计算正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查幂的运算法则,解题的关键是掌握幂的运算法则. 需根据同底数幂的乘除法、幂的乘方、积的乘方的运算法则逐一验证选项. 【详解】解:A. ,该选项正确; B. ,该选项错误; C. ,该选项错误; D. ,该选项错误; 故选:A. 3.要使的展开式中项系数为1,则的值为(    ) A. B.2 C.0 D.1 【答案】D 【分析】此题主要考查了多项式乘多项式,正确掌握相关运算法则是解题关键.直接利用多项式乘多项式运算法则化简,再利用含项的系数为1,进而得出答案. 【详解】解: , 的展开式中项系数为1, , 解得:. 故选:D. 4.下列多项式相乘的结果是的为(    ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查多项式乘多项式,熟练掌握整式乘法的运算法则是关键. 根据整式乘法的运算法则计算各选项结果,与题干中的多项式对比即可. 【详解】解:多项式乘多项式法则为, 计算各选项: 对于选项A:,不符合题意; 对于选项B:,符合题意; 对于选项C:,不符合题意; 对于选项D:,不符合题意. 故选:B. 5.已知式子的结果中不含项,则a的值为(   ) A.0 B. C. D.2 【答案】D 【分析】本题考查多项式乘多项式的运算,掌握知识点是解题的关键. 先将式子展开,再根据结果中不含项,令项的系数为零求解即可. 【详解】∵ , ∵式子的结果中不含项, ∴, ∴. 故选:D. 6.五张如图所示的长为,宽为的小长方形纸片,按如图的方式不重叠地放在长方形中,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差的绝对值为,当的长度变化时,按照同样的放置方式,始终保持不变,则,满足的关系式为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查代数式的应用,熟练掌握该知识点是解题的关键. 用含,,的代数式表示左上角与右下角的阴影部分的面积,从而得到,因为当的长度变化时,按照同样的放置方式,始终保持不变,所以可推得前的系数值为0,则问题可解. 【详解】解:由题意有,,, . 当的长度变化时,按照同样的放置方式,始终保持不变, , . 故选:A. 7.观察下列各式,寻找规律.已知,计算: ,, ,,… 则的个位数字是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题是数字类规律题,考查了整式乘法,认真观察、仔细思考,弄清题中的规律是解决这类问题的方法.首先利用已知的等比数列求和公式,将转化为;接着根据的幂的个位数字周期规律(周期为),判断出的个位数字为,进而推出的个位数字为;最后通过分析的奇偶性,得出该式的个位数字为. 【详解】解:依据变化规律,可得:, ∴(当), 令,,则 . 求 的个位数字, ∵的幂的个位周期为4(3,9,7,1),且 ,余数为1, ∴的个位为, ∴的个位为, ∵为偶数,除以后个位为, ∴和的个位数字为. 故选:C. 8.如果m增加它的得到n(,),而n减少它的得到m,那么p与q的关系是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了多项式乘多项式,百分比的计算.根据百分比变化的定义,列出方程并求解p与q的关系即可求解. 【详解】解:由题意得,且, ∴, ∵, ∴,即, 则, ∴ , ∴, 故选:C. 9.已知,,.若的值与m无关,则a的值为(    ) A. B. C.3 D.5 【答案】B 【分析】本题考查了单项式乘多项式,合并同类项,准确熟练地进行计算是解题的关键. 计算并合并同类项,由于表达式与无关,令的系数为零求解的值即可. 【详解】解:∵, , ∴ ∴ ∵的值与无关 ∴ ∴ 故选:B. 10.如果整式和整式满足:整式的次数是次,那么整式的次数不可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了整式的概念,整式的运算,设整式的次数为和整式的次数为,由整式的次数是次,然后分,,,且最高次项抵消,两种情况分析即可,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:设整式的次数为和整式的次数为, ∵整式的次数是次, ∴,, 则 , ∴整式的次数可能是次或次, ,且最高次项抵消,则 (偶数), ∴整式的次数不可能是, 综上可得:整式的次数不可能是, 故选:. 二、填空题(每题3分,共18分) 1.计算: . 【答案】 【分析】本题考查单项式的乘法运算,解题的关键是掌握单项式乘法法则. 根据单项式乘法法则进行计算即可. 【详解】解:, 故答案为:. 2.计算: . 【答案】 【分析】本题考查了单项式的乘法,先计算积的乘方,再将两个单项式相乘. 【详解】解:原式 . 故答案为:. 3.若中不含m的一次项,则 . 【答案】 【分析】本题主要考查了多项式乘以多项式,要求表达式展开后不含的一次项,需使的一次项的系数为零. 【详解】解: , 不含的一次项, , . 故答案为 :. 4.观察下列各式: ; ; ; ; …… 则的结果为 . 【答案】 【分析】本题主要考查了数字变化的规律及多项式乘多项式,根据所给等式,观察各部分的变化,发现规律即可解决问题. 【详解】解:由题知, ; ; ; ; …… 所以用含n的等式可表示为:. 令,得, 所以, , 故答案为:. 5.已知,,.若的值与x的取值无关,则a的值为 . 【答案】-3 【分析】本题考查了整式的乘法与代数式化简,掌握若代数式的值与某个字母无关,则该字母对应项的系数为0是解题的关键. 计算,化简后得到关于的多项式,根据值与无关的条件,令所有含的项的系数为零,从而求解. 【详解】解: 由于的值与的取值无关, 因此项的系数, 解得: 故答案为:. 6.定义:是多项式A化简后的项数.例如多项式,则.一个多项式A乘多项式B化简得到多项式,若,则称B是A的“极好多项式”.若,均是关于x的多项式,且B是A的“极好多项式”,则 . 【答案】 【分析】本题主要考查了多项式乘多项式,掌握相应的运算法则是关键. 根据多项式的乘法及项数确定求解即可. 【详解】解: . 是A的“极好多项式”, , 即只有两项, . 故答案为:. 三、解答题(每题9分,共72分) 1.计算 (1) (2) 【答案】(1)3 (2) 【分析】本题考查了有理数混合运算,多项式乘以多项式,熟练掌握相关运算法则为解题关键 (1)先算零指数幂,负整数指数幂,再算加减法即可; (2)根据多项式乘以多项式的运算法则展开,再合并同类项即可 【详解】(1)解: ; (2) 2.计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了单项式乘单项式,单项式乘多项式,多项式乘多项式的法则,掌握知识点是解题的关键. (1)根据单项式乘单项式,单项式乘多项式的法则展开,再合并同类项即可; (2)根据单项式乘多项式,多项式乘多项式的法则展开,再合并同类项即可. 【详解】(1)解: ; (2)解: . 3.计算:. 【答案】. 【分析】此题考查了单项式的乘法.先计算积的乘方,再计算单项式乘以单项式即可. 【详解】解: 4.计算:. 【答案】 【分析】本题考查多项式乘法与整式加减运算.首先分别计算两个括号内的乘积,使用单项式与多项式相乘的法则展开,再进行去括号和合并同类项,注意符号处理,尤其是减号后面的括号需变号. 【详解】解:原式 5.小明计算一道代数式乘法题时,由于将第一个单项式中的抄成了,将第二个单项式中的抄成了,结果得到. (1)根据上述信息,分别计算出m,n的值. (2)请你计算出这道整式乘法题的正确答案. 【答案】(1)m的值为2,n的值为3. (2) 【分析】(1)先对小明抄错指数后的整式乘法式子,利用同底数幂的乘法法则进行化简,再结合化简结果与已知结果的指数对应相等,列出方程,求解得到、的值; (2)计算正确答案的分析解题思路是:将(1)中求出的、的值代入原式,再利用同底数幂的乘法法则进行整式乘法运算,得到正确结果. 【详解】(1)解:由题意,得 , 即, 所以解得 所以的值为2,的值为3. (2)解:原式 由(1)可知,, 所以原式. 一题多解法由(1)可知,, 所以原式 【点睛】本题考查了同底数幂的乘法法则,掌握同底数幂相乘,底数不变,指数相加是解题的关键. 6.阅读材料:人教版八年级上册教材118页为大家介绍了杨辉三角. 我国著名数学家华罗庚曾在所撰写的《数学是我国人民所擅长的学科》一文中谈到,我国古代数学的许多创新与发展都曾居世界前列.他说:“实际上我们祖国伟大人民在人类史上,有过无比的睿智的成就.”其中“杨辉三角”就是一例. 在我国南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算法》(1261年)一书中,用三角形解释二项和的乘方规律.杨辉在书中提到,在他之前北宋数学家贾宪(约11世纪上半叶)发明了上述方法,因此我们称这个三角形为“杨辉三角”或“贾宪三角”. 杨辉三角两腰上的数都是1,其余每个数为它的上方(左右)两数之和.事实上,这个三角形给出了的展开式(按的次数由大到小的顺序)的系数规律.例如,此三角形中第3行的3个数1,2,1,恰好对应着展开式中的各项的系数;第4行的4个数1,3,3,1,恰好对应着展开式中各项的系数;等等. 利用上面的规律,完成以下问题: (1)的展开式为_____. (2)的展开式中共有_____项,从右往左第二项的系数是_____. (3)计算:. (4)代数推理:已知为整数,求证:能被50整除. 【答案】(1) (2), (3)64 (4)见解析 【分析】本题考查整式乘法的应用以及杨辉三角,能够通过杨辉三角得到规律是解题关键; (1)根据规律写出第6行的6个数对应展开式中各项的系数; (2)根据规律得到的展开式共有项,所有项的系数成对称关系,进而可解题; (3)先通过规律写出的展开式,然后令代入即可; (4)令和令代入(1)中展开式,求出的展开式,然后合并同类项即可. 【详解】(1)解:根据杨辉三角第6行的6个数分别为,,,,, ∴, 故答案为:. (2)解:根据规律可知的展开式共有项, ∴的展开式中共有10项, 又根据题意可总结出所有项的系数成对称关系, ∴从右往左第二项的系数与从左往右第二项的系数相等, 根据题干规律可发现每个展开式的系数从左往右第二项的系数都为, ∴的展开式从左往右第二项的系数为, ∴的展开式从右往左第二项的系数为; 故答案为:,. (3)解:通过规律可知, 令得到, ∴. (4)解:当时,, 当时,, 得:, ∴, ∵为整数, ∴能被整除, 故能被50整除. 7.观察下列等式: , , , …… (1)特例感知:根据上述的运算规律按照上述形式填空: ; (2)规律表示:设两位数的十位上的数字为m,个位上数字为5,m为整数,且,用含m的等式表示上述运算的一般规律为 ; (3)类比探究:小聪同学计算下列两位数的乘积:,,,,….他发现结果也存在类似的运算规律.若设其中一个两位数十位上的数字为a,个位上的数字为b(其中a,b为小于10的正整数),请你用含字母a,b的等式表示小聪发现的运算规律,并用所学知识说明你的结论的正确性. 【答案】(1) (2) (3)运算规律为:,说明见解析 【分析】本题考查列代数式、有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题意,发现式子的变化特点. (1)根据题目给出的等式,结合发现的规律列出式子计算即可得解; (2)根据题目给出的等式,结合(2)的题目信息列出式子即可发现规律; (3)根据题目给出的等式,即可发现规律,运用整式的乘法运算即可证得结论. 【详解】(1)解:, , ,…… , 故答案为:; (2)解:由题目知:设两位数的十位上的数字为m,个位上数字为5,m为整数,且, , 故答案为:; (3)解:,,,,… 且由题目知:设其中一个两位数十位上的数字为a,个位上的数字为b(其中a,b为小于10的正整数), 可得运算规律为:, 说明如下: , . 8.【类比学习】我们可以类比多位数的加、减、乘、除的竖式运算方法得到多项式与多项式的加、减、乘、除的运算方法.如图①②③④. 【理解应用】 (1)仿照上面的竖式运算方法计算:; (2)若两个多项式的积为,其中一个多项式为,请用竖式的运算方法求出另一个多项式; (3)如图,一个长为,宽为的长方形,将它的长增加8,宽增加得到一个新长方形,且长方形的周长是长方形的周长的3倍. (ⅰ)求(用含的代数式表示): (ⅱ)长方形的面积和另一个一边长为的长方形的面积相等,求长方形已知边长的邻边长. 【答案】(1);(2);(3)(ⅰ)(ⅱ) 【分析】(1)根据展示的乘法计算方法解答即可; (2)根据展示的乘法计算方法解答即可; (3)(ⅰ)根据题意,长方形B的长为,宽为,根据周长关系列出等式,解答即可; (ⅱ)把a代入,得到长方形的宽,根据面积公式,除法运算解答即可。 本题考查了多项式的四则运算,列代数式,长方形的周长和面积,熟练掌握四则运算是解题的关键。 【详解】(1)解:根据题意,得 ,; (2)解:根据题意,得 ; (3)解:(ⅰ)根据题意,得长方形B的长为,宽为, 由长方形的周长是长方形周长的3倍, , 解得:, (ⅱ)长方形的面积为:, 长方形已知边长的邻边长为。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $第一章整式的乘除单元测试卷 学校: 姓名: 班级: 考号: 一、单选题(每题3分,共30分) 1.据央视新闻消息,2025年全年动画电影票房突破250亿,创中国影史动画电影票房最 高纪录.数据25000000000用科学记数法可表示为() A.25x109 B.2.5x100 C.2.5x10 D.0.25x10 2.下列计算正确的是() A.a.a=a B.(a')"=a C.(ab)2=ab2 D.a÷a3=a2 3.要使x+2刘--的展开式中2项系数为1,则@的值为() A.-1 B.2 C.0 D.1 4.下列多项式相乘的结果是 x2-x-6 的为()· A.(x-2x+3) B.(x+2(x-3) C.(x-6(x+1 D.(x+6(x-l 5.已知式子2r+x+a-山的结果中不含产项,则a的值为() 1 A.0 B.2 C.-3 D.2 blab 6.五张如图所示的长为“,宽为 的小长方形纸片,按如图的方式不重叠地放在长 方形ABCD中,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部 分的面积的差的绝对值为$,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变, 则a,b满足的关系式为() 试卷第1页,共3页 图1 图2 A.a=2b B.a=3b C.3a=2b D.2a=3b+1 7.观察下列各式,寻找规律.已知x≠1,计算: (x-101+x)=x2-1(x-1)1+x+x2)=x3-1 (x-1)1+x+x2+x3)=x4-1(x-101+x+x2+x3+x)=x3-1 +3+32+33+…+3100 则 的个位数字是() A.4 B.3 C.1 D.0 得到n(m>0p>0 D 8.如果m增加它的 ,而n减少它的% 得到m,那么p与q的 关系是() A.p=9 B.p=-9 100p C.g=100+P 100g D.p=100+9 9.已知4=2m+m-a,B=-5m、C=10m+5m2-3m+4 若B+ 的值与m无关, 则a的值为() A.5 3 B.5 C.3 D.5 10.如果整式A和整式B满足:整式A+B的次数是5次,那么整式A:B的次数不可能是 () A.12 B.11 C.10 D.9 二、填空题(每题3分,共18分) 1.计算: -2gy3.3x2y= 2.计算:(2ab'(←ac= 试卷第2页,共3页 3.若m2m-”川中不含m的一次项,则”=一 4.观察下列各式: (x-(x+1)=x2-1 (x-10x2+x+1=x3-1 (x-1x3+x2+x+1=x-1 (x-10(x+x3+x2+x+1=x-1。 则2026+22025+2204+…+2+2+1的结果为一 5.已知M=-,N=-,P=+3+5.若MN+的值与的取值无关,则0的 .若 值为 6.定义: (4是多项式A化简后的项数.例如多顶式A=产+2-3,则(4=3.一个 多项武A乘多项式B化简得到多项式武CC=4:B),若(4)=(C,则称B是4的“极好 多项式”,若A=x-3,B=x2-a+9均是关于x的多项式,且B是A的“极好多项式”, 则a=一 三、解答题(每题9分,共72分) 1.计算 (①)-2+2026°+ (2-2a+3(a-4) 2.计算: 04w-3y+2y6y+1) (2)x+(3x--xx+2) 试卷第3页,共3页 3.计算: (-ab2c3)2.(-a2b)3 (x-2y(2x+y)-3x(x-y) 4.计算: 5.小明计算一道代数式乘法题2xy)-7xy。 时,由于将第一个单项式中的3m+1 抄成了2m+,将第二个单项式中的”-6抄成了6-”,结果得到14y (1)根据上述信息,分别计算出m,n的值. (2)请你计算出这道整式乘法题的正确答案. 题多解法由(1)可知m=2,n=3, 所以原式=-2'y,7xy5 =-14x4y 6.阅读材料:人教版八年级上册教材118页为大家介绍了杨辉三角 我国著名数学家华罗庚曾在所撰写的《数学是我国人民所擅长的学科》一文中谈到, 我国古代数学的许多创新与发展都曾居世界前列.他说:“实际上我们祖国伟大人民 在人类史上,有过无比的睿智的成就.”其中“杨辉三角”就是一例。 在我国南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算法》(1261年)一书中,用 三角形解释二项和的乘方规律.杨辉在书中提到,在他之前北宋数学家贾宪(约11世 纪上半叶)发明了上述方法,因此我们称这个三角形为“杨辉三角”或“贾宪三 角” 杨辉三角两腰上的数都是1,其余每个数为它的上方(左右)两 四六四 数之和.事实上,这个三角形给出了a+b(n=0,123,4小的展开式(按a的次数由 大到小的顺序)的系数规律.例如,此三角形中第3行的3个数1,2,1,恰好对应着 试卷第4页,共3页 (a+b2=a2+2ab+b2 展开式中的各项的系数;第4行的4个数1,3,3,1,恰好对应 若a+b=d+3知h+3ab+展开式中各项的系数:等等。 利用上面的规律,完成以下问题: )a+°的展开式为一 ②a+b”的展开式中共有项,从右往左第二项的系数是。 (3)计算: 56-6×55×7+15×54×72-20×53×73+15x52×74-6×5×75+76 ④代数推理,已知*为整数,求证,(x+-x-5能祓50整除 7.观察下列等式: 152=225=100×1×2+25, 252=625=100×2×3+25, 352=1225=100'3'4+25, … ()特例感知:根据上述的运算规律按照上述形式填空。75= (2)规律表示:设两位数的十位上的数字为m,个位上数字为5,m为整数,且0<m<10, 用含m的等式表示上述运算的一般规律为_: (3)类比探究:小聪同学计算下列两位数的乘积:36×34=1224,41×49=2009, 52×58=3016,67×63=4221,….他发现结果也存在类似的运算规律.若设其中一个两 位数十位上的数字为a,个位上的数字为b(其中a,b为小于10的正整数),请你用含字 母α,b的等式表示小聪发现的运算规律,并用所学知识说明你的结论的正确性. 8.【类比学习】我们可以类比多位数的加、减、乘、除的竖式运算方法得到多项式与多项 式的加、减、乘、除的运算方法.如图①②③④. x+2 2xr+3 ×)x-3 x-32x2-3x-9 3x+2 3x2+2x+1 2x2-6x +)2x-5 -x+0x-5 -3x-6 3x-9 5x-3 2x2+2x+6 x2+2x 3x-9 x2-x-6 0 .∴.(3x+2)+(2x-5)=5x-3 .(3x2+2x+1)-(x2-5)=2x2+2x+6 (x+2x3)=x2-x6 .(2x2-3x9)(-3)-2x+3 ① ② ③ ④ 试卷第5页,共3页 【理解应用】 (1)仿照上面的竖式运算方法计算: (3x+1(x-4) x2+x-2 (2)若两个多项式的积为 其中一个多项式为 3x+2 ,请用竖式的运算方法求 出另一个多项式: (3)如图,一个长为r+2),宽为-2的长方形A,将它的长增加8,宽增加“得到 个新长方形B,且长方形B的周长是长方形A的周长的3倍. x-2 -x+2一8 (i)求a(用含x的代数式表示): (i)长方形B的面积和另一个一边长为x-2)的长方形C的面积相等,求长方形C已知 边长的邻边长. 试卷第6页,共3页

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第一章整式的乘除 单元测试卷2025-2026学年北师大版七年级数学下册
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